Formation DPC et continue infirmière

Détail de la formation

Formation Maladie d’Alzheimer : développer la relation avec les familles

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Attestation | Paris | 4 décembre 2020

La maladie d’Alzheimer ou apparentée est une maladie qui atteint toute la sphère familiale. Que ce soit à domicile ou en établissement, l’accompagnement et la prise en soin d’une personne malade ne peuvent se passer d’un partenariat, ou à défaut, d’une relation la plus apaisée possible avec les proches. Ceux-ci sont souvent dans des situations psychologiques difficiles qui impactent les professionnels impliqués. Bien comprendre les bouleversements familiaux engendrés par la maladie est donc capital pour accompagner au mieux la personne et ses proches.

Sommaire

Objectifs de la formation Maladie d’Alzheimer : développer la relation avec les familles

Développer la dimension de partenariat dans les relations avec les familles.

Reconnaitre les bouleversements occasionnés par la maladie sur la dynamique familiale.
Identifier les besoins et les attentes de l’entourage familial vis-à-vis des professionnels.
Identifier les bases d’une relation de partenariat avec les proches aidants.
Utiliser des techniques de communication et des outils adaptés aux situations de conflit.

Public concerné par la formation Maladie d’Alzheimer : développer la relation avec les familles

Tout professionnel intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement.

Programme de la formation Maladie d’Alzheimer : développer la relation avec les familles

La notion de proche aidant.
Les différentes étapes psychologiques rencontrées par les proches.
Les bouleversements de la dynamique familiale et les comportements qui en découlent : impuissance, culpabilité, secrets et non-dits familiaux, rivalités, surinvestissement et/ou désinvestissement, abandon…
Une posture juste avec les familles :
– relation triangulaire personne malade/famille/équipe de professionnels ;
– besoins et attentes de la famille par rapport aux professionnels.
Une relation de confiance avec les familles :
– outils de communication : empathie, écoute active, transmission d’information ;
– dispositifs et structures de répit : formation des aidants, plateforme de répit, groupes de parole ;
– participation à la vie de l’établissement ou du service.