Cette formation Sexualité et vie intime des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées offre un aperçu de la manière dont la maladie d’Alzheimer ou une maladie apparentée peut affecter la vie intime et la sexualité d’une personne malade et de son couple. Celle-ci s’adresse aussi bien aux équipes des établissements médico-sociaux, aux équipes hospitalières, ou encore aux intervenants à domicile.
Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner au terme de la vie
Sensibiliser le professionnel de santé à l’importance et à la place qu’occupent les besoins d’intimité et de sexualité des personnes malades d’Alzheimer ou de troubles apparentés dans leur quotidien.
Repérer les multiples manifestations de la sexualité.
Identifier les besoins comme les expressions différentes ou inhabituelles des comportements sexuels engendrés par la maladie.
Proposer des réponses appropriées afin d’aider les aidants familiaux, les personnes atteintes et les professionnels de santé.
Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner au terme de la vie
Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner au terme de la vie
Intimité et sexualité dans le cadre d’un vieillissement normal
– Aspects physiologiques de la sexualité
– Différentes dimensions de la sexualité
– Couple d’hier et d’aujourd’hui
Les répercussions des troubles cognitifs dans la vie intime et sur la sexualité
– Modifications dans l’expression du désir sexuel
– Impact de la maladie d’Alzheimer sur le couple et sa vie intime : le vécu du conjoint et de l’entourage familial
Positionnement du professionnel de santé
– Prise en compte et la reconnaissance des manifestations de la sexualité chez la personne malade d’Alzheimer
– Réponses à ses besoins d’intimité sur son lieu de vie
Durée et dates de la formation
2 jours, 14 heures
Réalisée en présentiel ou à distance
Paris :
• 12-13 novembre 2020
• 10-11 juin 2021
Coût de la formation Maîtriser les fondamentaux de la maladie d’Alzheimer
Indispensable pour tout professionnel pratiquant l’animation avec la personne âgée Alzheimer, cette formation s’adresse aussi bien aux animateurs d’établissements médico-sociaux, aux soignants amenés à pratiquer l’animation dans leurs services qu’aux intervenants à domicile.
Objectifs de la formation maladie d’Alzheimer : Proposer, préparer et animer un atelier chant avec la personne malade
Savoir créer, proposer et animer un atelier de chant adapté à la personne âgée Alzheimer (ou troubles apparentés) dans le but de créer et entretenir un lien social, animer et rythmer sa vie quotidienne ainsi que stimuler ses capacités cognitives.
Créer un atelier de chant en tenant compte des goûts et préférences de la personne âgée Alzheimer.
Concevoir l’activité de chant et savoir l’ajuster en fonction des besoins et capacités de la personne âgée.
Animer un atelier de groupe permettant de créer et entretenir un lien social entre les participants.
Personnes concernées par la formation maladie d’Alzheimer : Proposer, préparer et animer un atelier chant avec la personne malade
Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
Nb stagiaires mini 5 – maxi 14
Programme de la formation maladie d’Alzheimer : Proposer, préparer et animer un atelier chant avec la personne malade
Proposer un atelier de chant pour personne âgée atteintes de maladie d’Alzheimer
– Les bienfaits du chant auprès de la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer
– Les bénéfices d’un atelier chant avec un groupe de personnes Alzheimer
Préparer son atelier de chant
– Préparer un atelier de chant en tenant compte des goûts et préférences du public concerné
– Les différents types d’ateliers chant avec un public Alzheimer
– Aborder d’autres répertoires dans le cadre d’un atelier de chant
Animer un atelier de chant avec la personne âgée Alzheimer
– Créer un espace sécurisant pour la personne âgée Alzheimer
– Quels supports utiliser pour agrémenter son atelier de chant ?
