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  • Formation Praticien en Hypnose

    Présentation de la formation praticien en Hypnose

    L’hypnose est une technique reconnue pour améliorer la gestion de la douleur et de l’anxiété chez les patients. Pour les infirmiers, se former à l’hypnose représente une opportunité d’élargir leur champ de compétences et d’offrir des soins complémentaires adaptés aux besoins individuels des patients. Venez découvrir l’hypnose comme une technique qui peut être utilisée dans votre activité et pas seulement ! L’état hypnotique est distinct de l’état de sommeil et de veille. Cette formation vous fournira tous les outils nécessaires pour pratiquer l’hypnose auprès de vos patients – qu’ils soient douloureux, anxieux, en attente d’une intervention ou en suivi personnalisé. Le programme de 15 jours est basé sur une approche pratique et reproductible pour vous permettre d’apprendre, de vous approprier et de pratiquer en toute sécurité. Cette formation est dirigée par trois professionnels de santé qui sont également des hypnothérapeutes.

    Objectifs de la formation praticien en Hypnose

    Le programme se déroule sur 105 heures, réparties en plusieurs modules couvrant :
    – Les bases de l’hypnose : histoire, principes et mécanismes.
    – Techniques d’induction et de suggestion : méthodes et applications pratiques.
    – Applications cliniques : gestion de la douleur aiguë et chronique, réduction de l’anxiété, accompagnement des soins invasifs.
    – Pratique supervisée : mises en situation et analyses de cas cliniques.

    Les objectifs de notre formation Praticien en Hypnose sont les suivants :
    – Découvrir l’hypnose Ericksonienne, sa définition, ses indications, ses modes d’action, ses limites, son champ de compétence.
    – Définir le rôle de l’hypnothérapeute dans la prise en soins, son positionnement, sa charte de “bonne conduite”, ses limites, le cadre légal de son exercice, le Quand, le comment, avec qui et le pourquoi.
    – Souligner et redéfinir la relation soignant-soigné avec la notion d’accompagnement et de “guidance”.
    – Découvrir, approfondir et savoir mettre en place l’alliance thérapeutique pour construire une relation de confiance.
    – Mettre en place les conditions favorables à l’hypnothérapie, en intégrant les différentes techniques d’hypnose Ericksonienne (induction, la formulation, la dissociation,…).
    – Appliquer à travers des jeux de rôle, des mises en situation, ainsi que des exercices en période d’intersession les différentes techniques découvertes.
    – Evaluer et apprendre à s’autoévaluer pour obéir au principe d’efficience dans le soin d’accompagnement.
    – Être en capacité d’assurer une prise en soin et un suivi de qualité auprès de patient en recherche d’un accompagnement, d’en mesurer l’impact et la valeur ajoutée.

    Public concerné par la formation

    Formation ouverte aux infirmier(e)s

    Programme de la formation

    – Synchronisation et alliance thérapeutique.
    – Contenus techniques, la ratification, l’harmonisation, le saupoudrage,…
    – Conversation hypnotique et importance dans le processus d’accompagnement.
    – Hypnoanalgésie et techniques d’application.
    – Application diverse de l’hypnose selon les pathologies.

    Durée de la formation

    Cette formation de Praticien en Hypnose se déroule en présentiel. Elle est d’une durée totale de 105 heures réparties sur 15 jours de formation. Elle est éligible au financement FIF-PL et individuel. Pour cette formation, nous vous proposons :
    – D’identifier vos besoins de formation.
    – D’approfondir vos connaissances et de vous accompagner pour acquérir et développer des compétences à travers des activité en groupe et en individuel.
    – D’analyser vos pratiques professionnelles à travers des études de cas cliniques et de cas concrets issus de situations vécues.
    – D’échanger avec le formateur.
    – D’élaborer des axes et des actions d’améliorations en groupe.
    – De réfléchir sur vos difficultés rencontrées afin d’optimiser vos pratiques.

    Coût de la formation

    FIF-PL
    Reste à charge : 1600 €
    Pour IDEL installés et remplaçants – Tarif : 3200 € – Parcours de + 100h – Formation susceptible d’être prise en charge à hauteur de 1600 €.

    S'inscrire à la formation

    Contacts

    Pôle Formation Santé
    Site GREENOPOLIS – 16 rue Berjon 69009 LYON
    04 37 46 18 68 – 07 88 09 78 12
    inscriptions@poleformation-sante.fr
    www.infirmiers.poleformation-sante.fr

  • Formation ostéopathie pour infirmiers

    Formation continue pour devenir infirmier ou 

    infirmière ostéopathe

    En complétant votre diplôme d’infirmier / infirmière par le titre  d’ostéopathe D.O, vous pouvez prendre un virage dans votre activité  professionnelle tout en restant dans le domaine du soin.

    Cette reconversion professionnelle peut se faire en formation continue à temps partiel et ainsi permettre la continuité de vos revenus.

