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  • Formation d’Ostéopathie à Temps Partiel

    Professionnels de Santé Devenez Ostéopathe.
    Formation d’ostéopathie en temps partiel.
    Pour les infirmiers, kinés, sages-femmes et
    pédicures podologues

    • Une école d’ostéopathie agréée répondant aux exigences du ministère de la Santé.
    • Un cursus complet, réparti sous forme de séminaires de 3 jours, en fin de semaine, une fois par mois, en présentiel à l’école d’ostéopathie.
    • Des programmes adaptés selon le diplôme de départ.
    • Un enseignement assuré exclusivement par des professionnels de santé.
    • Attribution d’un tuteur, enseignant ostéopathe D.O, à chaque participant,
    • Des ostéopathes de renom et référents dans chaque spécialité.
    • 9000m² de locaux neufs totalement dédiés à l’ostéopathie
    • Une clinique au sein des locaux de l’école d’ostéopathie.
    • Un clinicat supervisé par des ostéopathes, médecins et kinésithérapeutes.
    • Toutes les facettes de l’ostéopathie enseignées.
    • Une journée d’observation clinique proposée gratuitement avant inscription

    Formation d’ostéopathie à temps partiel

    Le COPB est une école d’ostéopathie à temps partiel agréée par le
    ministère de la Santé. Le COPB dispense un enseignement à temps
    partiel de haut niveau en respect des dispositions du décret 2007-437
    du 25 mars 2007, conformément à l’arrêté du 12 décembre 2014,
    relatif à la formation en ostéopathie.
    Cet enseignement est réservé aux professionnels de santé titulaires
    d’un diplôme d’état de sage-femme, de masseur-kinésithérapeute,
    d’infirmier ou de pédicure-podologue qui souhaitent obtenir le titre
    d’ostéopathe D.O en temps partiel.
    Voir les conditions d’admission pour la rentrée de septembre 2021.
    Vous pourrez ainsi devenir :
    Kiné – ostéopathe, Infirmier/Infirmière – ostéopathe, Sage-femme
    ostéopathe, Pédicure-podologue – ostéopathe
    La formation se déroule sous forme de séminaires à l’école d’ostéopathie
    en fin de semaine, vendredi – samedi – dimanche, une fois par mois
    sauf en août. Le COPB assure également la formation des médecins
    au titre de D.O. en partenariat avec le GEMA qui est organisme de
    formation agréé dans le cadre du DPC et propose un programme
    spécifique.

    Les avantages de cette formation

    • Un titre d’ostéopathe qui permet de s’installer partout en France (à la différence des kinésithérapeutes).
    • Une pratique complémentaire à votre exercice initial vous différenciant et vous permettant d’avoir plusieurs approches thérapeutiques à votre actif.
    • Le planning des cours est connu dès le début des cours et vous permet d’associer votre formation à larecherche de remplacement ou à la continuité de votre activité actuelle.
    • Les enseignants sont tous des professionnels de l’ostéopathie en exercice
    • Le recrutement est exigent. Nous recherchons des professionnels ayant les compétences pour intégrer positivement notre formation mais également pour pouvoir partager des expériences.
    • Les promos sont limitées à 25 participants ce qui permet un ratio nombre de professeurs/nombre d’élèves exceptionnel.
    •  Le COPB offre des conditions d’enseignement très favorables
    • L’objectif est de permettre aux diplômés de pouvoir exercer la pratique de l’ostéopathie dans les meilleurs conditions pour leurs patients
    • Le financement partiel de la formation est possible à travers les OPCA

    Le Collège a un partenariat avec l’Académie basque du Sport depuis plusieurs années pour permettre à des sportifs de haut niveau français ou étrangers d’associer leur passion et leur formation.

    Progression pédagogique

    L’ enseignement du COPB ouvre sur l’obtention du diplôme d’ostéopathie D.O. permettant d’user du titre d’ostéopathe, après validation des unités d’enseignement réglementaires.

    Ces praticiens seront, à l’issue de leur formation, des ostéopathes autonomes, responsables et compétents, capables lors d’une consultation de maîtriser la complexité de la prise en charge d’un patient dans sa globalité, en lui assurant à la fois qualité et sécurité des soins.

    La progression de l’enseignement est conçue sur 4 années pendant lesquelles les concepts sont regroupés par unités d’enseignement selon les décrets d’application en vigueur.

    La progression comprend les stages pratiques en milieu professionnel réalisés dans la clinique de l’établissement . La méthode pédagogique est détaillée dans la page conditions d’enseignement

    Un fil conducteur clinique permettra aux futurs professionnels ostéopathes d’aborder le patient tant au niveau lésionnel et analytique que fonctionnel et global, sans oublier les facteurs professionnels, psychosociaux et environnementaux.

    Les enseignants professionnels de santé apportent les notions de parcours de soins.

    Coût de la formation pour les professionnels de santé

    Kinésithérapeutes : 5290 €
    Sages-femmes : 5490 €
    Infirmiers : 6290 €
    Pédicures-podologues : 6090 €
    par année de formation + 150 € de frais de dossier à régler seulement la première année.

