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  • Formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Objectifs de la formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Identifier les conséquences du vieillissement dans la vie quotidienne des personnes.

    Reconnaître les différents risques de perte d’autonomie et les fragilités des personnes âgées.

    Adapter son comportement et sa communication à la personne et à ses capacités.

    Apporter une réponse adaptée aux besoins des personnes âgées.


    Public concerné par la formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié


    Programme de la formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Les représentations sur les notions de vieillissement, autonomie, dépendance

    Les différentes pertes liées à l’âge sur les plans physique, psychologique et social

    Expérimentation et prise de conscience des conséquences du vieillissement ( Utilisation du kit simulation perte d’autonomie : port d’attelles, chaussures lestées, lunettes de déficience visuelle …)

    Identification des besoins du quotidien des personnes âgées

    Observation et compréhension des réactions des personnes âgées

    Communication avec les personnes en s’adaptant à leurs capacités

    Axes d’amélioration dans l’accompagnement au quotidien

    Attitudes à prioriser et à éviter pour favoriser la bientraitance


    Durée de la formation

    14 heures sur 2 jours


    Coût de la formation

    • 360 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation
  • Formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    Objectifs de la formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    • Développer une écoute de soi pour mieux être à l’écoute de l’autre dans la relation professionnelle (le patient, le client, l’employeur, la personne âgée et/ou handicapée, etc).
    • Identifier les signaux d’alerte et les indices d’insatisfactions liés à une situation donnée.
    • Avoir la capacité de mettre en place des moyens de prévention adaptés aux situations.
    • Identifier ses propres besoins pour mieux répondre aux besoins des autres, prendre soin de son mental et de son corps.
    • Surmonter les épreuves relationnelles au travail (conflits, relations difficiles, agressivité, séparations, deuils) et savoir se protéger.
    • Trouver des solutions individuelles pour mieux prendre soin de soi au travail.

    Personnes concernées par la formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    « Pour bien prendre soin des autres, il est permis aussi de prendre soin de Soi ». Formation réservée à tous les professionnels de santé, tout encadrant d’unité, tous les personnels soignants, accompagnants pouvant être amenés à vivre des situations difficiles et désirant apporter une qualité de soin ou d’aide optimale. Pas de pré-requis.  


    Programme de la formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    Jour 1 :  Comment peut-on être attentif aux besoins de l’autre et y répondre de manière efficace si l’on n’est pas attentif aux siens ?

    • La notion de « bonne distance » professionnelle (être proche sans être vulnérable, être distinct du patient sans être distant, être chaleureux sans être dans l’affectivité).
    • Identifier ses besoins et savoir y répondre pour mieux comprendre les besoins des autres.
    • Relativiser, prendre du recul, savoir lâcher-prise et savoir positiver.
    • L’équilibre entre implication et préservation de soi.
    • La notion « d’empathie » et le travail sur les émotions positives.

    Jour 2 : Thématique : Prévention, maîtrise de la posture et mises en situation

    • Identifier les signaux d’alerte et les indices d’insatisfactions liés à une situation donnée.
    • Faire le bilan de son état mental et physique après une situation difficile.
    • Avoir la capacité de mettre en place des moyens de prévention adaptés aux situations.
    • Conseils posturaux et exercices pratiques d’assouplissement en douceur.
    • Comment soulager nos douleurs du quotidien.
    • La maîtrise de la respiration.
    • Mises en situation.

    Jour 3 : Développer l’estime et la confiance en soi en situation professionnelle

    • Etre à l’écoute de soi – se préserver – savoir dire non. La capacité à déléguer – répartir ses temps.
    • Equilibrer vie privée/vie professionnelle.
    • Pistes d’amélioration pour optimiser sa relation à l’autre avec bienveillance pour soi.
    • Mettre en place son projet.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    Référence SRI24-0622A :
    du 11/03/2024 au 13/03/2024

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21 Rue du Maréchal Lefebvre, 67100 Strasbourg


    Coût de la formation

    1145 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
  • Formation Voies d’abord veineux et chimiothérapie

    Présentation de la formation Voies d’abord veineux et chimiothérapie

    Vous êtes infirmier(ère) et souhaitez améliorer votre prise en charge des plaies ? La formation Plaies et Cicatrisation vous permettra d’adapter au mieux votre pratique selon les situations en renforçant votre savoir théorique du processus de cicatrisation et des types de plaie. Quelles sont les étapes du processus physiologique de la cicatrisation ? Quels sont les différents types de pansements infirmiers ? Quels sont les différents types de brûlures ? Quelles conduites immédiates faut-il tenir ? Nous répondrons à l’ensemble de ces questions dans cette formation et bien d’autres.


