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  • Formation Addictologie

    Objectifs de la formation Addictologie

    Aptitudes et compétences
    – Acquisition des connaissances théoriques de base en addictologie afin de pouvoir appréhender et comprendre les comportements et les pratiques des personnes présentant des conduites addictives, tant d’un point de vue médical que psychologique ou sociologique.
    – Initiation à la démarche de recherche.
    – Apporter une information et des connaissances actualisées sur les réseaux et les structures de soins et de prévention en addictologie.
    – Compléter les compétences professionnelles des personnes en leur apportant des méthodes et des outils d’intervention dans le soin ou la prévention.

    Public concerné par la formation Addictologie

    – Professionnels médicaux ou paramédicaux, travailleurs sociaux, animateurs sociaux, enseignants,
    – Ensemble des professionnels travaillant dans les secteurs sanitaire, médico-social ou de la prévention. Services de soins hospitaliers, centres de soins avec hébergement (SSR, postcure etc…), centres de cure ambulatoires (CCAA, CSST, futurs CSAPA..), organismes de prévention…

    Durée et date de la formation

    108 heures :
    > 8 regroupements mensuels de 2 à 3 jours consécutifs
    > 6 heures d’évaluation

    Localisation des cours Service Universitaire de Formation Continue et d’Alternance, UBO – Brest.

    Tarif 2023
    2195 € (droits universitaires inclus)
    Devis sur demande
    Formation non éligible au Compte Personnel de Formation (CPF)

    Programme de la formation Addictologie

    > Le concept de conduites addictives : Grandes approches psychopathologiques, sociologiques et thérapeutiques des addictions
    > Addictions et comorbidités psychiatriques, addictions et précarité
    > Soins en addictologie : Principes et fonctionnement (hospitaliers, CSAPA, SSR, liaison). Travail en réseau, place du médecin généraliste
    > Prévention et réductions des risques en addictologie
    > Troubles liés à l’usage d’alcool et au tabac
    > Conduites addictives à l’adolescence et chez les sujets âgés
    > Addictions comportementales Jeu de hasard et d’argent, jeu vidéo, sexuelle, achats compulsifs, sport, conduites dopantes et introduction sur troubles du comportement alimentaire
    > Cas cliniques
    > Aide méthodologique mémoire

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    Contacts

    Université de Bretagne Occidentale
    Service Universitaire de Formation Continue et d’Alternance (SUFCA)
    20, avenue Victor Le Gorgeu – CS 93837
    29238 Brest Cedex 3
    02 98 01 81 45
    du.addictologie@univ-brest.fr
    www.univ-brest.fr/fcsante

  • Formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Objectifs de la formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Identifier les conséquences du vieillissement dans la vie quotidienne des personnes.

    Reconnaître les différents risques de perte d’autonomie et les fragilités des personnes âgées.

    Adapter son comportement et sa communication à la personne et à ses capacités.

    Apporter une réponse adaptée aux besoins des personnes âgées.

    Public concerné par la formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié

    Programme de la formation Expérimenter les conséquences du vieillissement pour améliorer l’accompagnement des personnes âgées

    Les représentations sur les notions de vieillissement, autonomie, dépendance

    Les différentes pertes liées à l’âge sur les plans physique, psychologique et social

    Expérimentation et prise de conscience des conséquences du vieillissement ( Utilisation du kit simulation perte d’autonomie : port d’attelles, chaussures lestées, lunettes de déficience visuelle …)

