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  • Formation prise en charge globale du pied diabétique DU

    Présentation de la formation prise en charge globale du pied diabétique

    L’augmentation annuelle du nombre de personnes diabétiques potentiellement à risque podologique est liée à l’évolution du diabète. Le nombre, la durée et le coût des hospitalisations des patients atteints de complications podologiques et les conséquences humaines qu’elles entraînent justifient la nécessité d’une formation spécifique afin de permettre un dépistage, une prévention, une éducation thérapeutique et un traitement podologique adaptés à chaque stade d’évolution de l’atteinte podologique. Le diplôme ouvre, pour les pédicures-podologues, à la validation conventionnée donnant droit au remboursement de la consultation de pédicurie-podologie par l’Assurance Maladie.

    Points forts :

    • Formation validante pour un Diplôme de reconnaissance européenne
    • Stage pratique sur une semaine avec immersion dans différentes structures : hospitalisation, consultation, exercice libéral
    • Pluri-professionnalité des intervenants

    Objectifs de la formation prise en charge globale du pied diabétique

    • Mieux connaître le diabète en général et plus particulièrement le pied diabétique (épidémiologie, physiopathologie, traitement).
    • Etre sensibilisé au problème du pied posé par le patient diabétique.
    • Apporter des solutions pratiques de conduites à tenir devant un pied diabétique compliqué de troubles trophiques.
    • Etre à même de dépister les patients à risque et de prévenir les troubles trophiques des pieds diabétiques.

    Personnes concernées par la formation prise en charge globale du pied diabétique

    Formation réservée à toutes les professions paramédicales et médicales concernées par la prise en charge des patients diabétiques au sein de structures de soins publiques ou privées (hôpitaux, centres de soins, dispensaires) ou à titre individuel (activité libérale) : les podologues D.E., les podo-orthésistes, les ortho-prothésistes, les infirmières D.E., les diététiciennes, les kinésithérapeutes D.E., voire les médecins généralistes.

    La participation à cette formation ne nécessite pas de pré-requis complémentaires.

    Programme de la formation prise en charge globale du pied diabétique

    1. Connaissances :

    • physiopathologie des diabètes et de ses complications,
      • de la physiopathologie,
      • de la prise en charge infectieuse, vasculaire et orthopédique,
      • des mesures de prévention de survenue de plaies et mise en décharge du pied.

    2. Savoir-faire :

    • dépistage des patients diabétiques à risque de plaies des pieds,
    • évaluation clinique d’un pied diabétique,
    • conduite à tenir devant une plaie des pieds,
    • application des procédés de mise en décharge des pieds.

    3. Prise en charge pratique des patients diabétiques à risque podologique.

    • analyse d’une situation permettant de répondre par une attitude appropriée,
    • chaussage du pied diabétique, évaluation de la marche – cas cliniques, illustrations,
    • prévention des amputations : éducation du patient et évaluation de ses connaissances et de ses comportements.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 100 heures dont 30 heures de stage pratique

    Dates
    Réf. : JLE21-0330A
    Module 1 du 22 novembre 2021 au 26 novembre 2021
    Module 2 du 24 janvier 2022 au 28 janvier 2022
    Module 3 (stage pratique groupe 1) du 7 mars 2022 au 11 mars 2022 (stage pratique groupe 2) du 28 mars 2022 au 1er avril 2022

    Coût de la formation

    2070 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Formation les outils numériques dans la traçabilité et la coordination

    Présentation de la formation DPC les outils numériques dans la traçabilité et la coordination

    Le numérique a envahi presque tous les corps de métiers de notre société et le domaine de la santé n’est pas épargné. Le développement des outils numériques en santé a débuté via le DMP. Les infirmiers, grâce à ces outils (en particulier le dossier de soins infirmier informatisé), assurent un échange d’informations sur le suivi et la prise en charge de leur patient et ce, de manière sécurisée. Ces dossiers permettent une traçabilité des actes effectués et satisfont l’obligation transcrite dans le Code de Déontologie.

    Cette formation permettra aux professionnels de comprendre le contexte de santé actuel et les propositions de modernisation afférentes, les principes de structurations des informations et données de santé, de connaitre les règles de sécurisation des informations transcrites et d’utiliser au mieux les différents outils numériques à leur disposition.