    La formation est ouverte aux infirmiers et infirmières ayant un diplôme d’état qu’ils soient professions libérales, salariés ou encore jeunes diplômés.

    Retrouvez ici le programme de formation complet du COPB pour l’obtention du titre D.O

    Le COPB est une école d’ostéopathie agréée par le ministère de la Santé.

    Le COPB dispense un enseignement à temps partiel de haut niveau en respect des dispositions du décret 2007-437 du 25 mars 2007, conformément à l’arrêté du 12 décembre 2014, relatif à la formation en ostéopathie. 

    Cet enseignement est réservé aux professionnels de santé titulaires d’un diplôme d’état de sage-femme, de masseur- kinésithérapeute, d’infirmier ou de pédicure-podologue et de docteur en médecine qui souhaitent obtenir le titre d’ostéopathe D.O.
    La formation se déroule sous forme de séminaires à l’école d’ostéopathie en fin de semaine, les vendredi, samedi et dimanche, une fois par mois sauf en août.

    Dispense d’enseignement pour les infirmiers préparant le titre d’ostéopathe

    L’arrêté du 12 décembre 2014 relatif aux dispenses d’enseignement susceptibles d’être accordées en vue de la préparation au diplôme permettant d’user du titre d’ostéopathe indiquent :

    Des dispenses de suivi et de validation d’une partie des unités d’enseignement de la formation en ostéopathie définie dans l’arrêté du 12 décembre 2014 relatif à la formation en ostéopathie sont accordées de droit aux personnes titulaires d’un diplôme d’Etat de docteur en médecine, de sage-femme, de masseur-kinésithérapeute, de pédicure-podologue et d’infirmier ainsi qu’aux personnes ayant validé une première année scientifique dans le domaine de la biologie ou de la médecine ou le premier cycle des études médicales dans les conditions prévues aux articles 4 à 10. D’autres dispenses d’enseignements théoriques peuvent être accordées par le directeur de l’établissement de formation en ostéopathie, en fonction de la formation suivie antérieurement et de leur expérience professionnelle.

    A ce titre, les infirmiers et infimières sont dispensés d’une partie de l’enseignement des domaines 3 (sciences humaines, sociales et gestion) et 6 (Méthodes et outils de travail). Ils auront 2373 h de formation (au lieu des 4900 h de référence pour les formations initiales) réparties sur 4 années.

    Programme pédagogique ” Enseignement de l’ostéopathie ” pour les infirmiers

    La formation qui est proposée au COPB donne une large part à la pratique.

    Les personnes titulaires d’un diplôme d’infirmier effectuent une formation pratique clinique de comprenant 400 h visant à l’apprentissage progressif des compétences professionnelles et un temps de formation pratique clinique estimé à 300 h permettant de valider 150 consultations complètes. La majorité des heures de formation pratique clinique sont encadrées à la clinique d’ostéopathie de l’école. Des stages externes complètent cette expérience pratique.

    Prix de la formation ostéopathie pour les infirmiers

    Les Frais pédagogiques sont fixés à 6290 € par année de formation. Les financements de la formation continue sont nombreux et dépendent de la situation des candidats (salarié, libéral…). Pour plus d’informations, consultez notre page Prix et financement
    Cette formation peut être déduite fiscalement pour les libéraux.

    Rentrée 2022 et inscriptions

    Les inscriptions pour les professionnels de santé au sein du collège d’ostéopathie du Pays Basque à Biarritz sont en cours.

    La rentrée 2022 est fixée le 3, 4 et 5 septembre 2022.
     
    Le nombre d’heures de formation étant adapté au diplôme d’origine de chaque profession, le planning peut être différent selon votre spécialité.
     

    Recrutement

    Les programmes de formation continue du COPB s’adressent aux professionnels de santé titulaires d’un diplôme d’état de masseur – kinésithérapeuthe (MKDE), sage-femme, infirmier ou infirmière, pédicure – podologue.

    Les praticiens en exercice tout comme les jeunes diplômés peuvent postuler.
     
    Les diplômes étrangers feront l’objet d’une étude spécifique. Nous alertons les étrangers (hors accords européens) que le diplôme du COPB ne permet pas aux diplômés étrangers de venir exercer leur spécialité initiale en France.
     
    Les médecins voulant se former à l’ostéopathie peuvent s’inscrire au GEMA qui est organisme de formation agréé dans le cadre du DPC et propose un programme spécifique aux médecins.
     
    Le recrutement est rigoureux et les promotions ne dépassent pas 24 étudiants. Il se compose d’une première sélection sur dossier puis est complété par un entretien avec les responsables pédagogiques de l’école.

    L’objectif de cette sélection est de contrôler que l’ensemble des éléments nécessaires en termes de capacités professionnelles, connaissances médicales et de motivation sont réunies pour pouvoir suivre le cursus et ensuite pouvoir utiliser les techniques avec succès en autonomie à l’issue de la formation.

