Formation DPC et continue infirmière

Formation DPC Infirmier, c’est quoi ?

C’est un dispositif unique et obligatoire depuis le 1^er janvier 2013, associant la formation continue et l’évaluation des pratiques professionnelles. Ce programme s’adresse à l’ensemble des professionnels de santé, quel que soit leur mode d’exercice et leur statut. Chaque programme de DPC comporte des méthodes et des modalités validées par la Haute Autorité de Santé et doit être dispensé par un organisme de DPC.

L’obligation de formation de l’ensemble des professionnels de santé a été introduite dans le Code de la santé publique en 2009 par la loi hôpital, patient, santé et territoire (HPST).

Le Développement professionnel continu (DPC) a quant à lui été réformé en 2016 par la loi de modernisation de notre système de santé. Il s’agit d’un parcours pluriannuel sur trois ans défini, pour chaque profession ou spécialité, avec des recommandations de parcours élaborées par les Conseils nationaux professionnels (CNP).

L'objectif du DPC est l’amélioration de la qualité, de la sécurité et de la pertinence des soins. Il intègre trois types d’actions à coordonner : la formation continue, l’évaluation des pratiques professionnelles et la gestion des risques.

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Ces actions s’inscrivent dans le champ des Orientations nationales prioritaires de DPC.

Elles se conforment aux méthodes de DPC élaborées par la Haute-Autorité de Santé (HAS). Le pilotage du dispositif a été confié à l’Agence nationale du DPC, qui participe par ailleurs à la prise en charge financière des actions de DPC pour certaines professions.

Le DPC constitue un dispositif spécifique en appui des politiques publiques et est appelé à jouer un rôle crucial dans la réponse aux évolutions que connaissent tous les professionnels de santé dans l’exercice de leur pratique.

Depuis le 15 juillet 2020, l’ANDPC déploie un nouveau document de traçabilité – Mon DPC. Cette interface, dédiée à tous les professionnels de santé, dont les infirmiers, leur permet de tracer et conserver, tout au long de leur vie active, les justificatifs de leur parcours de formation.

La création du compte auprès de l'ANDPC est sécurisée et concerne tous les infirmiers. Le professionnel de santé est le seul détenteur de l’ensemble des données nominatives renseignées sur son compte. Il peut, depuis septembre, remplir le document de traçabilité, développé à partir des données de l’Agence du numérique en santé (ANS) avec comme clé d’entrée le numéro Adeli.

Chaque infirmier va devoir intégrer lui-même les différentes informations concernant les formations qu’il a suivies dans son document de traçabilité : les actions de DPC suivies en continu (actions correspondant aux orientations prioritaires et publiées sur le site de l’Agence), les actions de formation hors orientations prioritaires de DPC ou encore les différentes activités entrant dans le périmètre du maintien des compétences (maître de stage ou enseignement par exemple).

L’édition du document de synthèse va permettre à l’infirmier de rendre compte de son obligation de formation auprès de son autorité de contrôle à savoir l’Ordre national des infirmiers (Oni).

Comment s’inscrire à une formation DPC ?

Pour pouvoir prétendre à une prise en charge de l’Agence nationale du DPC, il est impératif, avant la date de début de la session, de :

1. Créer un compte personnel sur le site www.agencedpc.fr, espace professionnels de santé ;

2. Vous inscrire à une action de DPC ou avoir confirmé votre inscription à une action sélectionnée dans le cadre de l’appel à projets « DPC interprofessionnel en appui de l’exercice coordonné en santé » depuis www.mondpc.fr ;

3. Suivre l’intégralité de la session de l’action de DPC.

Depuis le 15 juillet 2021, l’ANDPC déploie un nouveau document de traçabilité – Mon DPC. Cette interface, dédiée à tous les professionnels de santé, dont les infirmiers, leur permet de tracer et conserver, tout au long de leur vie active, les justificatifs de leur parcours de formation.

La création du compte auprès de l'ANDPC est sécurisée et concerne tous les infirmiers. Le professionnel de santé est le seul détenteur de l’ensemble des données nominatives renseignées sur son compte. Il peut, depuis septembre, remplir le document de traçabilité, développé à partir des données de l’Agence du numérique en santé (ANS) avec comme clé d’entrée le numéro Adeli.

