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  • Formation Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    Présentation de la formation DPC Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    Ce programme complet sur les anticoagulants vous permettra d’aborder le processus de coagulation, l’actualisation des différentes familles de médicaments et indications, les soins infirmiers et surveillances, les actions éducatives et préventives, la coordination et la traçabilité. Une approche complémentaire portera sur l’identification a posteriori des incidents, des événements indésirables, et a priori des risques.

    Les anticoagulants constituent un des traitements de référence des pathologies cardiovasculaires. L’exposition aux anticoagulants augmente avec l’âge : 13,7 % des sujets âgés de 65 ans et plus ont été exposés au moins une fois à un anticoagulant en 2013 selon un rapport de l’Agence Nationale de la Sécurité du Médicament (ANSM) d’avril 2014. Par ailleurs de nombreuses interactions médicamenteuses sont connues avec les AVK. Les accidents hémorragiques constituent la première cause d’hospitalisation pour iatrogénie. De nouveaux anticoagulants oraux sont maintenant disponibles. Ces nouvelles molécules, comme tout anticoagulant, continueront à être associées à un risque hémorragique.

    Ce programme répond à l’orientation nationale de santé publique suivante : – Soins infirmiers et surveillance des patients souffrant de pathologies cardiaques

    Objectifs de la formation DPC Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de : – Se rappeler les pathologies nécessitant la prise d’anticoagulants – Réactiver ses connaissances sur le processus d’hémostase – Maîtriser les principes des différents anticoagulants – Analyser ses pratiques en matière de prise en charge et de suivi des patients sous anticoagulants au regard des recommandations de bonnes pratiques – Situer sa place dans la prise en charge, le suivi et l’éducation des patients sous anticoagulants – Établir un bilan de ses acquis

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmiers DE

    Programme de la formation DPC Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    1. RAPPELER LES PATHOLOGIES NÉCESSITANT LA PRISE D’ANTICOAGULANTS – Les mesures de santé publique – Les pathologies cardiaques et vasculaires – Les pathologies de la coagulation 2. RÉACTIVER SES CONNAISSANCES SUR LE PROCESSUS D’HÉMOSTASE – L’hémostase primaire – La coagulation – La fibrinolyse 3. MAITRISER LES PRINCIPES DES DIFFÉRENTS ANTICOAGULANTS – Les antiagrégants plaquettaires – Les héparines – Les anticoagulants oraux directs – Les anti vitamines K 4. ANALYSER SES PRATIQUES EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE ET DE SUIVI – Les recommandations phares et les bonnes pratiques de prélèvements sanguins

    1. RAPPELER LES PATHOLOGIES NÉCESSITANT LA PRISE D’ANTICOAGULANTS – Les mesures de santé publique – Les pathologies cardiaques et vasculaires – Les pathologies de la coagulation 2. RÉACTIVER SES CONNAISSANCES SUR LE PROCESSUS D’HÉMOSTASE – L’hémostase primaire – La coagulation – La fibrinolyse 3. MAITRISER LES PRINCIPES DES DIFFÉRENTS ANTICOAGULANTS – Les antiagrégants plaquettaires – Les héparines – Les anticoagulants oraux directs – Les anti vitamines K 4. ANALYSER SES PRATIQUES EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE ET DE SUIVI – Les recommandations phares et les bonnes pratiques de prélèvements sanguins

    Durée et coût de la formation DPC

    1 jour – 7h
    FIF PL : 300€
    DPC : 289.94€

  • Formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Présentation de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Le principe de réalité vous connaissez ? Nous y sommes avec cette formation axée sur des situations auxquelles vous êtes confronté(e)s concrètement. Au programme : approche historique, dispositions générales et spécifiques de la NGAP, apprentissage de l’application des cotations en fonction des soins avec plus de 30 exercices de cotation ! Si vous êtes déjà fort(e) en cotation, nous vous invitons à devenir un(e) expert(e) en suivant la formation au perfectionnement. Vous vous appropriez alors les caractéristiques des libellés de la NGAP, les règles de cumul d’actes autorisés, la sécurisation de votre exercice et de votre facturation.

    Objectifs de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Replacer la NGAP dans son contexte historique et conventionnel 
    • S’approprier les dispositions générales de la NGAP
    • Maîtriser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre I du titre XVI
    • Analyser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre II

    Compétences visées

    • Pertinence des cotations appliquées
    • Autonomie devant toute situation nouvelle de cotation
    • Conscience de l’impact de sa pratique sur les coûts de santé

    Publics concernés par la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Infirmier DE

    Programme de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    1. REPLACER LA NGAP DANS SON CONTEXTE HISTORIQUE ET CONVENTIONNEL – Rappel de l’historique de la profession infirmière – Historique de la nomenclature – Environnement conventionnel de l’infirmière
    2. S’APPROPRIER LES DISPOSITIONS GÉNÉRALES DE LA NGAP – Généralités sur les dispositions générales de la NGAP – Déplacements – Majorations de nuit et de dimanche
    3. MAITRISER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE I DU TITRE XVI – Articles 1 à 13 du chapitre I de la NGAP – Focus sur les modifications amenées par l’avenant 6 – Exercices de cotation
    4. ANALYSER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE II – Explication des différents articles – Les modifications consécutives à la décision UNCAM de 2014 – L’article 5 ter – Les modifications apportées par l’avenant 6 – Exercices d’application et leurs corrections – Suite des exercices d’application – Corrections des exercices 

