Formation DPC et continue infirmière

Formation DPC enregistrée auprès de l'Agence Nationale du DPC sous le numéro 99172100004 réalisée par le Dr Alain Wajman (Cardiologue - Membre de la Société Française de Cardiologie)

Les maladies cardiovasculaires représentent en France 400 morts par jour, 2.2 millions de patients en Affection Longue Durée (ALD) et 20 millions de personnes à risque cardiovasculaire. 
La Stratégie Nationale de Santé Publique 2018–2022 intègre des axes consacrés à la lutte contre les maladies cardiovasculaires, notamment par la promotion des comportements favorables à la santé comme une alimentation saine, la pratique régulière d’une activité physique et la réduction des pratiques addictives. 
En France, il y a près de 15 millions d’hypertendus chroniques. Maladie silencieuse et souvent asymptomatique, l’hypertension artérielle figure parmi les principaux facteurs de risque d’accidents cardiovasculaires : c’est un enjeu majeur de santé publique. Elle doit ainsi faire l’objet de mesures hygiéno-diététiques et d’un traitement médicamenteux.
Cette action vous permettra d’améliorer la prise en charge et l’éducation des patients souffrant d’hypertension artérielle en fonction des différentes stratégies thérapeutiques initiées, des dernières recommandations et innovations, et en coordination avec les autres acteurs du parcours de soin. 

Objectifs de la formation DPC

À l’issue de la formation, vous serez capable de prendre en charge et d’éduquer les patients souffrant d'HTA de manière plus efficiente.

Programme de la formation DPC

• Identifier les mécanismes physiopathologiques, l'épidémiologie, les facteurs de risque et les complications de l'hypertension artérielle
  • Mécanismes physiopathologiques
  • Épidémiologie
  • Facteurs de risque et comorbidités 
  • Mesure de la pression artérielle
  • Complications
• Suivre et surveiller les patients hypertendus en fonction des stratégies thérapeutiques initiées
  • Les différentes hypertensions artérielles selon les types de patients (sujet âgé, sujet jeune, sujet diabétique, sujet en surpoids, sujet fumeur, etc.)
  • Les stratégies thérapeutiques
  • Coordination et traçabilité

• Éduquer le patient et son entourage pour favoriser une bonne adhésion thérapeutique et prévenir les complications de l'HTA
  • Valeurs normales et automesure de la pression artérielle
  • Télémédecine
  • Gravité de l’HTA
  • Observance
  • Règles hygiéno-diététiques
  • Éducation spécifique pour les patients hypertendus et diabétiques
  • Suivi pluriprofessionnel

Formation certifiante enregistrée auprès de l'Agence Nationale du DPC sous le numéro 91482100004 réalisée par Sophie Lagarde (Visiteur Expert HAS)

Présentation de la formation DPC Prévenir la maltraitance et promouvoir la bientraitance dans sa pratique de soins quotidienne

Cette formation va vous permettre par des exemples de situations paradoxales du quotidien, des vidéos et cas d’étude d’être en capacité de définir et donc de repérer la maltraitance et de faire évoluer votre pratique pour mettre en oeuvre la bientraitance dans vos soins au quotidien.

Vous allez ainsi acquérir les moyens aussi bien dans la communication, sensibilisation que dans l’identification des facteurs de risque de maltraitance mais aussi tous les outils pour impulser cette démarche de promotion de la bientraitance.

Objectifs de la formation DPC Prévenir la maltraitance et promouvoir la bientraitance dans sa pratique de soins quotidienne

✅ Acquerir et actualiser ses connaissances du cadre légal et règlementaire régissant la prévention et la lutte contre la maltraitance tout comme la promotion de la bientraitance
✅ Connaitre la maltraitance et ses différentes formes en faisant le lien avec les besoins de la personne vulnérable
✅ Etre en capacité́ de repérer des situations à risque pour signaler et traiter les violences
✅ Mettre en oeuvre les moyens visant la prévention de la maltraitance
✅ Maitriser les concepts et les fondamentaux de la démarche de  » bientraitance « 
✅  Evoluer vers des pratiques bientraitantes au quotidien dans sa partique de soins
✅  Connaitre et Identifier les outils de déploiement pour une culture de bientraitance.