    Les financements de la formation continue sont nombreux et dépendent de la situation des candidats (salarié, libéral…). Pour plus d’informations, consultez notre page Prix et financement 
    Cette formation peut être déduite fiscalement pour les libéraux.

    Rentrée 2021 et inscriptions

    Les inscriptions pour les professionnels de santé au sein du collège d’ostéopathie du Pays Basque à Biarritz sont en cours.

    La rentrée 2020 est fixée le 3, 4 et 5 septembre 2021.
     
    Le nombre d’heures de formation étant adapté au diplôme d’origine de chaque profession, le planning peut être différent selon votre spécialité.
     

    Recrutement

    Les programmes de formation continue du COPB s’adressent aux professionnels de santé titulaires d’un diplôme d’état de masseur – kinésithérapeuthe (MKDE), sage-femme, infirmier ou infirmière, pédicure – podologue.

    Les praticiens en exercice tout comme les jeunes diplômés peuvent postuler.
     
    Les diplômes étrangers feront l’objet d’une étude spécifique. Nous alertons les étrangers (hors accords européens) que le diplôme du COPB ne permet pas aux diplômés étrangers de venir exercer leur spécialité initiale en France.
     
    Les médecins voulant se former à l’ostéopathie peuvent s’inscrire au GEMA qui est organisme de formation agréé dans le cadre du DPC et propose un programme spécifique aux médecins.
     
    Le recrutement est rigoureux et les promotions ne dépassent pas 24 étudiants. Il se compose d’une première sélection sur dossier puis est complété par un entretien avec les responsables pédagogiques de l’école.

    L’objectif de cette sélection est de contrôler que l’ensemble des éléments nécessaires en termes de capacités professionnelles, connaissances médicales et de motivation sont réunies pour pouvoir suivre le cursus et ensuite pouvoir utiliser les techniques avec succès en autonomie à l’issue de la formation.

    Renseignements

    En savoir plus sur la Formation d’ostéopathie pour les professionnels de santé en temps partiel

    Notre équipe pédagogique est constituée exclusivement de professionnels de santé, médecins ou kinésithérapeutes. Tous sont diplômés en ostéopathie et l’exercent en libéral. Ils ont tous une expérience pédagogique d’enseignement depuis plus de 5 ans.

    Nos promotions n’excèdent pas 22 étudiants, ce qui vous assure un enseignement pratique de l’ostéopathie.

    Inscriptions à l’Ecole

    Nous restons à votre entière disposition pour de plus amples informations, soit par téléphone au : 06 18 76 09 17, soit par mail à l’adresse : ftp@copb.fr,

    S’inscrire à la journée d’observation clinique

    Nouveaux locaux du Collège d’Ostéopathie du Pays Basque

    Vous aurez la chance de bénéficier d’une formation dans nos nouveaux locaux, situés dans le nouveau quartier Iraty , proche du centre ville et de tous les transports en commun, gare, aéroport et des commerces.

    Le COPB est doté : – d’une clinique ostéopathique, – de salles de cours et de travaux pratiques équipés des dernières technologies, – d’une cafétéria

    Contacts

    Renseignements et inscriptions
    COPB Biarritz
    6 rue des Alouettes – 64200 Biarritz
    Tél : 05 59 63 45 23
    https://formation-professionnels.college-osteopathie.com/
    mail : ftp@copb.fr
     

  • Formation – Sensibilisation à la réflexologie plantaire

    Se sensibiliser et faire quelques pas en réflexologie plantaire.

    La réflexologie plantaire est un art antique, à chaque zone réflexe correspond un organe, une glande ou une partie précise du corps humain. Cette discipline fait partie des Médecines Alternatives Complémentaires (MAC) dans la catégorie des « médecines énergétiques », complément des méthodes psychocorporelles, biologiques naturelles et physiques manuels. La pratique de cette discipline consiste à exercer une pression sur des zones spécifiques des pieds et des mains. Les zones réflexes sont ainsi activées. La réflexologie plantaire est un véritable toucher de santé considérant tous les maux du corps. Lors de cette formation, vous serez sensibilisés aux différentes zones réflexogènes au regard de certaines indications. Cette initiation sera basée sur de nombreux ateliers pratiques.

    L’objectif est de vous faire découvrir le vaste champ d’application de la réflexologie plantaire en complément des soins infirmiers.

    Objectifs de la formation Sensibilisation à la réflexologie plantaire

    • Découvrir les médecines complémentaires alternatives (MAC) à travers la réflexologie plantaire
    • Définir et comprendre les différents mécanismes de la réflexologie plantaire
    • Connaître les précautions d’emploi
    • Repérer les zones réflexes sur la planche anatomique et les transférer sur le pied
    • Identifier les correspondances avec les différents organes et fonctions
    • Elaborer une séance de réflexologie plantaire en s’appuyant sur un raisonnement clinique

    Personnes concernées par la formation Sensibilisation à la réflexologie plantaire

    Infirmiers diplômés d’état

    Durée et dates de la formation

    2 jours (14h)

    Perpignan 23/03/2020 – 24/03/2020
    Valence 08/04/2020 – 09/04/2020
    Nîmes 28/05/2020 – 29/05/2020
    Annecy 17/09/2020 – 18/09/2020

  • Formation – Démarche clinique en situation de santé complexe – Certification infirmière clinicienne

    Une formation clinique certifiante en soins infirmiers.