    Durée de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    2 jours – 14h

    AMIENS 03/03 04/ 03 BORDEAUX 04/05 05/ 05 MARSEILLE 03/09 04/ 09 ORLEANS 13/10 14/ 10 STRASBOURG 03/03 04/ 03 LYON 04/05 05/ 05 PARIS 08/09 09/ 09 EVREUX 13/10 14/ 10 BLOIS 05/03 06/ 03 MONTPELLIER 12/05 13/ 05 EPINAL 08/09 09/ 09 BEZIERS 03/11 04/ 11 TOULOUSE 10/03 11/ 03 MACON 12/05 13/ 05 MONTPELLIER 08/09 09/ 09 NIMES 03/11 04/ 11 PARIS 10/03 11/ 03 MEGEVE 12/05 13/ 05 AJACCIO 08/09 09/ 09 PARIS 05/11 06/ 11 LA ROCHELLE 10/03 11/ 03 PARIS 14/05 15/ 05 ALENCON 08/09 09/ 09 ARCACHON 17/11 18/ 11 MONTPELLIER 10/03 11/ 03 MONTAUBAN 14/05 15/ 05 CARCASSONNE 08/09 09/ 09 LA CIOTAT 17/11 18/ 11 METZ 10/03 11/ 03 SAINT BRIEUC 14/05 15/ 05 CHARLEVILLE MEZIERES 08/09 09/ 09 SAINT GILLES (974) 17/11 18/ 11 ROANNE 10/03 11/ 03 NICE 19/05 20/ 05 LOURDES 08/09 09/ 09 TOURS 17/11 18/ 11 SAINT LO 10/03 03 LE HAVRE 19/05 05 QUIMPER 08/09 09 NICE 19/11 11 BORDEAUX 12/03 13/ 03 CHARTRES 26/05 27/ 05 ROYAN 08/09 09/ 09 COLMAR 19/11 20/ 11 LE MANS 12/03 13/ 03 NARBONNE 26/05 27/ 05 ARRAS 10/09 11/ 09 NANTES 19/11 20/ 11 CANNES 24/03 25/ 03 CAEN 28/05 29/ 05 MULHOUSE 10/09 11/ 09 SETE 24/11 25/ 11 REIMS 24/03 25/ 03 AIX LES BAINS 02/06 03/ 06 ANNECY 17/09 18/ 09 TULLE 24/11 25/ 11 LYON 24/03 25/ 03 ALBI 02/06 03/ 06 GRENOBLE 17/09 18/ 09 BORDEAUX 24/11 25/ 11 LILLE 26/03 03 BESANCON 02/06 06 ARLES 22/09 09 PARIS 01/12 12 VALENCE 26/03 03 PESSAC 04/06 06 LE PUY EN VELAY 24/09 09 ANGLET 01/12 12 BREST 31/03 04 LONS LE SAUNIER 04/06 06 RENNES 24/09 09 MONTPELLIER 01/12 12 MARSEILLE 31/03 04 NANTES 04/06 06 VICHY 29/09 09 TOULOUSE 01/12 12 AUCH 02/04 04 BERGERAC 09/06 06 PARIS 01/10 10 ANGERS 03/12 12 NANCY 02/04 04 LIMOGES 09/06 06 MILLAU 01/10 10 SAINT EMILION 03/12 12 BOURGES 07/04 04 LA ROCHE SUR YON 11/06 06 NIORT 01/10 10 RIBERAC 10/12 12 CLERMONT FERRAND 07/04 04 AIX EN PROVENCE 16/06 06 TOULOUSE 01/10 10 BOURG EN BRESSE 10/12 12 PAU 07/04 04 VANNES 16/06 06 AGEN 08/10 10 CERGY PONTOISE 10/12 12 DUNKERQUE 09/04 04 PARIS 18/06 06 LAVAL 08/10 10 LENS 10/12 12 GAP 09/04 04 ANGLET 18/06 19/ 06 LIBOURNE 08/10 09/ 10 MARSEILLE 10/12 11/ 12 TOULON 09/04 10/ 04 ALES 18/06 19/ 06 LILLE 08/10 09/ 10 SAINT ETIENNE 10/12 11/ 12 AUXERRE 16/04 17/ 04 TOULOUSE 18/06 19/ 06 PERPIGNAN 13/10 14/ 10 LYON 10/12 11/ 12 LYON 16/04 17/ 04 HAGUENAU 23/06 24/ 06 BOULOGNE BILLANCOURT 13/10 14/ 10 TROYES 15/12 16/ 12 ROUEN 29/04 30/ 04 CHAMBERY 03/09 04/ 09 LORIENT 13/10 14/ 10 SAINT DENIS (974) 17/12 18/ 12 POITIERS 04/05 05/ 05 DIJON 03/09 04/ 09 MONTPELLIER 13/10 14/ 10

  • Formation Plaies chroniques et cicatrisation

    Présentation de la formation DPC Plaies chroniques et cicatrisation

    Cette formation DPC plaies et cicatrisation est destinée aux IDEL infirmières libérales et infirmiers libéraux. L’infirmier, soignant de première ligne est le maillon incontournable d’une prise en charge coordonnées du suivi des patients porteurs de plaies chroniques, depuis l’évaluation et le traitement initial de la plaie, au suivi quotidien en passant par l’identification et la surveillance d’éventuelles complications. Son rôle d’éducateur de santé est prégnant du fait de sa prise en compte des facteurs multiples impactant la cicatrisation : nutrition, douleur, dépendance… et dans la réduction des coûts sanitaires liés à la diminution de la durée de cicatrisation ainsi qu’à la limitation des récidives. Le dernier avenant à la convention nationale des infirmiers libéraux prévoit d’introduire un nouveau rôle en matière de prise en charge des plaies chroniques. Il s’agit de développer la compétence d’évaluation globale de la situation du patient prenant en compte tous les éléments concourant à la cicatrisation, notamment l’état nutritionnel du patient, son niveau de douleur, les éventuels dispositifs techniques de prévention des points d’appui, etc. L’infirmier doit donc obligatoirement se former afin d’assumer pleinement ce nouveau rôle.

    C’est le moment ! Le dernier avenant à la convention nationale des infirmiers libéraux prévoit d’introduire un nouveau rôle en matière de prise en charge des plaies chroniques. Il s’agit de développer la compétence d’évaluation globale de la situation du patient prenant en compte tous les éléments concourant à la cicatrisation. Alors venez participer à cette formation actualisée, afin d’assumer pleinement ce nouveau rôle !