Programme de la formation DPC Prévenir la maltraitance et promouvoir la bientraitance dans sa pratique de soins quotidienne

🔴 Partie 1 : Le cadre légal

🔴 Partie 2 : Comprendre les phénomènes de maltraitance et savoir réagir

👉  Définition 
👉  Responsabilités et obligations afférentes
👉  Signalement d’actes de maltraitance
👉  Traitement des actes de maltraitance

🔴 Partie 3 : Prévenir la maltraitance

👉  Engagement dans un processus de communication 
👉  Repérage des risques de maltraitance et leur facteurs

🔴 Partie 4 : Promouvoir la bientraitance

👉  Les fondamentaux et les concepts 
👉  De la théorie à la pratique

Formation certifiante enregistrée auprès de l'Agence Nationale du DPC sous le numéro 91482100002 réalisée par Hugo Huon (Infirmier)

Présentation de la formation DPC faire face et mieux gérer la violence et l'agressivité des patients et de leur entourage

Il est primordial aujourd’hui,de s’interroger sur l’évolution de la relation soignant-soigné et de vous donner les moyens de gérer la violence et l’agressivité de vos patients mais aussi de leur entourage.

Chaque année, l’Observatoire National des Violences en milieu de Santé fait état de plus de 23 000 signalements dont 80% correspondent à des atteintes aux personnes. Parmi ces signalements, un tiers renvoie à des injures et incivilités, la moitié est le fait de violences physiques.

Après avoir rappelé les rôles de chacun, les démarches à réaliser et qualifié les types d’agressions ; nous nous attacherons à vous donner les clefs de la gestion des agressions verbales en travaillant votre savoir-être dans les situation hostiles et l’acceptabilité ou non d’une relation de soin complexe :
Jusqu’où placer le curseur de ce que l’on est capable d’accepter ou non de la part d’un patient et de son entourage ?
Comment une situation de soin peut-elle déraper ?
Quels sont les enjeux communicationnels et comment déceler les prémices de la violence dans ce que me renvoie l’autre ?
Comment et jusqu’où pratiquer la désescalade ?
A quel moment devient-il déraisonnable de raisonner un patient ou son entourage ? Ensuite, nous verrons comment réagir face aux agressions physiques.

Si l’institution nous fournit des outils pour nous défendre, encore faut-il les avoir repérer et intégrer avant de perdre ses moyens. Et si tout cela ne marche pas, si le patient ou son entourage continue de monter en pression, comment se défendre ?

Objectifs de la formation DPC faire face et mieux gérer la violence et l'agressivité des patients et de leur entourage

✅  Identifier et appliquer les outils communicationnels pour gérer l’agressivité et prévenir les passages à l’acte violent
✅  Renforcer et améliorer la qualité des soins en favorisant le maintien, d’une bonne relation soignante – soigné
✅  Savoir réagir et adopter la bonne posture face à l’agressivité ;

Programme de la formation DPC faire face et mieux gérer la violence et l'agressivité des patients et de leur entourage

🔴 Propos introductif

👉 Comprendre que les violences sont inhérentes aux relations de soins et que ses enjeux sont toujours sensibles aujourd’hui
👉  Repérer les acteurs en jeu dans la gestion de la violence
👉 Appréhender des premiers éléments de réponse dans la mise en œuvre de la diminution des faits de violence et comprendre que c’est un processus dynamique.

🔴 Module 1: Définir les démarches à suivre en cas d’agression

👉  Identifier les interlocuteurs clés dans la gestion de la violence.
👉  Connaître les démarches à effectuer en amont et en aval des faits de violence.
👉  Objectiver la sous-évaluation des démarches effectuées et ses conséquences.
👉  Signaler et tracer les faits de violence. 

🔴 Module 2: Connaître les éléments clés de la désescalade

👉  Réaliser une photographie de son exercice: analyser son contexte professionnel et repérer ses spécificités.
👉  Accepter la part incontrôlée dans les situations d’agressivité.
👉  Identifier les facteurs de risques et les techniques de prévention de l’agressivité
👉  Mettre en place des stratégies facilitantes dans la gestion de la violence.

🔴  Module 3: Développer des stratégies de protection en cas d’agression

👉  Affiner son jugement sur le risque de passage à l’acte
👉  Mettre en place des stratégies de protection
👉  Savoir se défendre

Présentation de la formation DPC Sensibilisation à l'aromathérapie

L’aromathérapie est une utilisation médicale d'extraits aromatiques de plantes : essences et huiles essentielles. Une utilisation à bon escient des huiles essentielles peut être complémentaires au traitement allopathique. Il est important d’en connaître les propriétés, les synergies afin de sécuriser son utilisation.

