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  • Formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique D.I.U.

    Cette formation s’adresse aux professionnels médicaux, paramédicaux et autres professionnels exerçant dans le domaine de la santé voulant intervenir dans le cadre de la prévention du tabagisme et de la désaccoutumance au tabac.

    Notre diplôme inter universitaire Tabacologie et aide au sevrage tabagique propose une formation complète sur les connaissances scientifiques, les préventions, le diagnostic, les indications thérapeutiques et la surveillance des traitements dans le domaine du tabac et des co-addictions qui peuvent y être liées.

    Diplôme reconnu par le Conseil National de l’Ordre des sages-femmes

    Objectifs de la formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique

    • Identifier les mécanismes de la dépendance et de la pharmacologie de la nicotine
    • Connaître les moyens de prévention et de contrôle du tabac
    • Comprendre les effets somatiques et psychologiques du tabagisme
    • Identifier les co-addictions, notamment cannabis et alcool
    • Pouvoir organiser une consultation d’aide au sevrage tabagique en utilisant les différents moyens thérapeutiques validés
    • Connaitre la place du tabagisme en Santé publique

    Publics concernés par la formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique

    Public ciblé

    Médecins, Psychologues, Pharmaciens, Chirurgiens-dentistes, Infirmiers, Sages-femmes, Masseurs-kinésithérapeutes, Diététiciens

    Programme de la formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique

    La formation est composée de 3 modules de 3 jours

    Module 1
    Présentation de la formation et du travail final (poster) Histoire du tabagisme Épidémiologie du tabagisme et de ses conséquences Dépendance tabagique Composition de la fumée de cigarette Pharmacologie de la nicotine et E-cigarette Pathologies liées au tabac Bénéfices de l’arrêt du tabac
    Module 2
    Cycle de Prochaska et évaluation de la motivation à l’arrêt Principes généraux de prise en charge du fumeur Les co-addictions associées au tabac
    Module 3
    La consultation médicale de tabacologie Réduction des risques en tabacologie Rôle des professionnels de santé en fonction de chaque discipline Prévention du tabagisme Contrôle du tabac et politiques de santé publique Enregistrement des données Formation continue Cas cliniques

    Durée et date des études

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation 101 heures
    Formation en présentiel : 66 h
    (Enseignement théorique – 3 sessions de formation de 3 jours + Évaluation)
    Formation en distanciel : sans objet
    Stage : 35 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : décembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieux : Nantes, Brest, Poitiers
    Tarif : 1 400 € frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Pascale PORÉE – Tél : 02 40 16 51 04
    diu.tabacologie@univ-nantes.fr
    Financement Fif-pl possible pour les pharmaciens et les infirmiers.

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

  • Formation Simulation et innovation pédagogique en santé DU

    Présentation de la formation Simulation et innovation pédagogique en santé

    La simulation est une technique pédagogique en plein essor qui s’est progressivement implémentée dans l’ensemble des cursus de formation initiale en santé. Son intégration dans la stratégie de gestion de la qualité et du risque des établissements de santé et médico-sociaux et les recommandations nationales issues des collèges d’enseignants ont conduit à un développement également majeur en 3e cycle et en formation continue.

    De multiples techniques de simulation permettent de répondre aux besoins de toutes les catégories de professionnels pour développer leurs compétences techniques et comportementales. Les recommandations de la HAS préconisent une formation spécifique de tous les formateurs en simulation ainsi que l’évaluation des programmes afin de leur garantir un haut niveau de qualité et d’efficience. Le développement d’une activité de recherche est également recommandé pour contribuer à une analyse réflexive du contenu des programmes de simulation dans une perspective d’évaluation de l’impact de ceux-ci sur les pratiques cliniques et le devenir des patients.

    L’organisation du DU Simulation et pédagogie en santé (SIMPS) s’appuie sur toute l’équipe nantaise des formateurs en simulation fédérée autour de la nouvelle Faculté Santé et sa plateforme mutualisée de simulation de l’Ile de Nantes. L’originalité de cette équipe est la mise en œuvre de nombreux programmes, dans dix entités de simulation, qui développent chacune une expertise spécifique dans un champ de la simulation (simulation haute-fidélité, patient standardisé, école de chirurgie, laboratoire d’anatomie, dry lab, numérique, sciences pharmaceutiques, odontologie, IFSI, recherche multicentrique, développement de réseau, etc…). Les apprenants du DU SIMPS bénéficieront ainsi de l’expertise des formateurs dans une grande variété de disciplines et construiront leur projet personnel avec un large éventail de matériel pédagogique et de simulateurs.