    Objectifs de la formation DPC les outils numériques dans la traçabilité et la coordination

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Participer à l’utilisation des supports numériques, outils de coordination
    • Appliquer les dispositions législatives, réglementaires et déontologiques de la e-santé
    • Utiliser un dossier de soins infirmiers selon les recommandations de bonnes pratiques
    • Maîtriser l’utilisation d’un dossier de soins numérique
    • Établir un bilan de ses acquis et un plan d’amélioration de ses pratiques

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmier Libéral, Infirmière Centre de Santé

    Programme de la formation DPC les outils numériques dans la traçabilité et la coordination

    1. PARTICIPER À L’UTILISATION DES SUPPORTS NUMÉRIQUES, OUTILS DE COORDINATION DES PRISES EN CHARGE PATIENTS – La coordination comme partie intégrante du parcours de soins du patient – La prescription dans la coordination pluriprofessionnelle – Le parcours de soins du patient son organisation – Les différents dossiers informatisés
    2. APPLIQUER LES DISPOSITIONS LÉGISLATIVES, RÉGLEMENTAIRES, ET DÉONTOLOGIQUES INHÉRENTES À L’UTILISATION DE LA E-SANTE DANS SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE – La e-santé dans les stratégies de transformation du système de santé actuelle – Le cadre législatif, réglementaire et déontologique de la e-santé – Le champ du règlement général sur la protection des données – L’utilité de la messagerie sécurisée, ses modalités d’ouverture et d’utilisation – Les modalités de la traçabilité dans un support numérique – Les grands principes de la cybersécurité
    3. UTILISER UN DOSSIER DE SOINS INFIRMIERS SELON LES RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES – Les recommandations de bonnes pratiques dans la tenue du dossier de soins infirmiers – Le concept de raisonnement infirmier lors de la prise en charge d’un patient – Les différentes échelles d’évaluation et en décrire l’utilisation – La méthodologie d’élaboration, les outils et supports des transmissions ciblées – Les différents items du dossier de soins numérique «idéal»
    4. MAÎTRISER L’UTILISATION D’UN DOSSIER DE SOINS NUMÉRIQUE – Travail à patir d’un cas concret
    5. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES – Le bilan de ses acquis au terme de la formation – Le plan d’actions d’amélioration de ses pratiques – La méthodologie des indicateurs de suivi qualité et sécurité des soins avec son plan d’amélioration des pratiques

    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h
    579,88 €

    AIX EN PROVENCE (13) 02/12/2021 – 03/12/2021 – NANCY (54) 02/12/2021 – 03/12/2021 – CHALON SUR SAONE (71) 07/12/2021 – 08/12/2021 – BELFORT (90) 09/12/2021 – 10/12/2021 – PARIS (75) 09/12/2021 – 10/12/2021 – POITIERS (86) 14/12/2021 – 15/12/2021 – RENNES (35) 14/12/2021 – 15/12/2021

    Contacts et renseignements

  • Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    Présentation de la formation DPC Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    Malgré des avancées thérapeutiques majeures dans le domaine de la cancérologie, cette maladie reste redoutée par la plupart de nos patients. Voire par nous-mêmes.

    Complexe, la chimiothérapie est désormais très encadrée à domicile. De par la haute technicité des produits utilisés comme des voies d’abord empruntées, il est absolument nécessaire de posséder une parfaite connaissance des toxicités médicamenteuses, ainsi qu’une grande maîtrise des soins techniques.

    D’autre part, le patient cancéreux, tout au long de son parcours, passe par différentes phases psychologiques. Vous êtes directement confrontée à ce phénomène, et l’aspect relationnel avec votre patient est bien évidemment indissociable d’une prise en charge globale.

    Objectifs de la formation Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    •  situer la prise en charge des cancers dans le cadre du plan gouvernemental 2014-2019
    •  actualiser ses connaissances dans le domaine de la physiopathologie des cancers, de leur épidémiologie et des modalités thérapeutiques actuelles
    •  connaître les différentes voies d’abord vasculaires, leur surveillance et le rôle infirmier
    •  identifier les étapes marquantes de la trajectoire d’un patient cancéreux, de l’annonce du diagnostic à la rémission
    •  transmettre des informations permettant d’assurer la qualité et la continuité des soins

    Compétences visées

    •  maitrise des soins sur voie veineuse centrale
    •  connaissance des conduites à tenir en cas de complication
    •  expertise dans les traitements de chimiothérapie
    •  développement de la dimension relationnelle des soins

    Publics concernés par la formation

    Infirmière Libérale, Infirmière Centre de santé

    Programme de la formation Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    •  rappels sur la cancérogenèse et classification des tumeurs selon leur stade
    •  les stratégies thérapeutiques en cancérologie, notamment le parcours de soins d’un patient cancéreux, la chimiothérapie et les grades de toxicité
    •  les soins infirmiers : protocoles de soins validés sur voies veineuses centrales, la prise en charge de la douleur, les aspects psychologiques