    Identification des besoins du quotidien des personnes âgées

    Observation et compréhension des réactions des personnes âgées

    Communication avec les personnes en s’adaptant à leurs capacités

    Axes d’amélioration dans l’accompagnement au quotidien

    Attitudes à prioriser et à éviter pour favoriser la bientraitance

    Durée de la formation

    14 heures sur 2 jours

    Coût de la formation

    • 360 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

  • Formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    Objectifs de la formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    • Développer une écoute de soi pour mieux être à l’écoute de l’autre dans la relation professionnelle (le patient, le client, l’employeur, la personne âgée et/ou handicapée, etc).
    • Identifier les signaux d’alerte et les indices d’insatisfactions liés à une situation donnée.
    • Avoir la capacité de mettre en place des moyens de prévention adaptés aux situations.
    • Identifier ses propres besoins pour mieux répondre aux besoins des autres, prendre soin de son mental et de son corps.
    • Surmonter les épreuves relationnelles au travail (conflits, relations difficiles, agressivité, séparations, deuils) et savoir se protéger.
    • Trouver des solutions individuelles pour mieux prendre soin de soi au travail.

    Personnes concernées par la formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    « Pour bien prendre soin des autres, il est permis aussi de prendre soin de Soi ». Formation réservée à tous les professionnels de santé, tout encadrant d’unité, tous les personnels soignants, accompagnants pouvant être amenés à vivre des situations difficiles et désirant apporter une qualité de soin ou d’aide optimale. Pas de pré-requis.  

    Programme de la formation prendre soin de soi pour mieux soigner, accompagner

    Jour 1 :  Comment peut-on être attentif aux besoins de l’autre et y répondre de manière efficace si l’on n’est pas attentif aux siens ?

    • La notion de « bonne distance » professionnelle (être proche sans être vulnérable, être distinct du patient sans être distant, être chaleureux sans être dans l’affectivité).
    • Identifier ses besoins et savoir y répondre pour mieux comprendre les besoins des autres.
    • Relativiser, prendre du recul, savoir lâcher-prise et savoir positiver.
    • L’équilibre entre implication et préservation de soi.
    • La notion « d’empathie » et le travail sur les émotions positives.

    Jour 2 : Thématique : Prévention, maîtrise de la posture et mises en situation

    • Identifier les signaux d’alerte et les indices d’insatisfactions liés à une situation donnée.
    • Faire le bilan de son état mental et physique après une situation difficile.
    • Avoir la capacité de mettre en place des moyens de prévention adaptés aux situations.
    • Conseils posturaux et exercices pratiques d’assouplissement en douceur.
    • Comment soulager nos douleurs du quotidien.
    • La maîtrise de la respiration.
    • Mises en situation.

    Jour 3 : Développer l’estime et la confiance en soi en situation professionnelle

    • Etre à l’écoute de soi – se préserver – savoir dire non. La capacité à déléguer – répartir ses temps.
    • Equilibrer vie privée/vie professionnelle.
    • Pistes d’amélioration pour optimiser sa relation à l’autre avec bienveillance pour soi.
    • Mettre en place son projet.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    Référence SRI24-0622A :
    du 11/03/2024 au 13/03/2024

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21 Rue du Maréchal Lefebvre, 67100 Strasbourg

    Coût de la formation

    1145 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20

  • Formation Burn-out des soignants

    Présentation de la formation Burn-out des soignants

    Les différents modes d’exercice et situations de travail rencontrés par le professionnel de santé exposent ce dernier à de nombreux risques de santé, et plus particulièrement à celui de l’épuisement professionnel. Cette formation dresse un tableau clinique du burn-out et propose de décrire ses spécificités dans le milieu soignant, ainsi que les outils de repérage et de prévention pouvant être utilisés auprès des soignants et soignantes pour les orienter au mieux dans leur prise en charge.

    Formateurs

    Maître Audrey Uzel
    Spécialisée dans le domaine sanitaire et médico-social, Me Uzel intervient auprès de libéraux aussi bien qu’au sein d’établissements de santé. Dans ce cadre, elle accompagne les professionnels de la santé dans l’exercice de leurs missions : structures d’exercice, responsabilité, coopération, tarification, autorisation sanitaire, droit de la sécurité sociale.

    Dr Jeanne Simon
    Spécialisée en médecine interne, le Dr. Jeanne Simon exerce aujourd’hui en médecine gériatrique sur le Centre Hospitalier des Quatre Villes. En 2016, elle subit un burn-out sévère dans un contexte de surcharge professionnelle qui la conduit à prendre un an et demi d’arrêt. Suite à cette expérience, elle fait le choix de partager sur son vécu afin de sensibiliser à l’épuisement professionnel dans le milieu médical.