    Objectifs de la formation Simulation et innovation pédagogique en santé

    • Implémenter la simulation dans une stratégie de gestion de la qualité et du risque des soins de sa discipline ou d’un établissement de santé et sur la base des théories de l’apprentissage
    • Concevoir intégralement un programme de simulation en santé en formation initiale et continue
    • Identifier la place des différentes techniques de simulation en santé dans la scénarisation d’un cursus de formation initiale ou continue d’une profession dans le champ de la santé
    • Participer à la gestion d’un centre de simulation
    • Promouvoir la recherche en simulation

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Médecin, pharmacien, chirurgien-dentiste, sage-femme, infirmier, masseur-kinésithérapeute, vétérinaire

    Programme de la formation Simulation et innovation pédagogique en santé

    Module 1 – Simulation en santé : théorie de l’apprentissage et gestion du risque
    Utiliser les concepts fondamentaux de l’apprentissage pour guider le choix et la place des techniques de simulation en santé Identifier les facteurs humains et les biais cognitifs contribuant aux évènements indésirables liés aux soins Évaluer, développer les compétences non techniques des équipes de professionnels de santé Prendre en compte les recommandations nationales et les organisations locales, régionales ou inter-régionales pour développer une activité de simulation
    Module 2 : Conception d’un programme de simulation en santé
    Définir les objectifs pédagogiques techniques et non technique d’un programme de simulation Rédiger un programme de simulation en intégrant les différentes phases conceptuelles et opérationnelles Réaliser un briefing et un débriefing, en intégrant les différentes modalités et la gestion des difficultés Construire et mettre en œuvre un scénario dans différentes modalités de simulation en santé
    Module 3 – La simulation en santé dans tous ses états
    Décrire et caractériser la plus-value et les contraintes des différentes techniques de simulation Choisir la ou les méthodologie(s) et le(s) matériel(s) de simulation adaptée(s) au contexte (nature des apprenants, objectifs pédagogiques) Maîtriser les principaux aspects techniques des différentes méthodes de simulation
    Module 4 – Gestion d’un centre de simulation
    Identifier les enjeux organisationnels, sécuritaires et financiers d’un centre de simulation Développer l’évaluation des programmes, des apprenants et des formateurs Participer à l’auto-évaluation d’un centre de simulation et à la préparation d’une labellisation
    Module 5 – Recherche en simulation
    Identifier les enjeux et les différents axes de la recherche en simulation en santé Participer à la conception et la mise en œuvre d’un protocole de recherche en simulation Contribuer à l’évaluation de l’impact de la simulation en santé et au développement d’outils ou d’innovations pédagogiques

    Durée et dates de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 106 heures
    Formation en présentiel : 106 h F
    ormation à distance : sans objet
    Stage : Sans objet

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : décembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieu : Nantes
    Tarif : 2 500 €
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Jill CHESNEL – Tel. 02 53 48 47 48
    du.simps@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

     

  • Formation Santé Sexuelle DU

    Présentation de la formation Santé sexuelle

    La première Stratégie Nationale de Santé Sexuelle (2017-2030) définit les grandes orientations nationales en faveur d’une meilleure santé sexuelle. L’une des actions prioritaires de cette stratégie et de former largement les professionnels des champs social, médico-social, santé et justice aux enjeux de prévention et de promotion et constituer des réseaux pluridisciplinaires.

    Notre diplôme universitaire “Santé sexuelle” vise à développer les compétences en santé sexuelle des médicaux, paramédicaux et acteurs du secteur sanitaire et social qui, dans le cadre de leur activité, sont amenés à délivrer des informations en matière de sexualité, à recevoir des plaintes, à dépister des violences, des risques ou des troubles et à orienter les différents publics rencontrés.

    Il s’agit de développer une culture de santé sexuelle et des droits humains commune aux différentes professions pour agir en réseau auprès des personnes en situation de vulnérabilité et les réorienter, si nécessaire, vers les professionnels compétents.

    Objectifs de la formation Santé sexuelle

    • Développer des connaissances solides en santé sexuelle
    • Initier un dialogue autour de la santé sexuelle
    • Entendre les plaintes et orienter les publics vers les professionnels compétents
    • Pour les professionnels du soin : orienter les patients vers des consultations spécifiques en santé sexuelle, pas seulement axées sur les risques liés à la sexualité, mais également dans une approche positive
    • Pour les non-soignants : intégrer leurs connaissances en santé sexuelle dans leur activité professionnelle, voire obtenir une responsabilité spécifique, en termes de relai, au sein de leur structure
    • Aborder leur activité professionnelle sous l’angle de la prévention, des soins primaires, dans une approche positive
    • Articuler santé sexuelle et lutte contre les violences, notamment les violences de genre
    • Avoir une approche multidisciplinaire mobilisant des savoirs provenant des Sciences médicales et des Sciences humaines et sociales

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Médecin généraliste, médecin spécialiste, internes de hôpitaux, pharmacien(ne), sage-femme, infirmier(ère), psychologue, masseurs-kinésithérapeutes, psychomotricien(ne), éducateur(trice) de santé, assistant(e) social(e), conseiller(ère) conjugal(e) et familial(e)