    Durée et coût de la formation

    2 jours
    580 €

    DIJON (21) 25/11/2021 – 26/11/2021 – AMIENS (80) 30/11/2021 – 01/12/2021 – PAU (64) 02/12/2021 – 03/12/2021 – CHARTRES (28) 07/12/2021 – 08/12/2021 – NICE (06) 14/12/2021 – 15/12/2021 – LILLE (59) 02/12/2021 – 03/12/2021 – BORDEAUX (33) 07/12/2021 – 08/12/2021 – REIMS (51) 07/12/2021 – 08/12/2021 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 09/12/2021 – 10/12/2021 – STRASBOURG (67) 09/12/2021 – 10/12/2021

    Contacts et renseignements

  • Formation Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    Présentation de la formation DPC Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    Cette formation va vous permettre de répondre à tous vos questionnements concernant les patients atteints d’un cancer et cela à tous les âges de la vie.

    L’originalité de notre formation est qu’elle est conçue par deux infirmières ingénieures en pédagogie dont une est puéricultrice.

    Actualisation des connaissances et analyse des pratiques cliniques, thérapeutiques, relationnelles et éthiques sont prévues afin de vous aider à prendre en charge aussi bien les adultes que les enfants ou les adolescents.

    Objectifs de la formation DPC Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Comprendre les enjeux de santé publique liés au cancer de l’adulte, de l’enfant et des jeunes adultes (AJA)
    • Appréhender les évolutions et perspectives dans les prises en charge du cancer en France
    • Connaitre les recommandations en matière de parcours de soins coordonnés
    • Améliorer ses pratiques de soins infirmiers en cancérologie à domicile
    • Améliorer ses pratiques professionnelles dans une dynamique de bientraitance
    • Etablir un bilan de ses acquis et un plan d’actions d’amélioration de ses pratiques

    Compétences visées

    • maîtrise des soins sur voie veineuse centrale
    • connaissance des conduites à tenir en cas de complication
    • expertise dans les traitements de chimiothérapie
    • développement de la dimension relationnelle des soins

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmier Libéral, Infirmière Centre de Santé

    Programme de la formation DPC Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    1. COMPRENDRE LES ENJEUX DE SANTÉ PUBLIQUE LIÉS AU CANCER DE L’ADULTE, DE L’ENFANT ET DES AJA EN FRANCE – Les données épidémiologiques, les enjeux économiques, et les principales mesures de la stratégie nationale en faveur de la lutte contre le cancer des adultes, des enfants et des AJA
    2. APPRÉHENDER LES ÉVOLUTIONS ET PERSPECTIVES DANS LES PRISES EN CHARGE DU CANCER DES ADULTES, DES ENFANTS ET DES AJA EN FRANCE – les connaissances en cancérogénèse et les options et perspectives thérapeutiques en cancérologie
    3. CONNAITRE LES RECOMMANDATIONS EN MATIÈRE DE PARCOURS DE SOINS COORDONNÉS DU PATIENT ADULTE, DE L’ENFANT ET DE L’AJA (SUITE) – Le dispositif des soins de supports comme un élément capital de la prise en charge du patient – La coordination des parcours
    4. AMÉLIORER SES PRATIQUES DE SOINS INFIRMIERS EN CANCÉROLOGIE À DOMICILE AUPRÈS DU PATIENT ADULTE, ENFANT ET AJA – Les critères d’éligibilité des chimiothérapies anticancéreuses à domicile – Les soins et surveillances infirmières aux grades de toxicités des chimiothérapies anticancéreuses – Les soins et surveillances infirmières du patient atteint de cancer porteur de voie veineuse centrale – Les différents symptômes associés au cancer de l’adulte, de l’enfant et des AJA
    5. AMÉLIORER SES PRATIQUES PROFESSIONNELLES AU PLAN ÉTHIQUE ET RELATIONNEL DANS UNE DYNAMIQUE DE BIENTRAITANCE AUPPRÈS DU PATIENT ADULTE, ENFANT ET AJA – Le concept de bientraitance appliqué aux prises en charge du cancer – L’expérience du patient dans son parcours de soins – les difficultés des aidants dans le parcours de soins – Les techniques de communication adaptées avec le patient atteint de cancer et de son entourage – Les compétences spécifiques pour mieux communiquer en fonction de l’âge du patient : l’enfant et l’adolescent
    6. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE A LA FORMATION – Le bilan de ses acquis – Le plan d’actions d’amélioration de ses pratiques et indicateurs de suivi de qualité et de sécurité des soins – La méthodologie des indicateurs de suivi de qualité et de sécurité des soins 

    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h

    DIJON (21) 25/11/2021 – 26/11/2021 – AMIENS (80) 30/11/2021 – 01/12/2021 – PAU (64)
    02/12/2021 – 03/12/2021 – CHARTRES (28) 07/12/2021 – 08/12/2021 – NICE (06) 14/12/2021 – 15/12/2021 – LILLE (59) 02/12/2021 – 03/12/2021 – REIMS (51) 07/12/2021 – 08/12/2021 – BORDEAUX (33) 07/12/2021 – 08/12/2021 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 09/12/2021 – 10/12/2021 – STRASBOURG (67) 09/12/2021 – 10/12/2021

    Contacts et renseignements

  • Formation NGAP Infirmier : module renforcé

    Présentation de la formation NGAP Infirmier : module renforcé

    Vous êtes à l’aise avec la cotation infirmière ? Nous vous invitons à devenir un(e) expert(e) !