Cette formation porte sur la découverte des huiles essentielles, elle permet une sensibilisation sur les caractéristiques chimiques et les propriétés des huiles. Les différentes voies d’administrations seront abordées ainsi que les contre-indications.

L’ambition de cette action est de vous sensibiliser aux différentes indications des huiles essentielles, aussi bien pour les patients que pour les professionnels de santé. A l’issue de la formation, vous pourrez ainsi vous constituer une trousse aromatique.

Objectifs de la formation DPC Sensibilisation à l'aromathérapie

• Savoir définir une huile essentielle et comment on l’obtient.
• Reconnaître les caractéristiques de la matière.
• Comprendre les différentes caractéristiques chimiques et savoir comment et pourquoi elles agissent à différents niveaux thérapeutiques.
• Connaître la quantité d’huile essentielle à administrer et la manière de les utiliser.
• Connaître l’ensemble des moyens d’administration
• Savoir conseiller les huiles essentielles en toute sécurité
• Connaître et apprendre à conseiller des huiles essentielles immunostimulantes, décongestionnantes, antiseptique respiratoire, fluidifiantes et expectorantes contre les pathologies courantes touchant le système respiratoire.
• Connaître et apprendre à conseiller des huiles essentielles antalgique, anti inflammatoire, anti névralgique, anesthésiante et décontractante musculaire pouvant être utilisées sur les pathologies douloureuses courantes.
• Connaître et apprendre à conseiller les huiles essentielles cicatrisantes, hémostatiques, anti-œdème, calmante cutanée, antiseptique et protectrice cutanée pouvant être appliquées et utiliser sur des maux cutanés.
• Connaître et apprendre à conseiller les huiles essentielles qui traitent les troubles digestifs, la constipation et les diarrhées.
• Connaître et apprendre à conseiller les huiles essentielles anxiolytique, sédative, régulatrice émotionnelle, dynamisante et tonique.

Formation certifiante enregistrée auprès de l'Agence Nationale du DPC sous le numéro 91482100008 réalisée par Samuel Vialatte (IDEL spécialiste des plaies)

Présentation de la formation DPC Améliorez et optimisez la prise en charge des plaies aiguës et chroniques

En tant que infirmier(e) libéral vous visitez chaque jour de nombreux patients porteurs de plaies aiguës et chroniques.

Une prise en charge inadaptée, doublée d’un manque d’observance du patient, peut entrainer un retard ou même une absence totale de cicatrisation. En dehors du choix du dispositif médical pour la réalisation des soins locaux, le processus de prise en charge d’une plaie comporte différents niveaux d’analyse : évaluation de la plaie, de son pourtour, mais aussi de l’état nutritionnel, de la douleur, du niveau d’observance de la compression veineuse en cas d’ulcère veineux, du besoin en dispositif de décharge en cas d’escarres ou de mal perforant plantaire, et bien d’autres éléments encore.

Avec cette formation, vous allez renforcer vos compétences infirmières en matière de prise en charge des plaies afin de garantir au patient une qualité de soins optimale. Vous pourrez vous former à des procédures de soins, à des gestes et la prise en charge globale d’une situation donnée. De plus, il est important d’intégrer l’innovation dans les prises en charge des patients par les échanges numériques de données de santé, la télémédecine et le travail en réseau. Vous développerez également des compétences non techniques telles que le travail en équipe et la communication entre les professionnels afin de garantir la continuité des soins.

Objectifs de la formation DPC Améliorez et optimisez la prise en charge des plaies aiguës et chroniques

✅ Actualiser ses connaissances relatives aux principales plaies chroniques : ulcères vasculaire, escarres et autres plaies
✅ Améliorer la prise en charge au quotidien des plaies dans un processus global
✅ Identifier son rôle en tant qu’infirmier et mettre en œuvre une prise en charge adaptée et optimale
✅ Acquérir et/ou actualiser ses compétences non techniques telles que le travail en équipe et la communication entre professionnels pour garantir la continuité des soins
✅ Se former à des procédures de soins, aux gestes et à la prise en charge globale d’une situation donnée (cas clinique).