– Comment rendre son atelier de chant ludique et dynamique
Durée et dates de la formation
1 jour, 7 heures
Réalisée en présentiel ou à distance
Paris :
• 9 mars 2021
• 8 octobre 2021
Coût de la formation Maîtriser les fondamentaux de la maladie d’Alzheimer
Réfléchir à l’animation, c’est réfléchir à donner du sens à nos pratiques de soignant, tant dans les choses simples de la vie quotidienne, que dans un temps spécifique « atelier ». Pour autant qu’il soit formé et doté d’outils, chaque membre de l’équipe, chaque intervenant peut ainsi exprimer ses qualités humaines, alliant habilité relationnelle à un véritable savoir faire, afin que l’animation permette à la personne malade d’Alzheimer de continuer à occuper une place active en tant que personne. En cela elle constitue un soin à part entière.
Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : Mettre en place des activités d’atelier et d’animation : un soin a part entière
Construire et animer des activités adaptées dans le cadre d’un projet d’animation, mais aussi animer les actes de la vie quotidienne ajustés aux capacités actuelles des personnes malades d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée.
Comprendre l’animation, ses objectifs, ses contenus et son potentiel en tant que soin
Concevoir des activités en tenant compte des capacités actuelles et des préférences de la personne
Utiliser des techniques d’élaboration et d’évaluation d’ateliers
Élaborer un projet global d’animation
Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : Mettre en place des activités d’atelier et d’animation : un soin a part entière
Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
Nb stagiaires mini 5 – maxi 14
Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : Mettre en place des activités d’atelier et d’animation : un soin a part entière
Les enjeux thérapeutiques de l’animation auprès de personnes malades d’Alzheimer :
– articulation des concepts de base : occuper, stimuler, soigner, animer ;
– animation en réponse aux besoins psychologiques, relationnels et socio-culturels ;
– retentissements des ateliers d’animation sur les troubles du comportement et sur l’estime de soi.
Les différents types d’intervention
– réflexion autour de l’animation au quotidien et de l’animation « atelier » ;
– animations possibles mobilisant les capacités actuelles de la personne malade : ateliers de mobilisation cognitive, de réminiscence, art-thérapie, musicothérapie…
Les techniques d’élaboration et d’évaluation d’ateliers :
– communication verbale et non verbale ;
– acquisition des techniques d’animation et d’évaluation sous forme de travail pratique (création de fiches et de matériel d’évaluation).
Le cadre des ateliers au sein du projet d’établissement :
– cadre de l’atelier et les limites de l’animation de groupe ;
– place de l’animation dans l’établissement et élaboration d’un projet global ;
– soignants, familles, bénévoles, intervenants extérieurs, tous partenaires.
Durée et dates de la formation
4 jours – 28 heures en présentiel
Paris :
• 10-11 septembre & 5-6 octobre 2020
• 23-24 & 14-15 octobre 2021
• 17-18 mars & 8-9 avril 2021
Lyon :
• 5-6 & 26-27 novembre 2020
• 4-5 & 25-26 novembre 2021
Cette technique de massage traditionnel Thaïlandais permet de soulager les patients qui souffrent de TMS, névralgie d’Arnold, de tendinites même chroniques, torticolis, douleurs musculaires etc…. Cette pratique faite d’acupressions et d’étirements (utilisation des pouces, poignet, avant-bras et coudes) en position assise ou couchée.
Objectifs de la formation Tendinites, Névralgie d’ Arnold et TMS
Permettre aux participants :
D’incorporer dans le soin auprès des patients certaines de ces techniques sur chaise
De prendre en compte la globalité de la douleur et d’agir sur son origine
De mettre en place un protocole de gestion de la douleur par des mouvements spécifiques
Personnes concernées par la formation Tendinites, Névralgie d’ Arnold et TMS
C’est le paradis terrestre ! » s’exclame Bougainville en abordant Tahiti un matin d’avril 1768. Le mythe est lancé. De Cook à Gauguin en passant par Herman Melville, Pierre Loti, Jack London et Robert Louis Stevenson, la Polynésie française ensorcelle des générations d’explorateurs, d’écrivains voyageurs et de peintres. Éparpillées sur les mers du Sud, les 118 îles de Polynésie française n’ont eu de cesse, depuis, de faire rêver les hommes.