    Ce programme est conçu pour celles et ceux qui souhaitent aller droit au but, directement au cœur des dernières modifications de la NGAP. Il leur permettra de s’entrainer aux cotations complexes, à l’appui de nombreux cas issus des pratiques quotidiennes.

    Objectifs de la formation NGAP Infirmier : module renforcé

    • S’approprier les caractéristiques des libellés de la NGAP
    • Utiliser les nouvelles cotations issues de l’avenant 6 avec les actes de perfusions
    • Appliquer les divers articles de la nomenclature pour sécuriser les cotations des soins complexes

    Compétences visées

    • Capacité d’analyse de la NGAP
    • Autonomie devant toute nouvelle situation de cotation
    • Maitrise et pertinence des cotations appliquées aux différents actes de soins

    Publics concernés par la formation

    Infirmier DE

    Programme de la formation NGAP Infirmier : module renforcé

    1. S’APPROPRIER LES CARACTÉRISTIQUES DES LIBELLÉS DE LA NGAP – Décrire toutes les caractéristiques des libellés de la NGAP – Maîtriser les nouvelles majorations MAU, MCI et MIE – Associer les démarches administratives nécessaires préalables à la facturation – Situer la place de la NGAP dans la pratique infirmière
    2. UTILISER LES NOUVELLES COTATIONS ISSUES DE L’AVENANT 6 AVEC LES ACTES DE PERFUSIONS – Rappeler les dispositions relatives à la cotation des perfusions – Lister les actes créés et modifiés par l’avenant 6 – Appliquer les cotations adaptées des perfusions cumulées aux nouveaux actes de la NGAP
    3. APPLIQUER LES DIVERS ARTICLES DE LA NOMENCLATURE POUR SÉCURISER LES COTATIONS DES SOINS COMPLEXES – Exercices de cotation

    Durée et coût de la formation

    1 jour
    Présentiel : 300 €

    Quimper, Limoges, Nantes, Amiens, Besançon, Toulon, Nancy, Paris, Metz, Alençon, Caen, Nice, Angoulême, Le-Puy-en-Velay, Bordeaux, Sedan, Lille, Mâcon, Arras, Cahors, Troyes, Vannes, Rouen, Rennes, Montpellier, Clermont-Ferrand, Gap, Bastia, Ajaccio, Dijon, Tarbes, Bayonne, Colmar, Lyon, Mans, Chartres, Poitiers, Perpignan, Albi, Grenoble, Lyon, Vannes, Rennes, Strasbourg…

  • Formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    Présentation de la formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    Au centre de votre activité et au coeur de tous les débats, la nomenclature infirmière est l’objet de multiples interprétations qui peuvent être lourdes de conséquences en matière de facturation.

    AMI, AIS, AMX, cotations, cumuls, majorations, forfaits… si l’on rajoute à ça la multitude de nouveautés et modifications introduites par l’avenant 6, avec son déploiement en plusieurs étapes, il est difficile de s’y retrouver.

    Nous vous proposons d’explorer en détail cette nomenclature et de vous en expliquer toutes les subtilités à travers notre formation “NGAP : les soins infirmiers et leur cotation” proposée en 2 jours présentiel, disponible en financement FIF-PL ou bien en e-learning 7h ou 14h en financement personnel ou FIF-PL.

    Problème aujourd’hui accentué par la parution des nouvelles cotations des perfusions en 2014 et surtout l’avenant 6 publié au journal officiel en juin 2019.

    Au cours de cette formation, de nombreux exercices vous permettront d’évaluer votre niveau de maîtrise et vos connaissances.

