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  • Prise de poste d’encadrement Infirmier

    Présentation de la formation Prise de poste d’encadrement Infirmier

    Vous venez de prendre vos fonctions d’encadrement d’une unité de soins (ou d’un service de soins). Votre quotidien sera de planifier, organiser, diriger, contrôler et évaluer les activités de soins et de services infirmiers de l’unité. Parmi les compétences requises pour ce poste, certaines reposent sur une utilisation d’outils appropriés. La formation « Prise de poste » est proposée sur 4 jours pour 4 compétences clés en main.

    Objectif de la formation Prise de poste d’encadrement Infirmier

    • Compétence 1 : L’accompagnement par projet (ex. de la GPEC)
    – Caractériser les étapes méthodologiques de la conduite de projet
    – S’approprier la gestion des compétences par le projet
    – Formaliser les outils de la gestion des compétences (fiche + profil de poste)
    Date de la séance « compétence 1 » : 13 octobre 2016 de 9h00 à 17h00

    • Compétence 2 : Gestion du temps de travail
    – Identifier les composantes de la gestion du temps de travail (son temps, le temps des autres, l’imprévu)
    – S’approprier le cadre réglementaire
    – Mettre en pratique l’élaboration d’un planning
    – Savoir argumenter une organisation de planning
    Date de la séance « compétence 2 » : 15 décembre 2016 de 9h00 à 17h00

    • Compétence 3 : Gestion de l’activité par les tableaux de bord
    – Resituer le tableau de bord comme un outil de pilotage
    – Identifier les étapes clés pour la construction d’un tableau
    – Analyser l’activité au regard des objectifs du tableau de bord
    Date de la séance « compétence 3 » : 26 janvier 2017 de 9h00 à 17h00

    • Compétence 4 : Conduite d’entretien
    – Définir les fonctions des différents entretiens professionnels
    – Pratiquer des situations d’entretiens professionnels (ateliers)
    Date de la séance « Compétence 4 » : 9 mars 2017 de 9h00 à 17h00

    Public concerné par la formation Prise de poste d’encadrement Infirmier

    Cadre de santé

    Date de la formation

    4 jours (28 heures) :
    Dates en 2021-2022
    Se renseigner auprès de l’ESM

    Coût de la formation

    Si financement employeur ou organisme :
    190 € pour 1 jour
    370 € pour 2 jours
    540 € pour 3 jours
    700 € pour 4 jours

    Si financement personnel :
    152 € pour 1 jour
    296 € pour 2 jours
    432 € pour 3 jours
    560 € pour 4 jours

    Contacts

     
    Renseignements et inscriptions
    ESM – Formation & Recherche en soins
    Pôle Accompagnement des Compétences & Formation
    2 rue Antoine Etex – 94000 Creteil
    Tél. : 01 82 39 26 20 Fax : 01 58 42 46 29
     
     

  • Formation maladie d’Alzheimer : accompagner au terme de la vie

    L’évolution ultime de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée rend difficiles les soins de confort, du fait des troubles majeurs de la communication. La démarche palliative nous enseigne des savoir-faire spécifiques à la fin de vie et des valeurs de soin et d’éthique précieuses pour une qualité d’approche de ces personnes. Parallèlement, les familles ont besoin d’être accompagnées et soutenues pour faire face à la réalité physique et affective de la fin de vie, ainsi qu’à la perspective de la séparation.

    Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner au terme de la vie

    Préserver la qualité de vie d’une personne malade en fin de vie, à domicile ou en établissement, en tenant compte des spécificités propres à l’évolution terminale de la maladie d’Alzheimer ou d’une forme apparentée, pour elle et pour ses proches.

    • Adapter la prise en soin aux besoins de la personne en fin de vie en intégrant les principes de base de la démarche palliative.
    • Travailler en équipe pluri-professionnelle et participer au processus de décision collégiale en se référant à la dimension juridique et éthique.
    • Identifier ses limites face à la souffrance et la mort de la personne malade, repérer les moyens de se ressourcer.
    • Ecouter, soutenir et accompagner les aidants dans le processus de deuil en cours.

    Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner au terme de la vie

    Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.

    Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner au terme de la vie

    • La prise en soin de la personne en fin de vie
      – symptômes spécifiques ;
      – attitude soignante et soins privilégiant le confort et la qualité de vie de la personne ;
      – soins relationnels avec une personne non-communicante, toucher et qualité de présence.
    • Le positionnement dans une démarche palliative
      – principes de base de la démarche palliative : phase palliative et terminale ;
      – dimension éthique et réflexion bénéfice-risque ;
      – confrontation à la réalité de la mort ;
      – démarche participative et collégiale ;
      – vécus émotionnel des soignants et gestion du stress.
    • Les processus de deuil.
    • Accompagnement des familles :
      – difficultés des familles dans ces situations palliatives, pré-deuil et deuil anticipé ;
      – attitudes et positionnement soignants : quoi dire, quoi faire, ou comment être ?

    Durée et dates de la formation

    2 jours – 14 heures en présentiel

    Paris :
    • 8-9 décembre 2020
    • 6-7 décembre 2021

  • Formation en voyage : le massage dans les soins

    Les personnes âgées ou alitées, sont rarement touchées et massées.
    Pourtant les professionnels de santé se rendent compte au quotidien de l’importance du contact physique qui rassure, réconforte, apaise.
    Le contact d’une main bienveillante, avec un massage faisant appel à des mouvements doux et répétés permet au patient de se détendre en profondeur.
    Le fait de rester alité pendant une période plus ou moins longue favorise certaines tensions musculaires (sciatique, lumbago), augmente le risque d’arthrose, les problèmes viscéraux, les céphalées ou migraines, une accumulation du stress sans pouvoir se dépenser physiquement.
    Le massage proposé, basé sur la fascia thérapie, est à la portée de tous et se réalise habillé.
    C’est un massage libre qui peut être pratiqué en 5 minutes jusqu’à 1 heure selon votre disponibilité.
    Ce massage est un 4 en 1. IL permet aussi bien de travailler sur les troubles intestinaux, les douleurs dorsales ou articulaires ainsi que les problèmes liés directement ou indirectement au stress.
    Qu’est ce que les fascias ?
    En résumé : on les appelle aussi tissus conjonctifs. C’est l’ensemble des tissus qui enveloppent la majorité des structures du corps: muscles, nerf, os, vaisseaux sanguins, mais pas seulement. S’il y a une dissonance dans le corps cela impact l’ensemble du corps.

    Objectifs de la formation le massage dans les soins

    Permettre aux participants :

    • D’acquérir les connaissances et les pratiques permettant d’apporter un soulagement rapide à vos patients tout en étant alité grâce aux massages.
    • D’utiliser de nouveaux outils techniques spécifiques et les mettre en pratique auprès
      de leurs patients.
    • De s’interroger sur ses pratiques professionnelles actuelles et d’intégrer de nouvelles méthodes thérapeutiques.
    • Prendre conscience de la globalité du corps.
    • Pouvoir utiliser ce massage en toute liberté pour une durée allant de 5 minutes à 1 heure
    • De pratiquer ce massage sur un lit d’hôpital, chez le patient ou sur une table de massage

    Personnes concernées par la formation

    Infirmiers, professionnels du bien être et tout professionnel désireux d’apprendre cette méthode.