    Programme de la formation Santé sexuelle

    Module 1 – Les bases de la sexologie
    Biosexologie Développement psychosexuel de l’enfant Modèles de construction de la personnalité Identité sexuelle, orientation, rôles sexuels Construction de la sexualité humaine Le désir, l’imaginaire, la séduction, l’érotisme Âge et sexualité
    Module 2 – Santé sexuelle : concepts généraux
    Définition de la santé sexuelle Organisation de la santé sexuelle en France Histoire de la pensée sexologique Cultures, spiritualités, religions et sexualité Aspects sociologiques contemporains Aspects législatifs – Consentement
    Module 3 – Santé sexuelle : aspects biomédicaux
    Infections sexuellement transmissibles / VIH Contraception – IVG – Post-partum, infertilité, PMA, … Dépistage Prévention combinée Médicaments et santé sexuelle Vaccination Cancer, maladie chronique et sexualité Anomalies des organes génitaux Pathologies gynécologiques et urologiques ayant un impact sur la sexualité – Iatrogénicité médicale et chirurgicale
    Module 4 – La consultation : de la communication brève à la psychothérapie
    Communication brève en sexologie Plainte : du symptôme à la demande / Dysfonctions sexuelles et paraphilies Examens et explorations Relation soignant-soigné Différents systèmes thérapeutiques
    Module 5 – Les populations vulnérables
    Jeunes HSH-LGBT+ / genre Personnes en situation de handicap Migrants Personnes en situation de prostitution Rôle de la pornographie/ Cybersexualité
    Module 6 – Addictions – Violences – Mutilations
    Addictions sexuelles Chemsex Violences sexuelles et conjugales Mutilations

    Durée et dates de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 106 heures
    Formation en présentiel : 106 h
    Enseignement + Évaluation
    Formation à distance : sans objet
    Stage : sans objet

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : novembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieu : Nantes
    Tarif : 1 800 €
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Evelyne LIEAU – Tel : 02 53 48 47 45
    du.sante-sexuelle@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

     

  • Formation Etude de la sexualité humaine. Sexologie clinique D.I.U.

    Le diplôme inter universitaire Sexologie clinique vise à former les professionnels de santé* aux techniques diagnostiques et thérapeutiques en matière de sexologie pour leur permettre de détecter et de prendre en charge les dysfonctionnements et troubles sexuels.

    Ce DIU de 2 ans est la suite du DU Santé sexuelle (1 an). Les enseignements de ce DIU sont communs au DIU Sexologie et médecine sexuelle et répondent aux exigences nationales.

    L’obtention de ce DIU est un prérequis pour passer l’examen national organisé par le CCPIU et pouvoir ajouter la qualification de sexologue à votre qualification initiale.

    Ce DIU est reconnu par le Conseil National de l’Ordre des sages-femmes

    Objectifs de la formation Sexologie clinique

    • Mobiliser dans sa pratique les différentes techniques diagnostiques et thérapeutiques utilisées dans le cadre de la sexologie ainsi que la recherche des signes de dysfonctionnement sexuel masqués
    • Organiser une prise en charge des patients et des couples présentant des troubles sexuels
    • Mettre en relation un réseau de professionnels en orientant les patients vers les spécialistes adéquats pour le diagnostic et le traitement des dysfonctions sexuelles afin de favoriser les prises en charge pluri‑professionnelles

    Publics concernés par la formation Sexologie clinique

    Public ciblé

    • Sages-femmes
    • Pharmaciens
    • Infirmiers
    • Masseurs-kinésithérapeutes
    • Psychologues

    Programme de la formation Sexologie clinique

    Année 1

    Sessions 1 et 2 – Dysfonctions sexuelles et accompagnement thérapeutique
    Grandes thématiques abordées :
    Le concept de santé sexuelle Les différents troubles sexuels Identité sexuée et orientations sexuelles Couple et sexualité Cancer et sexualité Grossesse et sexualité Handicap et sexualité MST et sexualité Sexualité et violence Thérapies analytiques / Thérapies cognitivo-comportementales (TCC) / Thérapies à médiation corporelle Éducation sexuelle

    Année 2
    Sessions 3 et 4 – Ateliers et mises en pratique de la sexologie
    Grandes thématiques abordées :
    Présentation théorique sexocorporel Relations extra-conjugales et sexualité Sexualité et violences sexuelles : conséquences et PEC Addictions sexuelles Troubles neurologiques et sexualité Troubles psychiatriques et sexualité Sexualité, enfance et adolescence Les outils du sexologue : autoérotisme et sensate focus L’entretien clinique – Jeux de rôles L’intervention d’un sexologue en Ceggid Outils TCC et sexualité : ACT et pleine conscience
    Cas cliniques et ateliers :
    Atelier hypnose Sexualité masculine Sexualité féminine Oncosexologie – ETP Ménopause et sexualité La sexualité LGBT, …