    Objectifs de la formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :
    – Replacer la NGAP dans son contexte historique et conventionnel
    – S’approprier les dispositions générales de la NGAP
    – Maîtriser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre I du titre XVI
    – Analyser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre II

    Compétences visées par la formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    • Pertinence des cotations appliquées
    • Autonomie devant toute situation nouvelle de cotation
    • Conscience de l’impact de sa pratique sur les coûts de santé

    Publics concernés par la formation

    Infirmier Libéral

    Programme de la formation NGAP Infirmier et avenant 6

    1. REPLACER LA NGAP DANS SON CONTEXTE HISTORIQUE ET CONVENTIONNEL
    – Rappel de l’historique de la profession infirmière
    – Historique de la nomenclature
    – Environnement conventionnel de l’infirmière
    2. S’APPROPRIER LES DISPOSITIONS GÉNÉRALES DE LA NGAP
    – Généralités sur les dispositions générales de la NGAP
    – Déplacements
    – Majorations de nuit et de dimanche
    – MAU, MCI et MIE
    – Travaux de groupe
    3. MAITRISER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE I DU TITRE XVI
    – Articles 1 à 13 du chapitre I de la NGAP
    – Focus sur les modifications amenées par l’avenant 6
    – Exercices de cotation
    – Exercices de cotation des actes du chapitre I de la NGAP (suite)
    – Correction des exercices vus la veille
    4. ANALYSER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE II
    – Explication des différents articles
    – Les modifications consécutives à la décision UNCAM de 2014
    – L’article 5 ter
    – Les modifications apportées par l’avenant 6
    – Exercices d’application
    – Suite des exercices d’application
    – Corrections des exercices

    Durée et lieux de la formation de la NGAP infirmier 2020

    2 jours – 14h

    CHAMBERY 03/09 04/09 ARLES 22/09 23/09 AUCH 03/11 04/11 BAYONNE 01/12 02/12 DIJON 03/09 04/09 LE PUY EN VELAY 24/09 25/09 BEZIERS 03/11 04/11 BREST 01/12 02/12 MARSEILLE 03/09 04/09 RENNES 24/09 25/09 NIMES 03/11 04/11 MONTPELLIER 01/12 02/12 MARSEILLE 03/09 04/09 VICHY 29/09 30/09 PARIS 05/11 06/11 PARIS 01/12 02/12 AJACCIO 08/09 09/09 CAEN 29/09 30/09 LIMOGES 05/11 06/11 TOULOUSE 01/12 02/12 ALENCON 08/09 09/09 MILLAU 01/10 02/10 DEAUVILLE 09/11 10/11 ANGERS 03/12 04/12 CHARLEVILLE MEZIERES 08/09 09/09 NIORT 01/10 02/10 CARCASSONNE 12/11 13/11 QUIMPER 03/12 04/12 EPINAL 08/09 09/09 PARIS 01/10 02/10 ARCACHON 17/11 18/11 SAINT EMILION 03/12 04/12 LOURDES 08/09 09/09 TOULOUSE 01/10 02/10 LA CIOTAT 17/11 18/11 BOURG EN BRESSE 10/12 11/12 MONTPELLIER 08/09 09/09 VANNES 06/10 07/10 SAINT GILLES (974) 17/11 18/11 CERGY PONTOISE 10/12 11/12 PARIS 08/09 09/09 NANCY 06/10 07/10 TOURS 17/11 18/11 LENS 10/12 11/12 QUIMPER 08/09 09/09 AGEN 08/10 09/10 STRASBOURG 17/11 18/11 LYON 10/12 11/12 CLERMONT FERRAND 08/09 09/09 LAVAL 08/10 09/10 COLMAR 19/11 20/11 MARSEILLE 10/12 11/12 LYON 08/09 09/09 LIBOURNE 08/10 09/10 NANTES 19/11 20/11 RIBERAC 10/12 11/12 ROYAN 08/09 09/09 LILLE 08/10 09/10 NICE 19/11 20/11 SAINT ETIENNE 10/12 11/12 ARRAS 10/09 11/09 LILLE 08/10 09/10 DUNKERQUE 19/11 20/11 TROYES 15/12 16/12 CHARTRES 10/09 11/09 LORIENT 13/10 14/10 BORDEAUX 24/11 25/11 SAINT DENIS (974) 17/12 18/12 MULHOUSE 10/09 11/09 MONTPELLIER 13/10 14/10 SETE 24/11 25/11 LA ROCHELLE 17/12 18/12 STRASBOURG 15/09 16/09 PERPIGNAN 13/10 14/10 LYON 24/11 25/11 SAINT LO 17/12 18/12 ANNECY 17/09 18/09 ORLEANS 13/10 14/10 RENNES 24/11 25/11 LILLE 17/09 18/09 REIMS 13/10 14/10 TULLE 24/11 25/11 GRENOBLE 17/09 18/09 METZ 15/10 16/10 BAYONNE 01/12 02/12

  • Formation les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    Présentation de la formation DPC Les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    Cette formation vous permettra de parfaire vos connaissances sur la prise en charge du patient diabétique de type II et de vous inscrire dans une démarche coordonnée pluriprofessionnelle au sein du parcours de soins.
    Ce programme intégré est une combinaison d’un audit clinique et d’une formation présentielle de 2 jours et il est destiné aux professionnels de santé. L’audit est organisé en 2 tours : 1er recueil par un logiciel dédié en amont de la formation présentielle, puis 2ème recueil un mois après la formation.