    Nabil Abi Abdallah
    Diplômé du Master Psychologie et Neuropsychologie des Perturbations Cognitives à Aix-Marseille Université, Nabil Abi Abdallah exerce en tant que neuropsychologue au sein du Réseau Mémoire Aloïs à Paris. Il est expert et spécialisé dans la neuropsychologie de l’adulte et en gériatrie. Au sein de l’association, il reçoit des personnes adultes et âgées en consultation à Paris. Il intervient également dans le dispositif d’évaluation et d’accompagnement (neuro)psychologique au sein de l’entreprise d’insertion professionnelle Chênelet, située dans le Pas-de-Calais. Ce dispositif s’inscrit dans le cadre d’une recherche observationnelle menée au sein du projet « 100% inclusion ».

    Dr Isabelle Sauvegrain
    Médecin généraliste et du travail, le Dr Sauvegrain est la co-auteure de Soigner sans s’épuiser et Réussir sans se détruire. Récompensée par le Prix Santé et Entreprise 2005 du Club européen de la Santé et le Prix européen 2007 de l’Association européenne pour la Promotion de la Santé, elle est spécialisée dans le stress au travail et la prévention des risques psychosociaux.

    Objectifs de la formation Burn-out des soignants

    Cette formation a vocation à vous aider à repérer de façon efficace et précoce les signes d’alerte du burn-out des soignants, et d’offrir la meilleure prise en charge individuelle possible au soignant en situation d’épuisement professionnel. Vous disposerez des clés pour engager le dialogue autour du burn-out des soignants, assurer un accompagnement éclairé et orienter efficacement les patients et patientes dans leur prise en charge.

    Programme de la formation Burn-out des soignants

    Cette formation vous propose une sensibilisation au concept général de burn-out, suivie d’une présentation des spécificités de ce dernier chez les soignants et soignantes. Vous explorerez les actions de prévention et de prise en charge individuelle pouvant être menées auprès des soignants et soignantes, les facteurs de risques ainsi que les aspects médico-légaux qui leur sont liés. Le double regard médical et neurocognitif permettra d’appréhender le burn-out de façon complète pour vous faire acquérir la connaissance nécessaire pour détecter les signes du burn-out et orienter les patients exerçant dans le milieu soignant. Cette formation est disponible en Programme Intégré.

    PARTIE I : DÉFINITION ET TABLEAU CLINIQUE DU BURN-OUT
    PARTIE II : SPÉCIFICITÉS DU BURN-OUT CHEZ LES SOIGNANTS ET SOIGNANTES
    PARTIE III : PRISE EN CHARGE INDIVIDUELLE DES SOIGNANTS

    Public concerné par la formation

    La formation Burn-out des soignants s’adresse à tous les professionnels de santé.

    Durée de la formation Burn-out des soignants

    9 heures en E-learning

    Coût de la formation

    599 €
    100% financée FIF PL

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  • Formation Hypnoanalgésie

    Présentation de la formation Hypnoanalgésie

    Dans le Troisième plan quinquennal pour l’amélioration de la prise en charge de la douleur, la DGOS souligne l’importance des approches non pharmacologiques de soulagement de la douleur. Proposée en complément aux traitements médicamenteux, l’hypnose comme méthode psychocorporelle et comportementale permet l’accompagnement du patient à la découverte de ressources d’amélioration, d’atténuation voire de suppression de la douleur aigüe ou chronique. Cette formation propose au professionnel un perfectionnement aux méthodes d’hypnoanalgésie et leur usage face au phénomène douloureux chronique.