Le décor, magnifique, est là pour conforter l’image d’un éden retrouvé. Les îles hautes, chapeautées de couronnes de pics acérés, déchiquetés par l’érosion et cisaillés de vallées profondes, s’élèvent, majestueuses au-dessus de lagons opalescents piquetés de motu (îlots de sable et de corail). Les îlots étirent des plages de sable lascives, éclatantes de virginité, que drapent pandanus et cocotiers. Les cascades qui dégringolent, la végétation exubérante, les hibiscus géants, les fleurs de tiare au parfum entêtant, l’air chaud, la pluie tiède, tout inspire la volupté. Au loin, les atolls, terres infimes perdues dans l’immensité océanique, jouent les radeaux à la dérive.
Objectifs de la formation Apprentissage, compréhension des différentes douleurs
Cette formation est destinée aux professionnels de santé qui souhaitent améliorer la qualité de vie des patients douloureux. Ils pourront acquérir, comprendre et développer des compétences spécifiques dans la prise en charge des douleurs. Grace aux éléments pédagogiques vous allez pouvoir analyser, designer, expliquer et évaluer toutes les douleurs ainsi que prévenir les effets secondaires des traitements.
Cette formation permet de mieux appréhender ses patients mais aussi de travailler sur la prévention des douleurs induites et de vérifier l’efficacité des traitements médicamenteux ou non intrusifs.
Permettreauxparticipants de savoir :
Comprendre un patientalgique (conceptetdimensionpsychique)
Appliquer les concepts des douleursaigues,chroniques,neuropathiquesetpsychogènes
Evaluer les différentes douleurs en fonction des patients(âge, pathologies.)
Identifier la définition de la douleur (OMS, IASP)
Rechercheret évaluer le verbal etle non verbal
Adapter les moyens nonmédicamenteux à chaquedouleur
D’aider le patient à mieuxgérer sa douleuret le nomadisme médical
Réfléchirsur nos pratiquesprofessionnelles
Alafindela formationlesparticipantsserontcapables de:
Intégrer les différentes douleurs dansleurspratiques de soins
Reconnaitre les SDRC(syndromedouloureuxrégionalchronique)etavoir une réponseadaptéeafin d’éviter le nomadisme médical
Décrireet diminuerles douleurs induites
Classifier les traitementsmédicamenteux vis-à-vis chaque type de douleur
Distinguer et décoder les signaux corporels(verbalet non verbal)
Connaitre les structures et les acteurs des SDC
Savoirécouteretétendre la douleur etlevécu du patient douloureux
Mettre en œuvre des techniquesnoninvasivesafin que le patient accepte sa douleur
A l’issue de la formation, les apprenantsserontcapables de prendreenchargeun patientalgiquedanstoutes les dimensions(préventivesetcuratives) en travaillantsurl’amélioration de sa prise en charge(évaluationetvécu de la douleur)et son parcours de soins(SDC).
Personnes concernées par la formation Apprentissage, compréhension des différentes douleurs
Cette formation DPC soins palliatifs et douleurs cancéreuses permet d’acquérir et de développer des compétences spécifiques dans la prise en charge globale des douleurs cancéreuses et des soins palliatifs. Elle permet de clarifier les nouveaux traitements de chimiothérapie oraux et leurs conséquences. Vous pourrez connaitre des définitions spécifiques. Mais aussi analyser ou encore comprendre les besoins de vos patients. Vous évaluerez toutes les douleurs ou symptômes et préviendrez les effets secondaires des traitements des fins de vie.
Vous comprendrez mieux les patients en fin de vie. Grâce à l’identification de leurs besoins et ceux de leurs aidants. Vous travaillerez sur leurs souffrances, leurs deuils et leurs émotions.
Soins de fins de vie et douleurs cancéreuses : prise en charge DPC IDE et Kinés.