Chaque infirmier va devoir intégrer lui-même les différentes informations concernant les formations qu’il a suivies dans son document de traçabilité : les actions de DPC suivies en continu (actions correspondant aux orientations prioritaires et publiées sur le site de l’Agence), les actions de formation hors orientations prioritaires de DPC ou encore les différentes activités entrant dans le périmètre du maintien des compétences (maître de stage ou enseignement par exemple).

L’édition du document de synthèse va permettre à l’infirmier de rendre compte de son obligation de formation auprès de son autorité de contrôle à savoir l’Ordre national des infirmiers (Oni).

Pour les salariés, dans le cadre de leur entretien annuel, leurs employeurs peuvent également demander à connaître les formations qu’ils ont effectuées; les infirmiers pourront alors adresser la fiche synthétique.

Les soignants peuvent donner l’autorisation à l’ANDPC d’envoyer cette fiche directement à l’Oni.

Pour ceux qui ne le souhaitent pas, l’Ordre devrait prochainement communiquer le modus operandi afin de récupérer leurs données individuelles, ainsi que les conséquences si jamais les infirmiers ne remplissent pas leur obligation de formation.

La nouvelle procédure de création de compte démarre désormais avec l'inscription du numéro personnel de RPPS ou de la base Adeli, qui fait remonter automatiquement les données indiquées par les Ordres ou les ARS à l'Agence nationale du numérique en santé (ANS).

En 2021, 156 943 professionnels de santé étaient inscrits à l’ANDCP, soit 7 % de plus par rapport à 2020, dont 49 086 infirmiers. L’ensemble des professionnels de santé affichent 252 630 inscriptions à une action de DPC, soit une hausse de 7,1 % par rapport à 2020 (235 916 inscriptions). Néanmoins, concernant les infirmiers, ils accusent une petite baisse de 1.9 % avec 73 761 inscriptions en 2021 versus 75 224 en 2020.

Concernant les modalités de formation, 77,1 % des actions ont été proposées en présentiel, classe virtuelle incluse, 14,5 % en non présentiel, et 8,3 % en mixte. En revanche, les infirmiers ont principalement suivi des formations en non présentiel (78,5 %), qu’en présentiel (17,2 %) ou en format mixte (4,3 %). Enfin, ils sont 79.6 % à avoir privilégié une formation monoprofessionnelle contre 20,4 % en pluriprofessionnelle.

Formation DPC infirmier indemnisation

En 2021, l’indemnisation attribuée par l’ANDPC aux infirmiers libéraux et infirmiers de centre de santé, s’élève au maximum à 472,64 euros, pour 2 jours de formations (14h) en présentiel ou mixte ou au maximum à 236,32 euros pour une formation en e-learning (7h). 

• Prise en charge de l’Agence1 → 14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2021 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)
• Les actions suivies les dimanches et jours fériés ne donnent pas lieu au versement d’une indemnisation pour perte de ressources.
• Les classes virtuelles sont prises en charge au même niveau que les actions présentielles en fonction de la typologie de l’action de DPC (formation continue, EPP ou GDR).

Inscriptions prises en charge en sus des 14h annuelles

• Une inscription à une action relative au « tutorat » sur le triennal 2020-2022
• 21h au titre de l’inscription à des actions sélectionnées dans le cadre de l’appel à projets « DPC interprofessionnel en appui de l’exercice coordonné en santé » sur le triennal 2020-2022

Formation DPC infirmier remplaçant

Les professionnels de santé remplaçants, infirmiers mais aussi médecins ou kinés, ne peuvent plus bénéficier depuis cet été 2021 du financement de leurs frais de formation professionnelle et de l'indemnité pour perte de revenu par l'Agence nationale du DPC. Un retour à la normale : seuls les infirmiers conventionnés y sont en effet éligibles. Les remplaçants peuvent continuer de bénéficier du Fif-PL et du crédit d'impôt formation.