    Formateurs

    Stéphan Valy
    Infirmier diplômé d’État depuis 1993, Stéphan Valy a passé près de 5 années en service de réanimation avant de se diriger vers un exercice libéral. En parallèle de cette activité, il se forme aux soins palliatifs et accompagnement et obtient une licence des sciences sanitaires et sociales. En 2013, il devient titulaire d’un DU en Hypnose médicale et, en 2017, d’un DU en Méditation et Santé à la faculté de Médecine de Montpellier. Formateur expert auprès d’organismes dédiés aux infirmières libérales, il dirige une entreprise d’hypnose médicale en réalité virtuelle pour les professionnels de santé au bénéfice des patients, pour laquelle obtient le Premier prix Start-Up Santé de la Mêlée Numérique en 2019.

    Dr Grégory Tosti
    Titulaire d’une Capacité en Médecine d’Évaluation et de Traitement de la Douleur (Université Versailles Saint Quentin) et d’un DU TCC de la douleur chronique (La Sorbonne), le Dr Grégory Tosti est médecin (PH Algologue). Il travaille actuellement au Centre d’Évaluation et de Traitement de la Douleur (CETD) de l’Hôpital Ambroise Paré à Boulogne-Billancourt.

    Dr Isabelle Nickles
    Présidente de l’IMHEM (Institut Montpellierain d’Hypnose Ericksonienne Médicale) et vice-présidente de la CFHTB (Confédération Francophone d’Hypnose et de Thérapies Brèves), le Dr Isabelle Nicklès est également responsable du DIU d’Hypnose médicale de la Faculté de Médecine de Montpellier, ainsi que du DU d’Hypnose médicale de la Faculté de Médecine de Casablanca. Elle exerce actuellement en tant que médecin libéral et formatrice à Montpellier.

    Objectifs de la formation Hypnoanalgésie

    L’hypnose complétant la prise en charge médicale mais ne s’y substituant pas, l’objectif de cette formation à l’hypnoanalgésie est d’apporter toutes les clés aux professionnel(le)s de santé pour utiliser de façon pertinente les techniques d’hypnose médicale dans le champ du traitement de la douleur.

    Programme de la formation Hypnoanalgésie

    La première partie de la formation Hypnoanalgésie revient en détail sur le phénomène douloureux, son fonctionnement et ses modes de traitement. Après cette introduction, un rappel du fonctionnement du processus hypnotique vous permettra de positionner le rôle des hypnoses formelle et conversationnelle dans la prise en charge de la douleur chronique. Les différentes techniques seront repositionnées dans le contexte de la prise en charge du patient douloureux chroniques, suite à quoi vous trouverez des propositions de scripts spécifiques à l’hypnoanalgésie, ainsi que divers exercices pratiques à mener pour vous entraîner. Cette formation est disponible en Programme Intégré.

    PARTIE I : COMPRENDRE LES MÉCANISMES DE LA DOULEUR
    PARTIE II : L’HYPNOSE MÉDICALE : RAPPELS ET APPROFONDISSEMENT
    PARTIE III : L’HYPNOSE MÉDICALE ET LA PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR CHRONIQUE
    PARTIE IV : L’HYPNOSE DANS LE PARCOURS DE SOINS DU PATIENT DOULOUREUX
    PARTIE V : LES DIFFÉRENTS SCRIPTS D’HYPNOANALGÉSIE

    Public concerné par la formation

    La formation Hypnoanalgésie s’adresse à tous les professionnels de santé.

    Durée de la formation Hypnoanalgésie

    16 heures en E-learning

    Coût de la formation

    679 €
    100% financée FIF PL
    Référence action DPC : 93292325083

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  • Formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    Objectifs de la formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    • Mieux connaître les causes des chutes et de régression.
    • Connaître les bons gestes pour favoriser l’autonomie.
    • Savoir évaluer les indications de contention et connaître les alternatives.

    Personnes concernées par la formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    Cette formation est réservée à tout le personnel soignant travaillant en milieu gériatrique ou au contact des personnes âgées.

    Programme de la formation Chuteurs âgés : que faire pour prévenir ?