Objectifs de la formation DPC soins palliatifs et douleurs cancéreuses
Permettre aux participants de :
Savoir observer, évaluer un patient algique mais aussi son environnement
Décoder et évaluer le verbal et le non verbal
Mettre en place des actions sur la symptomatologie des soins palliatifs
Poser des diagnostics infirmiers et d’élaborer une démarche de soins
Connaitre les étapes du deuil
Connaissance des traitements spécifiques du cancer
Comprendre la Loi Léonetti
S’interroger sur nos pratiques à domicile
Organiser des ateliers de méthodes non intrusives afin de gérer la souffrance et le travail de deuil des patients et des aidants
Programme de la formation DPC soins palliatifs et douleurs cancéreuses
Personnes concernées par la formation DPC soins palliatifs et douleurs cancéreuses
Infirmiers, kinésithérapeute, aides-soignantes.
Tous les professionnels travaillant auprès des personnes en fin de vie
Formation Aromathérapie et olfactothérapie adaptées aux troubles du système nerveux. Les professionnels peuvent agir sur le confort et le bien-être de leurs clients en conseillant judicieusement les huiles essentielles, substances naturelles très puissantes qui nécessitent donc une connaissance de base sur leurs indications et bienfaits, les précautions d’utilisation et les contre-indications dans le respect du cadre légal.
Objectifs de la formation Aromathérapie et olfactothérapie adaptées aux troubles du système nerveux
Les professionnels peuvent agir sur le confort et le bien-être de leurs clients en conseillant judicieusement les huiles essentielles, substances naturelles très puissantes qui nécessitent donc une connaissance de base sur leurs indications et bienfaits, les précautions d’utilisation et les contre-indications dans le respect du cadre légal.
Acquérir les connaissances de base théoriques et pratiques sur les huiles essentielles
Approfondir ses connaissances sur le système nerveux en lien avec le bien être du patient, son stress et ses blocages émotionnels.
Découvrir l’olfactothérapie, méthode douce d’accompagnement pour l’aidant.
Pratique. Appliquer les connaissances acquises de l’olfactothérapie dans les troubles du système nerveux et dans la maladie d’Alzheimer en particulier pour favoriser de nouvelles connexions neuronales et pacifier la mémoire émotionnelle, modifier les comportements.
Adapter les protocoles d’aromathérapie et d’olfactothérapie au cadre légal professionnel,
Personnes concernées par la formation Aromathérapie et olfactothérapie adaptées aux troubles du système nerveux
Massage thaïlandais formation complète. Le massage thaïlandais traditionnel et thérapeutique est vieux de plus de 2500 ans avant jésus christ.
Il vient du nord de l’inde. C’est le médecin de Bouddha qui à sa la mort a quitté l’inde pour le faire connaître à d’autres peuples.
Ce massage travaille sur les 10 méridiens principaux par conséquent prend le corps dans sa globalité et ainsi travaille à différends niveaux. Ce massage agit aussi bien sur le musculaire que le tendineux, mais aussi l’articulaire et également sur le mental,le viscéral et l’énergétique.
Le patient est généralement soulagé en 2 séances que ce soit pour une sciatique ou encore une cruralgie mais aussi pour un lumbago ou bien des névralgies.
Le massage Thaï traditionnel et thérapeutique agit aussi efficacement sur les tendinites comme sur certain problèmes articulaires mais également sur les migraines ou les problèmes de digestions et le mal être en général.
C’est le massage le plus profond qui existe au monde que je vous propose de venir découvrir.
Objectifs de la formation Massage thaïlandais
Permettre aux participants :
D’acquérir les connaissances et aptitudes pour établir une relation de confiance en utilisant le toucher comme acte de soin, selon les recommandations de la SFAP.
Savoir utiliser les différentes techniques du massage thaïlandais intrusif ou non intrusif pour soulager le plus rapidement le patient
De s’interroger sur ses pratiques professionnelles et intégrer ces nouvelles techniques dans ses protocoles ou utiliser la totalité du protocole massage thaïlandais traditionnel et thérapeutique.
De savoir détendre le patient très rapidement par le toucher thérapeutique et bienveillant
De prendre la globalité du corps afin de travailler sur la cause de la problématique.