    Renseignements

    En savoir plus sur la Formation d’ostéopathie pour les professionnels de santé en temps partiel

    Notre équipe pédagogique est constituée exclusivement de professionnels de santé, médecins ou kinésithérapeutes. Tous sont diplômés en ostéopathie et l’exercent en libéral. Ils ont tous une expérience pédagogique d’enseignement depuis plus de 5 ans.

    Nos promotions n’excèdent pas 22 étudiants, ce qui vous assure un enseignement pratique de l’ostéopathie.

    Inscriptions à l’Ecole

    Nous restons à votre entière disposition pour de plus amples informations, soit par téléphone au : 06 18 76 09 17, soit par mail à l’adresse : ftp@copb.fr,

    S’inscrire à la journée d’observation clinique

    Nouveaux locaux du Collège d’Ostéopathie du Pays Basque

    Vous aurez la chance de bénéficier d’une formation dans nos nouveaux locaux, situés dans le nouveau quartier Iraty , proche du centre ville et de tous les transports en commun, gare, aéroport et des commerces .

    Le COPB est doté : – d’une clinique ostéopathique, – de salles de cours et de travaux pratiques équipés des dernières technologies, – d’une cafétéria

    Contacts

    Renseignements et inscriptions
    FTP – Collège d’Ostéopathie du Pays Basque COPB
    6 rue des Alouettes – 64200 Biarritz
    Tél : 05 59 63 45 23
    https://formation-professionnels.college-osteopathie.com/
    mail : ftp@copb.fr
     

  • Formation IPA Infirmier en Pratique Avancée

    Objectifs de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée

    Aptitudes et compétences

    Permettre à des infirmiers d’acquérir des compétences pour exercer en pratique avancée et développer les rôles liées à cette fonction. Cette formation a été conçue en inter et pluridisciplinarité et est conforme aux textes en vigueurs.

    Public concerné par la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée

    Être titulaire d’un diplôme (DE, Licence) d’infirmier

    Durée et date de la formation

    Début de la formation : septembre N Fin de la formation : juillet N+2
    Tarifs : Année 1 : 4000€ – Année 2 : 6000€

    Responsable administrative : Gaëlle CAROFF
    Secrétariat : Sylvie HENAFF
    Téléphone : 02 98 01 82 42
    Mail : ipa@univ-brest.fr

    Programme de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée

    1ère année
    Semestre 1 > UE Clinique > UE Sciences infirmiers et pratique avancée > UE Responsabilité, Ethique, législation, déontologie > UE Langue Vivante > UE Méthodes de travail
    Semestre 2 > UE Clinique > UE Formation et analyse des pratiques professionnelles > UE Santé publique > UE Recherche > UE Stage (2 mois en temps plein)

    2ème année
    Semestre 3 > UE Recherche > UE Langue vivante > UE Bases fondamentales (mention) > UE Clinique (mention) > UE Parcours de Santé (mention)
    Semestre 4 > UE Stage (4 mois en temps plein) > UE mémoire

    En 2ème année, les apprenants peuvent choisir parmi 5 mentions. Les compétences visées pour chaque mention sont les suivantes :

    MENTION PATHOLOGIES CHRONIQUES STABILISÉES, PRÉVENTION ET POLYPATHOLOGIES COURANTES EN SOINS PRIMAIRES
    > Participer à l’organisation des activités entre le premier et le second recours, en ville et en établissement de santé, pour une meilleure gestion du parcours du patient, notamment face à de situations complexes. > Organiser avec les autres intervenants le parcours de santé de personnes vulnérables et polypathologiques dans un but préventif, curatif ou palliatif. > Identifier les facteurs psychologiques médicaux et sociaux limitant le rétablissement du patient et les différents acteurs du parcours de son rétablissement. > Identifier les enjeux de la mise à jour des bases de données et des registres liés aux pathologies chroniques et les renseigner.

    MENTION ONCOLOGIE ET HÉMATO-ONCOLOGIE
    > Coordonner la prise en charge du patient et organiser les relais entre la ville et les établissements de santé et au sein des établissements pour une meilleure gestion de son parcours, notamment face à de situations complexes. > Organiser les files actives de patients pour réduire les délais de prise en charge. > Accompagner la réflexion éthique de l’équipe concernant l’accompagnement personnalisé de la fin de vie et le suivi des directives anticipées. > Identifier les facteurs psychologiques, médicaux et sociaux limitant le rétablissement du patient et les différents acteurs du parcours de son rétablissement.

    MENTION MALADIE RÉNALE CHRONIQUE, DIALYSE, TRANSPLANTATION RÉNALE
    > Coordonner la prise en charge et organiser le parcours du patient entre la ville et les établissements de santé et au sein des établissements en pré-suppléance et du patient greffé, notamment face à de situations complexes. > Organiser les files actives de patients pour réduire les délais de prise en charge. > Organiser le suivi du patient entre les différents établissements de soins ou services au sein d’un même établissement. > Conseiller les équipes pour la prise en charge des patients en situation complexe, médicaux et sociaux limitant le rétablissement du patient et les différents acteurs du parcours de son rétablissement.