    Objectifs de la formation DPC Les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    • dépister et prévenir les complications : hypo et hyper-glycémie impliquer le patient et son entourage dans la gestion de son état de santé
    • Actualiser ses connaissances sur la pathologie diabétique et ses conséquences sur les pathologies associées 
    • Identifier les différents types de diabète et leurs traitements
    • Savoir réagir devant un malaise hypo ou hyperglycémique
    • Dispenser des soins infirmiers préventifs et curatifs adaptés à la personne diabétique
    • Élaborer une démarche éducative du patient et de son entourage

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmière Libérale, Infirmière Centre de santé

    Programme de la formation DPC Les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    1RE DEMI-JOURNÉE
    1. Inscrire sa pratique professionnelle dans une dynamique d’évaluation et d’amélioration pour contribuer à la pertinences des soins lors de la prise en charge de patients diabétiques de type II :
    audit clinique et amélioration des pratiques professionnelles.
    2. Établir un état des lieux de ses besoins en formation dans le parcours de soins du patient atteint de diabète de type II, à l’appui d’un cas clinique.
    3. Reconnaitre les caractéristiques majeures du diabète de type II et sa prise en charge : fréquence, mesures en faveur des DT2, régulation de la glycémie, physiopatholologie des différents diabètes.

    2E DEMI-JOURNÉE
    3. Reconnaitre les caractéristiques majeures du diabète de type II et sa prise en charge (suite) : les traitements oraux, les incrétino mimétiques, l’insulinothérapie, les complications.
    4. Inscrire sa pratique professionnelle dans le parcours de soins dédié : explication sur le parcours de soins du patient diabétique de type II.

    3E DEMI-JOURNÉE
    4. Inscrire sa pratique professionnelle dans le parcours de soins dédié (suite) : les principales recommandations associées au parcours de soin et l’évaluation de la pertinence des parcours de soins.
    5. Collaborer avec les autres professionnels lors de la prise en charge des patients diabétiques de type II : place et rôle de chaque acteur, définition de la coordination pluriprofessionnelle, les étapes d’élaboration d’un protocole pluriprofessionnel.

    4E DEMI-JOURNÉE
    6. Éduquer le patient pour une meilleure adhésion à son parcours de soins : définition de l’éducation thérapeutique, les grands principes d’hygiène de vie du patient DT2, élaboration d’une démarche éducative.

    Durée et coût de la formation

    2 jours – 14h
    Présentiel : 580 €

  • Formation IPA Infirmier Pratique Avancée – Diplôme d’Etat – Grade de Master

    Formation IPA Infirmier Pratique Avancée (sur 2 ans) 3 mentions : Pathologies chroniques – Oncologie – Maladies rénales

    Les universités d’Angers et de Tours co-organisent une formation spécifique en pratique avancée de deux ans reconnue au grade de master destinée aux professionnels de santé titulaire d’un diplôme d’état d’infirmier. Elle est construite en collaboration avec les établissements de santé et les secteurs extra-hospitaliers et permet la validation universitaire de l’attestation en éducation thérapeutique.

    4 mentions : Pathologies chroniques – Oncologie – Maladies rénales – Santé mentale et psychiatrie

    Objectifs de la formation IPA Infirmier Pratique Avancée

    Cette formation a pour objectif l’acquisition de connaissances et de compétences nécessaires à l’exercice infirmier en pratique avancée ainsi que la maîtrise des attendus pédagogiques correspondant au grade universitaire délivré.

    • Favoriser l’autonomie pour la pratique clinique,
    • Améliorer les parcours de santé dans le cadre d’un travail en équipe pluridisciplinaire,
    • Apporter une réponse aux enjeux de santé publique.

    Publics concernés par la formation IPA Infirmier Pratique Avancée

    Etre titulaire d’un diplôme infirmier et justifier de trois années minimum d’exercice en équivalent temps plein de la profession d’infirmière.

    Conditions d’admission

    Dans un contexte de formation tout au long de la vie, cette formation s’adresse à des professionnels de santé infirmiers.

    La candidature doit être déposée en ligne (prévoir un CV et une lettre de motivation précisant votre préférence entre les 3 mentions).