    Durée de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 181 heures sur 2 années universitaires
    Formation en présentiel : 149 heures
    Formation théorique + Évaluation
    76 h en 1ère année (2 sessions d’une semaine + évaluation) 73 h en 2ème année (2 sessions d’une semaine + évaluation)
    Stage : 32 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : novembre 2026
    Ouverture inscriptions : avril 2026
    Lieu : Nantes
    Tarif : 3 600 € (tarif pour les 2 ans)
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Évelyne LIEAU – Tel : 02 53 48 47 45
    diu.sexologie@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

     

  • Formation Prise en charge de l’insuffisance cardiaque DIU

    Présentation de la formation prise en charge de l’insuffisance cardiaque

    L’insuffisance cardiaque est une maladie chronique fréquente caractérisée par une prévalence croissante et importante. Sa prise en charge est un enjeu majeur de santé publique car la mortalité, la morbidité, l’altération de la qualité de vie sont lourdes et les ré-hospitalisations fréquentes.

    Malgré l’existence de traitements efficaces, les mesures recommandées sont insuffisamment appliquées. Pourtant, dans la plupart des cas, les objectifs définis par les recommandations thérapeutiques pourraient être atteints si les médicaments et les conseils hygiéno-diététiques étaient appliqués et le parcours de soins mieux organisé.

    L’amélioration de cette situation passe par une meilleure formation des différents acteurs de santé aux référentiels actuels et par la mise en place de programmes d’éducation thérapeutique des patients (ETP) et de parcours de soins structurés.

    Notre DIU “Prise en charge de l’insuffisance cardiaque – les fondamentaux” vise à apporter une formation approfondie aux médicaux et paramédicaux dans le domaine de l’insuffisance cardiaque et de sa prise en charge par une mise à jour des connaissances ainsi que par une formation à l’ETP.

    L’intérêt du programme de cette formation diplômante est aussi de favoriser les interactions entre les différents intervenants du parcours de soins (paramédical, premier recours, médecins référents) avec pour but d’améliorer sa structuration et sa coordination.

    Objectifs de la formation prise en charge de l’insuffisance cardiaque

    • Prendre en charge de façon optimale les patients insuffisants cardiaques aigus et chroniques selon les recommandations les plus récentes
    • Reconnaître les signes d’aggravation nécessitant le recours à la greffe ou à l’assistance circulatoire
    • Proposer une approche éducative
    • Animer une équipe pluridisciplinaire dans un centre secondaire ou tertiaire pour la prise en charge de l’insuffisance cardiaque

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Médecins généralistes, médecins gériatres, médecins urgentistes, médecins cardiologues non spécialistes (hors UE), pharmaciens, infirmiers, masseurs-kinésithérapeutes, diététiciens

    Programme de la formation prise en charge de l’insuffisance cardiaque

    Module 1 – Éducation thérapeutique du patient (ETP) – Présentiel à Nantes – 5 jours
    Introduction à l’ETP Présentation d’un programme ETP insuffisance cardiaque La pluridisciplinarité dans la prise en charge de l’insuffisance cardiaque et l’ETP L’alimentation hyposodée : recommandations et pratiques Les enjeux de l’ETP : la démarche éducative en ETP : le diagnostic éducatif et le contrat éducatif personnalisé La trajectoire psychologique des patients atteints de maladie chronique La communication avec le patient dans une relation éducative Concevoir une séance collective et animer un groupe L’évaluation en ETP : mise en œuvre des compétences acquises
    Module 2 – 2 jours – Visioconférences
    Insuffisance cardiaque : un problème de santé publique Insuffisance cardiaque : prévalence, incidence et aspects médico-économiques Clinique, biologie, peptides natriurétiques, ECG et recommandations pour le diagnostic Définitions et concepts physiopathologiques Modifications neuro-hormonales et mécanismes d’adaptation cardiaque Les causes de l’insuffisance cardiaque et bilan étiologique IRM, scanner et scintigraphies Effort métabolique – VO2 max Échocardiographie IC à FEVG préservée : particularités (épidémio, mécanismes), diagnostic
    Module 3 – 2 jours – Visioconférences
    Bétabloquants, bloqueurs du SRAA, diurétiques, gliflozines, ivabradine Les “guidelines” sur le traitement de l’IC chronique selon la FEVG Insuffisance rénale chronique, syndrome cardio rénal, hyperkaliémie Resynchronisation et défibrillateur OAP : évaluation, stratégies thérapeutiques IC globale ou ICC décompensée : stratégies thérapeutiques Congestion, aggravation : comment la repérer et la diagnostiquer Télésurveillance
    Module 4 – 2 jours – Visioconférences
    Mortalité, facteurs pronostiques, scores de risque Insuffisance cardiaque avancée : définition, diagnostic & stratégies thérapeutiques Choc cardiogénique : évaluation, stratégies thérapeutiques Assistances ventriculaires et transplantation Transplantation : liste d’attente, critères d’attribution Notions de génétique et insuffisance cardiaque Cardiomyopathie hypertrophique sarcomérique Amylose cardiaque Cardiomyopathies génétiques autres
    Module 5 – 3 jours – Visioconférences
    Notion de lecture d’électrocardiogramme (ECG) Fibrillation atriale Bronchopneumopathie chronique obstructive (BPCO) Anémie et carence martiale Diabète Dépression et insuffisance cardiaque Syndrome d’apnée du sommeil Insuffisance cardiaque et grossesse Onco cardiologie Hospitalisation de jour /réseaux de santé / équipes mobiles / Prado Place et rôles du cardiologue libéral Activités quotidiennes et professionnelles Sport et réadaptation cardiaque L’impact de la fin de vie et de la mort sur les soignants