    MENTION PSYCHIATRIE ET SANTÉ MENTALE
    > Élaborer et évaluer des projets personnalisés de soins et de vie en équipe, en association avec le patient et ses proches, en collaboration avec les acteurs sanitaires, médico-sociaux, sociaux et éducatifs. > Coordonner les interventions avec les acteurs sanitaires, médico-sociaux et sociaux et les activités intra-hospitalières et extra hospitalières en lien avec le projet de soins. > Concevoir des outils de prévention et de réponse aux situations de crises. > Conseiller les équipes sanitaires, sociales et médico-sociales sur la prise en charge des pathologies chroniques, sur la prévention et la réponse aux situations de crises. > Conseiller l’équipe de soins sur les indications et les limitations du recours aux soins sans consentement dans un objectif d’utilisation pertinente. > Conseiller l’équipe de soins sur les pratiques alternatives aux pratiques d’isolement et de contention. > Accompagner les équipes dans les situations de soins sans le consentement du patient, dans les pratiques respectueuses du respect des libertés fondamentales, dans un processus de raisonnement éthique. > Veiller à l’accès ou au maintien des droits de la personne.

    MENTION URGENCES
    > Appliquer les connaissances acquises et mettre en œuvre les actions nécessaires à la prise en charge des patients en intégrant la perspective soins infirmiers et en s’appuyant également sur les sciences infirmières. > Analyser la sémiologie clinique et paraclinique des pathologies prévalentes en médecine d’urgence. > Apprécier le degré d’urgence. > Intégrer les marqueurs biologiques des pathologies dans le raisonnement clinique. > Distinguer les classes thérapeutiques et déterminer les mécanismes d’actions des médicaments, leurs indications et prévenir la survenues d’évènements indésirables. > Proposer, mettre en œuvre et évaluer les stratégies thérapeutiques adaptées aux situations. > Intégrer dans sa pratique professionnelle les référentiels scientifiques, recommandations et consensus élaborés par les autorités sanitaires et les sociétés savantes. > Identifier la pertinence de la réalisation d’examens complémentaires. > Choisir et réaliser les procédures de soins nécessaires au maintien de l’état de santé ou de la préservation des fonctions vitales de la personne de façon fiable et sécuritaire. > Identifier, anticiper, accompagner les réactions des patients et de leur entourage.

    Télécharger votre guide dès à présent

    Contacts

    Université de Bretagne Occidentale
    Pôle Formation Continue en Santé
    22 avenue Camille Desmoulins CS93837 – 29238 BREST cedex 3
    02 98 01 82 42
    fcs.medecine@univ-brest.fr
    www.univ-brest.fr/fcsante

  • DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    Chargé(e) de mission, chargé(e) d’étude, conseiller(ère) technique – DEIS & MASTER Politique et action publique

    Objectifs de la formation DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    Les chargés de mission, chargés d’étude et conseillers techniques assurent des fonctions d’expertise des politiques sociales, auprès de collectivités territoriales, d’administrations ou d’associations, ou encore dans le cadre de bureaux d’étude. Experts des politiques sociales, de l’action sociale et médico-sociale, les cadres titulaires du DEIS ont pour mission d’intervenir dans des fonctions qui s’articulent autour de :

    • l’expertise et le conseil
    • la conception et le développement de projets et d’actions
    • l’évaluation

    L’exercice de ces fonctions appliquées aux politiques publiques et aux interventions dans le champ médico-social et social suppose que les acteurs responsables de ces missions développent :

    • des capacités d’analyse et d’objectivation des situations complexes
    • un esprit de recherche intégrant des connaissances approfondies des enjeux et des espaces de contraintes dans lesquelles se déploie l’action sociale
    • l’exploitation des références professionnelles et des savoirs pluridisciplinaires en tenant compte des politiques publiques, pour analyser et problématiser des questions sociales, interroger les politiques et les actions menées dans le secteur

    Ces professionnels doivent donc être en capacité :

    • d’analyser la réalité dans laquelle ils interviennent
    • d’utiliser de façon efficiente des méthodes d’intervention dans des contextes diversifiés, en mouvement constant
    • d’inscrire leur action dans des dynamiques partenariales et locales
    • de mettre en relation des équipes de travail sur des projets concrets

    Contenu de la formation DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    Préparation aux DEIS – Diplôme d’Etat d’ingénierie sociale –  et MASTER. Ou uniquement préparation au DEIS – Passerelle DSTS – sans le MASTER.

    La formation a donc pour objectif de proposer les outils d’analyse et de méthodologiques pour concevoir l’action, l’organiser et se conformer aux exigences de qualification requise dans l’exercice des fonctions de cadre de haut niveau. Le DEIS atteste des compétences pour exercer des fonctions d’expertise, de conseil, de conception, de développement et d’évaluation appliquées aux domaines des politiques sociales et de l’intervention sociale.