    Objectifs de la formation DPC Plaies chroniques et cicatrisation

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Appréhender le processus cicatriciel
    • Identifier les différents types de plaies chroniques et leurs complications
    • Savoir évaluer une plaie
    • Mettre en place une stratégie thérapeutique globale de la plaie chronique

    Compétences visées

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmière Libérale, Infirmière Centre de Santé

    Programme de la formation DPC Plaies chroniques et cicatrisation

    1RE DEMI-JOURNÉE
    1. ÉTABLIR UN ÉTAT DES LIEUX DE SES BESOINS EN FORMATION EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE DES PLAIES A L’APPUI DE CAS CLINIQUES – Étude de cas concrets de plaies chroniques – Échanges et analyse de pratiques – Émergence des besoins individuels en formation
    2. UTILISER SES CONNAISSANCES SUR LES PLAIES CHRONIQUES – Déroulement et étapes du processus cicatriciel – Distinction, physiopathologie et clinique de : * l’ulcère veineux

    2E DEMI-JOURNÉE
    2. UTILISER SES CONNAISSANCES SUR LES PLAIES CHRONIQUES (SUITE) – Distinction, physiopathologie et clinique de : * l’ulcère veineux (suite) * l’ulcère artériel *  l’ulcère de jambe * les autres types d’ulcère * les escarres * le mal perforant plantaire – Les complications des plaies chroniques

    3E DEMI-JOURNÉE
    3. PRENDRE EN CHARGE UNE PLAIE CHRONIQUE – L’évaluation d’une plaie selon son stade – Les différentes classes de pansements et leur utilisation – Les différentes techniques de détersion : mécanique, autolytique, et hydrochirurgie, chirurgicale, larvothérapie – Les autres techniques de prise en charge des plaies : TPN, greffes, électrostimulation, oxygénothérapie, apithérapie, hirudothérapie

    4E DEMI-JOURNÉE
    4. DÉMONTRER SON RÔLE DANS LA PRISE EN CHARGE GLOBALE D’UN PATIENT PORTEUR DE PLAIES CHRONIQUES – État nutritionnel et cicatrisation – Évaluation et prise en charge de la douleur – Prescription par l’infirmière des dispositifs médicaux – Les cotations – Coordination et suivi des patients
    5. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’ACTIONS D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE À LA FORMATION – Bilan des acquis – Plan d’actions

    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h

    BASTIA (20) 30/11/2021 – 01/12/2021 – ANGERS (49) 30/11/2021 – 01/12/2021 – LAVAL (53) 07/12/2021 – 08/12/2021 – PARIS (75) 14/12/2021 – 15/12/2021 – PARIS (75) 14/12/2021 – 15/12/2021 – PARIS (75) 14/12/2021 – 15/12/2021 – RENNES (35) 16/12/2021 – 17/12/2021 – RENNES (35) 16/12/2021 – 17/12/2021 – ROANNE (42) 16/12/2021 – 17/12/2021

    Développement Personnel Continu (DPC)

    14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2021 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)

    Contacts et renseignements

  • Formation Mindfulness : Introduction à la méditation en pleine conscience

    Présentation de la formation Mindfulness : Introduction à la méditation en pleine conscience

    La méditation est présente en milieu hospitalier et constitue une approche non médicamenteuse complémentaire. On dispose aujourd’hui de travaux issus des neurosciences qui démontrent que la méditation entraine quelque chose sur le cerveau, en termes d’activation neuronale, et ce quelque soit le niveau de maitrise de la technique.

    La pratique de la méditation présente un intérêt, notamment dans la gestion du stress, l’anxiété chronique, l’insomnie, la gestion de la douleur chronique, la prévention des rechutes dépressives, la gestion de l’impulsivité, gestion de la détresse face à une maladie chronique, etc.

    Pour les professionnels de santé, se former sur ce thème représente un temps pour soi, une pause pour se ressourcer et réfléchir, un mieux être assuré, et donc plus d’efficacité professionnelle.

    L’origine de la méditation, comme du soin, se perd dans la nuit des temps ! Vous souhaitez vous initier à la méditation par la pratique d’exercices, devenir plus conscient des différentes dimensions de l’expérience (pensées, émotions et sensations), apprendre une nouvelle façon d’être en lien avec les différentes dimensions de l’expérience et bien entendu développer de nouvelles réponses, en particulier dans les situations difficiles de soins.

    Objectifs de la formation Mindfulness : Introduction à la méditation en pleine conscience

    • S’initier à la méditation de pleine conscience par la pratique d’exercices

    • Devenir plus conscient des différentes dimensions de l’expérience (pensées, émotions et sensations), moment après moment

    • Apprendre une nouvelle façon d’être en lien avec les différentes dimensions de l’expérience

    • Développer de nouvelles réponses, en particulier dans les situations difficiles

    Compétences visées Mindfulness : Introduction à la méditation en pleine conscience

    Contribuer à l’amélioration de la prise en charge des patients :

    • optimisation des stratégies thérapeutiques dans les pathologies aiguës et chroniques

    • promotion de la méditation de pleine conscience en tant qu’action de prévention
    • maîtrise des indications et contre-indications de cette approche

    Contribuer à l’amélioration de la relation entre professionnels de santé et patients :

    • optimisation de la qualité de vie du patient, de la prise en charge des personnes fragiles et/ou handicapées, comme de leur entourage

    • amélioration de la prise en charge de la douleur et de la fin de vie des patients

    Publics concernés par la formation

    Tous les professionnels de santé

    Programme de la formation

    • Méditation : pratiques et courants actuels, intérêt, définition, théorie et description de la pratique
    • Structuration de la pratique et prise en compte des problèmes potentiels, pratiques associées
    • Méditation et vie quotidienne : buts, moyens, situations, appropriation de la technique

    Durée de la formation

    2 jours

    PARIS (75) 02/12/2021 – 03/12/2021 – LYON (69) 20/09/2022 – 21/09/2022 – MARSEILLE (13) 17/11/2022 – 18/11/2022

  • Formation Nutrition entérale et parentérale à domicile

    Présentation de la formation Nutrition entérale et parentérale à domicile

    S’alimenter, voilà bien un besoin essentiel qui, s’il devient insuffisant ou irréalisable, rend la vie impossible.

    Face à cette réalité, la nutrition entérale ou parentérale à domicile constitue une réponse et un véritable domaine d’expertise de l’infirmière.

    La formation proposée aborde les principes généraux et les conditions d’une assistance nutritive adéquate, les principales techniques de nutrition à domicile, les règles de prise en charge, le dépistage des complications de la nutrition artificielle, la sélection des informations adaptées et la démarche éducative.