Les infirmiers libéraux (IDEL) remplaçants, comme tous les professionnels de santé libéraux remplaçants (médecins, kinésithérapeutes, etc.), qui ont pu faire financer des formations par l'Agence nationale du DPC par le passé, ne peuvent désormais plus obtenir ce type de financement.

Il ne s'agit en rien d'une mesure qui restreint l'accès des infirmiers libéraux remplaçants au DPC mais juste d'un retour à la règle.

La prise en charge des frais de formation et l'indemnisation pour perte de revenus, de la part de l'ANDPC, au bénéfice des professionnels de santé qui suivent des actions de formations inscrites dans le cadre du DPC ne concernent, selon l'article R 4021-22 du code de la Santé publique, que ceux qui sont conventionnés personnellement ou ceux qui sont salariés des centres de santé conventionnés.

L'Assurance maladie, via l'ANDPC, ne finance que les formations des professionnels qui ont signé avec elle la convention de leur profession. Une règle antérieure à la création de l'ANDPC, en 2016, rappelle Michèle Lenoir-Salfati, directrice de l'agence.

Mais depuis cette date, et avant la mise en place de la nouvelle procédure de création de compte cet été, l'inscription sur le site de l'ANPDC se faisait uniquement de manière déclarative.

Des IDEL remplaçants - plusieurs milliers - ont ainsi pu s'inscrire et bénéficier de la prise en charge de l'agence, possiblement sans savoir qu'ils n'y avaient pas droit. Comme les remplaçants d'autres professions de santé.

Mais après avoir fouillé la réglementation, il est apparu que cet usage ne reposait sur aucune base juridique. Le trop versé au titre des actions de DPC dont les remplaçants ont bénéficié, toutes professions confondues, n'a pas été calculé précisément mais il « se chiffre en plusieurs dizaines de millions d'euros », estime la présidente de l'agence.

D'autant qu'en matière de formation professionnelle, les infirmiers libéraux remplaçants peuvent bénéficier du crédit d'impôt formation, qui leur permet de déduire des frais de formation professionnelle assumés personnellement, mais aussi faire appel au financement par le Fonds interprofessionnel de formation des professions libérales (Fif-PL). Le catalogue des formations éligibles recouvre peu ou prou celui du DPC. La différence : ils ne bénéficieront pas d'une indemnisation pour perte de revenu.

Quelle formation DPC infirmier choisir ?

Quelle formation DPC infirmier allez-vous choisir cette année ? Découvrez les formations DPC infirmiers de nos partenaires sur notre moteur de recherche.  

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Quelle est le coût d'une formation DPC infirmier ?

Les formations DPC sont donc gratuites et permettent de perçevoir une indemnité pour la perte de ressources (IPR) engendrée par l’absence d’activité libérale pendant la formation. L’infirmier libéral est alors indemnisé pour se former.

Pour la participation à une formation DPC présentielle, l’infirmier libéral a droit, dès 3h consécutives de formation, à une indemnité de 33,76€ par heure de la part de l’Agence Nationale du DPC. Le montant maximum par heure prise en charge par l’Agence est de 54,47 € par heure (pour les formations entre 3 et 7 heures) et de 75,18 € pour les formations de plus de 7 heures.

Pour la participation à une formation DPC non présentielle, l’infirmier libéral touche une indemnité de 16,88 € par heure de la part de l’Agence Nationale du DPC, quel que soit la durée de formation de 1 heure à plus de 7 heures.
Le montant maximum pris en charge par l’Agence est de 58,30 € par heure, pour toutes les durées de formation.

Pour une formation mixte (comportant du présentiel et du non présentiel), l’infirmier libéral touche la même indemnité : 33,76 € par heure dès 3 heures consécutives en formation présentielle, et 16,88 € par heure pour les heures non présentielles.

Le montant maximum pris en charge, pour les heures présentielles, est de 75,18 € par heure dès 3 heures consécutives.
Le montant maximum pris en charge, pour les heures non présentielles, est de 58,30 € par heure pour toutes les durées de formation.

