Formation DPC et continue infirmière

Cette formation NGAP Infirmier et Avenants 6, 7 et 8 (édition 2022) en e-learning est destinée aux IDEL (infirmières libérales) et délivre une attestation officielle. Cette formation e-learning de 7 h est à suivre depuis chez vous, à votre rythme. Quand vous voulez. En toute détente.

Présentation de la formation NGAP Infirmier et Avenants 6 à 9 (édition 2022)

La nomenclature des infirmiers est l’objet de multiples interprétations qui peuvent être lourdes de conséquences en matière de facturation. C’est pourquoi l’infirmier libéral doit connaître ses droits et obligations dans le cadre conventionnel. Il s’engage à respecter les tarifs conventionnels et la NGAP pour la facturation des soins qu’il dispensera dans le cadre de cette convention.
Mais dans la pratique quotidienne, cette application de la nomenclature est un exercice complexe et demande des connaissances spécifiques. Cette formation de 7 heures, conçue par un infirmier formateur, apportera des données théoriques et pratiques indispensables pour optimiser l’application de la NGAP en respectant les règles conventionnelles. La formation est conçue de manière modulaire de façon à favoriser la mémorisation des nombreux éléments étudiés et faciliter le suivi de la formation, notamment pour les apprenants aux agendas chargés et morcelés.

Philippe Gras, formateur expert en NGAP, est infirmier libéral depuis 2003. Formateur consultant, il est le fondateur de "IDEL conseil" Depuis plusieurs années, il enseigne avec passion, méthode et pédagogie la NGAP pour permettre aux infirmier.e.s libéraux de la maîtriser en douceur et en toute sérénité.

Objectifs de la formation NGAP Infirmier et Avenants 6 à 9 (édition 2022)

• Maîtriser le nouvel Avenant 8 (Janvier 2022) ainsi que les mises à jour majeures de l'Avenant 6 et la BSI (entrée en vigueur en 2020)
• Savoir apprécier les évolutions de la nomenclature et se les approprier
• Facturer en toute sécurité en lien avec la nomenclature
• Connaître les risques d’une interprétation erronée de la nomenclature
• Maîtriser les cotations des patients diabétiques
• Savoir facturer les nouvelles cotations de perfusions
• Utiliser les cotations avec pertinence et savoir les justifier
• Faire face à une nouvelle cotation

Présentation de la formation Gestion de cabinet infirmier

L’activité libérale est soumise à un ensemble de procédures réglementaires indispensables à connaître pour l’IDEL. Dans le cadre de son exercice, celui(celle)-ci doit respecter des dispositions touchant aux aspects économiques, juridiques, éthiques et sécuritaires de son activité. Ces conditions encadrent toutes les étapes de la vie du cabinet infirmier, de l’installation à la cession d’activité. Dans cette formation en ligne, vous trouverez les clés pour devenir acteur de votre entreprise libérale et relever les défis administratifs, législatifs et financiers de la gestion de cabinet.

Formateur

Sylvie Danton
Infirmière libérale et coordinatrice de santé, Sylvie Danton évolue au sein d'un cabinet de soins infirmiers depuis plus de 30 ans. Forte de son expertise, elle intervient également comme consultante et formatrice indépendante dans divers domaines d'enseignement de la pratique infirmière.

Objectifs de la formation Gestion de cabinet infirmier

Cette formation en ligne a pour vocation de vous rendre entièrement autonome dans l'installation et la gestion de votre cabinet de soins infirmiers. À l'issue de la formation, vous disposerez de toutes les connaissances juridiques, administratives, comptables et matérielles nécessaires à l'installation et la gestion de cabinet. Formez-vous aux compétences requises pour conduire votre activité libérale et garantir la qualité des soins.

Programme de la formation Gestion de cabinet infirmier

Prescrire et administrer les vaccins dans le respect des nouvelles compétences

Objectifs de la formation DPC la vaccination et les infirmiers libéraux

• Comprendre les mécanismes de l’immunité et de la vaccination

• Comprendre les enjeux de santé publique

• Connaitre les processus de développement et de mise sur le marché des vaccins en France et en Europe

• Promouvoir la vaccination et accompagner l’hésitation vaccinale

Programme de la formation DPC la vaccination et les infirmiers libéraux

Programme de la formation e-learning (4h)

La vaccination : généralités

• Historique, grandes étapes du développement des vaccins
• Fonctionnement de l’Immunité
• Mécanisme d’action des vaccins

La vaccination un enjeu de santé publique

• Bénéfices individuels et collectifs
• La couverture Vaccinale
• Effets indésirables et contre-indications à la vaccination
• Nouvelles recommandations HAS et compétences des professionnels de santé