    Durée des études

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 100,5 heures
    Formation en présentiel : 38,5 h Formation à distance : 62 h
    Visioconférences
    Stage optionnel de 8 h
    Participation optionnelle aux JFIC : 15,5 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : septembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieux : Nantes + à distance Tarif : 1 850 €
    Frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Pascale PORÉE – Tél : 02 40 16 51 04
    diu.insuffisance-cardiaque@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

  • Formation Professionnalisation des parcours en cicatrisation DIU

    Présentation de la formation Professionnalisation des parcours en cicatrisation

    Cette formation s’adresse aux professionnels de santé ayant déjà une expertise dans la prise en charge des plaies qui souhaitent se perfectionner dan le domaine.

    Le DIU Professionnalisation des parcours en cicatrisation vise à développer des connaissances sur les différentes approches thérapeutiques des plaies complexes, des cicatrices et des comorbidités des patients : Comment préciser le diagnostic ? Comment diagnostiquer et tenir compte des comorbidités ? Comment contribuer au confort du patient et de son entourage ? Quelles sont les techniques de traitement efficaces, et quelles en sont les limites ? Quels sont les acteurs à mettre en relation pour améliorer la prise en charge ? Comment mettre en relation les différents professionnels (parcours, télémédecine, réseaux) pour partager les informations ?

    Le + de la formation : Le laboratoire d’anatomie de l’UFR de Médecine de Nantes Université ouvre ses portes aux stagiaires du DIU Professionnalisation des parcours en cicatrisation pour une journée de mise en pratique des enseignements.

    Objectifs de la formation Professionnalisation des parcours en cicatrisation

    • Maîtriser les techniques de prise en charge de patients porteurs de plaies aiguës ou chroniques et/ou de cicatrices
    • Analyser et prendre en charge à distance des situations complexes impliquant la multidisciplinarité et l’utilisation des outils de la télémédecine
    • Construire un projet de soins adapté aux besoins réels des patients porteurs de plaies ou de cicatrices, à coordonner leur parcours et à améliorer la cicatrisation et/ou leur qualité de vie

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Chirurgiens, médecins, pharmaciens, masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes, cadres de santé, infirmiers et podologues

    Programme de la formation

    Enseignements en présentiel (séminaire)
    Thématiques abordées
    Évolutions récentes de la télémédecine et coordination de parcours de soins Prise en charge hospitalière Coordination et parcours de soins du patient atteint de maladie chronique et/ou dégénérative
    Les enseignements en présentiel ont lieu dans 2 universités différentes (selon l’année : Sorbonne Université + Nantes Université OU Sorbonne Université + Université de Montpellier). Déplacements à la charge des stagiaires.

    Enseignements en e-learning
    Thématiques abordées
    Télémédecine Physiothérapie et prise en charge médicale des cicatrices Coordination et parcours de soins Coordination médicale et pluridisciplinarité Mesures et évaluation des plaies chroniques Détersion des plaies Douleur et plaies Pourquoi, quand et comment prélever une plaie ? Greffes cutanées Physiologie, facteurs de risque et prévention des escarres Ulcères Complications chroniques des plaies Évaluation générale du malade porteur de plaie Hématome disséquant Déchirures cutanées Classification et indications des pansements Choisir le bon pansement pour une plaie Plaies infectées : le diagnostic et l’urgence Dermite associée à l’incontinence Prise en charge du pied diabétique Radiodermites Stomies IPS et artériopathie Prise en charge des brûlés Réinjection de graisse et plaie Cicatrisation des enfants Cellulites, fasciites nécrosantes et myonécroses Amputation des membres Plaies de la main

    Session pratique en laboratoire d’anatomie
    La formation intègre à son programme une journée de mise en pratique en laboratoire d’anatomie pour s’exercer à des actes de petite chirurgie.

    Au cours de cette journée, les stagiaires, encadrés par le Professeur Franck DUTEILLE et les Docteurs Sylvie MEAUME et Luc TÉOT, s’exerceront aux gestes de petite chirurgie liés aux soins des plaies :

    Détersion médicale et chirurgicale des plaies : excision chirurgicale, parage, ablation des zones de nécrose Réalisation de points d’hémostase et de sutures cutanées Réalisation de greffes en pastille Traitement des plaies par pression négative (TNP) avec ou sans irrigation
    Le + pour les infirmiers/infirmières : gagner en autonomie sur des actes de petite chirurgie.