Cette formation DPC e-learning "Plaies chroniques, pansements et cicatrisation" est destinée aux IDEL (infirmières libérales) et délivre une attestation officielle. À suivre depuis chez vous à votre rythme, elle se compose de nombreuses vidéos, quiz et documents à télécharger.

Présentation de la formation DPC Plaies chroniques, pansements et cicatrisation

En tant qu'infirmière libérale, vous disposez du droit de prescription. Et étant donné le nombre de patients atteints de plaies chroniques et le nombre de pansements qui existent sur le marché, vous avez tout intérêt à devenir une experte du sujet ! 

Cette formation vous permet d’être le mieux armée possible devant ce choix complexe, en vous donnant tous les outils nécessaires pour bien prendre en charge un patient souffrant de plaies chroniques.

Vous couvrirez tous les sujets de la prescription : Comment évaluer une plaie, son stade, et prévenir les complications, transmettre les informations ? Comment s’y retrouver dans la grande jungle des pansements du marché ?

Ainsi que les sujets connexes au soin : Avec quelle équipe pluridisciplinaire travailler ? Comment rester l’interlocuteur privilégié au plus près du soin, et acteur des protocoles mis en place ? Comment voir au-delà de la plaie et prendre en compte l’intégralité des facteurs ?

Cette formation vous donne les clés pour trouver le bon pansement au bon moment, car ce n’est qu’en assurant une prise en charge globale du patient qu’on peut réellement l'aider et améliorer sa qualité de vie.

Objectifs de la formation DPC Plaies chroniques, pansements et cicatrisation

• Connaître les processus physiologiques de la cicatrisation et physiopathologiques des plaies.
• Différencier les types de plaies chroniques (ulcère, escarre, plaie diabétique).
• Identifier les causes et évaluer le stade de la plaie.
• Mettre en place un protocole de soin adapté, gérer la douleur, appliquer une démarche clinique (type TIME), choisir un pansement adapté.
• Mettre en place des actions de prévention et d’éducation auprès des patients atteints de plaies chroniques, des patients à risque et des aidants naturels.
• Connaître les aspects législatifs concernant la gestion la prescription des dispositifs médicaux, la facturation, l’élimination des déchets et la traçabilité

En France, environ 900 000 personnes souffrent de la maladie d’Alzheimer, avec plus de 225 000 nouveaux cas par an. La maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées (MAMA) constituent un véritable enjeu de santé publique. Avec la majorité des personnes atteintes vivant à domicile, nous observons des conséquences graves sur la qualité de vie des personnes malades et de leurs aidants. Les professionnels de santé y sont quotidiennement confrontés et leur rôle est déterminant pour la qualité de l’accompagnement et du suivi. Ainsi connaitre les symptômes de la maladie, les troubles et les conséquences sur la vie quotidienne des malades, permettra une meilleure analyse des comportements afin d’y répondre de manière adaptée.

Objectifs de la formation DPC prise en charge de la maladie d'alzheimer : accompagnement par l'infirmier 2023

• Connaitre les enjeux de repérage de la maladie d’Alzheimer et les troubles apparentés
• Distinguer les différents troubles associés à cette pathologie
• Connaitre les freins aux diagnostics ainsi que les diagnostics différentiels
• Perfectionner ses connaissances sur le diagnostic, la prise en charge et le parcours du patient atteint par la maladie
• Connaitre les modes d’action des traitements, les effets secondaires, les précautions à prendre, les risques, l’adaptation de la surveillance.
• S’adapter aux besoins et aux attentes spécifiques des jeunes patients
• Reconnaitre les rôles de l’aidant et comment l’aider
• Développer un accompagnement de qualité par la mise en place d’une démarche d’amélioration de ses pratiques

Présentation de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

La formation de Diplôme d’Etat Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA) que l’UPEC propose est co-accréditée avec Sorbonne Université qui coordonne la première année, l’UPEC coordonnant les 4 mentions de la deuxième année.