    Objectifs de la formation Nutrition entérale et parentérale à domicile

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Connaitre la physiologie de la digestion
    • Dépister et prendre en charge un patient dénutri
    • Prendre en charge un patient en alimentation entérale et parentérale
    • Connaitre les différentes voies d’abord centrales
    • Participer à la coordination

    Compétences visées

    • Repérage et prévention de la dénutrition
    • Connaissance des produits et dispositifs médicaux de la nutrition artificielle
    • Expertise en pratique de soins sur voies veineuses centrales pour prévenir le risque de complication

    Publics concernés par la formation

    Infirmier DE

    Programme de la formation Nutrition entérale et parentérale à domicile

    1. RÉACTUALISER SES CONNAISSANCES SUR L’APPAREIL DIGESTIF LA DIGESTION ET LA NUTRITION – Rappel sur l’anatomie du système digestif et la physiologie de la digestion – Différents nutriments : lipides, protides, glucides, oligoélément et vitamines – Besoins nutritionnels
    2. DÉPISTER, PRÉVENIR LA DÉNUTRITION ET PRENDRE EN CHARGE UN PATIENT MODÉRÉMENT DÉNUTRI – La politique de santé publique en matière de nutrition : les PNNS, le programme national pour l’alimentation – Les facteurs de risque, les mécanismes et les conséquences de la dénutrition – Les éléments de dépistage de la dénutrition : le NRI, le poids et le MNA – La prise en charge du patient en situation de dénutrition modérée
    3. PRENDRE EN CHARGE UNE PATIENT DÉNUTRI EN ALIMENTATION ENTÉRALE – La nutrition entérale : indications, contre-indications – Les différentes voies d’abord de la nutrition entérale : jégunostomie, gastrostomie et sonde naso-gastrique – Le rôle de l’infirmière dans la pose et la surveillance de l’alimentation – La surveillance et l’éducation du patient
    4. PRENDRE EN CHARGE UN PATIENT DÉNUTRI EN ALIMENTATION PARENTÉRALE – La nutrition parentérale : définition, indications et contre-indications – les différentes voies d’abord : PAC et Piccline – Le rôle de l’infirmière dans la pose et la surveillance de la nutrition parentérale
    4. PRENDRE EN CHARGE UN PATIENT DÉNUTRI EN ALIMENTATION PARENTÉRALE (suite) – L’éducation du patient et de l’entourage
    5. GÉRER L’ÉLIMINATION DES DÉCHETS DE SOINS LIÉS A LA NUTRITION ENTÉRALE ET PARENTÉRALE À DOMICILE – La responsabilité infirmière en matière de déchets – Les différents types de déchets et leur élimination
    6. PARTICIPER ACTIVEMENT À LA COORDINATION DES SOINS D’UN PATIENT EN ALIMENTATION ARTIFICIELLE À DOMICILE – Les différents acteurs et outils de la coordination

    Durée et coût de la formation

    2 jours – 14h
    600 €

    CLERMONT FERRAND (63) 02/12/2021 – 03/12/2021 – LES BAUX DE PROVENCE (13) 09/12/2021 – 10/12/2021 – PARIS (75) 12/06/2022 – 13/06/2022 – MONTAUBAN (82) 21/06/2022 – 22/06/2022 – SAINT PIERRE (LA REUNION) (97) 26/09/2022 – 27/09/2022 – PARIS (75) 29/09/2022 – 30/09/2022 – CAEN (14) 04/10/2022 – 05/10/2022 – VANNES (56) 06/10/2022 – 07/10/2022 – MONTPELLIER (34) 03/11/2022 – 04/11/2022 – TOULOUSE (31) 24/11/2022 – 25/11/2022 – LYON (69) 06/12/2022 – 07/12/2022 – TOULOUSE (31) 06/12/2022 – 07/12/2022

    Contacts et renseignements

  • Formation BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé

    Présentation de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé

    Le Bilan de Soins Infirmiers (BSI) est amené à remplacer la Démarche de Soins Infirmiers (DSI). Particulièrement innovant, plus simple et plus concret dans son concept, le BSI a été élaboré pour répondre aux attentes des infirmières. Pour qu’elles s’en emparent, il est fondé sur la charge en soins et sur toutes les dimensions du rôle propre. Il valorise ainsi l’infirmière dans les soins infirmiers d’hygiène, mais aussi dans les soins relationnels, les soins éducatifs et préventifs. Il valorise également l’infirmière dans son rôle au sein de l’équipe soignante à domicile. L’avenant 6, publié au journal officiel le 13 juin 2019 a officialisé l’arrivée progressive du BSI depuis le mois de janvier 2020. L’avenant 8 quant à lui modifie le déploiement du BSI et la mise en place des forfaits pour tous les patients. Ainsi, ce programme répondra à toutes les interrogations et doutes des infirmières en leur permettant d’approfondir toutes ces nouvelles compétences afin d’affronter au mieux la mise en pratique dans leur exercice quotidien avec leurs patients.

    L’avenant 6 et le BSI ?

    Le Bilan de Soin Infirmier (BSI) est né de la volonté d’affirmer le rôle propre de l’infirmier(e) dans la prise en charge des patients dépendants, ainsi que le souhait de simplifier les échanges et favoriser la coordination des soins entre l’infirmier(e) et le médecin traitant.

    C’est la signature de l’avenant 6, le 29 mars 2019, qui confirme l’arrivée progressive du BSI lors du 1er janvier 2020.

    Cette convention prévoit une série de mesures valorisant l’activité des infirmiers dans leurs activités de soins, notamment auprès de patients lourds ou fragiles. C’est le cas notamment avec la mise en place du BSI, nouveauté majeure de l’accord. Un support d’évaluation, basé sur les référentiels infirmiers validés existants, permet à l’infirmier(e) de décrire toutes ses interventions, de définir un plan de soins adapté à la situation de chaque patient dépendant.

    Notre formation infirmière dédiée au BSI

    Depuis longtemps annoncé, et très attendu par la profession, particulièrement innovant, plus simple et plus concret dans son concept, le BSI a été élaboré pour répondre aux attentes des infirmier(ères)s notamment dans les domaines du soin : hygiène, relationnel, éducatif et préventif.