    Durée et dates de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 89 heures
    Formation en présentiel : 24 h
    (Enseignement 12h en Décembre et 12h en Juillet + Évaluation)
    Formation à distance : 30 h
    (E-learning de Janvier à Juin dont évaluation)
    Stage : 35 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : décembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieux : à distance + Paris/Nantes ou Paris/Montpellier selon l’année
    Tarif : 2800 €
    frais d’inscription inclus
    Sandrine DELAFOND
    Tel : 02 53 48 47 36
    diu.parcours-cicatrisation@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

     

  • Formation Prise en Charge de la Douleur – Formation des professionnels de la Santé D.I.U.

    Cette formation a pour objectif d’apporter aux professionnels de santé les savoirs de base indispensables et les compétences appropriées, pour comprendre et prendre en charge le patient douloureux ainsi que ses proches.

    Objectifs de la formation Prise en Charge de la Douleur 

    • Identifier les concepts physiologiques, sémiologiques et les différentes thérapeutiques médicamenteuses, non médicamenteuses existants (physiques, psychologiques, sociofamiliales et professionnelles) afin de comprendre et prendre en charge le patient douloureux et ses proches
    • Proposer un diagnostic et une prise en charge lésionnelle disciplinaire du patient douloureux dans sa globalité : douleur, souffrance physique et psychique, retentissement physique et handicap, retentissement social, familial et professionnel et sociétal
    • Utiliser les techniques algologiques et neurochirurgicales dans le but de soulager différents types de douleur, dans les différentes situations cliniques, et au sein des différentes disciplines : douleur aiguë, aux urgences et postopératoires, douleurs de l’appareil locomoteur, douleurs neurologiques, douleurs abdominales et algies pelvipérinéales

    Public concerné par la formation Prise en Charge de la Douleur 

    Public ciblé

    Médecin, pharmacien, chirurgien-dentiste, vétérinaire, psychologue, infirmier, masseur-kinésithérapeute, ostéopathe

    Programme de la formation Prise en Charge de la Douleur 

    Enseignements en e-learning (21 h)
    Physiologie – Anatomie fonctionnelle – Évaluation – Pharmacologie Douleurs aiguës – méthodes d’évaluation de la douleur Douleurs appareil locomoteur, blessé médullaire
    Enseignements en présentiel (59,5 h)
    Thérapies complémentaires de la douleur Douleurs aiguës – Éducation Thérapeutique – SDRC Douleurs des blessés médullaires-algies pelvi-périnéales-pharmacologie Réinsertion socio-professionnelle du douloureux Céphalées-douleurs orofaciales-neuromodulation Douleurs et soins de support Douleurs enfant et adolescent Douleurs personne âgée Approches psychothérapeutiques de la douleur

    Durée de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 120 heures
    Formation en présentiel : 67 h
    Enseignement – 9 sessions d’1 journée + Évaluation Formation à distance : 21 h
    3 sessions en e-learning Stage : 32 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : Octobre 2025
    Ouverture inscriptions : Avril 2025
    Lieu : Nantes Tarif : 1 800 €
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Lise LEGAL
    Tel : 02 53 48 46 31
    diu.douleur@univ-nantes.fr

    Financement Fif-pl possible pour les infirmiers, les pharmaciens, les masseurs-kinésithérapeutes

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

     

  • Formation Prévention en santé DIU

    Présentation de la formation Prévention en santé

    Cette formation vise à former à la fois des Chargés de prévention en santé (professionnels de santé) et des Acteurs de prévention en santé (non professionnels de santé), deux fonctions nécessaires et complémentaires pour mener des actions de prévention et de promotion de la santé sur le terrain.

    L’objectif de notre DIU « Prévention en santé » est de fournir aux futurs Chargés de prévention en santé et Acteurs de prévention en santé un socle commun de connaissances scientifiques et de favoriser les interactions entre ces deux publics.

    Pour les professionnels de santé cette formation permet de renforcer leur expertise en leur donnant l’opportunité d’évoluer dans un environnement formatif commun et de mener des actions de prévention en santé au sein du système de soins, comme en dehors.

    Pour les non professionnels de santé, ce DIU leur permet de développer des connaissances et compétences et d’asseoir leur légitimité à intervenir dans le champ de la prévention.