    Le dossier de validation des acquis pédagogiques et professionnels est intégré au dossier de candidature.

    www.formation-continue.univ-tours.fr

    Durée et dates de la formation

    1ère année : 280 heures d’enseignement + 280 heures de stage obligatoire (2 mois)
    182 heures en présentiel (8 sessions de 3 jours + 2 jours soit 26 jours)
    + 98 heures en e-learning (28 demi-journées)

    2ème année : 189 heures d’enseignement + 560 heures de stage obligatoire (4 mois)
    126 heures en présentiel (5 sessions de 3 trois + 3 jours soit 18 jours)
    + 63 heures en e-learning (18 demi-journées)

    Soit un total de 1309 heures (compatible avec la poursuite d’une activité professionnelle).
    Groupe de 25 personnes maximum

    Formation de septembre 2021 à juin 2023

    Programme de la formation

    La formation est organisée autour d’une première année de tronc commun permettant de poser les bases de l’exercice infirmier en pratique avancée. La deuxième année est centrée sur les enseignements en lien avec la mention choisie. Elle est structurée en quatre semestres validés par l’obtention de 120 crédits européens. Elle comprend des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués, pratiques, cliniques en intégrant la simulation en santé, une formation à la recherche ainsi que l’accomplissement de stages.

    ANNÉE 1 UE – Clinique (15 ECTS) UE – Sciences infirmières et pratique avancée (6 ECTS) UE – Responsabilité, éthique, législation, déontologie (3 ECTS) UE – Langue vivante (3 ECTS) UE – Méthodes de travail (3 ECTS) UE – Clinique (6 ECTS) UE – Formation à l’analyse des pratiques professionnelles (6 ECTS) UE – Santé publique (6 ECTS) UE – Recherche (6 ECTS) UE – Stage : 2 mois (6 ECTS) 

    ANNÉE 2 2 UE communes à l’ensemble des mentions (6 ECTS) : UE – Recherche (3 ECTS) UE – Langue vivante (3 ECTS) 3 UE spécifiques à la mention choisie (24 ECTS) : • Pathologies chroniques stabilisées, prévention et polypathologies courantes en soins primaires • Oncologie et hémato-oncologie • Maladie rénale chronique, dialyse et transplantation rénale UE – Bases fondamentales (6 ECTS) UE – Clinique (14 ECTS) UE – Parcours de santé (4 ECTS) UE – Stage : 4 mois (24 ECTS) UE – Mémoire : (6 ECTS)

    Coût de la formation

    Tarif : 10 000 € (4 700 € la 1ère année – 5 300 € la 2ème année) (TVA non applicable)

    Renseignements et inscriptions :
    Lara VAN HAUWE au 02 47 36 63 17
    lara.vanhauwe@univ-tours.fr

    Contacts

    Etablissement formateur
    Université de Tours
    60, Rue du Plat d’Etain – 37020 Tours
    Tél. : 02 47 36 81 31
    formation-continue@univ-tours.fr
    https://formation-continue.univ-tours.fr
     

  • Formation Repérage et prise en charge de la souffrance des aidants par l’infirmier à domicile

    Présentation de la formation DPC Repérage et prise en charge de la souffrance des aidants par l’infirmier à domicile

    Cette formation s’inscrit dans la logique actuelle de prise en charge globale des patients, incluant les aidants.

    Vous êtes en première ligne et donc les plus aptes à repérer un proche aidant en souffrance.

    Cette formation constitue pour vous une réponse concrète à apporter à votre patientèle et son entourage.

    Elle vous permettra de savoir repérer, prendre en charge et/ou orienter les aidants et fera de vous une personne ressource reconnue.

    Objectifs de la formation DPC Repérage et prise en charge de la souffrance des aidants par l’infirmier à domicile

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Reconnaître le rôle et la place des aidants à l’appui des textes législatifs, réglementaires et des plans de santé publique
    • Repérer les signes de souffrance et d’épuisement des aidants
    • Prendre en soin l’aidant en répondant à ses besoins spécifiques
    • Analyser ses pratiques professionnelles à l’appui d’un cas clinique
    • Établir un bilan de ses acquis et un plan d’amélioration de ses pratiques suite à la formation

    Publics concernés par la formation DPC

    INFIRMIÈRES DE libérales et salariés en centres de santé conventionnés

    Programme de la formation DPC Repérage et prise en charge de la souffrance des aidants par l’infirmier à domicile

    . RECONNAITRE LE RÔLE ET LA PLACE DE DES AIDANTS À L’APPUI DES TEXTES LÉGISLATIFS, RÉGLEMENTAIRES ET DES PLANS DE SANTÉ PUBLIQUE

    • Définir sa représentation de l’aidant et la confronter à celle de ses pairs
    • Décrire et distinguer les différents types d’aidants
    • Chiffrer l’épidémiologie des aidants
    • Identifier les différents plans, recommandations et loi pour les aidants
    • Reconnaître la complémentarité entre les aidants non professionnels et les professionnels

