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  • Préparation au Concours d’Entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé

    Présentation de la formation

    Cette formation permet au candidat de :
    – clarifier ses représentations de la fonction cadre et son positionnement au sein de l’institution,
    – d’identifier les principales caractéristiques du contexte sanitaire et social de la politique hospitalière actuelle,
    – d’acquérir la technique du commentaire de textes en développant ses capacités d’analyses, de synthèse et d’argumentation,
    – de construire et de rédiger son CV,
    – de formaliser et d’argumenter son projet professionnel.

    Objectifs de la formation

    Acquérir la technique du commentaire de texte en développant ses capacités d’analyse, de synthèse et d’argumentation.
    Construire et rédiger son CV, formaliser et argumenter son projet professionnel.
    Préparer aux épreuves d’admissibilité et d’admission des Instituts de formation de cadre de santé en proposant à chaque candidat un suivi individualisé.

    Public concerné par la formation

    Professionnels paramédicaux de toutes les filières

    Programme de la formation

    Module 1 – Evolution du contexte professionnel
    Contexte sanitaire et sociale
    Contenu et organisation des soins : méthodes et outils
    Evolution de la formation : formation initiale, formation cadre, formation continue
    Principaux éléments de la démarche qualité

    Module 2 – Construction de son CV et projet professionnel
    Analyse des représentations de la fonction cadre de santé / approche des référentiels
    Caractéristiques actuelles de la fonction cadre
    Motivation et compétence
    Notion de projet
    Construction du CV et du projet professionnel

    Module 3 – Expression écrite et orale
    Règles de base en expression écrite
    Méthodologie du commentaire de textes
    Exercices d’entraînement et corrections individualisées
    Règles de présentation orale : soutenance et argumentation
    Suivi du projet professionnel personnalisé et correction écrites individualisées
    Méthodes pédagogiques :
    Apports théoriques et méthodologiques
    Travaux de groupe
    Mises en situation
    Analyse des documents
    Travaux écrits inter sessions

    Conditions d’admission

    – Être titulaire d’un Diplôme d’Etat paramédical quelle que soit la filière (infirmière, rééducation, médicotechnique)
    – Avoir une expérience de 4 ans minimum depuis l’obtention du DE
    – Professionnels en formation continue souhaitant passer le concours à l’IFCS de l’ESM ou dans tout autre IFCS
    (session 2020)

    Coût de la formation

    Coût pédagogique : 2625 €
    10% de réduction pour les financements personnels

    Calendrier de la formation

    105h de formation (15 jours)
    Lieu : ESM
    Calendrier groupe 1
    2019 : 1er au 4/10, 5 au 7/11, 10 au 12/12 2020 : 8 au 9/01, 3 au 4/02, 24/02
    Calendrier groupe 2
    2019 : 7 au 10/09, 12 au 14/11, 17 au 19/12
    2020 : 14 au 15/01, 5 au 6/02, 24/02
    Calendrier susceptible de modifications

    Contacts

    Renseignements et inscriptions
    ESM – Formation & Recherche en soins
    Pôle Accompagnement des Compétences & Formation
    2 rue Antoine Etex – 94000 Creteil
    Tél. : 01 58 42 46 20
    Fax : 01 58 42 46 29
    esm@u-pec.fr
    www.ecolemontsouris.fr
     

  • Accomplir un soin par le toucher

    Objectifs de la formation

    • Appréhender les enjeux du toucher dans la relation professionnelle
    • Instaurer une relation de confiance
    • Acquérir les gestes de confort et de détente

    Publics concernés par la formation

    Tout personnel du secteur sanitaire, social et médico-social

    Programme de la formation

    • La peau, une interface biologique et psychique : – caractéristiques, – fonctions physiologiques et psychologiques. • Le toucher : – fonctions du toucher, – approche anthropologique, – instrument du toucher : la main, – respect et confiance, – distance relationnelle. • Prendre soin au quotidien : – notion de confort et de bien-être, – manoeuvres de détente et d’accordage tonique, – observation de la communication non-verbale.