    La certification « Démarche clinique en situation de santé complexe » a été développée afin de répondre aux besoins en compétences des infirmiers induits par les évolutions sociétales, sociales, démographiques et les enjeux sanitaires actuels. Les compétences visées par le certificat viennent en complément des compétences du diplôme d’État « Infirmier » (référentiel de compétences révisé en 2009).

    La formation accorde une place importante à l’analyse des situations cliniques à l’aide de modèles conceptuels en sciences infirmières et de la psychologie de la santé. Il s’agit de mieux saisir la personne soignée et ses aidants, dans leurs singularités, leurs histoires de vie, leurs expertises et ce vis-à-vis de soins consentants et éclairés. Aussi, la compréhension de la complexité des environnements, des organisations, des soins est étudiée. De surcroit, l’identification des facteurs de risque et de fragilité, les besoins, les problématiques, les projets des personnes sont considérés en vue d’optimiser leurs participations efficaces au projet de soin.  S’appuyant sur l’examen clinique approfondi et le raisonnement diagnostique infirmier, le professionnel infirmier ajuste les objectifs de soin. Il développe des approches de soins innovantes et non médicamenteuses en tenant compte des données probantes et des recommandations de bonnes pratiques récentes.

    La certification « Démarche clinique en situation de santé complexe » procure progressivement une meilleure connaissance de soi et l’affirmation de ses compétences. Durant le cursus, tous les outils opérationnels de coordination des parcours de soin, de santé sont abordés et corroborés aux démarches préventives, éducatives ou palliatives et bientraitantes. La formation s’inscrit dans les soins directs, la consultation infirmière, la formation et/ou la recherche.

    Tout en étant autonome et devenant infirmier expert clinique, le professionnel va collaborer avec le médecin et les autres professionnels de santé dans une synergie pluriprofessionnelle efficace et constructive. Cette collaboration optimise les projets validés et la qualité des parcours de santé, des soins en ambulatoire par des actions préventives ou des accompagnements thérapeutiques.

    Objectifs de la formation Démarche clinique en situation de santé complexe – Certification infirmière clinicienne

    • Approfondir le champ de la clinique infirmière : dimensions biopsychosociales, réactions adaptatives, déterminants de maladie et de santé
    • Mettre au service des personnes soignées, l’expertise clinique pour la sécurité et la pertinence des soins et l’efficience des résultats de soins attendus
    • Contribuer à la gestion raisonnée des risques et à la démarche qualité
    • Utiliser les modèles conceptuels en vue d’analyser les situations définies comme complexes
    • Actualiser ses savoirs et renouveler l’offre de soins au vu des résultats de recherches en soins infirmiers
    • Maitriser les étapes du raisonnement clinique infirmier (PTI) et partagé (RCP)
    • Analyser les situations d’après l’examen clinique infirmier : entretien clinique, examen physique
    • Développer des interventions relationnelles, éducatives, préventives et de promotion de la santé
    • Maitriser les outils d’évaluation clinique : facteurs de risque, symptômes, résultat clinique
    • Développer la consultation infirmière selon les besoins populationnels
    • Situer l’éducation thérapeutique dans le concept global de l’éducation à la santé
    • Pratiquer des méthodes psychocorporelles reconnues au regard du diagnostic infirmier ciblé
    • Soutenir les personnes dans l’auto-soin par des accompagnements thérapeutiques
    • Développer une expertise en tant que praticienne réflexive et personne-ressource dans la gestion des situations de soins complexes 

    • Participer à la coordination des parcours de soins dans la pluriprofessionnalité en maitrisant ses outils : PPCS, PPS, réunion, bilan activité, analyse des organisations
    • Exercer un leadership clinique dans les nouveaux modes d’exercice professionnel

    Personnes concernées par la formation Démarche clinique en situation de santé complexe – Certification infirmière clinicienne

    • Être infirmier(ière) diplômé(e) d’état ou infirmier(ière) de secteur psychiatrique
    • Avoir une expérience professionnelle de 3 années minimum
    • S’inscrire pour la totalité du cursus

    Public : Infirmier diplômé d’état en exercice professionnel, salarié ou indépendants, aussi bien en structure qu’en ambulatoire

    Programme de  la formation Démarche clinique en situation de santé complexe – Certification infirmière clinicienne

    Le parcours de formation de 29 jours + 1 jour de certification :