    Une formation BSI indispensable qui va valoriser l’infirmière dans son rôle au sein de l’équipe soignante à domicile. Charge en soins, critères d’évaluation, plan de soins, traçabilité n’auront plus de secret pour vous.

    Quels sont les objectifs de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de : .

    • Comprendre le concept du BSI et son inscription dans une coordination globale
    • Évaluer la situation clinique et environnementale du patient
    • Préparer un plan de soins pertinent à la situation du patient
    • Assurer la traçabilité et participer à la coordination du parcours de soins du patient
    • Examiner l’impact de l’avenant 6 dans la pratique infirmière
    • Connaître les procédures liées à l’utilisation du BSI et ses différents items
    • Établir un bilan de ses acquis et un plan d’actions d’amélioration de ses pratiques

    Quelles sont les compétences visées de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    • Expertise dans l’évaluation
    • Maitrise de la planification et de l’organisation de la prise en charge des soins
    • Devenir référente du parcours du patient dans le système de soins

    Quels sont les personnes concernées par la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    Infirmières D.E. en exercice libéral et salariés de centres de santé conventionnés

    Quel est le programme de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    1. COMPRENDRE LE CONCEPT DU BSI ET SON INSCRIPTION DANS UNE COORDINATION GLOBALE . Maîtriser le concept du BSI et appréhender le BSI comme outil d’évaluation et de coordination des soins . Reconnaître les dispositifs d’appui de la prise en charge d’un patient à domicile 2. ÉVALUER LA SITUATION CLINIQUE ET ENVIRONNEMENTALE DU PATIENT . Rappeler les grandes théories de soins et connaître et utiliser les échelles d’évaluation prévues dans le BSI . Repérer les risques et éléments susceptibles de majorer l’intensité d’une prise en charge à domicile

    3. PRÉPARER UN PLAN DE SOINS PERTINENT À LA SITUATION DU PATIENT . Décrire la démarche clinique . Formuler un diagnostic infirmier selon la classification de la NANDA . Définir un objectif de prise en soin . Élaborer une planification des soins . Évaluer les actions effectuées

    4. ASSURER LA TRAÇABILITE ET PARTICIPER À LA COORDINATION DU PARCOURS DE SOINS DU PATIENT . Structurer le dossier de soins . Accompagner le patient dans une démarche « parcours » . Développer la coordination à l’ère du numérique 5. EXAMINER L’IMPACT DE L’AVENANT 6 DANS LA PRATIQUE INFIRMIÈRE . Découvrir l’avenant 6 à la convention infirmière et appréhender les modalités de mise en oeuvre du BSI . Maîtriser le cumul des forfaits BSI avec les actes médico-infirmiers

    6. CONNAÎTRE LES PROCÉDURES LIÉES À L’UTILISATION DU BSI ET SES DIFFÉRENTS ITEMS . Maîtriser les étapes de la réalisation du BSI . Identifier les différentes rubriques du BSI

    7. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’ACTIONS D’AMELIORATION DE SES PRATIQUES

    Quelle est la durée et le coût de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    2 jours – 14 h
    Présentiel : 550 €

    BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 03/02/2022 – 04/02/2022 – BORDEAUX (33) 03/02/2022 – 04/02/2022 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 10/02/2022 – 11/02/2022 – DIJON (21) 10/02/2022 – 11/02/2022 – MARSEILLE (13) 24/02/2022 – 25/02/2022 – LAON (02) 01/03/2022 – 02/03/2022 – VANNES (56) 08/03/2022 – 09/03/2022 – PARIS (75) 10/03/2022 – 11/03/2022 – LES BAUX DE PROVENCE (13) 17/03/2022 – 18/03/2022 – AMIENS (80) 17/03/2022 – 18/03/2022 – CLERMONT FERRAND (63) 22/03/2022 – 23/03/2022 – HAGUENEAU (67) 24/03/2022 – 25/03/2022 – VALENCE (26) 31/03/2022 – 01/04/2022 – PARIS (75) 05/04/2022 – 06/04/2022 – SETE (34) 07/04/2022 – 08/04/2022 – STRASBOURG (67) 07/04/2022 – 08/04/2022 – BORDEAUX (33) 12/04/2022 – 13/04/2022 – LYON (69) 12/04/2022 – 13/04/2022 – CARCASSONNE (11) 12/04/2022 – 13/04/2022 – SAINT LO (50) 12/04/2022 – 13/04/2022 – MONTPELLIER (34) 12/04/2022 – 13/04/2022 – TARBES (65) 21/04/2022 – 22/04/2022 – LILLE (59) 26/04/2022 – 27/04/2022 – NANTES (44) 03/05/2022 – 04/05/2022 – NARBONNE (11) 03/05/2022 – 04/05/2022 – TROYES (10) 03/05/2022 – 04/05/2022 – LE HAVRE (76) 05/05/2022 – 06/05/2022 – MACON (71) 05/05/2022 – 06/05/2022 – BASTIA (20) 10/05/2022 – 11/05/2022 – AIX EN PROVENCE (13) 12/05/2022 – 13/05/2022 – ANNECY (74) 12/05/2022 – 13/05/2022 – METZ (57) 12/05/2022 – 13/05/2022 – ROYAN (17) 12/05/2022 – 13/05/2022 – CAHORS (46) 17/05/2022 – 18/05/2022 – PARIS (75) 19/05/2022 – 20/05/2022 – NICE (06) 24/05/2022 – 25/05/2022 – CAEN (14) 31/05/2022 – 01/06/2022 – MOULINS (03) 02/06/2022 – 03/06/2022 – ORLEANS (45) 02/06/2022 – 03/06/2022 – PERIGUEUX (24) 07/06/2022 – 08/06/2022 – LIMOGES (87) 09/06/2022 – 10/06/2022 – AIX LES BAINS (73) 09/06/2022 – 10/06/2022 – PAU (64) 09/06/2022 – 10/06/2022 – POITIERS (86) 09/06/2022 – 10/06/2022 – SAINT ETIENNE (42) 09/06/2022 – 10/06/2022 – TOULON (83) 09/06/2022 – 10/06/2022 – RIBERAC (24)  14/06/2022 – 15/06/2022 – MONT DE MARSAN (40) 14/06/2022 – 15/06/2022 – QUIMPER (29) 16/06/2022 – 17/06/2022 – TOURS (37) 16/06/2022 – 17/06/2022 – RENNES (35) 23/06/2022 – 24/06/2022 – ANGERS (49) 08/09/2022 – 09/09/2022 – LA ROCHELLE (17) 08/09/2022 – 09/09/2022 – BOURGOIN JALLIEU (38) 13/09/2022 – 14/09/2022 – ROUEN (76) 13/09/2022 – 14/09/2022 – LAVAL 15/09/2022 – 16/09/2022 – STRASBOURG (67) 15/09/2022 – 16/09/2022 – ARLES (13) 15/09/2022 – 16/09/2022 – LENS (62) 15/09/2022 – 16/09/2022 – METZ (57) 22/09/2022 – 23/09/2022 – SAINT QUENTIN (02) 22/09/2022 – 23/09/2022 – COLMAR (68) 22/09/2022 – 23/09/2022 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 29/09/2022 – 30/09/2022 – MONTELIMAR (26) 29/09/2022 – 30/09/2022 – EPINAL (88) 29/09/2022 – 30/09/2022 – AGEN (47) 04/10/2022 – 05/10/2022 – NANCY (54) 04/10/2022 – 05/10/2022 – CASTRES (81) 06/10/2022 – 07/10/2022 – BOURG EN BRESSE (01) 06/10/2022 – 07/10/2022 – LORIENT (56) 06/10/2022 – 07/10/2022 – LIBOURNE (33) 11/10/2022 – 12/10/2022 – LILLE (59) 11/10/2022 – 12/10/2022 – MARSEILLE (13) 13/10/2022 – 14/10/2022 – BORDEAUX (33) 13/10/2022 – 14/10/2022 – PARIS (75) 13/10/2022 – 14/10/2022 – GRENOBLE (38) 13/10/2022 – 14/10/2022 – GAP (05) 18/10/2022 – 19/10/2022 – RENNES (35) 18/10/2022 – 19/10/2022 – LYON (69) 03/11/2022 – 04/11/2022 – LE MANS (72) 03/11/2022 – 04/11/2022 – ARCACHON (33) 08/11/2022 – 09/11/2022 – LYON (69) 08/11/2022 – 09/11/2022 – BORDEAUX (33) 22/11/2022 – 23/11/2022 – NANTES (44) 22/11/2022 – 23/11/2022 – VANNES (56) 22/11/2022 – 23/11/2022 – MILLAU (12) 24/11/2022 – 25/11/2022 – PERPIGNAN (66) 29/11/2022 – 30/11/2022 – MONTPELLIER (34) 29/11/2022 – 30/11/2022 – MULHOUSE (68) 01/12/2022 – 02/12/2022 – REIMS (51) 06/12/2022 – 07/12/2022 – CANNES (06) 08/12/2022 – 09/12/2022 – REIMS (51) 08/12/2022 – 09/12/2022 – BESANCON (25) 13/12/2022 – 14/12/2022 – LE PUY EN VELAY (43) 13/12/2022 – 14/12/2022 – SAINT BRIEUC (22) 15/12/2022 – 16/12/2022

  • Formation ESP et CPTS : appui à la construction de projets d’exercice coordonné

    Présentation de la formation DPC ESP et CPTS : appui à la construction de projets d’exercice coordonné

    L’objectif des CPTS est d’organiser l’activité des professionnels de santé au quotidien autour d’objectifs partagés. Orion Santé a donc répondu présent pour vous aider à atteindre cet objectif et vous fournir un appui concret dans cette co-construction et cette mise en œuvre de projet d’exercice coordonné. Au programme : confrontation des cultures, des valeurs, conduite de projet, gestion des conflits… Une formation qui s’appuie sur sur vos problématiques territoriales et vos attentes

    Objectifs de la formation DPC ESP et CPTS : appui à la construction de projets d’exercice coordonné

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Établir un état des lieux de ses besoins en formation
    • Appréhender la nouvelle organisation territoriale du système de santé
    • S’approprier les leviers de la coordination dans le cadre de la nouvelle organisation territoriale
    • Développer le travail d’équipe interprofessionnelle
    • Développer des compétences en conduite de projet
    • Utiliser les outils pour une organisation optimale coordonnée
    • Prendre en compte l’implication du patient dans l’exercice coordonné
    • Évaluer un bilan de ses acquis et un plan d’actions d’amélioration de ses pratiques suite à la formation

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmières, Médecins, Pharmaciens, Kinésithérapeutes, Biologistes, Podologues, Orthophonistes

    Programme de la formation DPC ESP et CPTS : appui à la construction de projets d’exercice coordonné

    1RE DEMI-JOURNÉE
    1. APPRÉHENDER LA NOUVELLE ORGANISATION TERRITORIALE DU SYSTÈME DE SANTÉ – Différents dispositifs et schéma de la nouvelle organisation territoriale
    2. S’APPROPRIER LES LEVIERS DE LA COORDINATION DANS LE CADRE DE LA NOUVELLE ORGANISATION TERRITORIALE – Comprendre l’organisation d’une ESP, d’une CPTS et d’une PTA – Identification des modalités pratiques de la constitution d’une ESP ou d’une CPTS

    2E DEMI-JOURNÉE
    3. DÉVELOPPER LE TRAVAIL D’ÉQUIPE INTERPROFESSIONNELLE DANS LA CONSTRUCTION ET LA MISE EN ŒUVRE D’UNE ESP OU D’UNE CPTS – Les valeurs – Les spécificités de chaque profession intervenant dans le cadre d’une CPTS – Le travail d’équipe et l’exercice coordonné – Réalisation de la carte conceptuelle de votre ESP ou CPTS

    3E DEMI-JOURNÉE
    4. DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN CONDUITE DE PROJET – La méthodologie de la démarche de projet – La gestion des conflits dans la conduite de projet – Élaboration du projet de santé d’une ESP ou d’une CPTS