    Programme de la formation le massage dans les soins

    • Présentation des participants et des attentes liées à leur pratique professionnelle.
    • Présentation thérapeutique de la méthode
    • Le rôle des fascias sur le corps et comment agir pour l’harmoniser
    • Les contre indications
    • Explication et démonstration du formateur
    • Prise de conscience de son corps par des exercices de respiration et de visualisation.
    • Pratique des techniques en binômes, pour entrer en contact avec votre patient par le mouvement régulier et sentir s’il y a des blocages et des tensions. Le corps est une personne a part entière et il a son langage. On va apprendre à le décrypter.
    • Explication et démonstration du formateur
    • Pratique en binômes afin de ressentir la technique du massage basée sur des petits mouvements répétés sur l’ensemble du corps pour décontracter les muscles et soulager le patient rapidement.
    • Prise de conscience de son corps par des exercices de respiration et de conscientisation
    • Pratique en binômes afin de ressentir à nouveau les bienfaits de ce massage en travaillant sur l’abdomen pour soulager les différentes douleurs et blocages.
    • Prendre conscience de l’importance de « l’intention « pendant le massage.
    • Apprentissage et pratique en binômes du protocole de massage du visage, cou, épaules, bras et mains
    • Evaluation des connaissances : vérification par la pratique en binômes des différents protocoles
    • Tour de table individuel oral. (sensation du massé, ressenti du masseur et l’avis du formateur)

    Durée et dates de la formation

    2 journées présentielles
    De 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 17 h 30

    Coût de la formation

    2775 €

  • Formation maladie d’Alzheimer : Accompagner en accueil de jour

    L’objectif de l’accueil de jour est de favoriser le bien-être autant que de stimuler les facultés physiques et cognitives de la personne malade Alzheimer. Des activités agréables et stimulantes peuvent lui permettre de prendre conscience de ses capacités préservées et de se sentir valorisée.
    Cette prise en charge non médicamenteuse est à adapter au stade de la maladie, les activités sont à penser au regard des besoins, des envies et des goûts de la personne.

    Objectifs de la formation maladie d’Alzheimer : Accompagner en accueil de jour

    Appréhender les connaissances essentielles de l’accompagnement de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée et adapter des activités.

    • Repérer ce que la maladie fait vivre à la personne malade afin d’ajuster son approche.
    • Proposer des réponses appropriées aux demandes et expressions comportementales des personnes malades.
    • Concevoir des activités en tenant compte des capacités actuelles et des préférences de la personne.

    Personnes concernées par la formation maladie d’Alzheimer : Accompagner en accueil de jour

    Bénévoles ou professionnels intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, en accueil de jour.
    Nb stagiaires mini 5 – maxi 14

    Programme de la formation maladie d’Alzheimer : Accompagner en accueil de jour

    • Comprendre l’impact de la maladie sur la personne malade et les répercussions psycho-comportementales sur le quotidien
      – Conscience des troubles selon l’avancée de la maladie, dévalorisation et perte des repères identitaires, mouvements régressifs
      – L’accompagnement au quotidien : lever, toilette, repas, coucher
      – Démarche d’évaluation et de mise en sens des manifestations psycho-comportementales à partir de situations pratiques
    • Communiquer et savoir répondre face aux manifestations psycho-comportementales
      – Communication avec les personnes malades : communication verbale, non-verbale, savoir-être et attitudes de soin
      – Jeux de rôles et mise en situation
      – Adapter l’accompagnement et les soins en fonction des difficultés du malade
      – Activités occupationnelles
      – Soins de réhabilitation et les aménagements possibles au domicile
    • Adapter l’accompagnement selon les capacités de la personne
      – Repérer les capacités de la personne du réveil au coucher : aider à faire seul et soutenir l’indépendance, valoriser l’image de soi et améliorer l’estime de soi
      – Démarche de réhabilitation des activités de la vie quotidienne
      – Concepts de base : occupe, stimuler, soigner, animer
      – Diverses activités : cognitives, sociales, motrices, sensorielles, de la vie quotidienne …
    • L’animation et les activités adaptées
      – La conduite d’animation : comprendre les retentissements des troubles cognitifs, méthodes pour éviter la mise en échec et l’infantilisation
      – Etablir un projet global d’activité
      – Evaluer une activité
      – Associer des partenaires (bénévoles, associations, familles, thérapeutes)
      – Limites de l’animation en groupe