De développer le ressentit et découvrir la sensation du toucher
De s’interroger sur ses pratiques professionnelles
Etre capable de pratiquer cette formation à la fin des 8 jours de formation
Personnes concernées par la formation Massage thaïlandais
16/17/18/19 juin 2020 et 15/16/17/18 septembre 2020 Toulouse
26,27,28,29 novembre 2020 et 28,29,30 et 31 janvier 2021 Paris
3/4/5/6 décembre 2020 et 11/12/13/14 février 2021 Bordeaux
10/11/12/13 décembre 2020 et 4/5/6/7 février 2021 Montpellier
Coût de la formation
Formation certifiante : 119 h – 17 jours
Tarif (avec prise en charge) : 3 520 €
Tarif (autofinancé) : 2 790 €
Possibilité de prise en charge FIFPL suivant votre profession.
Infirmiers : prise en charge FIF PL (1400€/an)
Masseurs kinésithérapeutes : en attente de validation
Crédit d’impôt de 401 €/an
Nous sommes affiliés à la FFPER (Fédération francophone des praticiens et enseignants en réflexologie).
Cette formation “Amélioration dans l’accompagnement des patients en soins palliatifs et de leurs aidants” est destinée aux professionnels de santé qui souhaitent améliorer la qualité de vie des patients en fin de vie ainsi que les aidants. Ils pourront acquérir, comprendre et développer des compétences spécifiques dans la prise en charge des soins palliatifs. Grace aux éléments pédagogiques, ils vont pouvoir connaitre des définitions spécifiques, analyser, comprendre leurs besoins et évaluer toutes les douleurs et symptômes ainsi que prévenir les effets secondaires des traitements des fins de vie.
Cette formation permet de mieux appréhender ses patients et leurs aidants mais aussi de travailler sur la souffrance, le deuil et la gestion des émotions des patients, des aidants et des soignants grâce aux méthodes non intrusives.
Objectifs de la formation Amélioration dans l’accompagnement des patients en soins palliatifs et de leurs aidants
Permettre aux participants :
Comprendre et poser des définitions des soins palliatifs et des lois qui les régissent
Observer, analyser et évaluer les différentes douleurs en fonction du patient en fin de vie
Mettre en place des actions sur la symptomatologie des soins palliatifs
Poser des diagnostics infirmiers et d’élaborer une démarche de soins
Prévenir les effets secondaires des traitements
Réfléchir et analyser les besoins psychologiques de ces patients et des aidants
Organiser des ateliers de méthodes non intrusives afin de gérer la souffrance et le travail de deuil des patients et des aidants
A la fin de la formation les participants seront capables de :
Mémoriser les textes règlementaires en rapport avec les douleurs et les soins palliatifs
Comprendre les douleurs et les soins palliatifs
Intégrer les différentes douleurs dans leurs pratiques de soins
Classifier les traitements médicamenteux vis-à-vis chaque type de douleur
Distinguer et décoder les signaux corporels (verbal et non verbal)
Mettre en œuvre des techniques afin de diminuer les angoisses et stress de fin de vie
Personnes concernées par la formation Amélioration dans l’accompagnement des patients en soins palliatifs et de leurs aidants
Infirmiers.
Professionnels de santé travaillant autour de ce public
Présentation de la formation DPC Insuffisance cardiaque et pathologies associées
Cette formation aborde les grandes pathologies cardiaques : insuffisance cardiaque, maladie coronarienne et infarctus, hypertension artérielle, troubles du rythme, risque thrombo-embolique…
Sans oublier un temps consacré à la prise d’anticoagulants. Vous repartirez de cette formation avec dans votre boite à outil une vision claire des stratégies thérapeutiques, du contrôle des facteurs de risques et des éléments portant sur l’éducation du patient.
C’est au quotidien que l’infirmière libérale est confrontée à une gestion permanente des traitements en rapport avec les pathologies cardiaques. Ses compétences et sa relation privilégiée avec le patient sont des atouts majeurs en termes de prévention, d’éducation et de promotion à la santé. La convention nationale des infirmiers et son avenant N°3 renforcent ses missions notamment dans l’accompagnement et le suivi à domicile des insuffisants cardiaques. Par ailleurs, de nouveaux dispositifs de coordination sont mis en place au retour des patients suite à une hospitalisation, notamment dans le domaine des pathologies cardiovasculaire, et plus particulièrement l’insuffisance cardiaque.