    80 % des étudiants ont obtenu leur DEIS en décembre 2019.

    Les contenus de formation sont en cours de construction.

    Stage pratique – 175 h (5 semaines) – Etude de terrain réalisée collectivement dans le cadre d’une proposition formulée par une organisation et validée par l’établissement de formation.

    Public concerné par la formation

    Etre titulaire soit :

    • d’un diplôme de niveau 5 du secteur social ou médico-social et avoir 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale
    • d’un diplôme de niveau 5 du secteur paramédical et avoir 5 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale
    • d’un diplôme au moins de niveau 6 du secteur social ou médico-social
    • d’un diplôme de niveau 7
    • d’un diplôme BAC+3 ou d’un diplôme professionnel de niveau 6 et avoir 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale
    • appartenir au corps des directeurs des services de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des directeurs, des chefs de service ou des conseillers d’insertion et de probation de l’administration pénitentiaire et avoir 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale

    Durée de la formation

    • DEIS & MASTER : 26 mois – 756 h + 175 h (5 semaines) de stage pratique. D’octobre à novembre. 1 regroupement par mois de 5 jours.
    • DEIS Passerelle DSTS : 175 h (5 semaines) de stage pratique.

    Prochaine rentrée septembre 2023.

    Coût de la formation DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    DEIS & MASTER  : 13 873 €. Frais de gestion de dossier compris. Tarif pour 2023 en cours d’élaboration.

    DEIS Passerelle DSTS : 1 000 €. Frais de gestion de dossier compris. Tarif pour 2023 en cours d’élaboration.

    Inscription à l’Université à la charge de l’étudiant.

    Financement de la formation

    • le congé individuel de formation (CIF) permet au salarié d’obtenir une autorisation d’absence pour suivre une formation de son choix. L’intégralité des frais est prise en charge par les OPCA.
    • plan de formation employeur,  reconversion ou promotion par l’alternance – Pro A –, contrat de professionnalisation, CPF et CPF de transition…
    • pôle emploi
    • autofinancement. Nous contacter.

    Codes branche sanitaire et sociale – RNCP : 4505 – Certif Info : 52681 – CPF : 240015 – Formacode : 44072

    S'inscrire à la formation chargé de mission DEIS Master

    Contacts

    IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne
    1 rue du 11 novembre 92120 Montrouge
    Véronique Juniet
    +33 (0)1 40 92 35 03
    vjuniet@irtsidf9293.eu
     www.fondation-itsrs.org/

  • Formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    Présentation de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    La formation de Diplôme d’Etat Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA) que l’UPEC propose est co-accréditée avec Sorbonne Université qui coordonne la première année, l’UPEC coordonnant les 4 mentions de la deuxième année.

    Cette 2ème année qui a comme finalité d’accéder au DE IPA répond aux évolutions des fonctions d’infirmier.e diplômé.e d’état exerçant en psychiatrie et santé mentale conformément au code de la santé publique (art. L.4311-12, L.4311-3, L.4311-4, L.4311-5). Les objectifs sont d’acquérir de nouvelles compétences qui permettront aux établissements de santé d’améliorer l’accessibilité aux soins et de viser une meilleure coordination du parcours du patient. Ce diplôme a aussi comme finalité d’instaurer des nouvelles modalités collaboratives entre professionnels de santé, particulièrement entre le médecin psychiatre et l’infirmier.e. Cette formation permet l’exercice en milieu hospitalier avec des missions d’expertise ou dans des structures de soins ambulatoires en relais ou en coopération avec un médecin psychiatre.

    Objectifs de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    • Evaluer l’état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées.
    • Définir et mettre en oeuvre le projet de soins du patient à partir de l’évaluation globale de son état de santé.
    • Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention et d’éducation thérapeutique.
    • Organiser les parcours de soins et de santé de patients en collaboration avec l’ensemble des acteurs concernés.
    • Conduire des actions d’évaluation et d’amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique.
    • Rechercher analyser et produire des données professionnelles et scientifiques et assurer une veille et valorisation des savoirs relatifs aux soins dans les champs de la psychiatrie et de la santé mentale.

    Contenu de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    Semestre 3 UE 1 – Recherche (28h) – 3 ECTS UE 2 – Anglais (24h) – 3 ECTS UE 3 – Bases Fondamentales (35h) – 6 ECTS UE 4 – Clinique (105h) – 14 ECTS UE 5 – Parcours de Santé (32h) – 4 ECTS Contrôle des connaissances : Examen terminal écrit pour les UE 1, 2, 3, 5 et examen terminal écrit et oral pour l’UE 4. Semestre 4 UE 1 – Stage de 4 mois – 24 ECTS UE 2 – Mémoire – 6 ECTS Contrôle des connaissances : Rapport de stage et soutenance d’un mémoire.