Cette 2ème année qui a comme finalité d’accéder au DE IPA répond aux évolutions des fonctions d’infirmier.e diplômé.e d’état exerçant en psychiatrie et santé mentale conformément au code de la santé publique (art. L.4311-12, L.4311-3, L.4311-4, L.4311-5). Les objectifs sont d’acquérir de nouvelles compétences qui permettront aux établissements de santé d’améliorer l’accessibilité aux soins et de viser une meilleure coordination du parcours du patient. Ce diplôme a aussi comme finalité d’instaurer des nouvelles modalités collaboratives entre professionnels de santé, particulièrement entre le médecin psychiatre et l’infirmier.e. Cette formation permet l’exercice en milieu hospitalier avec des missions d’expertise ou dans des structures de soins ambulatoires en relais ou en coopération avec un médecin psychiatre.

Objectifs de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

• Evaluer l’état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées.
• Définir et mettre en oeuvre le projet de soins du patient à partir de l’évaluation globale de son état de santé.
• Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention et d’éducation thérapeutique.
• Organiser les parcours de soins et de santé de patients en collaboration avec l’ensemble des acteurs concernés.
• Conduire des actions d’évaluation et d’amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique.
• Rechercher analyser et produire des données professionnelles et scientifiques et assurer une veille et valorisation des savoirs relatifs aux soins dans les champs de la psychiatrie et de la santé mentale.

Contenu de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

Semestre 3 UE 1 - Recherche (28h) - 3 ECTS UE 2 - Anglais (24h) - 3 ECTS UE 3 - Bases Fondamentales (35h) - 6 ECTS UE 4 - Clinique (105h) - 14 ECTS UE 5 - Parcours de Santé (32h) - 4 ECTS Contrôle des connaissances : Examen terminal écrit pour les UE 1, 2, 3, 5 et examen terminal écrit et oral pour l’UE 4. Semestre 4 UE 1 - Stage de 4 mois - 24 ECTS UE 2 - Mémoire - 6 ECTS Contrôle des connaissances : Rapport de stage et soutenance d’un mémoire.

Date de la formation

La perfusion, un sujet complexe ! Il existe en effet de nombreux dispositifs et des utilisations extrêmement variées, sans parler des progrès scientifiques.

Notre formation DPC sur la prise en soin et la surveillance des patients sous perfusion est à destination des infirmiers diplômés d’État. D’une durée totale de 15 heures en présentiel ou sous la forme d’un forfait de 7 heures en full e-learning, cette séance de formation a pour objectifs d’assurer la capacité du soignant à :

• Connaître les différentes voies d’abord et leurs particularités.
• Identifier les principaux systèmes d’administration de perfusion.
• Maîtriser les bonnes pratiques liées aux perfusions et aux soins infirmiers associés.
• Détailler les différents produits perfusables et les surveillances spécifiques qu’ils impliquent.

Objectifs de la formation DPC le rôle infirmier dans la prise en soin et la surveillance des patients sous perfusions

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Décrire les différentes voies d’abord et leurs particularités
• Identifier les principaux systèmes d’administration de perfusion
• Expliquer les bonnes pratiques liées aux perfusions et les soins infirmiers associés
• Détailler les différents produits perfusables et leurs surveillances spécifiques
• Rappeler la règlementation en matière de DASRI
• Souligner le rôle infirmier dans la gestion des risques et la déclaration d’EIAS
• Situer la place de la coordination et de la traçabilité

Programme de la formation DPC le rôle infirmier dans la prise en soin et la surveillance des patients sous perfusions

• Introduction et test de connaissances pré formation
• Décrire les bonnes pratiques sur les voies sous-cutanée et veineuse périphérique

• Détailler les bonnes pratiques concernant les voies centrales

• Expliquer les bonnes pratiques de la voie péri-nerveuse

• Décrire les bonnes pratiques concernant les autres voies d’abord
• Lister les recommandations liées à l’utilisation des thérapeutiques

• Identifier la réglementation en lien avec les perfusions
• Analyser ses pratiques
• Appliquer les apports de la formation au bénéfice de l’amélioration des pratiques professionnelles
• Clôture de la formation Évaluation de la formation et des connaissances acquises

La RAAC, vous connaissez ? Bien sûr ! La Récupération Améliorée Après Chirurgie fait de plus en plus partie de votre quotidien.