    • Module 1 : Conceptualisation des soins infirmiers
    • Module 2 : Raisonnement clinique infirmier
    • Module 3 : Conduite d’entretiens thérapeutiques
    • Module 4 : Savoirs scientifiques : un levier pour la qualité et sécurité
    • Module 5 : Psychologie de la santé : les déterminants de santé et maladie
    • Module 6 : Parcours de santé et situations complexes
    • Module 7 : Toucher et relation au corps dans les soins
    • Module 8 : Méthodes non médicamenteuses
    • Module 9 : Accompagnement à la fin de vie
    • Module 10 : Consultation infirmière
    • Module 11 : Développer son leadership clinique pour changer et innover
    • Certification : 1 journée

    Durée et dates de la formation

    Cette formation est réalisée par des infirmières spécialistes cliniques, des infirmiers de pratique avancées, infirmière doctorante en science de l’éducation, des infirmier(e)s clinicien(ne)s praticien(ne)s et psychologues cliniciennes.

  • Formation – Exercice coordonné : mise en œuvre d’un projet de santé

    Travailler ensemble en développant des compétences interprofessionnelles et en utilisant des outils de coordination.

    Accompagner les professionnels de santé à se coordonner, à acquérir des compétences interprofessionnelles et à assurer leur activités avec des outils fiables et recommandés.

    Par les profondes mutations du système de santé, nul doute, l’exercice libéral va prendre la forme d’un exercice coordonné pluriprofessionnel. Pratiques et modes d’exercice (MSP, centre de santé, ESP, CPTS) requièrent des nouveaux savoirs. Simultanément, les parcours de santé deviennent plus simplifiés, facilités, cohérents pour les patients et sont plus organisés et concertés entre les professionnels de santé. Ainsi, un meilleur suivi est assuré et des mesures préventives, éducatives ou de promotion de santé sont mises en place immédiatement.
     
    Qui est concerné ? Médecins, masseurs kinésithérapeutes, infirmiers et docteurs en pharmacie, nouvellement engagés dans des modes d’exercice coordonné

    De quoi avez-vous besoin, pour vous coordonner efficacement ? De vous initier aux compétences interprofessionnelles pour travailler dans une collaboration riche et constructive

    Quels sont les outils à acquérir ? Du PRS au diagnostic des besoins, la démarche projet, PPCS, protocole, RCP et méthodologie de réunion, fiche synthèse de situation, messagerie sécurisée, indicateurs d’évaluation du projet…

    Que va vous apporter la formation ? Plus qu’une sensibilisation, il s’agit d’une « formation-action » directement reliée aux pratiques collaboratives. Vous allez rencontrer et échanger avec des experts de terrain ayant aussi des connaissances en santé publique. Pour vous et avec vous, la formation est composée de 4 ateliers en sous-groupe favorisant l’interconnaissance et l’appropriation rapide des documents nécessaires à votre activité.

    Formation complémentaire : Expert en coordination

    Objectifs de la formation DPC Exercice coordonné : mise en œuvre d’un projet de santé

    • Asseoir son activité en exercice coordonné : statuts juridiques, organisations, missions
    • Confirmer ses missions en s’appuyant sur le PRS et les spécificités locales répondant aux besoins de la population
    • Déployer des actions au regard du diagnostic des besoins de santé identifiés
    • Cibler les protocolisations et coopérations interprofessionnelles à mettre en œuvre
    • S’entrainer à l’utilisation du plan personnalisé coordonnée de santé (PPCS)
    • Formaliser, mener et évaluer le projet (indicateurs)
    • Savoir planifier (retroplanning, réunions, projet, plan d’actions)
    • Définir les facteurs de risque populationnels renforçant la promotion, la prévention, l’éducation
    • Améliorer les parcours de santé et ses pratiques : qualité, sécurité, pertinence
    • Transmettre efficacement (BPM, DMP, fiche liaison paramédicale, fiche synthèse de situation, RCP, messagerie sécurisée…)
    • S’initier aux compétences interprofessionnelles et s’autoévaluer : 7 domaines
    • Identifier les leviers, les zones de ruptures ou de chevauchements préparant à un exercice coordonné, à la fois, satisfaisant, pérenne et pour une culture commune
    • Définir des partenariats possibles avec les structures médico-sociales et sociales existantes

    Personnes concernées par la formation DPC Exercice coordonné : mise en œuvre d’un projet de santé

    Cette formation s’adresse aux infirmiers libéraux.

    Durée et dates de la formation DPC Exercice coordonné : mise en œuvre d’un projet de santé

    2 jours – 14h

    Aix-En-Provence / Annecy / Avignon / Bayonne / Castelnaudary / Castres / Chambery / Clermont-Ferrand / Décines-Charpieu / Draguignan / Gap / Gémenos / Grenoble / Hyères / Lyon Centre / Marseille Centre / Montpellier / Nice / Nîmes / Pau / Perpignan / Saint-Étienne / Toulon / Toulouse / Valence / Vitrolles

  • Formation – Diabète : améliorer les pratiques et prévenir les complications

    Aborder le diabète sous l’angle de la prévention en limitant les comorbidités et en repérant les personnes à risque.

    Parce que vous êtes infirmier, vous êtes essentiel dans l’organisation des soins auprès des personnes atteintes de pathologies chroniques. Alors que les besoins en soins des patients augmentent et se complexifient avec des comorbidités importantes, vous avez besoin d’actualiser vos connaissances sur le diabète en faisant des liens avec les maladies cardiovasculaires.

    Quel est l’intérêt de cette formation, pour vous ? de considérer les actions préventives chez les personnes à risque, de revoir la surveillance des personnes ayant un diabète type 2, de perfectionner votre activité sur la prévention des complications micro et macro vasculaires

    Concrètement, comment s’y prendre ? en comprenant les mécanismes d’adaptation et d’acceptation modifiant de comportements favorables de santé (diététique, activité physique, hygiène de vie) en agissant précocement sur les facteurs de risque

    Quel est l’objectif principal de cette formation nouvelle sur le diabète ? de renforcer les pratiques de repérage en ayant « les bons réflexes professionnels » et assurer des suivis éducatifs de qualité

    De quoi avez-vous besoin ? des nouveaux supports recommandés, actualisés et transférables immédiatement à votre pratique 

    Formation complémentaire : Education thérapeutique du patient

    Objectifs de la formation DPC Diabète : améliorer les pratiques et prévenir les complications

    • Réactualiser ses connaissances : diabète de type 2, facteurs de risque, pathologies métaboliques et cardiovasculaires
    • Évaluer systématiquement le risque cardiovasculaire : habitudes de vie, facteurs personnels, médicaux et cliniques (obésité, HTA, diabète, dyslipidémie)
    • Prévenir les complications de micro et macro angiopathique
    • Améliorer la surveillance clinique (examen physique, entretien, examen paraclinique avec automesure tensionnelle)
    • Mener et soutenir des actions d’information rendant accessible le dépistage et les suivis
    • Renforcer ses actions multidimensionnelles : ETP, suivi planifié et coordonné
    • Informer et promouvoir les comportements favorables à la santé selon les personnes cibles, à risque et leur environnement : alcool, sédentarité, sommeil, tabac, alimentation, stress, activité physique, cannabis, précarité
    • Mobiliser durablement les compétences d’auto-soin des personnes : croyances en santé, empowerment, autonomie, sentiment d’auto-efficacité

    Personnes concernées par la formation DPC Diabète : améliorer les pratiques et prévenir les complications

    Cette formation s’adresse aux infirmiers libéraux.

    Durée et dates de la formation DPC Diabète : améliorer les pratiques et prévenir les complications

    2 jours (14h)

    Alès 06/12/2021 – 07/12/2021
    Annecy 19/04/2021 – 20/04/2021
    Avignon 14/10/2021 – 15/10/2021
    Bayonne 07/06/2021 – 08/06/2021
    Chasse-sur-Rhône 04/10/2021 – 05/10/2021
    Draguignan 16/11/2021 – 17/11/2021
    Gémenos 20/09/2021 – 21/09/2021
    Grenoble 21/10/2021 – 22/10/2021
    La Réunion 30/01/2021 – 31/01/2021
    La Réunion 03/04/2021 – 04/04/2021
    Mâcon 19/04/2021 – 20/04/2021
    Marignane 02/11/2021 – 03/11/2021
    Marseille 20/05/2021 – 21/05/2021
    Nîmes 13/12/2021 – 14/12/2021
    Perpignan 07/06/2021 – 08/06/2021
    Saint-Etienne 18/03/2021 – 19/03/2021

  • Formation – Chirurgie ambulatoire RACC : Retour précoce de chirurgie à domicile

    Maitriser la surveillance et les soins infirmiers après une chirurgie ambulatoire dans le parcours de soin et de santé.

    Le virage ambulatoire soutient le développement d’alternatives aux hospitalisations conventionnelles.  Une restructuration importante de l’offre de soins est enclenchée avec des sorties précoces d’hospitalisation induisant une évolution des pratiques professionnelles. D’autant que les infirmiers libéraux constatent déjà l’augmentation de ces patients à domicile en condition post-chir.

    Les programmes de récupération améliorée après chirurgie (RAAC) sont donc applicables.
     
    Le saviez-vous ? A travers l’avenant 6 de la convention nationale des infirmiers et infirmières libérales, il y a le   nouveau rôle dans le domaine postopératoire. Il concerne la surveillance clinique et accompagnement postopératoire à domicile pour les patients inclus dans un dispositif de chirurgie ambulatoire ou RAAC.
    Cette formation vous permet d’acquérir ou d’approfondir des connaissances sur les différentes consultations prévues dans le parcours du patient, les types d’anesthésies utilisées, la surveillance spécifique en post opératoire afin de prévenir les complications associées à la chirurgie.
    En outre, la prise en charge de la douleur est également traitée afin de perfectionner vos soins grâce à des outils opérationnels et transférables dans votre pratique.
     

    Objectifs de la formation DPC Chirurgie ambulatoire RACC : Retour précoce de chirurgie à domicile

    • S’approprier les recommandations de bonnes pratiques
    • Comprendre les modalités organisationnelles de la chirurgie ambulatoire et de la RAAC
    • Actualiser ses connaissances : soins, surveillance clinique
    • Limiter les complications possibles en période post opératoire immédiate
    • Maitriser les modalités du parcours du patient en chirurgie
    • Identifier la vulnérabilité dans la prise en charge
    • Connaitre les types d’anesthésies utilisées
    • Citer les interventions réalisées en chirurgie ambulatoire
    • Participer à la prise en charge de la douleur post opératoire
    • Dépister et accompagner l’anxiété préopératoire
    • Développer des techniques de soins non médicamenteuses
    • Assurer le suivi des patients
    • Développer des capacités amélioratives sur sa pratique pour une pertinence des suivis
    • Assimiler les méthodes de communication, des outils communs et partagés pour une pratique collaborative

    Personnes concernées par la formation DPC Chirurgie ambulatoire RACC : Retour précoce de chirurgie à domicile

    Cette formation s’adresse aux infirmiers libéraux.

    Durée et dates de la formation DPC Chirurgie ambulatoire RACC : Retour précoce de chirurgie à domicile

    2 jours

    Alès 26/05/2021 – 27/05/2021
    Annecy 07/04/2021 – 08/04/2021
    Avignon 21/06/2021 – 22/06/2021
    Castelnaudary 15/04/2021 – 16/04/2021
    Castres 09/02/2021 – 10/02/2021
    Chambéry 04/10/2021 – 05/10/2021
    Draguignan 19/05/2021 – 20/05/2021
    Gap 07/06/2021 – 08/06/2021
    Gap 08/09/2021 – 09/09/2021
    Gémenos 12/04/2021 – 13/04/2021
    Gémenos 29/11/2021 – 30/11/2021
    Grenoble 09/12/2021 – 10/12/2021
    Hyères 09/12/2021 – 10/12/2021
    La Réunion 13/02/2021 – 14/02/2021
    La Réunion 17/04/2021 – 18/04/2021
    Lyon – Centre 16/03/2021 – 17/03/2021
    Mâcon 01/02/2021 – 02/02/2021
    Marignane 14/06/2021 – 15/06/2021
    Marseille 08/04/2021 – 09/04/2021
    Marseille 01/09/2021 – 02/09/2021
    Montpellier 09/03/2021 – 10/03/2021
    Nice 10/05/2021 – 11/05/2021
    Nîmes 05/05/2021 – 06/05/2021
    Nîmes 13/10/2021 – 14/10/2021
    Orange 15/03/2021 – 16/03/2021
    Perpignan 18/11/2021 – 19/11/2021
    Saint-Etienne 24/03/2021 – 25/03/2021
    Saint-Etienne 02/12/2021 – 03/12/2021
    Toulon 14/10/2021 – 15/10/2021
    Toulouse 16/09/2021 – 17/09/2021
    Valence 02/06/2021 – 03/06/2021

  • Formation – Picc Line soins infirmiers et surveillance

    Maitriser les techniques de bonnes pratiques lors de l’utilisation d’un Picc Line

    Les professionnels de soins primaires dits de proximité sont impactés par les profondes mutations du système de santé. L’évolution des prises en charge vers une médecine ambulatoire nécessite une adaptation des pratiques professionnelles. Notons que les soins techniques relatifs au picc line sont de plus en plus fréquents à domicile. Il y est associé la progression des procédures et des surveillances exigeant des infirmiers un vrai « savoir-faire », actualisé, en termes de qualité et de sécurité.
    Pour ce faire, nous vous proposons une formation en lien avec les recommandations de bonnes pratiques des voies veineuses centrales émises par l’HAS et/ou la SF2H.

    Dans quel but ? Améliorer et évaluer vos pratiques professionnelles pour les ajuster en toute conformité. Aussi, anticiper les évènements indésirables, prévenir les complications et lutter contre les infections liées aux soins.
     
    La transmissions de données consécutives aux soins est abordée dans son contenu qualitatif pour sécuriser le parcours de soin du patient.
    Le picc line est un dispositif spécifique permettant les perfusions à domicile tout en maintenant une certaine autonomie pour les patients.

    Objectifs de la formation DPC Picc Line soins infirmiers et surveillance

    • Identifier le cadre législatif
    • Connaitre les différents dispositifs d’abord veineux central permettant la perfusion et leur spécificité
    • Maitriser les soins infirmiers des différentes voies d’abord centrales
    • Posséder les connaissances spécifiques à la surveillance et l’entretien du picc line
    • Actualiser ses connaissances pour garantir une sécurité et une qualité des soins
    • Respecter les recommandations de bonnes pratiques du dispositif picc line
    • Être capable d’agir en toute circonstance, notamment en cas de complications
    • Respecter les procédures pour prévenir les infections associées aux soins
    • Organiser le tri des déchets selon les directives actuelles
    • Développer ses compétences organisationnelles pour assurer une traçabilité et une coordination efficiente
    • Pratiquer les soins infirmiers sur picc line

    Personnes concernées par la formation DPC Picc Line soins infirmiers et surveillance

    Cette formation s’adresse aux infirmiers libéraux.

    Formation DPC forfait infirmier 2021

    14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2021 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)

    Durée et dates de la formation DPC

    2 jours (14h) – 25 sessions

    Aix-en-Provence 06/04/2021 – 07/04/2021
    Annecy 22/11/2021 – 23/11/2021
    Avignon 02/12/2021 – 03/12/2021
    Castres 13/12/2021 – 14/12/2021
    Chambéry 15/02/2021 – 16/02/2021
    Chasse-sur-Rhône 22/03/2021 – 23/03/2021
    Clermont-Ferrand 08/04/2021 – 09/04/2021
    Draguignan 08/03/2021 – 09/03/2021
    Gap 18/11/2021 – 19/11/2021
    Gémenos 10/02/2021 – 11/02/2021
    Grenoble 21/04/2021 – 22/04/2021
    Lyon – Centre 19/10/2021 – 20/10/2021
    Lyon – Décines-Charpieu 24/02/2021 – 25/02/2021
    Mâcon 29/03/2021 – 30/03/2021
    Marignane 04/11/2021 – 05/11/2021
    Marseille 22/04/2021 – 23/04/2021
    Montpellier 09/12/2021 – 10/12/2021
    Nice 27/01/2021 – 28/01/2021
    Nîmes 25/03/2021 – 26/03/2021
    Nîmes 20/10/2021 – 21/10/2021
    Orange 01/12/2021 – 02/12/2021
    Saint-Etienne 15/11/2021 – 16/11/2021
    Toulouse 05/05/2021 – 06/05/2021
    Valence 03/06/2021 – 04/06/2021

  • Formation – Bon usage des médicaments

    Acquérir les compétences nécessaires au bon usage des médicaments en vue d’éviter les effets indésirables ou les accidents iatrogéniques.

    Le mésusage des médicaments expose à des risques potentiellement graves d’autant plus importants chez les sujets agés ou polymédiqués. La iatrogénie médicamenteuse est responsable de 130 000 hospitalisations et 10 000 décès par an. La prévention de ces risques concerne l’ensemble des professionnels de santé à toutes les étapes de la prise médicamenteuse. Un vrai repérage, de vos situations professionnelles à risque, vous est proposé vous évitant les erreurs d’administration. Les mesures proposées lors de la formation sont bénéfiques pour la qualité des prises médicamenteuses des patients et votre responsabilité professionnelle.
     
    Rappelons la règle des 5 B, un pré requis sécurisant ! « Le médicament à la bonne dose sur la bonne voie d’administration, au bon patient et au bon moment »
     
    Des précisons ou rappels vous sont utiles ? en connaissant mieux les causes et facteurs de risque du mésusage des traitements, les modalités de prescriptions, la forme galénique, la pharmacovigilance, les manifestations cliniques et/ou comportementales en cas de surdosage
     
    De quoi avez-vous besoin concrètement et directement applicable à votre pratique ? d’outils de sécurisation d’administration des médicaments pour préserver les patients de tout risque iatrogénique.

    Objectifs de la formation DPC Bon usage des médicaments

    • Définir le bon usage du médicament et impact médical et/ou économique du mésusage
    • Identifier le rôle de chaque professionnel (préparation, distribution, surveillance)
    • Elargir ses connaissances sur les classes médicamenteuses couramment utilisées
    • Maitriser l’administration des médicaments (forme galénique, règle des 5 B)
    • Organiser le suivi des patients (polymédication, analyse des ordonnances)
    • Connaitre la liste des médicaments à risque
    • Prévenir les erreurs médicamenteuses notamment chez les personnes âgées, vulnérables, atteints de pathologies psychiatriques
    • Développer ses compétences sur la gestion des risques
    • Utiliser les outils numériques (messagerie sécurisée, DMP)
    • Accompagner le patient à travers votre démarche éducative pour une meilleure observance médicamenteuse

    Personnes concernées par la formation DPC Bon usage des médicaments

    Infirmiers libéraux

    Durée et dates de la formation DPC Bon usage des médicaments

  • Formation IDEC Infirmier(ère) Coordonnateur(trice) de parcours d’accompagnement et de soins

    Objectifs de la formation IDEC Infirmier(ère) Coordonnateur(trice) de parcours d’accompagnement et de soins

    • S’approprier et maîtriser les différentes dimensions de la fonction d’infirmier coordonnateur de parcours d’accompagnement et de soins en structures sanitaires et médico-sociales
    • Développer et adopter une posture managériale et une culture professionnelle
    • Garantir le bon fonctionnement de la prise en charge des soins en appliquant les dispositions organisationnelles, réglementaires et les bonnes pratiques professionnelles
    • Assurer et organiser la continuité et la qualité du “prendre soin” du patient /résident tout au long de son parcours
    • Accompagner et former les équipes de soins et d’animation
    • Gérer et entretenir les liens interprofessionnels en interne et les partenariats avec les structures externes
    • Concevoir et conduire des projets

    Publics concernés par la formation IDEC Infirmier(ère) Coordonnateur(trice) de parcours d’accompagnement et de soins

    • Accessible aux Infirmier(es) DE depuis au moins 2 ans
    • Stage pour les IDE qui ne sont pas en poste

    Programme de la formation IDEC Infirmier(ère) Coordonnateur(trice) de parcours d’accompagnement et de soins

    Management du parcours du bénéficiaire et coordination de la continuité des soins

    1- Management du parcours du bénéficiaire
    1-1 Accueil et intégration du bénéficiaire au sein d’une entité médicale ou médico-sociale
    1-2 Pilotage du projet de soin et du projet personnalisé
    2- Organisation du travail et coordination de la continuité des soins
    2-1 Organisation du travail
    2-2 Pilotage de la continuité des soins et coordination interne
    2-3 Pilotage de la continuité des soins et coordination externe
    2-4 Gestion de la logistique au niveau médicaments et matériel médical

    Gestion des ressources humaines et management d’équipe

    3-1 Gestion des Ressources Humaines
    3-2 Management d’équipe

    Contribution au fonctionnement de la structure et au développement de projets

    4-1 Collaboration au management institutionnel
    4-2 Pilotage de projets internes à la structure

  • Formation – Certificat d’Infirmière Praticienne en Hypnose

    Intégrer l’hypnoanalgésie et l’hypnosomatique aux soins infirmiers comme une méthode complémentaire.

    La durée de ce cursus est de 19 jours répartis en 7 modules sur une période de 15 mois + 1 jour de certification.

    Le Cursus d’Infirmière Praticienne en Hypnose s’applique dans le cadre de l’hypnoanalgésie (douleur aigue, chronique, induite et iatrogène) et l’hypnosomatique (stress, anxiété, angoisse, troubles du sommeil, digestifs et manifestations associées…). L’hypnose est abordée comme une méthode non médicamenteuse et complémentaire. Elle enrichit les soins infirmiers dans une démarche clinique qui intègre l’éthique du soin. 

    La formation propose d’intégrer le raisonnement clinique infirmier, la relation empathique thérapeutique,le rapport perceptif, les techniques,
    protocoles, les métaphores hypnotiques. Aussi la structuration de la séance personnalisée induit un soulagement de la symptomatologie de la personne soignée. Pour ce faire, l’infirmier(ère) cible les problématiques de santé qui en constituent l’étiologie.

    Objectifs de la formation Certificat d’Infirmière Praticienne en Hypnose

    • Situer l’hypnose clinique dans les méthodes psychocorporelles dites complémentaires 

    • Prendre en compte l’impact de l’hypnose dans le traitement de la douleur, du stress, de l’anxiété et des symptômes associés et diagnostiqués par le médecin 

    • Associer la pratique de l’hypnose au processus de promotion de la santé et à la prévention de la douleur 

    • Faire le lien entre les savoirs issus des neurosciences et les enjeux de la relation empathique en hypnose 

    • Concevoir l’hypnose au regard des données médicales 

    • Analyser les données probantes de l’hypnose en vue de parfaire son jugement clinique 

    • Formaliser sa pratique en hypnose dans le processus clinique infirmier en s’appuyant sur un examen clinique rigoureux 

    • Inscrire l’hypnose dans le plan thérapeutique infirmier et dans une démarche collaborative avec la personne soignée ou/et les aidants et/ou les autres professionnels de santé 

    • Connaître les indicateurs d’évaluation clinique et mesurer les effets thérapeutiques

    • Adapter sa pratique de l’hypnose aux facteurs déterminants de la situation de la personne : âge, état cognitif, situation sociale, comportement, environnement 

    • Maitriser l’entretien thérapeutique et repérer les étapes de la séance d’hypnose 

    • S’exercer aux techniques hypnotiques (inductions, suggestions, hypnose conversationnelle, ancrages, métaphores, contes, communicationnelles …) 

    • Situer ces techniques dans la consultation infirmière en hypnoanalgésie pour les intégrer dans sa pratique (domicile, service de soins…) 

    • Connaître les techniques d’autohypnose et développer le soi thérapeutique 

    Personnes concernées par la formation Certificat d’Infirmière Praticienne en Hypnose

    Infirmier diplômé d’état, infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire, cadre de santé – Prérequis : Initiation à l’hypnoanalgésie 5 jours (35 heures)

    Durée et dates de la formation Certificat d’Infirmière Praticienne en Hypnose

    19 jours (133h)

    Annecy 22/02/2021 – 26/02/2021
    Avignon 06/09/2021 – 10/09/2021
    Gémenos 15/02/2021 – 19/02/2021
    La Réunion 16/01/2021 – 17/01/2021
    Montpellier 01/02/2021 – 05/02/2021
    Toulouse 18/10/2021 – 22/10/2021
    Valence 31/05/2021 – 04/06/2021