    Conditions d’admission

    Etre infirmier.e diplômé.e d’état ou infirmier.e de secteur psychiatrique et avoir validé la 1ère année de DE IPA. OU
    Etre infirmier.e diplômé.e d’état ou infirmier de secteur psychiatrique justifiant d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans en psychiatrie et santé mentale et être titulaire d’un titre dans le champs de le psychiatrie et santé mentale équivalent à la 1ère année de DE IPA.
    Dans ce dernier cas, les candidats devront suivre environ 100h de remise à niveau.

    Date de la formation

    Volume horaire d’enseignement: 224 heures 2021 :
    04 au 08/10, 2 au 5/11, 15 au 19/11, 13 au 17/12
    2022 : 03 au 07/01, 17 au 21/01, 31/01 au 04/02
    Examens sem du 21/02
    mise à niveau : 06 au 10/09, 13 au 17/09, 20 au 24/09, 28 et 29 sept
    Dates sous réserve de modifications
    Stage obligatoire de 4 mois (période de mars à juillet 2022)

    Coût de la formation

    Coût pédagogique : 5000 € si financement employeur ou organisme
    1400 € si financement personnel

    + Droits d’inscription universitaire (autour de 243 €)

    Contacts

    Renseignements et inscriptions
    ESM – Formation & Recherche en soins
    Pôle Accompagnement des Compétences & Formation
    2 rue Antoine Etex – 94000 Creteil
    Tél. : 01 82 39 26 20 Fax : 01 58 42 46 29
    esm@u-pec.fr

  • Formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    Objectifs de la formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    Permettre à des infirmiers d’acquérir des compétences pour exercer en pratique avancée et développer les rôles liés à cette fonction. Ce Diplôme d’État confère un grade de Master. Cette formation a été conçue en inter & pluridisciplinarité et est conforme aux textes en vigueur.

    Consultez la liste des actes et examens possibles par un IPA sur le site Légifrance, cliquez : ici

    Les apprenants peuvent choisir parmi 4 mentions. Les compétences visées pour chaque mention sont les suivantes :
    Mention Pathologies chroniques stabilisées, prévention et polypathologies courantes en soins primaires
    Mention Oncologie et hémato-oncologie
    Mention Maladie rénale chronique, dialyse, transplantation rénale
    Mention Psychiatrie et santé mentale

    L’Université de Bretagne Occidentale a été accréditée pour la mention Urgences le 11 octobre 2022.

    Public concerné par la formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    Infirmier titulaire du DE (ou équivalent)

    Durée et date de la formation

    Composante de rattachement : Faculté de Médecine et des sciences de la Santé de Brest
    Lieu de formation : SUFCA, 20 Avenue Victor Le Gorgeu à Brest et IFSI Brest

    Durée de la formation : 2 ans
    Dates de la formation : de septembre à juillet

    Cette formation est mise en place en partenariat avec l’IFPS de Brest.

    Programme de la formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    1ère année
    Semestre 1
    > UE Clinique
    > UE Sciences infirmiers et pratique avancée
    > UE Responsabilité, Ethique, législation,
    déontologie
    > UE Langue Vivante
    > UE Méthodes de travail
    Semestre 2
    > UE Clinique
    > UE Formation et analyse des pratiques
    professionnelles
    > UE Santé publique
    > UE Recherche
    > UE Stage (2 mois en temps plein)

    2ème année
    Semestre 3
    > UE Recherche
    > UE Langue vivante
    > UE Bases fondamentales (mention)
    > UE Clinique (mention)
    > UE Parcours de Santé (mention)
    Semestre 4
    > UE Stage (4 mois en temps plein)
    > UE mémoire

    Télécharger votre guide dès à présent

    Contacts

    Université de Bretagne Occidentale
    Pôle Formation Continue en Santé
    22 avenue Camille Desmoulins CS93837 – 29238 BREST cedex 3
    02 98 01 82 42
    fcs.medecine@univ-brest.fr
    www.univ-brest.fr/fcsante

  • Formation Infirmier puériculteur

    Présentation de la formation Infirmier puériculteur

    L’infirmier puériculteur œuvre au développement physique et psychologique de l’enfant, de la naissance à l’adolescence. Il accompagne les parents en les aidant à réaliser des activités de soins, de prévention et d’éducation. Il exerce dans les établissements de santé, sociaux et médico-sociaux.