Ce programme répond à l’ orientation nationale de santé publique suivante : – Soins infirmiers et surveillance d’un patient insuffisant cardiaque
Objectifs de la formation DPC
Cette formation devra permettre à l’apprenant de :
Etablir un état des lieux de ses besoins en formation à l’appui de cas cliniques
Rappeler l’anatomophysiologie du cœur
Réactualiser ses connaissances en matière d’HTA
Analyser la physiopathologie de l’infarctus
Reconnaitre les troubles du rythme cardiaque
Rappeler la physiopathologie de l’insuffisance cardiaque
Maîtriser le rôle infirmier dans la prise en charge et le suivi d’un patient atteint de pathologies cardiaques
Evaluer ses pratiques
Compétences visées
maîtrise des traitements de l’insuffisance cardiaque et principales pathologies cardiaques
expertise en coordination de proximité dans les pathologies chroniques
Publics concernés par la formation DPC
Infirmière Libérale, Infirmière Centre de santé
Programme de la formation DPC
1RE DEMI-JOURNÉE 1. ÉTABLIR UN ÉTAT DES LIEUX DE SES BESOINS EN FORMATION EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE DE PATIENTS ATTEINTS DE PATHOLOGIES CARDIAQUES À L’APPUI DE CAS CLINIQUES – Travaux de groupes sur 3 cas cliniques 2. RAPPELER L’ANATOMOPHYSIOLOGIE DU CŒUR – Les stratégies de la politique de santé publique menée en France en matière de maladies cardiovasculaires – L’appareil cardiovasculaire 3. RÉACTUALISER SES CONNAISSANCES EN MATIÈRE DE PHYSIOPATHOLOGIE DE L’HTA, SES TRAITEMENTS ET SES COMPLICATIONS – La physiopathologie de l’HTA
2E DEMI-JOURNÉE 3. RÉACTUALISER SES CONNAISSANCES EN MATIÈRE DE PHYSIOPATHOLOGIE DE L’HTA, SES TRAITEMENTS ET SES COMPLICATIONS (suite) – Les complications de l’HTA – Le traitement de l’HTA 4. ANALYSER LA PHYSIOPATHOLOGIE DE L’INFARCTUS DU MYOCARDE ET SA PRISE EN CHARGE – L’athérosclérose – Les différentes formes d’angor et leurs prises en charge
3E DEMI-JOURNÉE 5. RECONNAITRE LES TROUBLES DU RYTHME CARDIAQUE ET LES TRAITEMENTS MIS EN PLACE – Les différents troubles du rythme – Les traitements médicamenteux et non médicamenteux des troubles du rythme 6. RAPPELER LA PHYSIOPATHOLOGIE DE L’INSUFFISANCE CARDIAQUE, SES TRAITEMENTS ET SES COMPLICATIONS – La physiopathologie de l’insuffisance cardiaque – Les traitements médicamenteux et non médicamenteux de l’insuffisance cardiaque 7. MAITRISER LE ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE ET LE SUIVI D’UN PATIENT ATTEINT DE PATHOLOGIE CARDIAQUE ET NOTAMMENT D’INSUFFISANCE CARDIAQUE – Les actions infirmières dans la prévention des pathologies cardiovasculaires
4E DEMI-JOURNÉE 7. MAITRISER LE ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE ET LE SUIVI D’UN PATIENT ATTEINT DE PATHOLOGIE CARDIAQUE ET NOTAMMENT D’INSUFFISANCE CARDIAQUE (suite) – Les surveillances appropriées auprès d’un patient insuffisant cardiaque – La place et le rôle de l’infirmière dans les textes législatifs et réglementaires – La coordination pluriprofessionnelle 8. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’ACTIONS D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE À LA FORMATION – Bilan des acquis – Plan d’actions
Développement Personnel Continu DPC
14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)
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Formation DPC : forfait infirmier 2019
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