Spécificités de certains vaccins

• BCG
• HPV
• COVID
• Grippe

Processus de développement des vaccins

• Les différentes étapes d’un vaccin
• Les principes de pharmacovigilance
• Les instances Françaises
• Le mécanisme de coopération européenne

Promouvoir la vaccination

• Les actions de promotion de la vaccination
• Ressources à disposition du public et des professionnels
• Mécanisme de l’hésitation vaccinale

Programme de la formation présentielle (7h)

• Rappel des notions vues en e-learning
• Technique d’argumentation, entretien motivationnel appliqué à la vaccination (jeux de rôles)
• Ateliers : Gestes techniques
  • Vaccination du BCG
  • Reconstitution du vaccin
  •  Préparation des seringues
  •  Injection intradermique
• Connaissances effet indésirable attendu et inattendu et conduite à tenir
• Connaissance des informations à délivrer aux familles
• Rappel du geste vaccinal IM
• Prévention de la douleur (nourrisson, enfant adolescents et adulte)
• Communication
• Ergonomie

Positionné au sein d'un réseau d'acteurs, le coordonnateur de parcours assure la continuité et la qualité du parcours du bénéficiaire/patient depuis le début de sa prise en charge par la structure, jusqu'à la fin de celle-ci. Il manage, accompagne et forme les équipes et assure l'application des dispositions organisationnelles et réglementaires garantissant le bon fonctionnement de la structure, la qualité de soins et l'application des bonnes pratiques professionnelles. Sa fonction et ses missions font de lui un membre de l'équipe d'encadrement de l'établissement de santé, en tant que cadre de proximité.

Objectifs de la formation Coordonnateur de parcours d'accompagnement et de soins - IDEC

Piloter et coordonner, en interne et en externe, l’ensemble des activités à réaliser afin d’assurer la continuité des soins.

Participer à la gestion des ressources humaines et contribuer au développement des compétences de l’ensemble des membres de son équipe.

Manager l’équipe au quotidien, en favorisant l’exercice d’un positionnement professionnel contribuant à la qualité du travail effectué.

Piloter ou superviser un projet en déterminant les modalités de sa mise en œuvre et de son suivi.

Programme de la formation Coordonnateur de parcours d'accompagnement et de soins - IDEC

Bloc de compétences n°1 : Management du parcours du bénéficiaire et coordination de la continuité des soins
Bloc de compétences n°2 : Gestion des ressources humaines et management d’équipe
Bloc de compétences n°3 : Contribution au fonctionnement de la structure et au développement de projets

Objectifs de la formation maladie d'alzheimer et syndrômes apparentés

Aptitudes et compétences

Diagnostiquer le plus précocement possible la maladie d’Alzheimer et syndrômes apparentés, et les prendre en charge tant au domicile que dans les institutions gériatriques. > Diagnostic précoce et dépistage, diagnostics étiologique et différentiels > Soutenir les aidants et proposer les traitements les plus appropriés aux divers stades de la maladie > Aborder les problèmes sociaux et préparer l’institutionnalisation

Plus particulièrement pour les médecins en Formation Continue : > Actualiser les connaissances à tous les stades de prise en charge de la maladie d’Alzheimer > Traitement médicamenteux et non médicamenteux > Prise en charge globale : médicopsychosociale, consultation mémoire > Création et animation d’un programme de stimulations cognitives > Amélioration du réseau de soins autour des patients atteints

Cette formation constitue une opportunité de perfectionnement pour les DES de Neurologie et de Psychiatrie, les DESC de Gériatrie et capacité de Gérontologie. 

Public concerné par la formation

> Médecins et étudiants en médecine ayant validé le 3ème cycle > Cadre infirmiers, IDE > Psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes > Directeurs d’Établissements sanitaires, sociaux ou médico-sociaux

Durée et date de la formation

Durée : 1 an 48h de cours + 60h de stage
Localisation des cours : Faculté de Médecine et Sciences de la Santé de Brest et Rennes
Début de la formation : décembre Fin de la formation : décembre

Tarif 2022-2023 : 1400€

Programme de la formation maladie d'alzheimer et syndrômes apparentés

Généralités
> Définition et épidémiologie des démences, enjeux économiques > Génétique, histologie et physiopathologie de la maladie d’Alzheimer > Orientation de la recherche fondamentale > Représentation des syndromes démentiels par le malade, la famille, la société > Évaluation neuro-physiologique > Cas vidéo > Évaluation gérontologique standardisée > Annonce du diagnostic