    2. REPÉRER LES SIGNES DE SOUFFRANCE ET D’ÉPUISEMENT DES AIDANTS

    • Reconnaître les affections spécifiques de l’aidant
    • Citer les conséquences sur la morbi-mortalité de l’aidant
    • Lister les signes d’alerte de la souffrance des aidants
    • Discriminer les différentes échelles d’évaluation de l’état de santé et d’épuisement des aidants

    3. PRENDRE EN SOIN L’AIDANT EN RÉPONDANT À SES BESOINS SPÉCIFIQUES

    • Décrire les approches non médicamenteuses mobilisables dans la prise en charge d’un aidant en difficulté
    • Décrire les actions permettant d’anticiper la souffrance et l’épuisement des aidants
    • Lister les mesures en faveur des aidants
    • Expliquer la gestion des situations difficiles
    • Repérer les différents acteurs de la prise en charge et décrire les modalités de la coordination pluri-professionnelle

    4. ANALYSER SES PRATIQUES À L’APPUI D’UN CAS CLINIQUE

    5. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE À LA FORMATION

    • Établir un bilan de ses acquis
    • Élaborer un plan d’action d’amélioration de ses pratiques
    • Relier la méthodologie des indicateurs de suivi de qualité et de sécurité des soins avec son plan d’amélioration des pratiques

    Durée et coût de la formation DPC

    14h – 579.88€

    Contacts et renseignements

  • Formation – Education thérapeutique du patient

    Présentation de la formation Education thérapeutique du patient

    Élaborer une démarche d’éducation dans le cadre d’une prise en charge pluriprofessionnelle, mettre en oeuvre et évaluer un programme d’éducation thérapeutique et animer des séances d’éducation, individuelles ou collectives. 

    Attestation de formation à l’Éducation Thérapeutique du Patient (arrêté du 14 janvier 2015)



    La durée de cette formation est de 6 jours répartis en 2 modules de 3 jours.

    Retrouvez ci-dessous les dates des modules 1.

    Face à l’augmentation épidémique du nombre de patients atteints de maladies chroniques et à la complexité des prises en charge, il est nécessaire, pour répondre à cet enjeu, de pratiquer une médecine centrée sur le patient et de s’inscrire dans de nouveaux modes relationnels. L’éducation thérapeutique du patient peut apporter à celui-ci et à son entourage, à des moments choisis et circonstanciés, un accompagnement et un apprentissage. Ils répondent aux besoins de santé dans la perspective de vivre au mieux avec la maladie chronique. 

    La formation s’applique à pratiquer l’éducation thérapeutique, aujourd’hui, dans des contextes et des situations de soins différents, en séances individuelles ou en groupe et dans un programme d’éducation thérapeutique. 

    Objectifs de la formation Education thérapeutique du patient

    • Situer l’éducation thérapeutique dans le concept global de l’éducation à la santé

    • Comprendre les concepts de promotion de la santé et les comportements psychosociaux

    • Repérer les caractéristiques psychologiques d’un patient ayant une maladie chronique

    • Repérer les facteurs favorisant et limitant l’observance thérapeutique

    • Mettre en œuvre un programme d’Education Thérapeutique du Patient avec le dossier éducatif partagé

    • Utiliser, dans le dispositif d’évaluation, les compétences acquises du patient et les critères de qualité de vie

    • Concevoir et animer des séances éducatives à l’aide d’outils et supports pédagogiques appropriés

    • Appréhender l’entretien motivationnel pour soutenir le changement de comportement de santé

    • Développer des compétences pour travailler en synergie dans la pluriprofessionnalité et la coordination

    Personnes concernées par la formation Education thérapeutique du patient

    Tous professionnel de santé désirant se former et s’impliquer dans le champ de l’éducation thérapeutique du patient

    Durée et dates de la formation Education thérapeutique du patient

    6 jours

    Alès 02/11/2021 – 04/11/2021
    Annecy 03/05/2021 – 05/05/2021
    Avignon 16/11/2021 – 18/11/2021
    Bordeaux 13/09/2021 – 15/09/2021
    Clermont-Ferrand 19/04/2021 – 21/04/2021
    Gémenos 08/09/2021 – 10/09/2021
    Grenoble 10/05/2021 – 12/05/2021
    Lyon – Centre 22/03/2021 – 24/03/2021
    Lyon – Centre 04/10/2021 – 06/10/2021
    Montpellier 25/05/2021 – 27/05/2021
    Nice 26/05/2021 – 28/05/2021
    Nice 03/11/2021 – 05/11/2021
    Perpignan 26/04/2021 – 28/04/2021
    Saint-Etienne 23/06/2021 – 25/06/2021
    Valence 22/09/2021 – 24/09/2021