Formation DPC et continue infirmière

Détail de la formation

Formation Pédagogie Médicale DIU

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Présentation de la formation Pédagogie Médicale

Cette formation vise à former un professionnel généraliste en éducation, capable de concevoir, de planifier, de réaliser et d’évaluer une action de formation en intégrant les spécificités du secteur médical ou paramédical.


Objectifs de la formation Pédagogie Médicale

  • Replacer son action de formation et sa conception de l’enseignement par rapport aux principaux courants théoriques en éducation
  • Planifier un enseignement pluri professionnel
  • Développer l’interactivité à l’aide d’outils numériques
  • Concevoir et de développer un travail de recherche en éducation médicale
  • Maîtriser la définition de compétences et les outils adaptés à son développement
  • Mettre en œuvre un dispositif des évaluations des étudiants et des enseignants
  • Intégrer les différentes méthodes de simulation au sein de sa propre formation en fonction de ses objectifs

Public concerné par la formation

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un Diplôme d’État de docteur en médecine, de docteur en pharmacie, de docteur en chirurgie dentaire ou de docteur vétérinaire
  • Être titulaire d’un Diplôme d’État de sage-femme, de cadre de santé, d’infirmier, de masseur-kinésithérapeute, de pédicure-podologue
  • Être titulaire d’un Master psychologie
  • Être titulaire d’un Diplôme d’ostéopathe
  • Être en cours d’obtention d’un Diplôme de spécialité médicale en France

Public ciblé

Médecins, pharmaciens, chirurgiens-dentistes, cadres de santé, infirmiers, sages-femmes, masseurs-kinésithérapeutes, podologues, ostéopathes, psychologues, vétérinaires souhaitant une carrière hospitalo-universitaire et impliqués dans la formation médicale initiale ou continue


Programme de la formation Pédagogie Médicale

Module 1: Bases théoriques de l’enseignement (16 h à Nantes)

  • Théories de l’apprentissage
  • Conceptions de l’apprentissage

Module 2 : Interprofessionnalité, innovation et recherche (24 h à Angers)

  • Outils numériques d’interactivité
  • Recherche en pédagogie médicale

Module 3 : Approches compétences (16 h à Rennes)

  • Apports de la technologie à l’acquisition de compétences
  • Pédagogie au contrat du patient

Module 4 : Évaluation pédagogique (16 h à Brest)

  • Évaluation des apprentissages
  • Évaluation des dispositifs de formation et des enseignants

Module 5 : Simulation en santé (16 h à Tours)

  • Simulation en pédagogie médicale
  • Développement d’un programme de simulation

Durée des études

Compatibilité avec une activité professionnelle

88 h de formation

  • 80 h théoriques - d’octobre à mai
    5 sessions de formation de 2 à 3 jours
  •  

  • 8 h de validation - en octobre

Date de la formation

Ouverture de la formation tous les ans, de novembre (n) à juin (n+1)


Coût de la formation

1300 € (Droits annexes inclus)

Formation continue DPC complémentaire

Etablissement formateur : Université de Nantes

Contacter l'organisme formateur

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