    4E DEMI-JOURNÉE
    5. UTILISER LES OUTILS POUR UNE MEILLEURE ORGANISATION COORDONNÉE – La coordination dans la prise en charge pluri-professionnelle d’un patient – Reconnaître l’intérêt d’un système d’informations coordonné avec différents outils, notamment digitaux, de coordination dans le parcours de soin du patient
    6. PRENDRE EN COMPTE L’IMPLICATION DU PATIENT DANS L’EXERCICE COORDONNÉ – Liens entre l’exercice coordonné et l’implication du patient : – Information des patients, Éducation thérapeutique (ETP), Plan Personnalisé de Santé (PPS), prise en compte de l’expérience des patients, soutien aux aidants
    7. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’ACTIONS D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE A LA FORMATION – Bilan des acquis – Plan d’action

    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h
    Présentiel : 580 €

  • Formation – Pratiquer : téléconsultation, télésoin

    Présentation de la formation DPC Pratiquer : téléconsultation, télésoin

    Acquérir les bases nécessaires pour assurer ou débuter la télésanté en toute fiabilité et sécurité pour soi et les patients … ne soyez plus en retard sur les technologies !
    La télésanté comprend la télémédecine regroupant les activités médicales et le télésoin où les professionnels de la santé sont en lien direct avec le patient.
    Quant à la téléconsultation, elle offre des prises en charge et des suivis là où il y des renoncements de patient, des ruptures de soins ou des délais d’attente incongrus. Les téléconsultations concourent à une meilleure coordination entre les professionnels et des suivis de patient garantissant la permanence, l’accessibilité des soins.
     
    De quoi avez-vous besoin pour assurer des téléconsultations ?  de connaitre les conditions de réalisation reposant sur une vraie logistique (organisation, moyen), des responsabilités (juridiques, éthiques, déontologiques) et les critères d’éligibilité. 
    Quelle est votre exigence ? de mettre en place les bonnes pratiques recommandées en téléconsultation et télésoin et de déployer des transmissions sécurisées.
    Quel est votre rôle ? d’assurer les soins en toute circonstance pour les patients et de les orienter puis de les accompagner lors de téléconsultation médicale.
     
    L’objectif de la formation en présentiel est d’accompagner chaque professionnel dans l’évolution de ses pratiques et de contribuer ainsi à la qualité, la pertinence et à la sécurité des soins impliquant des actes de télémédecine. Vous pourrez expérimenter la téléconsultation et vous y entrainer pour être opérationnel rapidement.

    Objectifs de la formation DPC Pratiquer : téléconsultation, télésoin

    • Sensibiliser à la télésanté en repérant les possibilités, la reproductibilité au regard des besoins professionnels et des personnes soignées
    • Différencier les pratiques de soins à distance : télémédecine, télé expertise, téléconsultation, télésoin
    • Inscrire sa pratique dans la télésanté en respectant la législation, la déontologie, les recommandations de bonnes pratiques
    • Rédiger sa check liste en vue de mener des téléconsultations : environnement et organisation de travail, fiche de renseignements de pré consultation, dossier et synthèse clinique
    • Connaitre les prérequis pour pratiquer en toute sécurité : matériel informatique et sa maintenance, connexion, protection des données, critère d’éligibilité et consentement du patient
    • Intégrer la démarche qualité en répertoriant les dysfonctionnements, réclamation ou non-conformité
    • Acquérir des compétences cliniques spécifiques des soins à distance : diagnostic, projet thérapeutique
    • Poursuivre une communication bienveillante en visioconférence : installation, contact visuel, observation clinique
    • Assurer des suivis des patients à distance en sécurisant ses transmissions interprofessionnelles et les parcours de soins

    Personnes concernées par la formation DPC Pratiquer : téléconsultation, télésoin

    Infirmier libéral

    Durée et dates de la formation DPC Pratiquer : téléconsultation, télésoin

    2 jours (14h)

    Alès / Annecy / Avignon / Castelnaudary / Chambery / Gap / Gémenos / Grenoble / Hyères / Mâcon / Montpellier / Nice / Nîmes / Perpignan / Saint-Étienne / Toulon / Toulouse / Valence / Vitrolles

  • Formation Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    Présentation de la formation DPC Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    L’aromathérapie fait partie des innovations pouvant offrir une complémentarité aux thérapeutiques classiques pouvant dynamiser la relation soignant/soigné, d’autant que le grand public est de plus en plus sensibilisé convaincu de l’efficacité des huiles essentielles. Introduire une approche thérapeutique novatrice soulève la question du bénéfice/risque et des limites de son utilisation. Cette formation vient répondre à ces questions et vous aider à enclencher l’aromathérapie à domicile dans les meilleures conditions.

    Fondée sur des exemples concrets, la formation proposée permettra aux participants de mettre rapidement en place des protocoles simples incluant les huiles essentielles et de démarrer ainsi les soins en aromathérapie.

    Les plantes aromatiques offrent en effet des vertus thérapeutiques très intéressantes pour améliorer le confort des malades. Déjà utilisées dans certains hôpitaux en toute sécurité, les huiles essentielles peuvent offrir des alternatives thérapeutiques efficaces et naturelles ou surtout compléter les traitements allopathiques plus classiques.

    Tout le monde connait l’influence profonde et subtile que peuvent avoir les odeurs sur la sensation de bien-être. C’est une capacité propre aux senteurs que de détourner les pensées pour faire place aux émotions positives. Les huiles essentielles, véritables “touche-mémoires”, réveillent notre sens sous-utilisé de l’odorat et nous permettent de renouer avec notre moi profond.

    L’aromathérapie permet ainsi de grandement améliorer la qualité de vie des patients et de les accompagner dans leur démarche de santé.