Programme de la formation DPC Améliorez et optimisez la prise en charge des plaies aiguës et chroniques

🔴 Les ulcères vasculaires 
👉 Définitions
👉 Epidémiologie

🔴 Les ulcères veineux
👉 Rappels anatomiques
👉 Connaitre la physiopathologie
👉 Savoir faire face à ces plaies : prise en charge globale par l’IDE (diagnostic, bilan clinique, traitements, hygiène…)
👉 Pratique de la compression veineuse 
👉 Risques et complications
👉 Prescription

🔴 Les ulcères artériels
👉 Rappels anatomiques
👉 Connaitre la physiopathologie
👉 Savoir faire face à ces plaies : prise en charge globale par l’IDE (diagnostic, bilan clinique, traitements, hygiène…)

🔴 Les escarres
👉 Définition
👉 Epidémiologie
👉 Coût
👉 Physiopathologie 
👉 Etiologie
👉 Les différents stades
👉 Localisation
👉 Facteurs de risque
👉 Evaluation du risque d’escarre
👉 Prévention traitement

🔴 Les autres plaies en villes 
👉 Les brulures
👉 Dermite Associèes à l’incontinence (DAI)
👉 Le pied diabétique et mal perforant plantaire 
👉 Maladie de Verneuil 
👉 Le kyste Saccro-coccygien

🔴 Le rôle infirmier en ville 
👉 Les règles de la prescription infirmière dans le domaine des plaies
👉 Comment faire un bilan initial de plaie
👉 Réfléchir à mettre en œuvre une activité de télémédecine adaptée et simple
👉 Le travail en réseau

Le vieillissement démographique impose une adaptation du système de soins aux spécificités des pathologies du grand âge.

Objectifs de la formation Psychopathologie de la personne âgée

• Acquérir les connaissances de base en psychopathologie de la personne âgée nécessaires à la participation aux actions de dépistage et de soins en psychiatrie de la personne âgée,
• Amener les professionnels de santé à participer à la planification, l’initiation, la mise en oeuvre, l’évaluation d’actions de prévention et de soins en psychiatrie de la personne âgée, en particulier dans le cadre des pathologies démentielles, des troubles de l’humeur, des psychoses tardives,
• Mettre en oeuvre ces compétences dans une approche multi-disciplinaire et en réseau,
• Sensibiliser les professionnels de santé aux principaux enjeux éthiques et médico-légaux que posent les pathologies psychiatriques dans le grand âge

Programme de la formation Psychopathologie de la personne âgée

• Module 1 (Tours) : vieillissement normal et pathologique. Principes généraux d’organisation du soin.
• Module 2 : (Nantes) : troubles de l’humeur, de l’adaptation. Psychoses vieillies, psychoses tardives.
• Module 3 (Angers) : syndromes gériatriques et intrications somatiques et psychiatriques.
• Module 4 (Poitiers) : les pathologies démentielles.
• Module 5 (Tours) : approches psychothérapeutiques. Enjeux éthiques et médicolégaux.

Publics concernés par la formation Psychopathologie de la personne âgée

• Médecins généralistes, médecins coordonnateurs de maison de retraite,
• Professionnels non médicaux travaillant en institution ou dans les structures de soins à domicile,
• Infirmie(re)s et cadres infirmiers, travailleurs sociaux...

Durée et date de la formation

5 sessions de 2 jours
110 heures (70 h + 40 h de stage)

Dates : décembre à juin

Coût de la formation

1350 € nets

Responsable pédagogique
• Vincent Camus, Professeur à l’université de Tours, praticien hospitalier au CHRU de Tours.

Lieux de formation :
UFR de Médecine de Tours - Angers - Poitiers - Nantes

Renseignements et inscriptions :
Catherine PESCHARD au 02 47 36 81 45

Contacts

Les unités d’enseignement sont réparties sur 3 semestres afin de permettre une validation en deux ans. La réussite aux unités d’enseignement est sanctionnée par un examen final écrit attestant des compétences acquises.

• L’enseignement sur les Systèmes d’Information Géographique est validé par un contrôle continu.
• Les étudiants sont préparés au test C2i.

Dans le cas où le candidat n’a pas d’expérience professionnelle dans le domaine du contrôle de gestion en établissement de santé, un stage d’une durée de 3 mois minimum est exigé. Le stage peut se dérouler dans tous types d’établissement soumis au PMSI (Courts séjours, SSR, Psychiatrie, HAD, moyen séjour) et doit être en rapport avec le métier de TIM.

• Volume horaire global par étudiant (hors projet tuteuré et hors stage) : 360 heures
• Volume horaire du projet tuteuré (dont travail personnel de l’étudiant): 120 heures
• Durée du stage: 12 à 16 semaines

Cette licence professionnelle se déroulera sur 15 mois, à compter du 12 mars 2018, à raison de 5 jours par mois pour ne pas déstabiliser les établissements de santé dans l’organisation de leur service DIM.