  • Accompagner l’enfant en prenant en compte son système familial

    Objectifs de la formation Accompagner l’enfant en prenant en compte son système familial

    • Connaître les différents modèles familiaux
    • Accompagner et soutenir la fonction parentale
    • Adapter l’accueil de l’enfant ou de l’adolescent

    Publics concernés par la formation

    Tout professionnel exerçant auprès d’enfants ou d’adolescents

    Programme de la formation

    • Les différents modèles familiaux :
    • aspects juridiques,
    • évolutions sociétales,
    • typologies des différentes configurations familiales.
    • La parentalité :
      • les systèmes, les contours sociétaux (traditions, cultures, religions…),
      • le rôle des parents,
      • la place de l’enfant, de l’adolescent,
      • la place des collatéraux (grands-parents, beaux-parents…).
    • Accueil et écoute des parents :
      • les différentes formes d’écoute (silencieuse, empathique…),
      • les liens entre l’institution et les parents, le travail transdisciplinaire,
      • les principaux thèmes de collaboration avec les parents autour de l’enfant ou de l’adolescent,
      • l’accompagnement : possibilités et limites.

  • Paerpa Fragilité et parcours de santé des personnes âgées en risque de perte d’autonomie DU

    Cette formation de 50h s’adresse à tous les acteurs impliqués dans les nouveaux dispositifs « Parcours de santé des PAERPA » : professionnels de santé et du secteur médico-social, exerçant en soins primaires, au domicile, en établissements de santé, en HAD ou en EHPAD, en SSIAD, SPASAD, CLIC, réseaux et pôles de santé, responsables impliqués dans la mise en œuvre et l’évaluation de ces dispositifs exerçant au sein des ARS, des conseils généraux, des agences nationales (HAS, ANESM), des caisses d’assurance maladie…

    Objectifs de la formation

    – Disposer des compétences nécessaires à l’inscription de ses pratiques dans le processus de parcours de santé et dans le cadre d’une médecine personnalisée adaptée à la prise en compte de la fragilité et des personnes âgées en perte d’autonomie
    – Définir la population cible et les différentes typologies de personnes âgées auxquelles s’adresse le dispositif parcours de santé PAERPA
    – Savoir définir et caractériser les spécificités des sujets âgés dits « fragiles » et des patients polypathologiques
    – Repérer les limites des dispositifs (offre de soins et services, mode d’organisation, financiers…) actuels au regard des besoins des personnes âgées polypathologiques à risque de perte d’autonomie ou dépendantes
    – Rédiger un compte-rendu d’hospitalisation (CHR), un volet médical de synthèse (VMS)
    – Instruire un plan personnalisé de santé (PPS), un dossier de liaison d’urgence (DLU)
    – Réaliser et interpréter un score ADL, un TRST, les différentes échelles préconisées pour l’évaluation gériatrique standardisée
    – Utiliser les programmes d’amélioration des pratiques professionnelles (Mobiqual, OMAGE…)
    – Mettre en œuvre un programme thérapeutique adapté

    Contenu de la formation

    Cette formation comprend 32 h en e-learning réparties en 7 modules, sous forme de cours enregistrés (vidéos et audios issues majoritairement des captations vidéos du congrès PAERPA) disponibles sur une plateforme d’enseignement, ainsi qu’un tutorat personnalisé tout au long de la formation.

    Ces cours en e-learning sont complétés par deux jours de présentiel en fin de semestre lors du Congrès « Parcours de santé, de Soins des Aînés » .

    Les étudiants du DU PAERPA seront conviés à participer gracieusement à ce congrès. (NB : les frais de transport et d’hébergement resteront à la charge de l’étudiant).

    Publics concernés par la formation

    Etudiants en sciences humaines et sociales, étudiants en médecine ayant validé l’année de DFGSM 3.
    Acteurs impliqués dans les nouveaux dispositifs « Parcours de santé des PAERPA » : professionnels de santé et du secteur médico-social, exerçant en soins primaires, au domicile, en établissements de santé, en HAD ou en EHPAD, acteurs des SSIAD, SPASAD, CLIC, réseaux et pôles de santé, responsables impliqués dans la mise en œuvre et l’évaluation de ces dispositifs exerçant au sein des ARS, des conseils généraux, des agences nationales (HAS, ANESM), des caisses d’assurance maladie…

    Durée de la formation

  • Initiation à l’aromathérapie pratiquée en établissement de soin et d’hébergement

    Stage à la carte (niveau 1)

    Objectifs de la formation

    > Etre sensibilisé au potentiel des huiles essentielles.
    > Acquérir des connaissances de bases en aromathérapie.

    Personnes concernées par la formation

    Tout professionnel médical ou paramédical diplômé d’Etat cherchant à avoir une information et à acquérir les premières bases sur ce qu’est l’aromathérapie et les bénéfices que l’on peut en attendre, notamment en milieu hospitalier.

    Ces professionnels de santé auront intégré un service de soin utilisant déjà ou susceptible d’utiliser les huiles essentielles et souhaitent avoir des premières bases en aromathérapie.

    Programme de la formation

    > Définition de l’aromathérapie et historique de son utilisation

    > Aspects règlementaires

    > Notions de qualité des huiles essentielles (HE) : chémotypes, labels compatibles avec une qualité médicale

    > Toxicité potentielle des HE et précautions d’utilisation

    > Modes d’administration des HE en milieu hospitalier

    > Intérêt de l’utilisation des HE en milieu hospitalier

    > Présentation des HE les plus utilisées en milieu hospitalier

    > Exemple de protocoles hospitaliers et d’évaluation des bénéfices pour les soignés et les soignants.

    Pour toute demande d’aménagement de programme : nous contacter

    Durée et dates de la formation

    En 2018/2019
    FCS18-0105A
    Dates à définir.

    Coût de la formation

    2010 €

    Lieu : Dans l’établissement

  • L’organisation des soins et l’amélioration continue de la qualité

    Programme de la formation

    • Actualisation et mise en conformité du dossier patient
    • Préparation à l’informatisation du dossier patient
    • Les chemins cliniques : méthodologie
    • Les transmissions ciblées
    • Le raisonnement clinique
    • Les outils de planification des soins
    • L’évaluation des charges en soins
    • L’élaboration de protocoles de soins infirmiers
    • Le sens de la démarche qualité
    • L’audit interne de la qualité
    • La gestion des risques
    • La construction et la mise en oeuvre des chemins cliniques
    • L’évaluation des pratiques professionnelles
    • Les écrits professionnels

    Public concerné par la formation

    Infirmier(ère)s, Infirmier(ère)s spécialisé(e)s, Cadres de santé

    Lieu de la formation

    Sur site ou inter-établissement.

    Coût de la formation

    Nous consulter

    Contacts

    HR Formation
    21 rue Jean Jaurès – 35780 Montgermont
    Tél. : 02 99 68 83 19
    accueil@hrformation.com
    www.hrformation.com

    HR Formation catalogue 2019 des formations DPC
    HR formation organisme de formation datadockéODPC HR formation organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC

  • Arrêt circulatoire : que faire avant l’arrivée du SAMU ?

    Objectifs de la formation

    Les médecins généralistes, les médecins du travail et autres personnes concernées, sont rarement confrontés à des arrêts circulatoires et, de ce fait, ils ont le sentiment que leur prestation peut être insuffisante. La formation proposée, organisée par des médecins enseignants spécialisés en soins d’urgence fera le point sur les techniques et les médications utilisables dans ce contexte à l’aide de techniques pédagogiques modernes (pédagogie interactive et simulation : mise en situation réaliste à l’aide de mannequins haute fidélité).

    Personnes concernées par la formation

    Médecins généralistes, tous médecins et personnels paramédicaux non spécialisés dans la prise en charge de l’arrêt cardio-circulatoire.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à niveau des connaissances théoriques (1/2 journée)

    Evaluation des connaissances par pré-test (boutons de vote, anonymat).

    Formation théorique sur les points suivants :

    • physiopathologie des conséquences de l’arrêt circulatoire,
    • diagnostic clinique de l’arrêt circulatoire, les signes et les enjeux,
    • défibrillation cardiaque,
    • drogues à utiliser dans le contexte de l’arrêt circulatoire.

    Evaluation post-test (boutons de vote, anonymat).

    Etape 2 : Formation pratique à la gestion initiale des arrêts circulatoires (1/2 journée)

    Questionnaire 1er tour sur l’analyse individuelle des pratiques professionnelles.

    Session de travaux pratiques sur mannequin basse fidélité :

    • Massage cardiaque externe (adulte, enfant, femme enceinte).
    • Ventilation au BAVU (adulte, enfant).

    Formation utilisant la simulation pédagogique, chaque apprenant intervenant au moins comme acteur dans l’un des scénarii utilisant des mannequins haute fidélité (dans tous les cas, les apprenants auront à manipuler divers dispositifs médicaux dont ils devront maîtriser le maniement : BAVU, DSA, Trousse d’urgence avec possibilité de perfusions) :

    • arrêt circulatoire survenant dans un cabinet médical équipé,
    • arrêt circulatoire sur les lieux de travail,
    • arrêt circulatoire survenant lors d’une épreuve physique (match de football),
    • arrêt circulatoire chez une femme en fin de grossesse,
    • arrêt circulatoire chez l’enfant.

    Questionnaire 2ème tour : bilan post-test et suivi individuel de la progression.

    Bilan des forces et faiblesses de chaque apprenant avec proposition de formations ultérieures.

    Evaluation de la satisfaction des apprenants.

    Etape 3 : Evaluation à distance du bénéfice de la formation

    Envoi à distance de la formation (3 mois) d’un questionnaire permettant de préciser les actions mises en place sur son lieu de travail à la suite de la formation.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 1 jour

    En 2019 Référence : CJT18-0303A le 18 mars 2019

    Coût de la formation

    420 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Hôpital Civil 1 Place de L’Hôpital 67000 Strasbourg

  • Soins infirmiers : prise en charge des plaies chroniques

    Présentation de la formation

    Toute infirmière libérale, dans sa tournée quotidienne, visite des patients atteints de plaies chroniques. Devant le nombre incalculable de pansements existants sur le marché, le choix peut rapidement devenir complexe.
    Ne l’oublions pas : les IDEL disposent du droit de prescription. Elles ont donc tout intérêt à devenir expertes en plaies chroniques, afin d’être autonomes et responsables de leurs choix.
    D’autant que ce n’est qu’en assurant une prise en charge globale du patient que l’on pourra, dans certains cas, véritablement réussir la cicatrisation.
    En aparté, nous répondrons à vos interrogations concernant la facturation, et notamment l’association entre AMI 4 et MCI.

    Objectifs de la formation

    • Identifier les différents types de plaies chroniques et leurs complications : ulcères veineux, ulcères artériels et escarres
    • Savoir évaluer une plaie

    Compétences visées

    • Optimiser le choix du pansement en fonction de la plaie
    • Améliorer la qualité de vie du patient par une prise en charge globale et des conseils adaptés

    Publics concernés par la formation

    Infirmière Libérale, Infirmière Centre de Santé

    Programme de la formation

    • Protocole de soins locaux en fonction du stade de la plaie
    • Améliorer son expertise dans le domaine des plaies pour optimiser son droit de prescription

    En partage de pratiques, il n’y a pas de contenu prédéfini. Cette méthode de formation repose sur les cas cliniques que vous soumettez au groupe. Votre contribution est donc essentielle.

    En e-learning, la structure du programme “Soins infirmiers et plaies chroniques” a été réactualisée : désormais, le parcours est entièrement scénarisé. Donc beaucoup plus agréable à effectuer.

    Durée et coût de la formation

    2 jours

    Présentiel : 580 €
    Partage de pratiques : 580 €
    E-learning : 480 €

    Annecy 04/04 05/04, Lyon 06/05 07/05, Marseille 21/05 22/05, Paris 04/06 05/06, Bordeaux 01/07 02/07, Bourges 05/09 06/09, Rennes 26/09 27/09, Lille 03/10 04/10, Montpellier 26/11 27/11, Toulouse 28/11 29/11, Strasbourg 17/12 18/12

    Contacts et renseignements

  • Aromathérapie pratique. Bénéfices et risques des huiles essentielles en officine, libéral et hospitalier.

    Objectifs de la formation

    – Les médecins, les kinésithérapeutes et les infirmières pourront être considérés comme « Référents Aroma » médicaux ou paramédicaux, et pourront appliquer dans leur établissement ou en libéral des protocoles aromatiques déjà validés, mettant à profit les propriétés des huiles essentielles.
    – Les aides-soigantes ne pourront utiliser des protocoles à base d’huiles essentielles que sous le couvert d’un professionnel médical ou paramédical formé à l’aromathérapie et travaillant dans le même établissement.
    – Les pharmaciens et les préparateurs en pharmacie sauront dispenser des conseils en aromathérapie à l’officine et pourront réaliser des formulations et des préparations magistrales selon les BPPO.

    > Acquérir des connaissances techniques et réglementaires en Aromathérapie scientifique.
    > Etre capable de définir les champs d’action et les limites de l’Aromathérapie.
    > Apprendre les bonnes pratiques de l’usage des huiles essentielles.

    Personnes concernées par la formation

    Cette formation s’adresse à tout professionnel médical ou paramédical diplômé d’état. Les aides-soignantes ne sont pas prioritaires.

    Programme de la formation

    Connaissances fondamentales

    Exposés théoriques et échanges interactifs avec les participants ayant déjà certaines connaissances

    1. Généralités

    Mode de production des huiles essentielles, propriétés physico-chimiques, normes et facteurs de qualité, cadre règlementaire

    1. Composition, propriétés et toxicité des huiles essentielles

    Principales    familles    chimiques    aromatiques,    chémotypes,    principales    propriétés    pharmacologiques, précautions d’emploi et contre-indications

    1. Voies d’administration, formes galéniques et protocoles thérapeutiques

    Aromathérapie orale, cutanée, olfactothérapie et diffusion ; posologie ; conseils d’utilisation à l’hôpital, en soins libéral et à l’officine

    Aromathérapie pratique : protocoles de soins

    • Temps dédié à un questionnement individuel sur l’analyse des pratiques avant la formation.
    • Protocole de soin (en milieu hospitalier et en officine), commentaires d’ordonnances, situations de comptoir en cas de stress et anxiété, troubles du sommeil, asthénie, gestion de la douleur, pathologies veineuses, infectieuses, digestives, respiratoire, cutanées, cancéreuses.
    • Protocole des soins en soins palliatifs (accompagnement du malade et des proches), en obstétrique (accouchement et post-partum), adaptés à un public spécifique (diabétiques, épileptiques, asthmatiques…).
    • Tables rondes et échanges sur les pratiques professionnelles à partir de cas cliniques en libéral et hospitalier.
    • Ateliers d’olfaction, manipulation.
    • Exemples de validations scientifiques avec certaines huiles essentielles.

    Evaluation des acquisitions

    • Rédaction de protocoles de soins.
    • Etude critique de protocoles trouvés sur internet.
    • Réflexion sur les projets d’actions faciles à mettre en place et les éléments pouvant être un frein.
    • Evaluation des acquisitions lors des séances pratiques et des études de cas, échanges entre les participants.

      Evaluation sur table (QCM), correction immédiate en groupe et commentaires.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 5 jours

    En 2019 :
    Référence : FCS18- 098A
    du 01 juillet 2019 au 05 juillet 2019

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue – 21, rue du Maréchal Lefebvre – 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1450 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
     
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Les fractures : avant, pendant et après l’ostéosynthèse

    Objectifs de la formation

    • Expliquer les différents montages permettant la prise en charge des fractures : ostéosynthèse par matériel centromédullaire, plaques, arthroplasties.
    • Distinguer les prises en charge particulières, chez l’enfant, le sujet âgé et en cas de fracture pathologique.
    • Etre partie prenante dans les techniques de rééducation précoce après fracture.

    Personnes concernées par la formation

     Infirmières de services de traumatologie et de médecine physique et rééducation, kinésithérapeutes, ou toute personne concernée par les techniques d’ostéosynthèse.

    Programme de la formation

    Cours théoriques sur les thèmes suivants :
    • Préparation de l’opéré traumatisé.
    • Principes biomécaniques de l’ostéosynthèse.
    • Les différentes techniques : ostéosynthèse par plaque, enclouage centromédullaire et verrouillage, fixation externe, arthroplasties.
    • Techniques mini-invasives.
    • L’ostéosynthèse du rachis.
    • Les traumatismes de la main.
    • L’ostéosynthèse de l’enfant.
    • Principes de rééducation précoce.
    • L’orientation du patient.

    Durée de la formation 

    Durée : 3 jours

    En 2019
    Stage 1 – Réf. : JLE19-0433A du 30 septembre 2019 au 02 octobre 2019

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1005 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2019)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 20.