    Objectifs de la formation DPC Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    • Comprendre l’aromathérapie, les huiles essentielles et savoir en utiliser une douzaine avec les patients, en toute sécurité

    • Apprendre à utiliser la diffusion/l’olfaction d’huiles essentielles
    • Être en mesure de proposer quelques mélanges cutanés pour les soins de la peau, la gestion de la douleur ou le soutien psychologique
    • Savoir acheter, stocker et manipuler les huiles essentielles
    • Pouvoir apporter des conseils aux patients sur leurs propres utilisations

    Compétences visées

    • Technique de gestion de la douleur

    • Communication avec les patients
    • Compréhension et utilisation d’une approche non médicamenteuse
    • Maitrise des précautions d’utilisation et des contre-indications
    • Adaptation des dosages selon les besoins ou le type de patient

    Publics concernés par la formation DPC

    Tous les professionnels de santé

    Programme de la formation DPC Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    – Présentation générale de l’aromathérapie – Qu’est-ce qu’une huile essentielle et fabrication – Qualité des produits et fournisseurs – Chimie des huiles essentielles – Les grandes familles de molécules aromatiques – Consignes de sécurité => précautions d’emploi et contre-indications – Réglementation – Les différents modes d’utilisation: Dosage selon les besoins

    – Les principales huiles végétales – Présentation et olfaction de 7 huiles essentielles utiles pour mieux gérer les douleurs, angoisses et problèmes de sommeil – Tableau de synthèse sur les huiles essentielles complémentaires – Cas pratiques – Atelier pratique – Toucher palper des mains – Formule relaxante

    – Révision des notions clés de la veille, révision des conseils pratiques à donner aux patients – Découverte de 5 huiles essentielles pour les soins cutanéo-muqueux – Soins de bouche (propriétés désinfectantes et apaisantes) – Soins de la peau (cicatrisant, anti-inflammatoire …) – Cas pratiques – Maîtriser la diffusion des huiles essentielles

    – Révision des conseils pratiques à donner aux patients – Tableau de synthèse sur les huiles essentielles complémentaires – Soutien émotionnel avec l’aromathérapie – Foire aux questions – Atelier pratique de fin de journée – Préparation d’un mélange pour stick inhaleur – Formule tonique

    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h
    Présentiel : 550 €

  • Formation – BSI Bilan de Soins Infirmiers : Optimiser l’évaluation du patient pour un plan de soins personnalisé

    Pour aller plus loin avec le BSI Bilan de Soins Infirmiers

    Vous êtes infirmier libéral, un maillon essentiel du maintien à domicile, de la population âgée et/ou atteinte, entre autres, de pathologies chroniques. Dans ce contexte, les besoins en soins des patients augmentent, et ce, tout au long de leur parcours de santé.

    Enfin une reconnaissance pour la profession avec une nouveauté ! La Convention Nationale renforce votre rôle auprès des patients souffrant de pathologies chroniques et/ou âgés. En ce sens, le dernier avenant avec le BSI, vous permet de facturer l’évaluation des besoins du patient avec son environnement social, matériel, humain et les risques inhérents.

    Et vous dans votre pratique quotidienne ? Vous mobilisez et utilisez un raisonnement clinique infirmier fondé sur l’évaluation des besoins et du recueil de données bio, psychosociales, environnementales, spirituelles et culturelles. Puis, vous déployez des interventions inscrites dans le plan de soins personnalisé.

    Quel est l’intérêt de cette formation, pour vous ? Vous aurez à votre disposition toutes les échelles d’évaluation et les explications utiles. Il s’agit de savoir comment les utiliser et pourquoi. Aussi, vous serez tout sur les risques liés à la iatrogénie, la fragilité de la personne âgée (chute, dénutrition, escarre, déficience…).

    Finalement, cette approche multidimensionnelle et évaluative contribuera à personnaliser le plan de soin de manière pertinente et sécurisera les parcours de soins de vos patients.

    Indéniablement, vous pourrez mieux facturer en ayant toute la compréhension du BSI et les documents nécessaires !

    En quoi la formation est-elle interactive ? Elle est basée sur des cas cliniques vécus et l’expérimentation de situations par vidéo immersive. ISIS met à votre disposition des tablettes, perfectionnant votre raisonnement clinique. Aussi, vous vous exercerez aux outils évaluatifs validés, présentés et exploités.

    Objectifs de la formation DPC BSI Bilan de Soins Infirmiers

    • Connaitre les modalités du BSI
    • Clarifier les différents rôles le champ clinique infirmier
    • Revoir la méthode de recueil de données en lien avec les échelles d’évaluation validées
    • Savoir agir pour maitriser les risques identifiés de la personne âgée : chute, dénutrition, escarre, polymédication, déficit moteur…
    • Connaitre les causes de rupture de suivi des patients avec pathologies chroniques
    • Maitriser le raisonnement clinique pour un plan de soin complet
    • Comprendre les parcours de soin et de santé pour s’y inscrire

    Personnes concernées par la formation DPC BSI Bilan de Soins Infirmiers

    Cette formation s’adresse aux infirmiers libéraux.

    Durée et dates de la formation DPC

    2 jours – 14h

    Aix-en-Provence 03/05/2021 – 04/05/2021
    Alès 25/05/2021 – 26/05/2021
    Alès 02/11/2021 – 03/11/2021
    Annecy 13/09/2021 – 14/09/2021
    Bayonne 29/09/2021 – 30/09/2021
    Chambéry 24/06/2021 – 25/06/2021
    Chasse-sur-Rhône 29/11/2021 – 30/11/2021
    Draguignan 01/04/2021 – 02/04/2021
    Gap 28/10/2021 – 29/10/2021
    Grenoble 25/02/2021 – 26/02/2021
    La Réunion 29/05/2021 – 30/05/2021
    Lyon – Centre 12/04/2021 – 13/04/2021
    Mâcon 31/05/2021 – 01/06/2021
    Marignane 15/03/2021 – 16/03/2021
    Marseille 03/05/2021 – 04/05/2021
    Marseille 08/11/2021 – 09/11/2021
    Montpellier 16/09/2021 – 17/09/2021
    Nice 16/12/2021 – 17/12/2021
    Nîmes 08/04/2021 – 09/04/2021
    Orange 21/01/2021 – 22/01/2021
    Pau 03/06/2021 – 04/06/2021
    Perpignan 27/09/2021 – 28/09/2021
    Saint-Etienne 10/05/2021 – 11/05/2021
    Toulon 11/05/2021 – 12/05/2021
    Valence 08/02/2021 – 09/02/2021