    Durée et dates de la formation

    2 jours, 14 heures
    Réalisée en présentiel ou à distance

    Paris :
    • 16-17 mars 2021
    • 5-6 octobre 2021

  • Formation Maladie d’Alzheimer : Repérer, prévenir, et apaiser les troubles psycho-comportementaux

    Les troubles cognitifs, la détresse émotionnelle, l’évolution de la maladie entraînent chez certaines personnes malades des conduites et comportements inadaptés et perturbateurs, altérant leur qualité de vie, et facteur de stress et d’épuisement pour les aidants et les professionnels. Ce module permettra aux intervenants de développer une démarche de soin globale et respectueuse visant la prévention et/ou la diminution des troubles psycho-comportementaux.

    Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : Repérer, prévenir, et apaiser les troubles psycho-comportementaux

    Acquérir des outils pratiques et de savoir-être pour prévenir, faire face et accompagner les manifestations et troubles psycho-comportementaux des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.

    • Repérer et distinguer les troubles cognitifs, psycho-affectifs et comportementaux
    • Analyser et donner du sens aux manifestations psycho-comportementales
    • Proposer un accompagnement adapté et individualisé des personnes présentant des troubles psycho-comportementaux.

    Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : Repérer, prévenir, et apaiser les troubles psycho-comportementaux

    Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
    Nb stagiaires mini 5 – maxi 14

    Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : Repérer, prévenir, et apaiser les troubles psycho-comportementaux

    • Rappel sur le vécu de la maladie et des troubles cognitifs de la personne malade : dévalorisation, perte des repères identitaires, angoisses corporelles, régression psycho-affective
    • La communication et le mode d’expression psycho-comportementale
    • De l’apathie à l’agressivité : définitions et compréhension des différents troubles psycho-affectifs et comportementaux des personnes malades
    • Démarche d’évaluation en 5 étapes et mise en sens des différents troubles psycho- comportementaux
      – Analyse du trouble du comportement et recherche de facteurs déclencheurs
      – Propositions de réponses adaptées et suivi de ces propositions dans l’accompagnement
    • Le savoir-faire et le savoir-être ajustés aux capacités et besoins de la personne malade
    • Différents niveaux de réponses (prévention, actions sur l’environnement, l’organisation, le relationnel) et différentes stratégies et techniques à disposition
    • Le travail de concertation pluridisciplinaire : démarche de soins commune, principes et débat éthiques,
    • Implication de l’entourage familial et intégration comme partenaire de soin

    Durée et dates de la formation

    2 jours – 14 heures en présentiel
    Réalisée en présentiel ou à distance
    S'inscrire à la formation

  • Formation Maladie d’Alzheimer : Accompagner des malades jeunes

    L’accompagnement des personnes malades de moins de 65 ans nécessite une prise en soin différente. Se posent en effet des questions nouvelles, en lien avec la volonté de ces personnes de rester pleinement acteur de leur vie. C’est avec elles et leur famille que de nouvelles façons d’envisager l’accompagnement se dessinent et que nous pouvons aujourd’hui proposer des éclairages et des pistes d’actions novatrices et spécifiques.

    Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : Accompagner des malades jeunes

    Proposer un accompagnement spécifique à la personne jeune, atteinte de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, en tenant compte de son environnement familial, social et professionnel.

    • Identifier les répercussions spécifiques de la maladie chez le sujet jeune dans les différentes dimensions de sa vie : familiale, sociale, professionnelle…
    • Intégrer la personne malade en tant qu’acteur dans son environnement et inclure les proches dans cette dynamique.
    • Accompagner la personne malade dans la conception et la mise en œuvre d’un projet de vie adapté, à domicile ou en établissement.

    Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : Accompagner des malades jeunes

    Tout professionnel intervenant auprès de personnes de moins de 65 ans, atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
    Nb stagiaires mini 5 – maxi 14

    Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : Accompagner des malades jeunes

    • Les particularités de la maladie chez les personnes jeunes : spécificités neuropsychologiques et psychologiques.
    • La personne malade jeune dans son environnement social, familial et professionnel :
      – représentations actuelles de la maladie ;
      – Place sociale des personnes malades jeunes : travail et vie sociale, autonomie et permis de conduire (aspects sociaux et juridiques) ;
      – Questions particulières liées aux étapes de vie sur le plan intime et identitaire : le couple et la sexualité, la parentalité.
    • La relation d’aide auprès des personnes malades jeunes et de leur entourage :
      – implication et ressenti du professionnel (projections, transfert, contre-transfert, identification) ;
      – soutien de l’autonomie de décision et de la position d’acteur de la personne malade : projet de vie, mandat de protection future, directives anticipées, personne de confiance ;
      – approche systémique du couple, de la famille comme unité de vie et soutien de la place de chacun.
    • Les modalités d’accompagnement :
      – rappel sur les modalités d’accompagnement existantes ;
      – innovation et réflexion à partir d’expériences de terrain : projet de vie de couple, de famille, groupes de paroles, activités théâtrales…

    Durée et dates de la formation

    2 jours – 14 heures en présentiel

    Paris :
    • 23-24 septembre 2021
    Lyon :
    • 21-22 juin 2021

    Coût de la formation

    390 € net de taxe / participant
    S'inscrire à la formation

  • Formation préventions des infections du site opératoire (ISO) en milieu chirurgical interventionnel

    Objectifs de la formation préventions des infections du site opératoire (ISO) en milieu chirurgical interventionnel

    • Identifier les risques infectieux en milieu chirurgical et en secteur interventionnel.
    • Organiser une surveillance des ISO.
    • Mettre en oeuvre cette surveillance.

    Personnes concernées par la formation préventions des infections du site opératoire (ISO) en milieu chirurgical interventionnel

    Tout personnel médical ou paramédical concerné par la thématique.

    Programme de la formation préventions des infections du site opératoire (ISO) en milieu chirurgical interventionnel

    Acquisition  de connaissances

    Les infections du site opératoire :

    • Définition, classe de contamination.
    • Prévalence et incidence.
    • Facteurs de risque.
    • Investigation d’une ISO.

    La prévention :

    • Traitement des mains par lavage ou friction.
    • La tenue de bloc opératoire (le choix du masque, des gants…).
    • Préparation pré-opératoire du patient.
    • Choix des antiseptiques pour les champs opératoires.
    • Conférence de consensus : gestion des riques infectieux pré-opératoires.
    • Précautions standard.
    • Gestion des précautions complémentaires au bloc opératoire (air, gouttelettes, contact).

    L’environnement au bloc :

    • Circuit (personnels, patients…).
    • Air (contamination particulaire et microbienne).
    • Qualité de l’eau des auges chirurgicales.
    • Bionettoyage au bloc opératoire.

    Mise en  pratique

    • Investigation d’une ISO.
    • Précautions complémentaires en secteur interventionnel.
    • Echanges et discussions entre participants sur leurs pratiques professionnelles.

    Durée et dates de la formation

    3 jours

    Référence SRI20-0040A : du 16/11/2020 au 18/11/2020

    Coût de la formation agrée DPC

    1045 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs

  • Formation maladie d’Alzheimer : accompagner a un stade sévère de la maladie

    Les possibilités de prise en soin des personnes atteintes d’une maladie neurocognitive à un stade sévère sont difficiles à définir. L’objectif des soins à cette étape est de continuer à accompagner la personne pour lui assurer la plus grande qualité de vie possible. Il est alors essentiel de tenir compte de ses besoins physiques mais aussi, et surtout, ses besoins affectifs et relationnels. Comment améliorer sa qualité de vie et celle de son entourage, grâce à un accompagnement spécifique et un projet personnalisé ?

    Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner a un stade sévère de la maladie

    Préserver et améliorer la qualité de vie de la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer à un stade sévère, grâce à un projet de vie personnalisé qui tient compte de ses besoins physiques, psychologiques et affectifs.

    • Identifier les besoins spécifiques des personnes malades à un stade sévère
    • Utiliser des outils de communication et de savoir-être pour maintenir une relation de qualité avec une personne malade à un stade sévère : l’approche non-verbale et corporelle
    • Identifier et analyser les troubles psycho-comportementaux afin d’adapter son approche
    • Favoriser la relation entre personne malade, professionnel et famille et préparer les proches à l’évolution ultime de la maladie

    Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner a un stade sévère de la maladie

    Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.
    Nb stagiaires mini 5 – maxi 14

    Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : accompagner a un stade sévère de la maladie

    • Le stade évolué de la maladie :
      – analyse des représentations de la maladie ;
      – troubles cognitifs et psycho-comportementaux ;
      – vécu de la maladie par la personne malade.
    • La prise en compte de la dimension juridique et éthique :
      – le consentement aux soins et refus de soins
      – prise de décision concernant une personne vulnérable : directives anticipées, personne de confiance, décision collégiale, principes éthiques.
    • L’anticipation des conséquences de ces troubles sur les activités de la vie quotidienne (toilette, habillage, repas) :
      – articulation des concepts de base : accompagner, stimuler, prendre soin ;
      – mise en avant des capacités actuelles de la personne sur le plan cognitif, affectif et physique ;
      – attitude soignante face au désintérêt, à la prostration, aux troubles alimentaires.
    • Les différentes techniques d’accompagnement :
      – place de la relation dans le soin
      – techniques corporelles comme moyen d’entrer en relation et d’apaiser agitation et angoisse
      – différentes approches sensorielles et relationnelles
    • Les relations entre personne malade, famille et professionnels :
      – clarification du rôle de chacun pour une meilleure participation des proches ;
      – lien entre l’histoire de vie, le projet personnalisé et la fin de vie ;
      – dynamisme familiale et bouleversements

    Durée et dates de la formation

    3 jours, 21 heures
    Réalisée en présentiel ou à distance

    Paris :
    • 16-17-18 juin 2021

  • Formation Maladie d’Alzheimer : Répondre au refus de soin

    Dans l’évolution de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, la personne atteinte peut traverser des étapes difficiles qui l’amènent à refuser les soins et l’aide proposés. Ces situations peuvent conduire les aidants familiaux ou professionnels dans l’impasse. Afin de prévenir et de gérer au mieux les situations complexes de refus de soin, il est impératif d’outiller les professionnels.

    Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : Repérer, prévenir, et apaiser les troubles psycho-comportementaux

    Apporter des réponses adaptées à la situation de refus de soin grâce à une réflexion collégiale intégrant professionnels et membres de la famille.

    • Mener une démarche d’analyse d’une situation de refus de soin et de ses causes multifactorielles.
    • Participer aux processus décisionnels face à une situation de refus de soin en se référant au cadre législatif et à la dimension éthique.
    • Mettre en place une approche spécifique lors de refus de soin en utilisant des techniques de communication appropriées.
    • Guider et accompagner l’aidant dans le choix des attitudes les plus adéquates à tenir, concernant l’adaptation de l’environnement et de la prise en soin.
    • Reconnaître ses propres limites et se prémunir contre l’épuisement professionnel.

    Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : Repérer, prévenir, et apaiser les troubles psycho-comportementaux

    Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement, notamment les professionnels des UCC.

    Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : Repérer, prévenir, et apaiser les troubles psycho-comportementaux

    • Les démarche d’analyse de la situation de refus de soin :
      – expressions du refus, repérage des éléments du contexte et des conséquences pour le patient et pour les aidants ;
      – analyse multifactorielle des causes possibles ;
      – outils d’analyse existants ou à développer ;
      – formulation d’hypothèses ;
    • La décision collégiale face à une situation de refus de soin :
      – aspects législatifs et éthiques (consentement, directives anticipées…) ;
      – réflexion pluridisciplinaire pour une réponse adaptée à la situation, au patient et aux aidants ;
      – mise en œuvre des propositions possibles : traitements, environnement, techniques spécifiques, soin relationnel, empathie et communication non-verbale.
    • Le professionnel face au refus de soin :
      – ressentis et mise à l’épreuve du positionnement soignant ;
      – écouter, conseiller, soutenir les proches aidants ;
      – dispositifs du travail en réseau.

    Durée et dates de la formation

    2 jours – 14 heures en présentiel

    Paris :
    • 16-17 novembre 2020
    • 15-16 novembre 2021

    Coût de la formation

    390 € net de taxe / participant
    S'inscrire à la formation

  • Formation Maladie d’Alzheimer : Connaître les maladies apparentées et spécifier l’accompagnement

    Les principales maladies neurodégénératives apparentées à la maladie d’Alzheimer sont la maladie à corps de Lewy et les dégénérescences fronto-temporales. Elles concernent presque un tiers des personnes malades et sont de mieux en mieux diagnostiquées. Si elles entraînent, comme la maladie d’Alzheimer, une perte progressive de l’autonomie, elles s’expriment de façon différente et il est aujourd’hui essentiel que les professionnels de terrain acquièrent des connaissances solides sur le sujet pour adapter l’accompagnement.

    Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : Connaître les maladies apparentées et spécifier l’accompagnement

    Comprendre et accompagner de manière ajustée une personne atteinte d’une maladie neurocognitive autre que la maladie d’Alzheimer, ainsi que les proches aidants.

    • Distinguer et identifier les signes et symptômes des maladies apparentées à la maladie d’Alzheimer : maladie à corps de Lewy, dégénérescences fronto-temporales, atteintes vasculaires.
    • Repérer les besoins de la personne en mobilisant ses connaissances sur la maladie afin de l’accompagner dans les actes de la vie quotidienne.
    • Identifier les particularités du vécu des proches aidants.
    • Écouter, conseiller, soutenir les proches aidants.

    Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : Connaître les maladies apparentées et spécifier l’accompagnement

    Tout professionnel travaillant au contact des personnes atteintes de troubles neurocognitifs majeurs, à domicile ou en établissement.
    Nb stagiaires mini 5 – maxi 14

    Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : Connaître les maladies apparentées et spécifier l’accompagnement

    • Les maladies apparentées :
      – définition et classification des maladies neurocognitives ;
      – épidémiologie, signes cliniques, et évolution des différentes maladies apparentées à la maladie d’Alzheimer.
    • Les symptômes spécifiques de la maladie à corps de Lewy et les réponses adaptées.
    • Les symptômes spécifiques des dégénérescences fronto-temporales (DFT) : la forme comportementale et les formes langagières (démence sémantique, aphasie progressive primaire), et les réponses adaptées.
    • L’accompagnement de la personne malade :
      – aide psychologique et l’accompagnement psychomoteur des personnes atteintes de la maladie à corps de Lewy ;
      – régulation des troubles psycho-comportementaux des personnes atteintes de DFT ;
      – prise en soin des troubles phasiques dans les variantes langagières des DFT.
    • L’accompagnement des familles, conjoints et enfants :
      – vécu psychique et difficultés des aidants familiaux liées aux particularités des maladies apparentées ;
      – Ressources et dispositifs d’accompagnement existants

    Durée et dates de la formation

    2 jours – 14 heures en présentiel

    Paris :
    • 5-6 octobre 2020
    • 4-5 octobre 2021

    Coût de la formation

    390 € net de taxe / participant
    S'inscrire à la formation