Clinique
> La plaine mnésique non démentielle > Viellissement cognitif > La maladie d’Alzheimer > Les dégénérescences fronto-temporales > La démence à corps de Lewy > Les démences vasculaires > Cas vidéo Pathologies et situations particulières >

Pathologies et situations particulières
> Les autres syndrômes démentiels : - Les atrophies focales et les déclins cognitifs isolés - La maladie de Creutzfeld-Jacob > PSP, Parkinson > Les syndrômes confusionnels > Dépression et syndrômes démentiels > Pathologie somatique et syndrômes démentiels : morbidité, nutrition > Le patient dément aux urgences > Syndrôme démentiel, anesthésie et chirurgie > Imagerie et syndromes démentiels > CAT devant une plainte mnésique / cas vidéo

Prise en charge thérapeutique
> Stimulations cognitives > Les traitements médicamenteux et syndromes démentiels > L’aide aux familles / Soutien à domicile > Institutionnalisation et syndrome démentiel > La place des réseaux mémoire et gérontologique > Fin de vie et syndromes démentiels > Les conditions éthiques et juridiques / Maltraitance > CAT devant un trouble du comportement / Cas vidéo

Identifier les forces en présence dans la relation soignant-soigné

Soulager avec les mots

Mobiliser des techniques verbales et non verbales pour communiquer efficacement

Objectifs de la formation Relation et communication thérapeutique

• Savoir communiquer efficacement dans le contexte de relation soignant-soigné

• Améliorer la qualité de la communication soignant-soigné

• Anticiper et gérer les situations de conflit

• Apprendre à gérer plus facilement les douleurs chroniques ou aigües, psychologiques ou physiques

• Savoir observer, mieux « cerner » le patient pour lui apporter un soin de qualité grâce aux techniques de communication thérapeutique adaptée et l’approche de l’hypnose

Programme de la formation Relation et communication thérapeutique

Module 1. Introduction à la communication thérapeutique

• Généralités de la communication thérapeutique
• Constats, statistiques et études
• Théorie sur la communication
• Intérêts dans le soin

Module 2. La relation d’aide

• Construction de la relation d’aide
• Les attitudes à éviter
• La reformulation
• Acceptation ou non du soin

Module 3. Le langage verbal

• Identifier le langage de son interlocuteur
• Retravailler les mots
• Retravailler les expressions
• Le saupoudrage

Module 4. Défocaliser du soin

• L’hypnoanalgésie et l’apport des neurosciences
• Pourquoi défocaliser du soin ?
• Ne pas tout dire

Module 5. Le langage para verbal

• Définitions
• Le pacing respiratoire
• La congruence

Module 6. Le langage non verbal

• La distance
• Ce que nos gestes traduisent
• Les aspects kinesthésiques
• Le mirroring

Module 7. La gestion des conflits

• La notion de conflit, prévenir la violence
• La résolution langagière
• La résolution par la posture

Renforcer ses connaissances sur les voies centrales dans un contexte de chimiothérapie

Prendre en charge un patient porteur d’une voie centrale

Mettre en place une éducation thérapeutique et réagir face à une complication

Objectifs de la formation DPC Gestion des voies centrales à domicile chez un patient sous chimiothérapie

• Connaître les dispositifs médicaux utilisés
• Assurer une évacuation adaptée des déchets en fonction du dispositif et des traitements
• Maitriser la gestuelle liée aux dispositifs centraux utilisés à domicile
• Mettre en œuvre les dernières recommandations afin d’éviter ou limiter le risque infectieux et les autres complications
• Mettre en place une éducation thérapeutique efficace

Programme de la formation DPC Gestion des voies centrales à domicile chez un patient sous chimiothérapie

Le parcours de formation à distance est organisé en modules. Chaque module alterne vidéo et activités pédagogiques : Apports théoriques, présentation de cas pratiques, démonstration…

• Module 1 : Le rôle de l’infirmier à domicile
  • Organisation de la prise en charge
  • Garantie de la sécurité
  • Lien avec l’hôpital
  • Education
• Module 2 : les voies veineuses centrales
  • Généralités et définition
  • Indications et contre indications de la voie veineuse centrale
  • Complications des voies veineuses centrales à domicile
  • Différentes voies veineuses centrales dont le cathéter tunnelisé
• Module 3 : Picc line et chambre implantable
  • Présentation du Picc line et précautions à prendre
  • Indications et contre-indications du Picc line
  • Présentation de la chambre implantable et précautions à prendre
  • Indications et contre-indications de la chambre implantable
• Module 4 : les soins infirmiers des voies veineuses centrales
  • Pansement du Picc line
  • Pansement de la chambre implantable
  • Changement des lignes veineuses
  • Changement de valve et prélèvement sanguin
• Module 5 : Risque infectieux, rôle de l’IDEL dans la surveillance et l’éducation
  • Risque infectieux
  • Surveillance du risque infectieux
  • Education spécifique du patient au regard du risque infectieux