Les durées moyennes de séjour à l’hôpital diminuent, la chirurgie ambulatoire explose… Résultat : vous prenez en charge les patients de plus en plus tôt après une opération.

Alors, comment gérer les risques, effectuer une surveillance optimale, mais aussi accompagner le patient dans sa fragilité ?

Cette formation vous propose toutes les clefs pour vous sécuriser dans la prise en charge de votre patient en post opératoire.

Objectifs de la formation DPC la prise en charge par l’infirmier du patient en post opératoire

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Rappeler les particularités de la chirurgie ambulatoire et de la RAAC
• Décrire les risques post opératoires immédiats
• Détailler les soins et surveillances infirmières au domicile des patients
• Démontrer l’importance de la qualité et la sécurité des soins
• Situer la place de la coordination et de la traçabilité
• Identifier les risques à postériori et décrire la conduite à tenir

Programme de la formation DPC la prise en charge par l’infirmier du patient en post opératoire

• Introduction et test de connaissances pré formation

• Identifier les modalités organisationnelles de la chirurgie, notamment la chirurgie ambulatoire et la RAAC

• Décrire les risques post opératoires immédiats

• Détailler les soins et surveillances infirmières en post opératoire immédiat

• Définir la qualité et la sécurité des soins en post opératoire

• Démontrer l’intérêt de la coordination et de la traçabilité

• Identifier les risques à postériori et décrire la conduite à tenir

• Synthèse de la formation
• Appliquer les apports de la formation au bénéfice de l’amélioration des pratiques professionnelles

À domicile, dans les EHPAD ou dans les institutions de longue durée, vous les côtoyez souvent : les plaies chroniques.

Bien loin de la bobologie, c’est un problème majeur de santé publique.

Car si les plaies chroniques ne sont pas soignées, ou mal prises en charge, les conséquences peuvent être lourdes pour le patient : douleurs, perte d’autonomie et de mobilité, préjudice esthétique... Heureusement, ce n’est pas une fatalité !

Les dispositifs et les progrès sont nombreux, les méthodes évoluent. Grâce à cette formation, vous serez à la pointe des connaissances, et vous serez une précieuse force de proposition !

Objectifs de la formation DPC Prise en charge globale à domicile d’un patient porteur de plaie chronique

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Situer les enjeux des plaies chroniques
• Décrire le processus de cicatrisation
• Expliquer les différents types de plaies
• Identifier les critères d’évaluation d’une plaie en vue d’adapter le pansement
•  Démontrer l’importance d’une prise en charge globale du patient
• Situer leur place dans la prise en charge pluridisciplinaire

Programme de la formation DPC Prise en charge globale à domicile d’un patient porteur de plaie chronique

Situer les enjeux des plaies chroniques

• Décrire le processus de cicatrisation
• Expliquer les différents types de plaies

Ulcère veineux : étiologie, diagnostic, prévention, traitements, examens

• complémentaires
• Identifier les critères d’évaluation globale de la plaie
• Démontrer l’intérêt d’une prise en charge globale du patient
• Définir le cadre légal
• Détailler les différents moyens et outils de la coordination
• Appliquer les apports de la formation au bénéfice de l’amélioration des pratiques professionnelles
• Retour sur le 1er tour d’audit clinique
• Point sur les besoins des apprenants ; bilan sur leur plan d’action envisagé et sur les
• actions d’amélioration de la qualité des soins déjà mises en œuvre
• Introduction à la 2ème phase d’audit clinique
• Clôture de la formation.
• Évaluation de la formation et des connaissances acquises
• Tour de table final
• Clôture du programme
• Évaluation des connaissances
• Évaluation de la formation

Vous êtes admissible et vous souhaitez vous donner toutes les chances d’être admis… Alors cette formation est faite pour vous !

