L’éducation thérapeutique du patient (ETP) a fait l’objet de nombreuses avancées théoriques ayant débouché sur une pratique très encadrée et une nécessité de se former pour d’une part comprendre les concepts de l’ETP et d’autre-part appréhender les procédures de sa mise en œuvre.
Cette formation se veut une initiation aux fondamentaux de l’ETP.
Elle peut contribuer à vous confirmer dans cette voie de spécialisation ou tout au moins vous permettre d’optimiser votre prise en charge des patients nécessitant une éducation thérapeutique.
Cette formation validante de 40h permet de vous préparer aux compétences des éducateurs définies par l’article 84 de la loi HPST et le décret n°2010-906 du 2 août 2010, actualisé par l’arrêté du 31 mai 2013 et l’arrêté du 14 janvier 2015, relatif aux compétences requises pour dispenser et coordonner l’éducation thérapeutique du patient et les compétences d’éducation thérapeutique.
Conçue par des experts en ETP (dont des universitaires), très interactive, cette formation aborde tous les concepts clés, les avancées théoriques et tous les aspects pratiques de la conduite d’un projet d’ETP.
Objectifs de la formation DPC ETP Education Thérapeutique du Patient : maîtrise des fondamentaux
Cette formation a pour ambition de vous faire acquérir les compétences techniques, relationnelles, pédagogiques et organisationnelles nécessaires pour dispenser des séances d’ETP
Les objectifs du programme sont les suivants :
– Établir un état des lieux des besoins en formation
– Connaître les fondements de l’éducation en santé
– Intégrer les fondamentaux de l’ETP
– S’approprier la démarche centrée sur le patient
– S’inscrire dans la perspective de mise en œuvre de l’ETP
– Elaborer un bilan éducatif partagé et un plan d’actions
– Faciliter les apprentissages par une posture éducative adaptée
– Développer l’alliance patient/soignant
– Adopter une posture éducative dans un programme d’ETP
– Se coordonner avec les différents acteurs de la démarche d’ETP
– Etablir un bilan de ses acquis et un plan d’amélioration
Publics concernés par la formation DPC ETP Education Thérapeutique du Patient : maîtrise des fondamentaux
Infirmière
Programme de la formation DPC ETP Education Thérapeutique du Patient : maîtrise des fondamentaux
1. ÉTABLIR UN ÉTAT DES LIEUX DE SES BESOINS EN FORMATION À L’AIDE D’UN CAS CLINIQUE
– Étude d’un cas clinique
2. CONNAITRE LES FONDEMENTS DE L’ÉDUCATION EN SANTÉ
– Les fondements de l’éducation en santé dans le champ des maladies chroniques
– Les grands modèles de santé, les liens entre la santé et l’éducation
3. INTÉGRER LES FONDEMENTS DE L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT
– Les caractéristiques de l’Éducation Thérapeutique du Patient
– Définition de l’Éducation Thérapeutique du Patient
– Étude d’un cas clinique
– Les différents types de relation éducative
4. S’APPROPRIER LA DÉMARCHE CENTRÉE SUR LE PATIENT, NOTAMMENT VIA SON PROJET DE VIE
– Les éléments clés d’une démarche centrée sur le patient
– Le projet de vie du patient porteur d’une maladie chronique
4. S’APPROPRIER LA DÉMARCHE CENTRÉE SUR LE PATIENT, NOTAMMENT VIA SON PROJET DE VIE (suite)
– Les caractéristiques de l’Éducation Thérapeutique avec les postures du patient et de l’éducateur en santé
– Le patient partenaire dans la pratique de l’Éducation Thérapeutique5. S’INSCRIRE DANS LA PERSPECTIVE DE LA MISE EN OEUVRE D’UN PROGRAMME D’EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT
– La méthodologie d’élaboration d’un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient : les points clés de l’élaboration d’un programme, les référentiels de compétences pour pratiquer ou coordonner l’Éducation Thérapeutique du Patient, le cahier des charges, les étapes de réalisation, la conception et l’animation d’ateliers
– Les critères de qualité d’un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient
– Les ressources nécessaire à la mise en œuvre des interventions
– La proposition de l’Éducation Thérapeutique au Patient
Durée et coût de la formation
2 jours – 14h
Présentiel : 580 €
Contacts et renseignements
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