    Objectifs de la formation Infirmier puériculteur

    Répondre aux besoins de santé et d’éducation de l’enfant et de sa famille

    Contribuer à promouvoir, à maintenir et à restaurer la santé de l’enfant dans sa famille, en milieu hospitalier, au domicile et dans les différentes structures d’accueil

    Public concerné par la formation

    • Jeune en poursuite d’étude
    • Professionnel du sanitaire

    Programme de la formation Infirmier puériculteur

    Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé :

    • Définir le parcours de soin et le PRS :
    • Notion de parcours de soin
    • Détailler les différents modes d’exercice coordonné :
    • Décrire le projet d’exercice coordonné :
    • Distinguer la structuration juridique :
    • Cibler les missions selon les structures :
    • Lister les outils :
    • Le système d’information partagé SIP
    • Décrire le fonctionnement d’une équipe

    Durée de la formation

    • Enseignement théorique : 720 heures
    • Enseignement pratique (stage) : 525 heures
    • Travail personnel, recherche et documentation : 70 heures

    Coût de la formation

    • Auto-financement
    • Plan de développement des compétences
    • Eligible au CPF

  • Formation Cadre de Santé

    Présentation de la formation Cadre de Santé

    Le cadre de santé joue un rôle essentiel pour répondre aux enjeux auxquels sont confrontés les établissements de santé et les instituts de formations en santé, dans un contexte de complexité croissante, caractérisé notamment par des exigences accrues de qualité et de sécurité des soins, l’évolution des besoins des patients, la recherche de l’efficience, l’évolution des organisations internes, la nécessité de coordonner des parcours patients, l’attente des équipes en termes de moyens et de management, l’évolution des formations et des diplômes

    Objectifs de la formation Cadre de Santé

    Planifier, organiser et coordonner les soins au sein d’un secteur d’activités accueillant des usagers bénéficiaires de la mise en oeuvre d’un projet de soins personnalisé pluri-disciplinaire, en cohérence avec le projet de soins institutionnel

    Concevoir, organiser et mettre en œuvre des dispositifs de formation en cohérence avec le projet pédagogique institutionnel.

    Manager et accompagner le développement des compétences individuelles et collectives au sein d’une équipe pluri-professionnelle ou dans le cadre d’un parcours de professionnalisation.

    Contrôler et évaluer la qualité et la sécurité de la production de soins ou des connaissances et des compétences professionnelles acquises en formation.

    Public concerné par la formation

    Professionnel titulaire d’un diplôme paramédical

    Programme de la formation Cadre de Santé

    Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé :

    • Définir le parcours de soin et le PRS :
    • Notion de parcours de soin
    • Détailler les différents modes d’exercice coordonné :
    • Décrire le projet d’exercice coordonné :
    • Distinguer la structuration juridique :
    • Cibler les missions selon les structures :
    • Lister les outils :
    • Le système d’information partagé SIP
    • Décrire le fonctionnement d’une équipe

    Durée de la formation

    • Enseignement théorique : 720 heures
    • Enseignement pratique (stage) : 525 heures
    • Travail personnel, recherche et documentation : 70 heures

    Coût de la formation

    • Auto-financement
    • Plan de développement des compétences
    • Eligible au CPF

     

  • Formation Cadre de Santé

    Présentation de la formation Cadre de Santé

    Cette formation prépare au métier de cadre de santé dans l’ensemble des établissements sanitaires, médico-sociaux, publics et privés. Elle permet d’accéder aux postes de cadre responsable d’unité de soins, cadre expert, cadre formateur.

    Compétences visées
    Se positionner au sein de son environnement institutionnel
    Mettre en oeuvre ses capacités managériales pour optimiser la gestion des RH de son/ses service(s)
    Maîtriser les outils de gestion afin d’organiser efficacement les prestations de soins

    Objectifs de la formation Formation Cadre de Santé

    • Préparer au métier de cadre de santé dans l’ensemble des établissements sanitaires, médico-sociaux, publics et privés
    • Se positionner au sein de son environnement institutionnel
    • Mettre en oeuvre ses capacités managériales pour optimiser la gestion des ressources humaines de son/ses service(s)
    • Maîtriser les outils de gestion afin d’organiser efficacement les prestations de soins
    Métiers visés : Cadre responsable d’unité(s) de soins – Cadre expert – Cadre formateur en techniques de management et pédagogie des soins
    Poursuite d’études : Master 2 « Management des Organisations Soignantes »

    Programme de la formation Formation Cadre de Santé

    Module 1 : Initiation à la formation cadre
    Module 2 : Santé publique
    Module 3 : Analyse des Pratiques et Initiation à la Recherche
    Module 4 : Fonction d’Encadrement
    Module 5 : Fonction Formateur
    Module 6 : Approfondissement des Fonctions d’Encadrement et de Formation

    La formation Cadre de Santé inclut dans ses enseignements la 1ère année de Master Management des Organisations Soignantes (440h comprises dans les 1435h de la formation cadre)

    Public concerné par la formation

    – Infirmier(e)
    – Ergothérapeute

    Conditions d’admission

    Formation accessible sur concours annuel aux titulaires d’un Diplôme d’Etat d’infirmier ou d’ergothérapeute ayant exercé depuis au minimum 4 ans en équivalent temps plein au 31 janvier de l’année du concours.
    L’IFCS de l’ESM est agréé pour accueillir 50 étudiants :
    – 45 issus de la filière infirmière
    – 5 issus de la filière ergothérapeute