Objectifs de la formation Préparation orale au Concours d’Entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé

Procurer à chaque personne les « outils » et modalités de présentation et d’argumentation de son projet professionnel lors de l’épreuve d’admission à travers :
- Apports théoriques et méthodologiques
- Mises en situation
- Retours individuels et collectifs des entraînements
- Actualisation du projet professionnel

Public concerné par la formation Préparation orale au Concours d’Entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé

Professionnels paramédicaux de toutes les filières ayant été admis à l’épreuve d’admissibilité et souhaitant développer leur expression orale

Programme de la formation Préparation orale au Concours d’Entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé

Le projet professionnel
La prise de parole en situation d’examen
La construction d’une présentation orale
La construction d’une argumentation

Présentation de la formation Préparation au Concours d’Entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé

Cette formation permet au candidat de :
– clarifier ses représentations de la fonction cadre et son positionnement au sein de l’institution,
– d’identifier les principales caractéristiques du contexte sanitaire et social de la politique hospitalière actuelle,
– d’acquérir la technique du commentaire de textes en développant ses capacités d’analyses, de synthèse et d’argumentation,
– de construire et de rédiger son CV,
– de formaliser et d’argumenter son projet professionnel.

Objectifs de la formation Préparation au Concours d’Entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé

Acquérir la technique du commentaire de texte en développant ses capacités d’analyse, de synthèse et d’argumentation.
Construire et rédiger son CV, formaliser et argumenter son projet professionnel.
Préparer aux épreuves d’admissibilité et d’admission des Instituts de formation de cadre de santé en proposant à chaque candidat un suivi individualisé.

Public concerné par la formation

Professionnels paramédicaux de toutes les filières

Programme de la formation Préparation au Concours d’Entrée en Institut de Formation des Cadres de Santé

Module 1 – Evolution du contexte professionnel
Contexte sanitaire et sociale
Contenu et organisation des soins : méthodes et outils
Evolution de la formation : formation initiale, formation cadre, formation continue
Principaux éléments de la démarche qualité

Module 2 – Construction de son CV et projet professionnel
Analyse des représentations de la fonction cadre de santé / approche des référentiels
Caractéristiques actuelles de la fonction cadre
Motivation et compétence
Notion de projet
Construction du CV et du projet professionnel

Module 3 – Expression écrite et orale
Règles de base en expression écrite
Méthodologie du commentaire de textes
Exercices d’entraînement et corrections individualisées
Règles de présentation orale : soutenance et argumentation
Suivi du projet professionnel personnalisé et correction écrites individualisées
Méthodes pédagogiques :
Apports théoriques et méthodologiques
Travaux de groupe
Mises en situation
Analyse des documents
Travaux écrits inter sessions

Présentation de la formation Cadre de Santé

Cette formation prépare au métier de cadre de santé dans l’ensemble des établissements sanitaires, médico-sociaux, publics et privés. Elle permet d’accéder aux postes de cadre responsable d’unité de soins, cadre expert, cadre formateur.

Compétences visées
Se positionner au sein de son environnement institutionnel
Mettre en oeuvre ses capacités managériales pour optimiser la gestion des RH de son/ses service(s)
Maîtriser les outils de gestion afin d’organiser efficacement les prestations de soins

Objectifs de la formation Formation Cadre de Santé

• Préparer au métier de cadre de santé dans l’ensemble des établissements sanitaires, médico-sociaux, publics et privés
• Se positionner au sein de son environnement institutionnel
• Mettre en oeuvre ses capacités managériales pour optimiser la gestion des ressources humaines de son/ses service(s)
• Maîtriser les outils de gestion afin d’organiser efficacement les prestations de soins
Métiers visés : Cadre responsable d’unité(s) de soins - Cadre expert - Cadre formateur en techniques de management et pédagogie des soins
Poursuite d’études : Master 2 « Management des Organisations Soignantes »

Programme de la formation Formation Cadre de Santé

Module 1 : Initiation à la formation cadre
Module 2 : Santé publique
Module 3 : Analyse des Pratiques et Initiation à la Recherche
Module 4 : Fonction d’Encadrement
Module 5 : Fonction Formateur
Module 6 : Approfondissement des Fonctions d’Encadrement et de Formation

La formation Cadre de Santé inclut dans ses enseignements la 1ère année de Master Management des Organisations Soignantes (440h comprises dans les 1435h de la formation cadre)

Public concerné par la formation

- Infirmier(e)
- Ergothérapeute

Coût de la formation