    Formateur

    Jean-Philippe Marcou
    Jean-Philippe Marcou est infirmier diplômé d’Etat depuis 2001. Il commence à exercer en Belgique, puis au CHU de Reims avant de rejoindre Montpellier, où il suivra la formation de l’école des cadres pour devenir cadre de santé. Il se spécialise en plaies, cicatrisation et brûlure lors de sa carrière en libéral (toujours en activité), puis, en 2015, décide de s’impliquer dans la transmission des savoirs et des compétences.


    Objectifs de la formation Voies d’abord veineux et chimiothérapie

    Avec la formation Walter Santé, vous apprendrez les gestes et les bonnes pratiques incontournables dans le cadre d’un traitement utilisant les voies d’abord veineuses. Vous serez également formé(e) quant à la surveillance et à la manipulation de vos soins. Vos cours vous permettront de comprendre l’importance du suivi et de la précision de vos gestes infirmiers afin de parfaire vos compétences d’IDE. Pour finir, vous serez en mesure de faire le lien entre l’aspect théorique de votre formation et la réalité de votre exercice professionnel pour appliquer vos nouvelles connaissances à votre activité courante.


    Programme de la formation Voies d’abord veineux et chimiothérapie

    La formation commence par poser l’encadrement légal de l’utilisation des voies d’abord dans l’activité infirmière. Elle aborde ensuite les risques et complications les plus fréquents. Par la suite, vos cours détailleront les trois techniques de voies d’abord veineuses, à savoir le cathéter, le PICC Line et le Mid-line. Vous apprendrez également le fonctionnement d’une chambre implantable ainsi que les objectifs de ce dispositif. Enfin, la formation Voies d’abord veineuses détaille le mécanisme des pompes péristaltiques, des diffuseurs et des pompes élastomériques. Cette formation est disponible en Programme Intégré.

    PARTIE I : VOIES D’ABORD : RISQUES ET CADRE LÉGAL
    PARTIE II : CATHÉTER TUNNELISÉ, PICC LINE, MID LINE
    PARTIE III : CHAMBRES IMPLANTABLES ET DISPOSITIFS DE DIFFUSION


    Public concerné par la formation

    La formation Voies d’abord veineux s’adresse aux infirmiers diplômés d’État.


    Durée de la formation

    8 heures en E-learning


    Coût de la formation

    479 €
    Financement personnel

    Télécharger votre guide dès à présent
  • Formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    Objectifs de la formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    • Mieux connaître les causes des chutes et de régression.
    • Connaître les bons gestes pour favoriser l’autonomie.
    • Savoir évaluer les indications de contention et connaître les alternatives.

    Personnes concernées par la formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    Cette formation est réservée à tout le personnel soignant travaillant en milieu gériatrique ou au contact des personnes âgées.


    Programme de la formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    Étape 1 : Mise à jour des connaissances

    • L’épidémiologie des chutes
    • L’équilibre et la marche : principes du fonctionnement normal, vieillissement physiologique, principales pathologies.
    • Focus sur le pied et le chaussage
    • Mise au point sur certains facteurs influençant le risque de chutes : vision, nutrition, médicaments, incontinence.
    • Les chutes graves et la stratégie de prévention des chutes en établissement de Santé
    • Les recommandations HAS de 2005 et de 2009

    Étape 2 : Analyse des pratiques professionnelles

    • La contention (topo interactif)
    • L’ergothérapie dans la prise en charge des chuteurs et la kinésithérapie dans la rééducation des chuteurs (topos interactifs)
    • Les bons gestes en réadaptation gériatrique et parcours de marche en simulation de vieillissement (ateliers pratiques)
    • Exemples d’outils d’éducation thérapeutique pour les chuteurs (ateliers pratiques)
    • Projection du film « la mélodie des petits pas » avec analyse critique interactive.
    • Cas cliniques (travail en sous-groupe dirigé puis restitution en plénière).

    Nouveauté : Un module bonus sur les différents tests cliniques en rééducation et réadaptation gériatrique (démonstrations vidéo des principaux tests cliniques pour la pratique en rééducation et réadaptation du chuteur âgé) sera accessible sur la plateforme pour ceux qui souhaitent aller plus loin.