    Coût de la formation

    Inscription au concours : 100 €
    Coût pédagogique : 9900 €
    Inscription universitaire : 243 €

    Contacts

    Renseignements et inscriptions
    ESM – Formation & Recherche en soins
    Pôle Accompagnement des Compétences & Formation
    2 rue Antoine Etex – 94000 Creteil
    Tél. : 01 58 42 46 20
    Fax : 01 58 42 46 29
    esm@u-pec.fr
    www.ecolemontsouris.fr

  • IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état (DE IPA)

    Présentation de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état

    Le diplôme d’état d’infirmier en pratique avancée (DE IPA), est une formation spécifique de deux ans reconnue au grade master. Les IDE passent d’un exercice pour partie sur prescription à une démarche d’analyse d’investigation avec évaluation d’une situation et une prise de décision clinique selon les modalités règlementées. Le cadre règlementaire de la formation et du diplôme ainsi que les conditions de l’exercice en pratique avancée ont été portés à la publication au Journal Officiel du 19 juillet 2018.

    Points forts 

    • Adossée au département Sciences infirmières pour développer le leadership de la profession et la recherche en soins infirmiers.
    • Prise en compte de la notion d’interdisciplinarité pour un exercice professionnel décloisonné et l’accompagnement des parcours.

    Objectifs de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état

    La dernière réforme du système de santé soutient la création d’un nouveau professionnel de santé : l’Infirmière en pratique avancée (IPA).

     

     

    En positionnant ce nouvel acteur entre les professions médicales et les auxiliaires médicaux, le législateur souhaite garantir un niveau de soin optimal tout en répondant aux problématiques croissantes du vieillissement de la population, de l’augmentation de l’incidence des maladies chroniques et de l’inégale répartition des professionnels de santé sur le territoire.

    L’IPA définit de nouvelles modalités d’exercice et redéfinit la collaboration entre les professionnels de santé. L’objectif de l’IPA est d’améliorer les parcours de soins et ainsi d’optimiser l’offre de soin.

    La formation IPA est universitaire de grade Master. Cette formation s’inscrit dans un parcours licence-master et donne la possibilité de poursuivre vers une formation doctorale.

    Personnes concernées par la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état

    Le DE IPA s’adresse à tous les infirmiers titulaires d’un Diplôme d’Etat d’infirmier (IDE), quel que soit le lieu d’exercice.

     

     

    Dans un contexte de formation tout au long de la vie, cette formation s’adresse à des professionnels de santé Infirmiers d’Etat ou titulaires d’un diplôme, certificat ou autre titre mentionné à l’article L.4311-12 du Code de la Santé Publique.

    Accès en première année : être titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier, ou être titulaire du Diplôme d’Etat d’infirmier de secteur psychiatrique tel que défini par l’article L. 4311-5 du code de la santé publique (inscription uniquement pour la mention Psychiatrie et Santé Mentale). Les étudiants en poursuite d’étude (IFSI de 3ème année), pourront également être accueillis, dans la limite des places disponibles et sous réserve de l’obtention de leur DE à l’ouverture de la formation.

    Accès en deuxième année : avoir validé la première année (60 ECTS) ou être titulaire du DE-IPA pour un changement de mention.

    Programme de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état

    La formation est organisée autour d’une 1ère année en tronc commun permettant de poser les bases de l’exercice infirmier en pratique avancée :

    Semestre 1 et 2

    • UE Méthodes de travail – UE Sciences infirmières et pratiques avancées
    • UE Responsabilité éthique, législation, déontologie – UE Clinique
    • UE Formation et analyse des pratiques professionnelles
    • UE Santé publique – UE Recherche
    • UE Langue vivante – Stage de 8 semaines

    A l’issue du deuxième semestre, les étudiants choisissent une des quatre mentions qui fait l’objet d’enseignements spécifiques au 3ème et 4ème semestres parmi les 5 identifiées :

    • Pathologies chroniques stabilisées
    • Oncologie et hémato-oncologie
    • Maladie rénale chronique, dialyse et transplantation rénale
    • Psychiatrie et santé mentale
    • Urgence

    Semestre 3 : UE Recherche et UE Langue vivante

    Semestre 4 : Stage de 4 mois minimum

    Durée et dates de la formation

    DE1 : 418h d’enseignement + 280h de stage. DE2 : 291h d’enseignement + 560 h de stage

    Promotion  2023/25
    1ère année SRI23-1062A : du 21 septembre 2023 au 5 juillet 2024
    2ème année SRI24-1062B : du 17 septembre 2024 au 4 juillet 2025

    Promotion  2024/26
    1ère année : du 19 septembre 2024 au 4 juillet 2025
    2ème année : du 18 septembre 2025 au 3 juillet 2026

    (dates à confirmer)

    Coût de la formation

    Tarif :  4725 € par année de formation.

    Sylvia RUBINI
    03 68 85 49 22