Renforcer ses connaissances sur les différents types de démence et leurs manifestations

Reconnaitre les troubles du comportement lié à l’âge et aux pathologies

Adapter son accompagnement

Inclure les proches dans son accompagnement

Objectifs de la formation DPC Gestion des troubles du comportement dans la maladie d’Alzheimer à domicile

• Situer la maladie au cours du vieillissement et parmi les troubles neurologiques

• Comprendre les troubles du comportement et leurs facteurs déclencheurs

• Gérer les troubles psycho comportementaux dans le quotidien et les soins

• Adapter sa relation et sa communication avec la personne démente

• Analyser les situations difficiles et inclure les proches

• Mettre en œuvre des mesures de prévention

Programme de la formation DPC Gestion des troubles du comportement dans la maladie d’Alzheimer à domicile

• La maladie d’Alzheimer (définition, étiologie, manifestations)
• Les troubles cognitifs chez la personne âgée
• Les dispositifs utilisés avec ou sans méthodes médicamenteuses (recommandations HAS)
• Les troubles psycho-comportementaux
• Les troubles observables à domicile :
  • Les comportements perturbateurs
  • Les éléments déclencheurs et la conduite à tenir
  • Les comportements de retrait…
• L’approche (entrée en relation, la maintenir et la finaliser)
• Les impacts de l’environnement sur la relation et les comportements
• Les informations importantes aux aidants (supports, cahiers de liaisons…)
• Ressources du territoire

Identifier les composantes de la douleur et ses représentations.

Connaitre les différents types de douleur afin de les traiter et les prévenir

Soulager avec les mots

Traiter la douleur au quotidien par des traitements adaptés

Connaitre les techniques de l’hypnose conversationnelle

Mobiliser des techniques verbales et non verbales pour communiquer efficacement

Objectifs de la formation Sensibilisation à l’hypnoanalgésie et prise en charge de la douleur

• Renforcer ses connaissances sur les différents types et mécanismes de la douleur

• Être capable d’évaluer et de traiter la douleur

• Soulager avec les mots

• Améliorer la prise en charge de la douleur en équipe grâce à l’hypnoanalgésie

Programme de la formation Sensibilisation à l’hypnoanalgésie et prise en charge de la douleur

• Introduction à la communication thérapeutique
• La prise en charge de la douleur
• L’hypnoanalgésie : prendre en charge la douleur, soigner avec les mots
• Le langage verbal
• Le langage para verbal
• Le langage non verbal
• Techniques hypnotiques simples à visées analgésiques

Présentation de la formation BSI 2023

Signé en novembre 2021, l’avenant 8 à la convention nationale des infirmiers prévoit la mise en place de nouvelles dispositions à l’utilisation du Bilan de soins infirmiers, outil d’évaluation et de mise en application de la prise en charge des personnes en situation de dépendance. Deux changements majeurs sont à retenir : l'extension des situations prises en charge et l'évolution des cotations de soins. Cette formation a pour objectif de guider les professionnels de santé dans le déploiement et l'usage de ces nouvelles modalités.

Formateur

Sébastien Capdeville

Cadre infirmier et formateur depuis 2016, Sébastien Capdeville s’est engagé pour la santé publique auprès des institutions et collectivités locales du Hainault depuis la même période, tout en conservant son activité d’infirmier libéral à Denain. Sa connaissance du quotidien de l’activité infirmière et sa proximité avec les instances décisionnelles locales en font mécaniquement un formateur capable de transmettre des connaissances utiles dans la pratique concrète des soins infirmiers.

Objectifs de la formation BSI 2023

La formation BSI 2023 a pour vocation de vous rendre parfaitement opérationnel(le) sur le bilan de soins infirmiers, en tenant compte de ses dernières mises à jour. À l'issue de la formation, vous serez en mesure d'accompagner les patients dépendants en réalisant une évaluation clinique pertinente et adaptée. Vous pourrez remplir de façon autonome toutes les parties du BSI et saurez comment le facturer en fonction de la situation de votre patient(e). Vous comprendrez également le rôle de coordination sanitaire et sociale et d'amélioration de la pertinence des soins du BSI.

Programme de la formation BSI 2023