- Les particularités de la maladie chez les personnes jeunes : spécificités neuropsychologiques et psychologiques.
- La personne malade jeune dans son environnement social, familial et professionnel :
– représentations actuelles de la maladie ;
– Place sociale des personnes malades jeunes : travail et vie sociale, autonomie et permis de conduire (aspects sociaux et juridiques) ;
– Questions particulières liées aux étapes de vie sur le plan intime et identitaire : le couple et la sexualité, la parentalité. - La relation d'aide auprès des personnes malades jeunes et de leur entourage :
– implication et ressenti du professionnel (projections, transfert, contre-transfert, identification) ;
– soutien de l'autonomie de décision et de la position d'acteur de la personne malade : projet de vie, mandat de protection future, directives anticipées, personne de confiance ;
– approche systémique du couple, de la famille comme unité de vie et soutien de la place de chacun. - Les modalités d'accompagnement :
– rappel sur les modalités d'accompagnement existantes ;
– innovation et réflexion à partir d'expériences de terrain : projet de vie de couple, de famille, groupes de paroles, activités théâtrales…
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