Cette formation DPC e-learning "Addictions l'infirmière face aux conduites addictives" est destinée aux IDEL (infirmières libérales) et délivre une attestation officielle. À suivre depuis chez vous à votre rythme, elle se compose de nombreuses vidéos, quiz et documents à télécharger.

Présentation de la formation DPC Addictions l'infirmière face aux conduites addictives

Les conduites addictives sont responsables de près de 30 % de la mortalité précoce. Elles sont parfois difficiles à dépister, et les infirmières à domicile sont bien souvent seules et en première ligne pour les repérer et construire un dialogue difficile avec le patient.

L’addiction se définit par l’impossibilité répétée de contrôler un comportement entraînant la poursuite de ce comportement en dépit de ses conséquences négatives (physiques, psychiques, familiales, professionnelles, sociales…).

Il existe des addictions comportementales (jeu, achats, nourriture, sexe, internet…) et des addictions aux substances psychoactives (alcool, tabac, drogues…) qui se traduisent par l’usage nocif ou la dépendance.

Les personnes confrontées à des comportements d’usage ou de dépendance ont souvent besoin d’une aide et d’un accompagnement spécifique. Il n’existe pas de modèle unique, et seule l’évaluation de leurs besoins permet d’apporter les réponses adaptées. 

En abordant l’addiction sous plusieurs angles, cette formation permet à l’infirmière libérale d’acquérir les connaissances nécessaires pour repérer une conduite addictive, en comprendre les risques et les enjeux, et construire une relation de confiance et de soins spécifiques avec le patient.

Objectifs de la formation DPC Addictions l'infirmière face aux conduites addictives

• Définir le phénomène de l’addiction
• Identifier l’organisation de l’offre de soin en addictologie
• Connaitre les principaux types et effets des substances psychoactives et des addictions sans substance
• Repérer les conduites addictives chez les patients usagers
• Cerner les enjeux des comportements addictifs en termes de risque individuel et collectif
• Améliorer les capacités cliniques dans les domaines préventif, curatif et de réhabilitation des patients
• Comprendre l’accompagnement et les soins adaptés dans leur globalité
• Approcher la relation avec le patient et ses proches

Cette formation DPC e-learning "Tabac, Cannabis : prescription infirmière pour le sevrage tabagique" est destinée aux IDEL (infirmières libérales)  et délivre une attestation officielle. À suivre depuis chez vous à votre rythme, elle se compose de nombreuses vidéos, quiz et documents à télécharger.

Présentation de la formation DPC Tabac, Cannabis : prescription infirmière pour le sevrage tabagique

La France compte 1/3 de fumeurs et plus de 700000 consommateurs réguliers de cannabis : des chiffres qui restent stables malgré les multiples campagnes de prévention des dernières années. La prise en charge des addictions des patients est un enjeux de santé publique et de réduction des Inégalités Sociales de Santé.

Au plus près de la population au quotidien, les infirmières libérales sont des acteurs privilégiés pour repérer des personnes en situation d'addictions, intervenir auprès d'elles et/ou les orienter. Depuis la loi du 26 janvier 2016 sur la modernisation de notre système de santé, elles bénéficient d'ailleurs d'un élargissement de leurs droits et sont en mesure de prescrire des traitements nicotiniques de substitution. Depuis le 1er janvier 2019, ces traitements de substitution sont remboursés sur prescription à 65 % par l'Assurance Maladie et pour le reste par la mutuelle (sans avance de frais).

Cette formation propose une actualisation des connaissances sur le sevrage tabagique et l'acquisition d'un savoir-faire/savoir être avec le patient dépendant au tabac et/ou cannabis : ceci afin de l'accompagner dans une démarche de changement, de réduction des risques et d'arrêt temporaire ou définitif de la consommation.

Objectifs de la formation DPC Tabac, Cannabis : prescription infirmière pour le sevrage tabagique

• Comprendre son rôle de professionnel de santé, préventeur des conduites addictives Tabac-Cannabis
• Faire le point sur ses connaissances de la problématique addictive
• Situer la problématique addictive et le risque tabac-cannabis pour le patient
• Utiliser des outils de repérage et d'évaluation standardisés
• Connaître les bénéfices de la réduction ou de l'arrêt des consommations, en tenant compte du stade de maturation du patient
• Transmettre une information brève, claire et motivationnelle pour réduire les risques, pour le patient
• Prendre en charge le patient dépendant au tabac-cannabis et prescrire un traitement de substitution nicotinique adapté à la dépendance
• Orienter le patient vers une réseau d'addictologie-tabacologie sur le territoire