    Étape 1 : Mise à jour des connaissances

    • L’épidémiologie des chutes
    • L’équilibre et la marche : principes du fonctionnement normal, vieillissement physiologique, principales pathologies.
    • Focus sur le pied et le chaussage
    • Mise au point sur certains facteurs influençant le risque de chutes : vision, nutrition, médicaments, incontinence.
    • Les chutes graves et la stratégie de prévention des chutes en établissement de Santé
    • Les recommandations HAS de 2005 et de 2009

    Étape 2 : Analyse des pratiques professionnelles

    • La contention (topo interactif)
    • L’ergothérapie dans la prise en charge des chuteurs et la kinésithérapie dans la rééducation des chuteurs (topos interactifs)
    • Les bons gestes en réadaptation gériatrique et parcours de marche en simulation de vieillissement (ateliers pratiques)
    • Exemples d’outils d’éducation thérapeutique pour les chuteurs (ateliers pratiques)
    • Projection du film « la mélodie des petits pas » avec analyse critique interactive.
    • Cas cliniques (travail en sous-groupe dirigé puis restitution en plénière).

    Nouveauté : Un module bonus sur les différents tests cliniques en rééducation et réadaptation gériatrique (démonstrations vidéo des principaux tests cliniques pour la pratique en rééducation et réadaptation du chuteur âgé) sera accessible sur la plateforme pour ceux qui souhaitent aller plus loin.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 14h (7h à distance et 7h en présentiel)

    Référence : CPR23-0560A
    E-learning du 02 mai au au 1er juin 2023 et journée en présentiel le 2 juin 2023

    Coût de la formation

    780 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

  • Formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Objectifs de la formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Soigner les plaies et garantir une bonne cicatrisation

    Public concerné par la formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Professionnel du sanitaire

    Programme de la formation Soigner les plaies et garantir leur bonne cicatrisation

    Rappel anatomique et physiologique de la peau

    • L’anatomie, la physiologie de la peau
    • Les fonctions de la peau

    Le processus de cicatrisation

    • Principes fondamentaux de la cicatrisation
    • Les phases de cicatrisation « normale » et les différentes étapes
    • La différence entre plaie saine, colonisée, infectée
    • Les outils et démarches d’évaluation
    • Les facteurs de risque de retard de cicatrisation : intrinsèques, extrinsèques et
      selon les phases.

    La spécificité de l’escarre

    • L’épidémiologie, la définition, le processus d’apparition
    • La prévention de la survenue d’escarres :
      • Les facteurs et les échelles de risque
      • Les mesures de prévention
    • Les différents stades de l’escarre
    • Les risques de complications pour un patient porteur d’escarres

    Les différents types de pansements et leur indication

    • Les classes de pansements : généraux, spécifiques, protocoles, secondaires, découpes
    • Les dispositifs médicaux : Classification, Indication et utilisation des classes
      thérapeutiques
    • Les différentes classes de pansement : composition, caractéristiques, indications
    • La prescription Infirmière. Législation et réglementation
    • La nomenclature des soins et cotation (pour les professions libérales)

    Diagnostiquer et soigner une plaie

    • Les types de plaies : plaies traumatiques et opératoires, brûlures, hématomes, plaies tropicales, escarres, ulcères de jambe, pied diabétique, plaies cancéreuses, irritations
      cutanées
    • La prise en charge des plaies chroniques spécifiques : ulcères, escarres, plaies du
      patient diabétique
    • Mise en œuvre et respect d’un protocole de soin
    • Préparation du lit de la plaie
    • Les autres techniques de cicatrisation : mise en décharge, irrigation, lavage, chirurgie, contention, compression
    • Contention et compression veineuse : ateliers pratiques
    • Les nouvelles techniques de soins : TNP, greffe de peau, cultures cellulaires, larvothérapie…

    Proposer un traitement adéquat

    • La douleur : évaluation et prise en charge
    • L’état général de la personne
    • Le statut nutritionnel
    • Éducation thérapeutique du parient : rôle
    • Dossier de soin et utilisation des outils modernes de prise en charge
    • Gestion des déchets et réglementation DASRI