    Pour apporter un enseignement adapté et répondre aux attentes des différents publics, notre DIU « Prévention en santé » est structuré en deux parcours :

    • Parcours Professionnels de santé (CPS – Chargé de prévention en santé)
    • Parcours Non professionnels de santé (APS – Acteur de prévention en santé)

    Objectifs de la formation Prévention en santé

    À l’issue de cette formation, les stagiaires seront capables de :

    • Définir la promotion de la santé, la prévention en santé et l’éducation pour la santé, ainsi que ses différentes stratégies de mise en œuvre
    • Appréhender les déterminants de la santé et les comportements de santé, identifier les facteurs de risque et favorables à la santé et les différents niveaux de prévention
    • Repérer et analyser des situations qui pourront donner lieu à une action éducative pour maintenir et préserver la santé
    • Apporter une aide individualisée permettant une prise de conscience et un engagement éventuel dans une démarche d’éducation pour la santé adaptée à la situation
    • Organiser et mettre en œuvre des actions collectives dans le cadre d’une démarche d’éducation pour la santé
    • Développement des pratiques professionnelles nécessaires à la mise en œuvre d’actions en promotion de la santé dans le système de soins ou en dehors

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Parcours Chargé de Prévention en Santé (CPS) : Professionnels de santé (médecins, pharmaciens, dentistes, paramédicaux : infirmiers, psychologues, diététiciens, kinésithérapeutes, podologues, aides-soignants, …)

    Parcours Acteur de Prévention en Santé (APS) : Personnes travaillant dans les domaines du médico-social, du social, du secteur éducatif, du monde associatif, des collectivités territoriales ou en entreprise (par exemple : personnels de l’éducation nationale, de l’éducation populaire, salariés et bénévoles d’associations, acteurs du milieu sanitaire et social, acteurs institutionnels, personnes chargées des questions RH, RSE et QVT en entreprise, salariés de mutuelles, élus, …)

    Programme de la formation Prévention en santé

    Les thématiques abordées sont communes aux deux parcours (APS et CPS). Pour le parcours CPS, les thématiques des modules 8, 9 et 10 sont plus approfondies.

    Grandes thématiques abordées et lieux d’enseignement
    Module 1 : Déterminants de la santé (Rennes) Module 2 : Méthodologie de projet et évaluation (Rennes) Module 3 : Fondamentaux de la prévention et connaissances socles (Angers) Module 4 : Jeunesse et prévention santé (Angers) Module 5 : Prévention des maladies cardio-vasculaires (Nantes) Module 6 : Prévention en cancérologie (Nantes) Module 7 : Prévention des maladies infectieuses (Lille) Module 8 : Prévention en santé mentale et conduites addictives (Lille) Module 9 : Compétences communicationnelles (Brest) Module 10 : Prévention médicalisée (Brest)

    Durée des études

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation :

    Parcours CPS (professionnels de santé) : 199 h
    Formation en présentiel : 75 h Formation à distance : 54 h
    Visioconférences + e-learning Stage : 70h
    Parcours APS (non professionnels de santé) : 96 h
    Formation en présentiel : 53 h Formation à distance : 43 h
    Visioconférences + e-learning

    Date de la formation

    Ouverture de la formation tous les ans, de novembre (n) à juin (n+1)

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : janvier ou février 2026
    Ouverture inscriptions : juin 2025
    Lieux : Angers, Brest, Lille, Nantes, Rennes
    Tarif selon parcours
    CPS : 2200 € / APS : 1600€
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Evelyne LIEAU – Tel : 02 53 48 47 45
    diu.prevention-sante@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

  • Formation Plaies, Brûlures et Cicatrisation DU

    Présentation de la formation DU Plaies, Brûlures et Cicatrisation

    Prendre en charge des patients porteurs de plaies ou de brûlures exige une expertise bien spécifique.

    L’objectif de notre diplôme universitaire “Plaies, brûlures et cicatrisation” est de permettre aux professionnels concernés de développer leurs connaissances et compétences en matière de diagnostic, de prise en charge et de suivi thérapeutique des plaies et des brûlures.

    Objectifs de la formation DU Plaies, Brûlures et Cicatrisation

    • Définir le diagnostic d’une plaie et son évolution
    • Réaliser une prise en charge thérapeutique et un suivi du pansement en fonction du diagnostic établi
    • S’insérer dans un réseau de professionnels intervenants sur le traitement et le soin des plaies, brûlures et cicatrisations

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Médecins, infirmiers, diététiciens, masseurs-kinésithérapeutes, pharmaciens, stomatothérapeutes, cadres de santé, internes en pharmacie ou médecine, représentants médicaux travaillant dans le domaine des plaies