    Durée et dates de la formation

    Durée : 14h (7h à distance et 7h en présentiel)

    Référence : CPR23-0560A
    E-learning du 02 mai au au 1er juin 2023 et journée en présentiel le 2 juin 2023


    Coût de la formation

    780 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG
  • Formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Objectifs de la formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Soigner les plaies et garantir une bonne cicatrisation


    Public concerné par la formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Professionnel du sanitaire


    Programme de la formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Rappel anatomique et physiologique de la peau

    • L’anatomie, la physiologie de la peau
    • Les fonctions de la peau

    Le processus de cicatrisation

    • Principes fondamentaux de la cicatrisation
    • Les phases de cicatrisation « normale » et les différentes étapes
    • La différence entre plaie saine, colonisée, infectée
    • Les outils et démarches d’évaluation
    • Les facteurs de risque de retard de cicatrisation : intrinsèques, extrinsèques et
      selon les phases.

    La spécificité de l’escarre

    • L’épidémiologie, la définition, le processus d’apparition
    • La prévention de la survenue d’escarres :
      • Les facteurs et les échelles de risque
      • Les mesures de prévention
    • Les différents stades de l’escarre
    • Les risques de complications pour un patient porteur d’escarres

    Les différents types de pansements et leur indication

    • Les classes de pansements : généraux, spécifiques, protocoles, secondaires, découpes
    • Les dispositifs médicaux : Classification, Indication et utilisation des classes
      thérapeutiques
    • Les différentes classes de pansement : composition, caractéristiques, indications
    • La prescription Infirmière. Législation et réglementation
    • La nomenclature des soins et cotation (pour les professions libérales)

    Diagnostiquer et soigner une plaie

    • Les types de plaies : plaies traumatiques et opératoires, brûlures, hématomes, plaies tropicales, escarres, ulcères de jambe, pied diabétique, plaies cancéreuses, irritations
      cutanées
    • La prise en charge des plaies chroniques spécifiques : ulcères, escarres, plaies du
      patient diabétique
    • Mise en œuvre et respect d’un protocole de soin
    • Préparation du lit de la plaie
    • Les autres techniques de cicatrisation : mise en décharge, irrigation, lavage, chirurgie, contention, compression
    • Contention et compression veineuse : ateliers pratiques
    • Les nouvelles techniques de soins : TNP, greffe de peau, cultures cellulaires, larvothérapie…

    Proposer un traitement adéquat

    • La douleur : évaluation et prise en charge
    • L’état général de la personne
    • Le statut nutritionnel
    • Éducation thérapeutique du parient : rôle
    • Dossier de soin et utilisation des outils modernes de prise en charge
    • Gestion des déchets et réglementation DASRI

    Durée de la formation

    14 heures de formation réalisées en continu sur deux jours

    7 heures de formation réalisées en continu sur un jour, pour les aides-soignants dans le cadre de leurs compétences « observation des manifestations cutanées par les aides-soignants »


    Coût de la formation

    • 340 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

    Pour découvrir toutes les sessions proposées par tout en France, cliquez ici !

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  • Formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Objectifs de la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Actualiser ses connaissances sur l’anatomie et la physiologie du dos.
    Améliorer les gestes au quotidien par l’acquisition d’une habileté gestuelle dans la manutention tout en assurant la sécurité et le confort de la personne.
    Repérer les capacités de la personne pour maintenir son autonomie lors des gestes de manutention.
    Utiliser et proposer les aides techniques adaptées.


    Public concerné par la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Professionnel du sanitaire


    Programme de la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    • L’anatomie et la physiologie du dos
    • Les différentes postures et les gestes fondamentaux
    • Les différentes méthodes de manutention des personnes à mobilité réduite
    • La prévention des chutes
    • Les aspects relationnels
    • Autonomie, ressources de la personne
    • Les différentes aides techniques et leur utilisation adaptées aux besoins de la personne

    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours


    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Objectifs de la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Organiser et réaliser le geste d’aspiration endotrachéale, communiquer avec la personne, assurer des transmissions, s’adapter aux situations rencontrées au domicile, repérer les situations d’urgence, alerter en cas de problème les personnes, les professionnels et services compétents, identifier les dispositifs médicaux en lien avec les personnes trachéotomisées


    Public concerné par la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié


    Programme de la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Enseignement théorique (2 jours) :

    • Anatomie – Physiologie : les voies respiratoires, les poumons, les organes annexes
    • Notions sur les principales pathologies de l’appareil respiratoire
    • Technique d’assistance respiratoire, la trachéotomie :
      • définition et indications
      • les canules de trachéotomie
      • l’aspiration endotrachéale : définition et indications, matériel, incidents, aspiration, les soins quotidiens liés à la trachéotomie, les signes d’alerte, entretien du matériel, lavage et stérilisation,
        remise d’un document de procédure
    • Répercussions sociales et psychologiques

    Enseignement clinique (3 jours de stage ou 3 jours d’apprentissage par simulation) :

    • Préparation à l’aspiration, organisation du soin
    • Réalisation de plusieurs aspirations endotrachéales
    • Entretien du matériel
    • Soins quotidiens
    • Signes d’alerte et conduites à tenir

    Durée de la formation

    5 jours dont 3 jours d’enseignement clinique


    Coût de la formation

    • 845 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    Objectifs de la formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    – Reconnaitre et analyser les différentes formes de douleurs
    – Expliquer le phénomène douloureux dans ses composantes culturelles, physiologiques, psychologiques.
    – Identifier la place de l’écoute dans le traitement de la douleur
    – Repérer la douleur induite par les soins
    – Utiliser les moyens de dépistage et les outils d’évaluation
    – Distinguer les différents types de traitements médicamenteux et non médicamenteux


    Public concerné par la formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié


    Programme de la formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    – Cadre législatif

    – Définition et mécanisme physiologique de la douleur : les différents types de douleur

    – Les représentations des soignants sur la douleur et la souffrance. La douleur en fonction de l’âge

    La place de la douleur dans la prise en soin du patient. Gestion de la douleur induite par les soins (EMLA, MEOPA…)

    L’évaluation de la douleur : les différentes méthodes et outils (Echelles, grille…)

    Les traitements médicamenteux les plus utilisés ; surveillance et prévention des effets secondaires

    Les approches non médicamenteuses :
    L’importance de la communication, l’installation, les soins de confort, le toucher. Les différentes méthodes psycho-corporelles.

    Le travail en équipe inter-pluridisciplinaire autour de la douleur


    Durée de la formation

    14 heures sur 2 jours


    Coût de la formation

    • 360 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    Objectifs de la formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    Acquérir des savoirs relationnels (savoir-faire et savoir-être) pour :
    – Développer ses connaissances et ses compétences en matière de communication
    – Reconnaître ses propres attitudes relationnelles
    – Mettre en pratique la compréhension empathique et l’écoute active

    Apprendre à se responsabiliser dans la relation d’aide pour prendre soin des usagers tout en sachant repérer ses limites


    Public concerné par la formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social


    Programme de la formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    La communication dans le contexte professionnel, notamment :
    – Les différents types de messages et leurs usages
    – Les filtres en jeu dans la circulation des messages
    – La communication verbale indissociable de la communication non verbale

    La part de soi dans l’accompagnement :
    – Lecture de ses propres attitudes relationnelles
    – Le décodage des comportements, des émotions et des mécanismes de défense
    – Le repérage de ses propres limites

    Les besoins des personnes accompagnées

    Les principes Rogériens de l’accompagnement : empathie, écoute active, congruence, bienveillance

    Les attitudes de Porter

    La juste proximité dans l’accompagnement

    Prendre soin de soi pour prendre soin des autres


    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours


    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation de l’entreprise

    Contacts

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  • Formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Objectifs de la formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Analyser les besoins et comportements de la personne en situation de handicap psychique au regard des conceptions cliniques actuelles.

    Elaborer un projet individualisé permettant un accompagnement pluridisciplinaire

    Prévenir et gérer les situations d’urgence et de crise.

    Faciliter la participation de la famille et l’équipe pluridisciplinaire

    Développer une stratégie partenariale au service du Projet personnalisé


    Public concerné par la formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié


    Programme de la formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Le handicap psychique :
    * représentations et réalités
    * histoire, définitions, pathologies, troubles et conséquences

    Le handicap psychique, un double modèle médical et médico-social, implications pour la prise en charge

    Les dispositifs d’accompagnement et de prise en charge du handicap psychique

    Une prise en charge globale et personnalisée

    Approche relationnelle et communication :
    * Projet personnalisé,
    * Relation d’aide

    Le travail en partenariat :
    famille, aidant, coopération, collaboration, réseau autour du projet personnalisé


    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours


    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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