    Durée de la formation

    14 heures de formation réalisées en continu sur deux jours

    7 heures de formation réalisées en continu sur un jour, pour les aides-soignants dans le cadre de leurs compétences « observation des manifestations cutanées par les aides-soignants »

    Coût de la formation

    • 340 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Objectifs de la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Actualiser ses connaissances sur l’anatomie et la physiologie du dos.
    Améliorer les gestes au quotidien par l’acquisition d’une habileté gestuelle dans la manutention tout en assurant la sécurité et le confort de la personne.
    Repérer les capacités de la personne pour maintenir son autonomie lors des gestes de manutention.
    Utiliser et proposer les aides techniques adaptées.

    Public concerné par la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Professionnel du sanitaire

    Programme de la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    • L’anatomie et la physiologie du dos
    • Les différentes postures et les gestes fondamentaux
    • Les différentes méthodes de manutention des personnes à mobilité réduite
    • La prévention des chutes
    • Les aspects relationnels
    • Autonomie, ressources de la personne
    • Les différentes aides techniques et leur utilisation adaptées aux besoins de la personne

    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours

    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Objectifs de la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Organiser et réaliser le geste d’aspiration endotrachéale, communiquer avec la personne, assurer des transmissions, s’adapter aux situations rencontrées au domicile, repérer les situations d’urgence, alerter en cas de problème les personnes, les professionnels et services compétents, identifier les dispositifs médicaux en lien avec les personnes trachéotomisées

    Public concerné par la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié

    Programme de la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Enseignement théorique (2 jours) :

    • Anatomie – Physiologie : les voies respiratoires, les poumons, les organes annexes
    • Notions sur les principales pathologies de l’appareil respiratoire
    • Technique d’assistance respiratoire, la trachéotomie :
      • définition et indications
      • les canules de trachéotomie
      • l’aspiration endotrachéale : définition et indications, matériel, incidents, aspiration, les soins quotidiens liés à la trachéotomie, les signes d’alerte, entretien du matériel, lavage et stérilisation,
        remise d’un document de procédure
    • Répercussions sociales et psychologiques

    Enseignement clinique (3 jours de stage ou 3 jours d’apprentissage par simulation) :

    • Préparation à l’aspiration, organisation du soin
    • Réalisation de plusieurs aspirations endotrachéales
    • Entretien du matériel
    • Soins quotidiens
    • Signes d’alerte et conduites à tenir

    Durée de la formation

    5 jours dont 3 jours d’enseignement clinique

    Coût de la formation

    • 845 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    Objectifs de la formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    – Reconnaitre et analyser les différentes formes de douleurs
    – Expliquer le phénomène douloureux dans ses composantes culturelles, physiologiques, psychologiques.
    – Identifier la place de l’écoute dans le traitement de la douleur
    – Repérer la douleur induite par les soins
    – Utiliser les moyens de dépistage et les outils d’évaluation
    – Distinguer les différents types de traitements médicamenteux et non médicamenteux

    Public concerné par la formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié

    Programme de la formation Prévenir, évaluer et soulager la douleur

    – Cadre législatif

    – Définition et mécanisme physiologique de la douleur : les différents types de douleur

    – Les représentations des soignants sur la douleur et la souffrance. La douleur en fonction de l’âge

    La place de la douleur dans la prise en soin du patient. Gestion de la douleur induite par les soins (EMLA, MEOPA…)

    L’évaluation de la douleur : les différentes méthodes et outils (Echelles, grille…)

    Les traitements médicamenteux les plus utilisés ; surveillance et prévention des effets secondaires

    Les approches non médicamenteuses :
    L’importance de la communication, l’installation, les soins de confort, le toucher. Les différentes méthodes psycho-corporelles.

    Le travail en équipe inter-pluridisciplinaire autour de la douleur

    Durée de la formation

    14 heures sur 2 jours

    Coût de la formation

    • 360 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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