    Programme de la formation DU Plaies, Brûlures et Cicatrisation

    3 modules de formation

    Session 1 – Le diagnostic (22,5 h)
    Histologie cutanée Cicatrisation normale et pathologique Évaluation et mesure d’une plaie Brûlures au stade aiguë Substituts dermiques Greffe de peau Traitement Pression Négative Les pansements d’ulcère / Complication des plaies Le pied diabétique Classification des pansements
    Session 2 – La prise en charge (22,5 h)
    Réglementation des dispositifs médicaux Peau, plaie et cicatrisations au CHU de Nantes Plaies en ophtalmologie Gestion des plaies en ambulatoire et dans un réseau de soins Plaies en ORL Les réseaux de soins / Parcours de soins infirmiers Recherche clinique IDE Prise en charge diagnostique et thérapeutique des ulcères de la jambe (hors pansements) Prise en charge chirurgicale des plaies diabétiques et vasculaires Amputation et moignon Plaies de pied diabétique et décharge Plaies aiguës, sutures, redons Physiopathologie des ulcères veineux La compression de la théorie à la pratique
    Session 3 – Le suivi thérapeutique – partie 1 (20 h)
    Stomies et soins de stomie Gestion de la douleur Détersion au quotidien des brûlures Pansement de greffe Escarres : physiopathologie Plaie en chirurgie maxillo-faciale Plaies et problèmes médicolégaux Soins infirmiers et plaie vasculaire La pathomimie Gestion des plaies cancéreuses
    Session 4 – Le suivi thérapeutique – partie 2 (23 h)
    Hygiène et plaies Flore microbienne des plaies : quand faire un prélèvement ? Fasciite nécrosante et infection cutanée Plaies en milieu gériatrique Plaie chronique et psychologie Bilan devant une plaie chronique Soins et pansement du pied diabétique Amputations : soins et prise en charge rééducative et fonctionnelle Plaies en milieu pédiatrique Infection du pied diabétique TPN et plaies
    Stage pratique (20 h)
    Organisé en 2 parties dans 2 unités différentes (soit 10h chacune)

    Durée et dates de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Prochaine rentrée : octobre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieu : Nantes
    Tarif : 1 400 €
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Sandrine DELAFOND – Tel : 02 53 48 47 36
    du.plaies-brulures@univ-nantes.fr

    Coût de la formation

    1400 € (Droits annexes inclus)
    Financement Fif-pl possible pour les infirmiers/infirmières et les pharmaciens.

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante
     

  • Formation Maladies rares du métabolisme du Calcium, du Phosphate et du Magnésium DIU

    Les pathologies phosphocalciques rares sont à l’interface de plusieurs spécialités médicales : pédiatrie et médecine d’adulte, endocrinologie, néphrologie, rhumatologie, physiologie génétique, imagerie, odontologie, chirurgie orthopédique, neurochirurgie, etc.

    Le DIU “Maladies rares du métabolisme du Calcium, du Phosphate et du Magnésium” (DIU OSCAR) a pour but de former à la prise en charge de patients souffrant de pathologies rares et non rares générant des anomalies de la calcémie, de la phosphatémie et de la magnésémie.

    Cette formation vise à apporter des connaissances indispensables sur le plan fondamental, physiopathologique, clinique et thérapeutique dans tous les domaines des pathologies phosphocalciques et du magnésium. Une part importante de l’enseignement porte également sur les attitudes pratiques, les techniques d’exploration, l’approche diagnostique et les protocoles thérapeutiques.

    Le + de la formation
    Formation validée par la filière maladies rares OSCAR et par tous les centres de référence des maladies rares du Calcium et du Phosphate.

    Objectifs de la formation Maladies rares du métabolisme du Calcium, du Phosphate et du Magnésium

    À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

    • Prendre en charge les patients adultes ou enfants atteints de pathologies du métabolisme du Calcium, du Phosphate et du Magnésium
    • Mener un raisonnement diagnostique
    • Présenter un patient en réunion de concertation pluridisciplinaire (RCP)
    • Prescrire une analyse génétique ou une exploration d’imagerie spécifique de ces pathologies
    • Connaître les parcours de soins des pathologies rares

    Public concerné par la formation 

    Public ciblé

    Médecins, chirurgiens-dentistes, pharmaciens, généticiens, biologistes, conseillers en génétique, IPA, internes et Dr Junior

    Programme de la formation Maladies rares du métabolisme du Calcium, du Phosphate et du Magnésium

    La formation se compose de 10 modules

    5 modules en visioconférence :

    • Module 1 : Homéostasie du calcium, du phosphate et du magnésium
    • Module 2 : Hypercalcémies
    • Module 3 : Hypocalcémies
    • Module 4 : Hypo et hyperphosphatémies
    • Module 5 : Magnésium et phosphate alcaline

    5 modules en présentiel :

    • Module 6 : Approches transversales
    • Module 7 : Retentissement tissulaire
    • Module 8 : Structuration des maladies rares phosphocalciques
    • Module 9 : Chirurgie
    • Module 10 : Imagerie

    Durée de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 101 heures

    • Formation en présentiel : 43,5 h
      (5 modules en présentiel + Évaluation)
    • Formation à distance : 56,5 h
      (5 modules en visioconférences)
    • Stage : sans objet

    Date et coût de la formation

    • Prochaine rentrée : novembre 2025
    • Ouverture inscriptions : avril 2025
    • Lieu : Paris + à distance
    • Tarif : 1380 €
      frais d’inscription inclus

    Se renseigner
    Céline VALTON – Tel. 02 53 48 43 52
    diu.maladies-capmg@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante