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  • Préparation aux concours d’entrée dans les IFCS en elearning (Instituts de Formation des Cadres de Santé)

    Préparation au concours cadre de santé en elearning

    Notre meilleur argument ? Les résultats de notre préparation IFCS (Instituts de Formation des Cadres de Santé) 2020-2021 !
    – Admissibilité 99%
    – Admission 100%

    Objectifs de la formation Préparation aux concours d’entrée dans les IFCS en elearning (Instituts de Formation des Cadres de Santé)

    • S’approprier la méthodologie relative au commentaire de document(s) portant(s) sur un sujet d’ordre sanitaire et social
    • Savoir gérer le temps de l’épreuve écrite d’une durée de 4 heures
    • Acquérir les connaissances nécessaires en législation de la santé
    • Acquérir la méthodologie de note de synthèse et de recherche
    • Préparer l’oral d’admission : rédiger un dossier de présentation, se former aux techniques d’entretien, savoir se valoriser et argumenter ses positions.

    Programme de la formation

    MODULE 1 : Expression écrite et culture professionnelle
    Dans la mesure où les épreuves proposées aux candidats ne reposent pas sur les mêmes
    consignes de travail du ou des documents d’un IFCS à l’autre, il s’agit :

    • D’acquérir une méthodologie fondamentale de travail de documents, conditions nécessaires pour pouvoir répondre à différentes consignes de travail
    • D’envisager d’emblée la formation de manière individualisée c’est-à-dire sur le lieu de concours visé
    • Développer les connaissances et la culture, nécessaires pour se positionner et agir (au sens d’être acteur) comme cadre de santé.

    Temps effectif : 29 heures
    Temps estimé travail personnel : 70 heures

    MODULE 2 : Construction, rédaction et argumentation du projet professionnel

    • Le CV : contenu, présentation et rédaction
    • Le projet professionnel : méthodologie et supervision pas un formateur référent
    • Argumentation orale du projet professionnel. Prévoir 2 journées en présentiel ou en classe virtuelle suivant la disponibilité de l’apprenant (période de mi-mars à fin avril).

    Temps effectif : 20 heures
    Temps estimé travail personnel : 30 heures

    Public concerné par la formation

    Infirmier(e) et spécialités (I.B.O.D.E, I.A.D.E, puériculture), Manipulateur d’électroradiologie, Technicien de laboratoire d’analyse médicale, Kinésithérapeute, Diététicienne, Ergothérapeute, Sage-femme, Préparateur en pharmacie, Pédicure-podologue, Psychomotricien, Orthoptiste, Audioprothésiste, Opticien-lunetier, Orthophoniste.
    Justifiant de 4 années effectives d’expérience

    Période de formation

    Début de la préparation: novembre
    Fin de la préparation: avril
    Préparation à l’oral: 2 journées de mi-mars à fin avril.

    Coût de la formation

    Formation individuelle
    Frais d’inscription et de gestion 90 €
    Module 1 : expression écrite et culture professionnelle 762 €
    Module 2 projet professionnel et oral 411 €
    (incluant 2 journées de regroupement)
    Inscription pour les 2 modules 1 205 € (inclus frais d’inscription et de gestion)

    Conventionnement avec l’établissement
    Frais d’inscription et de gestion 90 €
    Module 1 : expression écrite et culture professionnelle 1085 €
    Module 2 projet professionnel et oral 557 €
    (incluant 2 journées de regroupement)

    Contacts

    HR Formation
    21 rue Jean Jaurès – 35780 Montgermont
    Tél. : 02 99 68 83 19
    accueil@hrformation.com
    www.hrformation.com

    Cadre de santé : Préparation aux concours d'entrée dans les IFCS
    HR formation organisme de formation datadockéODPC HR formation organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC

  • Formation Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    Présentation de la formation DPC Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    Ce programme complet sur les anticoagulants vous permettra d’aborder le processus de coagulation, l’actualisation des différentes familles de médicaments et indications, les soins infirmiers et surveillances, les actions éducatives et préventives, la coordination et la traçabilité. Une approche complémentaire portera sur l’identification a posteriori des incidents, des événements indésirables, et a priori des risques.

    Les anticoagulants constituent un des traitements de référence des pathologies cardiovasculaires. L’exposition aux anticoagulants augmente avec l’âge : 13,7 % des sujets âgés de 65 ans et plus ont été exposés au moins une fois à un anticoagulant en 2013 selon un rapport de l’Agence Nationale de la Sécurité du Médicament (ANSM) d’avril 2014. Par ailleurs de nombreuses interactions médicamenteuses sont connues avec les AVK. Les accidents hémorragiques constituent la première cause d’hospitalisation pour iatrogénie. De nouveaux anticoagulants oraux sont maintenant disponibles. Ces nouvelles molécules, comme tout anticoagulant, continueront à être associées à un risque hémorragique.

    Ce programme répond à l’orientation nationale de santé publique suivante : – Soins infirmiers et surveillance des patients souffrant de pathologies cardiaques

    Objectifs de la formation DPC Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de : – Se rappeler les pathologies nécessitant la prise d’anticoagulants – Réactiver ses connaissances sur le processus d’hémostase – Maîtriser les principes des différents anticoagulants – Analyser ses pratiques en matière de prise en charge et de suivi des patients sous anticoagulants au regard des recommandations de bonnes pratiques – Situer sa place dans la prise en charge, le suivi et l’éducation des patients sous anticoagulants – Établir un bilan de ses acquis

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmiers DE

    Programme de la formation DPC Soins infirmiers et surveillances des patients présentant des pathologies cardiaques sous anticoagulants

    1. RAPPELER LES PATHOLOGIES NÉCESSITANT LA PRISE D’ANTICOAGULANTS – Les mesures de santé publique – Les pathologies cardiaques et vasculaires – Les pathologies de la coagulation 2. RÉACTIVER SES CONNAISSANCES SUR LE PROCESSUS D’HÉMOSTASE – L’hémostase primaire – La coagulation – La fibrinolyse 3. MAITRISER LES PRINCIPES DES DIFFÉRENTS ANTICOAGULANTS – Les antiagrégants plaquettaires – Les héparines – Les anticoagulants oraux directs – Les anti vitamines K 4. ANALYSER SES PRATIQUES EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE ET DE SUIVI – Les recommandations phares et les bonnes pratiques de prélèvements sanguins

    1. RAPPELER LES PATHOLOGIES NÉCESSITANT LA PRISE D’ANTICOAGULANTS – Les mesures de santé publique – Les pathologies cardiaques et vasculaires – Les pathologies de la coagulation 2. RÉACTIVER SES CONNAISSANCES SUR LE PROCESSUS D’HÉMOSTASE – L’hémostase primaire – La coagulation – La fibrinolyse 3. MAITRISER LES PRINCIPES DES DIFFÉRENTS ANTICOAGULANTS – Les antiagrégants plaquettaires – Les héparines – Les anticoagulants oraux directs – Les anti vitamines K 4. ANALYSER SES PRATIQUES EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE ET DE SUIVI – Les recommandations phares et les bonnes pratiques de prélèvements sanguins

    Durée et coût de la formation DPC

    1 jour – 7h
    FIF PL : 300€
    DPC : 289.94€

  • Formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Présentation de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Le principe de réalité vous connaissez ? Nous y sommes avec cette formation axée sur des situations auxquelles vous êtes confronté(e)s concrètement. Au programme : approche historique, dispositions générales et spécifiques de la NGAP, apprentissage de l’application des cotations en fonction des soins avec plus de 30 exercices de cotation ! Si vous êtes déjà fort(e) en cotation, nous vous invitons à devenir un(e) expert(e) en suivant la formation au perfectionnement. Vous vous appropriez alors les caractéristiques des libellés de la NGAP, les règles de cumul d’actes autorisés, la sécurisation de votre exercice et de votre facturation.

    Objectifs de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Replacer la NGAP dans son contexte historique et conventionnel 
    • S’approprier les dispositions générales de la NGAP
    • Maîtriser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre I du titre XVI
    • Analyser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre II

    Compétences visées

    • Pertinence des cotations appliquées
    • Autonomie devant toute situation nouvelle de cotation
    • Conscience de l’impact de sa pratique sur les coûts de santé

    Publics concernés par la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    Infirmier DE

    Programme de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    1. REPLACER LA NGAP DANS SON CONTEXTE HISTORIQUE ET CONVENTIONNEL – Rappel de l’historique de la profession infirmière – Historique de la nomenclature – Environnement conventionnel de l’infirmière
    2. S’APPROPRIER LES DISPOSITIONS GÉNÉRALES DE LA NGAP – Généralités sur les dispositions générales de la NGAP – Déplacements – Majorations de nuit et de dimanche
    3. MAITRISER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE I DU TITRE XVI – Articles 1 à 13 du chapitre I de la NGAP – Focus sur les modifications amenées par l’avenant 6 – Exercices de cotation
    4. ANALYSER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE II – Explication des différents articles – Les modifications consécutives à la décision UNCAM de 2014 – L’article 5 ter – Les modifications apportées par l’avenant 6 – Exercices d’application et leurs corrections – Suite des exercices d’application – Corrections des exercices 

    Durée de la formation NGAP Nomenclature générale des actes professionnels infirmiers

    2 jours – 14h

    AMIENS 03/03 04/ 03 BORDEAUX 04/05 05/ 05 MARSEILLE 03/09 04/ 09 ORLEANS 13/10 14/ 10 STRASBOURG 03/03 04/ 03 LYON 04/05 05/ 05 PARIS 08/09 09/ 09 EVREUX 13/10 14/ 10 BLOIS 05/03 06/ 03 MONTPELLIER 12/05 13/ 05 EPINAL 08/09 09/ 09 BEZIERS 03/11 04/ 11 TOULOUSE 10/03 11/ 03 MACON 12/05 13/ 05 MONTPELLIER 08/09 09/ 09 NIMES 03/11 04/ 11 PARIS 10/03 11/ 03 MEGEVE 12/05 13/ 05 AJACCIO 08/09 09/ 09 PARIS 05/11 06/ 11 LA ROCHELLE 10/03 11/ 03 PARIS 14/05 15/ 05 ALENCON 08/09 09/ 09 ARCACHON 17/11 18/ 11 MONTPELLIER 10/03 11/ 03 MONTAUBAN 14/05 15/ 05 CARCASSONNE 08/09 09/ 09 LA CIOTAT 17/11 18/ 11 METZ 10/03 11/ 03 SAINT BRIEUC 14/05 15/ 05 CHARLEVILLE MEZIERES 08/09 09/ 09 SAINT GILLES (974) 17/11 18/ 11 ROANNE 10/03 11/ 03 NICE 19/05 20/ 05 LOURDES 08/09 09/ 09 TOURS 17/11 18/ 11 SAINT LO 10/03 03 LE HAVRE 19/05 05 QUIMPER 08/09 09 NICE 19/11 11 BORDEAUX 12/03 13/ 03 CHARTRES 26/05 27/ 05 ROYAN 08/09 09/ 09 COLMAR 19/11 20/ 11 LE MANS 12/03 13/ 03 NARBONNE 26/05 27/ 05 ARRAS 10/09 11/ 09 NANTES 19/11 20/ 11 CANNES 24/03 25/ 03 CAEN 28/05 29/ 05 MULHOUSE 10/09 11/ 09 SETE 24/11 25/ 11 REIMS 24/03 25/ 03 AIX LES BAINS 02/06 03/ 06 ANNECY 17/09 18/ 09 TULLE 24/11 25/ 11 LYON 24/03 25/ 03 ALBI 02/06 03/ 06 GRENOBLE 17/09 18/ 09 BORDEAUX 24/11 25/ 11 LILLE 26/03 03 BESANCON 02/06 06 ARLES 22/09 09 PARIS 01/12 12 VALENCE 26/03 03 PESSAC 04/06 06 LE PUY EN VELAY 24/09 09 ANGLET 01/12 12 BREST 31/03 04 LONS LE SAUNIER 04/06 06 RENNES 24/09 09 MONTPELLIER 01/12 12 MARSEILLE 31/03 04 NANTES 04/06 06 VICHY 29/09 09 TOULOUSE 01/12 12 AUCH 02/04 04 BERGERAC 09/06 06 PARIS 01/10 10 ANGERS 03/12 12 NANCY 02/04 04 LIMOGES 09/06 06 MILLAU 01/10 10 SAINT EMILION 03/12 12 BOURGES 07/04 04 LA ROCHE SUR YON 11/06 06 NIORT 01/10 10 RIBERAC 10/12 12 CLERMONT FERRAND 07/04 04 AIX EN PROVENCE 16/06 06 TOULOUSE 01/10 10 BOURG EN BRESSE 10/12 12 PAU 07/04 04 VANNES 16/06 06 AGEN 08/10 10 CERGY PONTOISE 10/12 12 DUNKERQUE 09/04 04 PARIS 18/06 06 LAVAL 08/10 10 LENS 10/12 12 GAP 09/04 04 ANGLET 18/06 19/ 06 LIBOURNE 08/10 09/ 10 MARSEILLE 10/12 11/ 12 TOULON 09/04 10/ 04 ALES 18/06 19/ 06 LILLE 08/10 09/ 10 SAINT ETIENNE 10/12 11/ 12 AUXERRE 16/04 17/ 04 TOULOUSE 18/06 19/ 06 PERPIGNAN 13/10 14/ 10 LYON 10/12 11/ 12 LYON 16/04 17/ 04 HAGUENAU 23/06 24/ 06 BOULOGNE BILLANCOURT 13/10 14/ 10 TROYES 15/12 16/ 12 ROUEN 29/04 30/ 04 CHAMBERY 03/09 04/ 09 LORIENT 13/10 14/ 10 SAINT DENIS (974) 17/12 18/ 12 POITIERS 04/05 05/ 05 DIJON 03/09 04/ 09 MONTPELLIER 13/10 14/ 10

  • Formation Plaies chroniques et cicatrisation

    Présentation de la formation DPC Plaies chroniques et cicatrisation

    Cette formation DPC plaies et cicatrisation est destinée aux IDEL infirmières libérales et infirmiers libéraux. L’infirmier, soignant de première ligne est le maillon incontournable d’une prise en charge coordonnées du suivi des patients porteurs de plaies chroniques, depuis l’évaluation et le traitement initial de la plaie, au suivi quotidien en passant par l’identification et la surveillance d’éventuelles complications. Son rôle d’éducateur de santé est prégnant du fait de sa prise en compte des facteurs multiples impactant la cicatrisation : nutrition, douleur, dépendance… et dans la réduction des coûts sanitaires liés à la diminution de la durée de cicatrisation ainsi qu’à la limitation des récidives. Le dernier avenant à la convention nationale des infirmiers libéraux prévoit d’introduire un nouveau rôle en matière de prise en charge des plaies chroniques. Il s’agit de développer la compétence d’évaluation globale de la situation du patient prenant en compte tous les éléments concourant à la cicatrisation, notamment l’état nutritionnel du patient, son niveau de douleur, les éventuels dispositifs techniques de prévention des points d’appui, etc. L’infirmier doit donc obligatoirement se former afin d’assumer pleinement ce nouveau rôle.

    C’est le moment ! Le dernier avenant à la convention nationale des infirmiers libéraux prévoit d’introduire un nouveau rôle en matière de prise en charge des plaies chroniques. Il s’agit de développer la compétence d’évaluation globale de la situation du patient prenant en compte tous les éléments concourant à la cicatrisation. Alors venez participer à cette formation actualisée, afin d’assumer pleinement ce nouveau rôle !

    Objectifs de la formation DPC Plaies chroniques et cicatrisation

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Appréhender le processus cicatriciel
    • Identifier les différents types de plaies chroniques et leurs complications
    • Savoir évaluer une plaie
    • Mettre en place une stratégie thérapeutique globale de la plaie chronique

    Compétences visées

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmière Libérale, Infirmière Centre de Santé

    Programme de la formation DPC Plaies chroniques et cicatrisation

    1RE DEMI-JOURNÉE
    1. ÉTABLIR UN ÉTAT DES LIEUX DE SES BESOINS EN FORMATION EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE DES PLAIES A L’APPUI DE CAS CLINIQUES – Étude de cas concrets de plaies chroniques – Échanges et analyse de pratiques – Émergence des besoins individuels en formation
    2. UTILISER SES CONNAISSANCES SUR LES PLAIES CHRONIQUES – Déroulement et étapes du processus cicatriciel – Distinction, physiopathologie et clinique de : * l’ulcère veineux

    2E DEMI-JOURNÉE
    2. UTILISER SES CONNAISSANCES SUR LES PLAIES CHRONIQUES (SUITE) – Distinction, physiopathologie et clinique de : * l’ulcère veineux (suite) * l’ulcère artériel *  l’ulcère de jambe * les autres types d’ulcère * les escarres * le mal perforant plantaire – Les complications des plaies chroniques

    3E DEMI-JOURNÉE
    3. PRENDRE EN CHARGE UNE PLAIE CHRONIQUE – L’évaluation d’une plaie selon son stade – Les différentes classes de pansements et leur utilisation – Les différentes techniques de détersion : mécanique, autolytique, et hydrochirurgie, chirurgicale, larvothérapie – Les autres techniques de prise en charge des plaies : TPN, greffes, électrostimulation, oxygénothérapie, apithérapie, hirudothérapie

    4E DEMI-JOURNÉE
    4. DÉMONTRER SON RÔLE DANS LA PRISE EN CHARGE GLOBALE D’UN PATIENT PORTEUR DE PLAIES CHRONIQUES – État nutritionnel et cicatrisation – Évaluation et prise en charge de la douleur – Prescription par l’infirmière des dispositifs médicaux – Les cotations – Coordination et suivi des patients
    5. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’ACTIONS D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE À LA FORMATION – Bilan des acquis – Plan d’actions

    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h

    BASTIA (20) 30/11/2021 – 01/12/2021 – ANGERS (49) 30/11/2021 – 01/12/2021 – LAVAL (53) 07/12/2021 – 08/12/2021 – PARIS (75) 14/12/2021 – 15/12/2021 – PARIS (75) 14/12/2021 – 15/12/2021 – PARIS (75) 14/12/2021 – 15/12/2021 – RENNES (35) 16/12/2021 – 17/12/2021 – RENNES (35) 16/12/2021 – 17/12/2021 – ROANNE (42) 16/12/2021 – 17/12/2021

    Développement Personnel Continu (DPC)

    14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2021 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)

    Contacts et renseignements

  • Formation BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé

    Présentation de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé

    Le Bilan de Soins Infirmiers (BSI) est amené à remplacer la Démarche de Soins Infirmiers (DSI). Particulièrement innovant, plus simple et plus concret dans son concept, le BSI a été élaboré pour répondre aux attentes des infirmières. Pour qu’elles s’en emparent, il est fondé sur la charge en soins et sur toutes les dimensions du rôle propre. Il valorise ainsi l’infirmière dans les soins infirmiers d’hygiène, mais aussi dans les soins relationnels, les soins éducatifs et préventifs. Il valorise également l’infirmière dans son rôle au sein de l’équipe soignante à domicile. L’avenant 6, publié au journal officiel le 13 juin 2019 a officialisé l’arrivée progressive du BSI depuis le mois de janvier 2020. L’avenant 8 quant à lui modifie le déploiement du BSI et la mise en place des forfaits pour tous les patients. Ainsi, ce programme répondra à toutes les interrogations et doutes des infirmières en leur permettant d’approfondir toutes ces nouvelles compétences afin d’affronter au mieux la mise en pratique dans leur exercice quotidien avec leurs patients.

    L’avenant 6 et le BSI ?

    Le Bilan de Soin Infirmier (BSI) est né de la volonté d’affirmer le rôle propre de l’infirmier(e) dans la prise en charge des patients dépendants, ainsi que le souhait de simplifier les échanges et favoriser la coordination des soins entre l’infirmier(e) et le médecin traitant.

    C’est la signature de l’avenant 6, le 29 mars 2019, qui confirme l’arrivée progressive du BSI lors du 1er janvier 2020.

    Cette convention prévoit une série de mesures valorisant l’activité des infirmiers dans leurs activités de soins, notamment auprès de patients lourds ou fragiles. C’est le cas notamment avec la mise en place du BSI, nouveauté majeure de l’accord. Un support d’évaluation, basé sur les référentiels infirmiers validés existants, permet à l’infirmier(e) de décrire toutes ses interventions, de définir un plan de soins adapté à la situation de chaque patient dépendant.

    Notre formation infirmière dédiée au BSI

    Depuis longtemps annoncé, et très attendu par la profession, particulièrement innovant, plus simple et plus concret dans son concept, le BSI a été élaboré pour répondre aux attentes des infirmier(ères)s notamment dans les domaines du soin : hygiène, relationnel, éducatif et préventif.

    Une formation BSI indispensable qui va valoriser l’infirmière dans son rôle au sein de l’équipe soignante à domicile. Charge en soins, critères d’évaluation, plan de soins, traçabilité n’auront plus de secret pour vous.

    Quels sont les objectifs de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de : .

    • Comprendre le concept du BSI et son inscription dans une coordination globale
    • Évaluer la situation clinique et environnementale du patient
    • Préparer un plan de soins pertinent à la situation du patient
    • Assurer la traçabilité et participer à la coordination du parcours de soins du patient
    • Examiner l’impact de l’avenant 6 dans la pratique infirmière
    • Connaître les procédures liées à l’utilisation du BSI et ses différents items
    • Établir un bilan de ses acquis et un plan d’actions d’amélioration de ses pratiques

    Quelles sont les compétences visées de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    • Expertise dans l’évaluation
    • Maitrise de la planification et de l’organisation de la prise en charge des soins
    • Devenir référente du parcours du patient dans le système de soins

    Quels sont les personnes concernées par la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    Infirmières D.E. en exercice libéral et salariés de centres de santé conventionnés

    Quel est le programme de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    1. COMPRENDRE LE CONCEPT DU BSI ET SON INSCRIPTION DANS UNE COORDINATION GLOBALE . Maîtriser le concept du BSI et appréhender le BSI comme outil d’évaluation et de coordination des soins . Reconnaître les dispositifs d’appui de la prise en charge d’un patient à domicile 2. ÉVALUER LA SITUATION CLINIQUE ET ENVIRONNEMENTALE DU PATIENT . Rappeler les grandes théories de soins et connaître et utiliser les échelles d’évaluation prévues dans le BSI . Repérer les risques et éléments susceptibles de majorer l’intensité d’une prise en charge à domicile

    3. PRÉPARER UN PLAN DE SOINS PERTINENT À LA SITUATION DU PATIENT . Décrire la démarche clinique . Formuler un diagnostic infirmier selon la classification de la NANDA . Définir un objectif de prise en soin . Élaborer une planification des soins . Évaluer les actions effectuées

    4. ASSURER LA TRAÇABILITE ET PARTICIPER À LA COORDINATION DU PARCOURS DE SOINS DU PATIENT . Structurer le dossier de soins . Accompagner le patient dans une démarche « parcours » . Développer la coordination à l’ère du numérique 5. EXAMINER L’IMPACT DE L’AVENANT 6 DANS LA PRATIQUE INFIRMIÈRE . Découvrir l’avenant 6 à la convention infirmière et appréhender les modalités de mise en oeuvre du BSI . Maîtriser le cumul des forfaits BSI avec les actes médico-infirmiers

    6. CONNAÎTRE LES PROCÉDURES LIÉES À L’UTILISATION DU BSI ET SES DIFFÉRENTS ITEMS . Maîtriser les étapes de la réalisation du BSI . Identifier les différentes rubriques du BSI

    7. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’ACTIONS D’AMELIORATION DE SES PRATIQUES

    Quelle est la durée et le coût de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    2 jours – 14 h
    Présentiel : 550 €

    BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 03/02/2022 – 04/02/2022 – BORDEAUX (33) 03/02/2022 – 04/02/2022 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 10/02/2022 – 11/02/2022 – DIJON (21) 10/02/2022 – 11/02/2022 – MARSEILLE (13) 24/02/2022 – 25/02/2022 – LAON (02) 01/03/2022 – 02/03/2022 – VANNES (56) 08/03/2022 – 09/03/2022 – PARIS (75) 10/03/2022 – 11/03/2022 – LES BAUX DE PROVENCE (13) 17/03/2022 – 18/03/2022 – AMIENS (80) 17/03/2022 – 18/03/2022 – CLERMONT FERRAND (63) 22/03/2022 – 23/03/2022 – HAGUENEAU (67) 24/03/2022 – 25/03/2022 – VALENCE (26) 31/03/2022 – 01/04/2022 – PARIS (75) 05/04/2022 – 06/04/2022 – SETE (34) 07/04/2022 – 08/04/2022 – STRASBOURG (67) 07/04/2022 – 08/04/2022 – BORDEAUX (33) 12/04/2022 – 13/04/2022 – LYON (69) 12/04/2022 – 13/04/2022 – CARCASSONNE (11) 12/04/2022 – 13/04/2022 – SAINT LO (50) 12/04/2022 – 13/04/2022 – MONTPELLIER (34) 12/04/2022 – 13/04/2022 – TARBES (65) 21/04/2022 – 22/04/2022 – LILLE (59) 26/04/2022 – 27/04/2022 – NANTES (44) 03/05/2022 – 04/05/2022 – NARBONNE (11) 03/05/2022 – 04/05/2022 – TROYES (10) 03/05/2022 – 04/05/2022 – LE HAVRE (76) 05/05/2022 – 06/05/2022 – MACON (71) 05/05/2022 – 06/05/2022 – BASTIA (20) 10/05/2022 – 11/05/2022 – AIX EN PROVENCE (13) 12/05/2022 – 13/05/2022 – ANNECY (74) 12/05/2022 – 13/05/2022 – METZ (57) 12/05/2022 – 13/05/2022 – ROYAN (17) 12/05/2022 – 13/05/2022 – CAHORS (46) 17/05/2022 – 18/05/2022 – PARIS (75) 19/05/2022 – 20/05/2022 – NICE (06) 24/05/2022 – 25/05/2022 – CAEN (14) 31/05/2022 – 01/06/2022 – MOULINS (03) 02/06/2022 – 03/06/2022 – ORLEANS (45) 02/06/2022 – 03/06/2022 – PERIGUEUX (24) 07/06/2022 – 08/06/2022 – LIMOGES (87) 09/06/2022 – 10/06/2022 – AIX LES BAINS (73) 09/06/2022 – 10/06/2022 – PAU (64) 09/06/2022 – 10/06/2022 – POITIERS (86) 09/06/2022 – 10/06/2022 – SAINT ETIENNE (42) 09/06/2022 – 10/06/2022 – TOULON (83) 09/06/2022 – 10/06/2022 – RIBERAC (24)  14/06/2022 – 15/06/2022 – MONT DE MARSAN (40) 14/06/2022 – 15/06/2022 – QUIMPER (29) 16/06/2022 – 17/06/2022 – TOURS (37) 16/06/2022 – 17/06/2022 – RENNES (35) 23/06/2022 – 24/06/2022 – ANGERS (49) 08/09/2022 – 09/09/2022 – LA ROCHELLE (17) 08/09/2022 – 09/09/2022 – BOURGOIN JALLIEU (38) 13/09/2022 – 14/09/2022 – ROUEN (76) 13/09/2022 – 14/09/2022 – LAVAL 15/09/2022 – 16/09/2022 – STRASBOURG (67) 15/09/2022 – 16/09/2022 – ARLES (13) 15/09/2022 – 16/09/2022 – LENS (62) 15/09/2022 – 16/09/2022 – METZ (57) 22/09/2022 – 23/09/2022 – SAINT QUENTIN (02) 22/09/2022 – 23/09/2022 – COLMAR (68) 22/09/2022 – 23/09/2022 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 29/09/2022 – 30/09/2022 – MONTELIMAR (26) 29/09/2022 – 30/09/2022 – EPINAL (88) 29/09/2022 – 30/09/2022 – AGEN (47) 04/10/2022 – 05/10/2022 – NANCY (54) 04/10/2022 – 05/10/2022 – CASTRES (81) 06/10/2022 – 07/10/2022 – BOURG EN BRESSE (01) 06/10/2022 – 07/10/2022 – LORIENT (56) 06/10/2022 – 07/10/2022 – LIBOURNE (33) 11/10/2022 – 12/10/2022 – LILLE (59) 11/10/2022 – 12/10/2022 – MARSEILLE (13) 13/10/2022 – 14/10/2022 – BORDEAUX (33) 13/10/2022 – 14/10/2022 – PARIS (75) 13/10/2022 – 14/10/2022 – GRENOBLE (38) 13/10/2022 – 14/10/2022 – GAP (05) 18/10/2022 – 19/10/2022 – RENNES (35) 18/10/2022 – 19/10/2022 – LYON (69) 03/11/2022 – 04/11/2022 – LE MANS (72) 03/11/2022 – 04/11/2022 – ARCACHON (33) 08/11/2022 – 09/11/2022 – LYON (69) 08/11/2022 – 09/11/2022 – BORDEAUX (33) 22/11/2022 – 23/11/2022 – NANTES (44) 22/11/2022 – 23/11/2022 – VANNES (56) 22/11/2022 – 23/11/2022 – MILLAU (12) 24/11/2022 – 25/11/2022 – PERPIGNAN (66) 29/11/2022 – 30/11/2022 – MONTPELLIER (34) 29/11/2022 – 30/11/2022 – MULHOUSE (68) 01/12/2022 – 02/12/2022 – REIMS (51) 06/12/2022 – 07/12/2022 – CANNES (06) 08/12/2022 – 09/12/2022 – REIMS (51) 08/12/2022 – 09/12/2022 – BESANCON (25) 13/12/2022 – 14/12/2022 – LE PUY EN VELAY (43) 13/12/2022 – 14/12/2022 – SAINT BRIEUC (22) 15/12/2022 – 16/12/2022

  • Formation Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    Présentation de la formation DPC Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    L’aromathérapie fait partie des innovations pouvant offrir une complémentarité aux thérapeutiques classiques pouvant dynamiser la relation soignant/soigné, d’autant que le grand public est de plus en plus sensibilisé convaincu de l’efficacité des huiles essentielles. Introduire une approche thérapeutique novatrice soulève la question du bénéfice/risque et des limites de son utilisation. Cette formation vient répondre à ces questions et vous aider à enclencher l’aromathérapie à domicile dans les meilleures conditions.

    Fondée sur des exemples concrets, la formation proposée permettra aux participants de mettre rapidement en place des protocoles simples incluant les huiles essentielles et de démarrer ainsi les soins en aromathérapie.

    Les plantes aromatiques offrent en effet des vertus thérapeutiques très intéressantes pour améliorer le confort des malades. Déjà utilisées dans certains hôpitaux en toute sécurité, les huiles essentielles peuvent offrir des alternatives thérapeutiques efficaces et naturelles ou surtout compléter les traitements allopathiques plus classiques.

    Tout le monde connait l’influence profonde et subtile que peuvent avoir les odeurs sur la sensation de bien-être. C’est une capacité propre aux senteurs que de détourner les pensées pour faire place aux émotions positives. Les huiles essentielles, véritables “touche-mémoires”, réveillent notre sens sous-utilisé de l’odorat et nous permettent de renouer avec notre moi profond.

    L’aromathérapie permet ainsi de grandement améliorer la qualité de vie des patients et de les accompagner dans leur démarche de santé.

    Objectifs de la formation DPC Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    • Comprendre l’aromathérapie, les huiles essentielles et savoir en utiliser une douzaine avec les patients, en toute sécurité

    • Apprendre à utiliser la diffusion/l’olfaction d’huiles essentielles
    • Être en mesure de proposer quelques mélanges cutanés pour les soins de la peau, la gestion de la douleur ou le soutien psychologique
    • Savoir acheter, stocker et manipuler les huiles essentielles
    • Pouvoir apporter des conseils aux patients sur leurs propres utilisations

    Compétences visées

    • Technique de gestion de la douleur

    • Communication avec les patients
    • Compréhension et utilisation d’une approche non médicamenteuse
    • Maitrise des précautions d’utilisation et des contre-indications
    • Adaptation des dosages selon les besoins ou le type de patient

    Publics concernés par la formation DPC

    Tous les professionnels de santé

    Programme de la formation DPC Aromathérapie : Les bases de l’aromathérapie

    – Présentation générale de l’aromathérapie – Qu’est-ce qu’une huile essentielle et fabrication – Qualité des produits et fournisseurs – Chimie des huiles essentielles – Les grandes familles de molécules aromatiques – Consignes de sécurité => précautions d’emploi et contre-indications – Réglementation – Les différents modes d’utilisation: Dosage selon les besoins

    – Les principales huiles végétales – Présentation et olfaction de 7 huiles essentielles utiles pour mieux gérer les douleurs, angoisses et problèmes de sommeil – Tableau de synthèse sur les huiles essentielles complémentaires – Cas pratiques – Atelier pratique – Toucher palper des mains – Formule relaxante

    – Révision des notions clés de la veille, révision des conseils pratiques à donner aux patients – Découverte de 5 huiles essentielles pour les soins cutanéo-muqueux – Soins de bouche (propriétés désinfectantes et apaisantes) – Soins de la peau (cicatrisant, anti-inflammatoire …) – Cas pratiques – Maîtriser la diffusion des huiles essentielles

    – Révision des conseils pratiques à donner aux patients – Tableau de synthèse sur les huiles essentielles complémentaires – Soutien émotionnel avec l’aromathérapie – Foire aux questions – Atelier pratique de fin de journée – Préparation d’un mélange pour stick inhaleur – Formule tonique

    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h
    Présentiel : 550 €

  • Formation ETP Education Thérapeutique du Patient : maîtrise des fondamentaux

    L’éducation thérapeutique du patient (ETP) a fait l’objet de nombreuses avancées théoriques ayant débouché sur une pratique très encadrée et une nécessité de se former pour d’une part comprendre les concepts de l’ETP et d’autre-part appréhender les procédures de sa mise en œuvre.

    Cette formation se veut une initiation aux fondamentaux de l’ETP.

    Elle peut contribuer à vous confirmer dans cette voie de spécialisation ou tout au moins vous permettre d’optimiser votre prise en charge des patients nécessitant une éducation thérapeutique.

    Cette formation validante de 40h permet de vous préparer aux compétences des éducateurs définies par l’article 84 de la loi HPST et le décret n°2010-906 du 2 août 2010, actualisé par l’arrêté du 31 mai 2013 et l’arrêté du 14 janvier 2015, relatif aux compétences requises pour dispenser et coordonner l’éducation thérapeutique du patient et les compétences d’éducation thérapeutique.

    Conçue par des experts en ETP (dont des universitaires), très interactive, cette formation aborde tous les concepts clés, les avancées théoriques et tous les aspects pratiques de la conduite d’un projet d’ETP.

    Objectifs de la formation DPC ETP Education Thérapeutique du Patient : maîtrise des fondamentaux

    Cette formation a pour ambition de vous faire acquérir les compétences techniques, relationnelles, pédagogiques et organisationnelles nécessaires pour dispenser des séances d’ETP
    Les objectifs du programme sont les suivants :
    – Établir un état des lieux des besoins en formation
    – Connaître les fondements de l’éducation en santé
    – Intégrer les fondamentaux de l’ETP
    – S’approprier la démarche centrée sur le patient
    – S’inscrire dans la perspective de mise en œuvre de l’ETP
    – Elaborer un bilan éducatif partagé et un plan d’actions
    – Faciliter les apprentissages par une posture éducative adaptée
    – Développer l’alliance patient/soignant
    – Adopter une posture éducative dans un programme d’ETP
    – Se coordonner avec les différents acteurs de la démarche d’ETP
    – Etablir un bilan de ses acquis et un plan d’amélioration

    Publics concernés par la formation DPC ETP Education Thérapeutique du Patient : maîtrise des fondamentaux

    Infirmière

    Programme de la formation DPC ETP Education Thérapeutique du Patient : maîtrise des fondamentaux

    1. ÉTABLIR UN ÉTAT DES LIEUX DE SES BESOINS EN FORMATION À L’AIDE D’UN CAS CLINIQUE
    – Étude d’un cas clinique

    2. CONNAITRE LES FONDEMENTS DE L’ÉDUCATION EN SANTÉ
    – Les fondements de l’éducation en santé dans le champ des maladies chroniques
    – Les grands modèles de santé, les liens entre la santé et l’éducation

    3. INTÉGRER LES FONDEMENTS DE L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT
    – Les caractéristiques de l’Éducation Thérapeutique du Patient
    – Définition de l’Éducation Thérapeutique du Patient
    – Étude d’un cas clinique
    – Les différents types de relation éducative

    4. S’APPROPRIER LA DÉMARCHE CENTRÉE SUR LE PATIENT, NOTAMMENT VIA SON PROJET DE VIE
    – Les éléments clés d’une démarche centrée sur le patient
    – Le projet de vie du patient porteur d’une maladie chronique

    4. S’APPROPRIER LA DÉMARCHE CENTRÉE SUR LE PATIENT, NOTAMMENT VIA SON PROJET DE VIE (suite)
    – Les caractéristiques de l’Éducation Thérapeutique avec les postures du patient et de l’éducateur en santé
    – Le patient partenaire dans la pratique de l’Éducation Thérapeutique5. S’INSCRIRE DANS LA PERSPECTIVE DE LA MISE EN OEUVRE D’UN PROGRAMME D’EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT
    – La méthodologie d’élaboration d’un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient : les points clés de l’élaboration d’un programme, les référentiels de compétences pour pratiquer ou coordonner l’Éducation Thérapeutique du Patient, le cahier des charges, les étapes de réalisation, la conception et l’animation d’ateliers
    – Les critères de qualité d’un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient
    – Les ressources nécessaire à la mise en œuvre des interventions
    – La proposition de l’Éducation Thérapeutique au Patient

    Durée et coût de la formation

    2 jours – 14h
    Présentiel : 580 €

    Contacts et renseignements

  • L’infirmière et la surveillance médicamenteuse : le bon usage des médicaments

    Présentation de la formation DPC l’infirmière et la surveillance médicamenteuse : le bon usage des médicaments

    « Mieux prescrire, mais aussi mieux observer et surveiller, prévenir et agir sur les facteurs de risque, éduquer et informer » sont les maîtres mots de toutes les recommandations de l’HAS. Tous les acteurs de la chaîne de consommation et d’administration des médicaments doivent rassembler leur énergie et concentrer leurs efforts afin d’améliorer l’encadrement de la vie du médicament. L’infirmier y joue un rôle essentiel : il est au coeur de la prise en charge des personnes âgées à domicile. Son expérience, sa compétence, ses relations privilégiées avec les personnes fragilisées sont un atout majeur pour améliorer leur état de santé et leur qualité de vie. La convention nationale des infirmiers met l’accent sur l’émergence de nouveaux rôles de celui-ci : la prévention, l’éducation et la promotion de la santé. La surveillance médicamenteuse, déjà très largement assurée par les infirmiers, doit être renforcée et formalisée. La formation reste l’outil le plus performant pour optimiser leur rôle en matière de prévention de la iatrogénie et d’éducation sur les risques liés à l’automédication en particulier.

    1er janvier 2022, c’est demain … Un nouvel acte sera inscrit à la nomenclature vous permettant de réaliser un bilan médicamenteux de vos patients. De plus, la France est parmi les grandes consommatrices de médicaments ! Cette formation aborde toutes les problématiques rencontrées dans votre pratique quotidienne. Révisée pour 2020, la formation porte une attention particulière sur la iatrogénie médicamenteuse qui est ciblée dans la stratégie nationale de santé 2018-2022. Le bon usage des médicaments est considéré comme un enjeu de santé publique… Il est aussi l’enjeu de votre responsabilité et de votre efficience soignante.

    Objectif de la formation DPC

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Comprendre le risque iatrogène
    • Répertorier les médicaments favorisant le risque iatrogène
    • Identifier la fréquence, les facteurs de risque et les causes principales d’accidents iatrogènes
    • Actualiser ses connaissances sur le circuit du médicament
    • Mettre en œuvre une politique de prévention du risque iatrogène à domicile – Établir un bilan de ses acquis

    Publics concernés par la formation

    Infirmier Libéral

    Programme de la formation

    1RE DEMI-JOURNÉE 1. COMPRENDRE LE RISQUE IATROGÈNE – La iatrogénie médicamenteuse – Les évènements iatrogènes 2. RÉPERTORIER LES MÉDICAMENTS FAVORISANT L’ACCIDENT IATROGÈNE – Le risque iatrogène au travers des prescriptions – La prévention du risque iatrogène en maîtrisant le rôle infirmier
     
    2E DEMI-JOURNÉE 2. RÉPERTORIER LES MÉDICAMENTS FAVORISANT L’ACCIDENT IATROGÈNE (suite) – La prévention du risque iatrogène en maîtrisant le rôle infirmier (suite)
     
    3E DEMI-JOURNÉE 3. IDENTIFIER LA FRÉQUENCE, LES FACTEURS DE RISQUE ET LES CAUSES PRINCIPALES D’ACCIDENTS IATROGÈNES – Les données d’économie de santé en matière de médicaments et notamment d’accidents iatrogènes – Les facteurs de risque d’incidents iatrogènes – Les principales causes des accidents iatrogènes – La détection d’un accident iatrogène – Le caractère évitables des accidents iatrogènes 4. ACTUALISER SES CONNAISSANCES SUR LE CIRCUIT DU MÉDICAMENT – Les termes usuels de pharmacologie – Les étapes du parcours du médicament – Le rôle et la place du médicament générique 5. METTRE EN OEUVRE UNE POLITIQUE DE PRÉVENTION DU RISQUE IATROGÈNE À DOMICILE – Repérer les organismes et les professionnels de santé parties prenantes dans la prévention
     
    4E DEMI-JOURNÉE 5. METTRE EN OEUVRE UNE POLITIQUE DE PRÉVENTION DU RISQUE IATROGÈNE À DOMICILE (suite) – Rappeler les principales règles de prévention des incidents iatrogènes à domicile – Se remémorer le parcours du médicament dans l’organisme afin d’identifier les potentielles conséquences sur les accidents iatrogéniques – Intégrer la place donnée à l’infirmière à domicile dans la prévention de la iatrogénie 6. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLANS D’ACTIONS D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE À LA FORMATION – Bilan des acquis – Plan d’actions

    Durée et coût de la formation

    2 jours – 14h

    HYERES (83) 30/11/2021 – 01/12/2021 – BEZIERS (34) 02/12/2021 – 03/12/2021 – DUNKERQUE (59) 02/12/2021 – 03/12/2021 – CLERMONT FERRAND (63) 07/12/2021 – 08/12/2021 – TOURS (37) 09/12/2021 – 10/12/2021
     

  • Le risque de perte d’autonomie chez les personnes âgées à domicile

    Présentation de la formation DPC le risque de perte d’autonomie chez les personnes âgées à domicile

    Quel est le point commun entre une infirmière à domicile et une personne âgée à domicile ?

    Les deux ont le souhait d’œuvrer à domicile ! Avec la stratégie nationale « Ma santé 2022 », une mission de maintien à domicile et de développement de la qualité de vie est dévolue aux infirmier(ère)s à domicile.

    Cette formation propose une véritable boite à outils : repérage de la fragilité, évaluation physique, état nutritionnel, troubles précoces neuro-cognitifs et/ou psychiques, pistes d’orientation, coordination si ESP ou CPTS…

    Objectif de la formation DPC le risque de perte d’autonomie chez les personnes âgées à domicile

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Repérer et évaluer les fragilités
    • Reconnaitre les signes de fragilité et de perte d’autonomie par une approche fonctionnelle
    • Intégrer la prévention à la pratique soignante au domicile
    • Prendre en charge l’autonomie
    • Connaitre la coordination autour de la personne âgée

    Publics concernés par la formation DPC le risque de perte d’autonomie chez les personnes âgées à domicile

    Infirmière libérale

    Programme de la formation DPC le risque de perte d’autonomie chez les personnes âgées à domicile

    1. REPERER ET EVALUER LES FRAGILITES – Définir la notion de perte d’autonomie chez la personne âgée – Intégrer les différents facteurs de risques de perte d’autonomie, de son aggravation, ainsi que les comorbidités associées
    2. RECONNAITRE LES SIGNES DE FRAGILITE ET DE PERTE D’AUTONOMIE PAR UNE APPROCHE FONCTIONNELLE – Comprendre la classification GIR – Repérer les signes de fragilité – Évaluer la situation du patient âgé à risque de perte d’autonomie par le BSI
    3. INTÉGRER LA PRÉVENTION À LA PRATIQUE SOIGNANTE AU DOMICILE – Systématiser dans les pratiques des professionnels de santé l’approche préventive du déclin fonctionnel, au-delà de l’approche centrée sur les pathologies chroniques – Le Plan personnalisé de santé (PPS) : Un outil de prévention
    4. PRENDRE EN CHARGE LA PERTE D’AUTONOMIE – Appréhender les approches thérapeutiques non médicamenteuses – Développer une approche holistique des soins bio-psycho-sociale
    5. CONNAITRE LA COORDINATION AUTOUR DE LA PERSONNE AGÉE – Connaître les recommandations nationales et ressources locales

    Durée et coût de la formation

    2 jours – 14h
    579,88 €

    MACON (71) 02/12/2021 – 03/12/2021 – LE PUY EN VELAY (43) 09/12/2021 – 10/12/2021 – CAHORS (46) 14/12/2021 – 15/12/2021 – LE HAVRE (76) 14/12/2021 – 15/12/2021 – METZ (57) 03/02/2022 – 04/02/2022 – LYON (69) 22/03/2022 – 23/03/2022 – ARCACHON (33) 24/03/2022 – 25/03/2022 –  VANNES (56) 05/04/2022 – 06/04/2022 –  BORDEAUX (33) 02/06/2022 – 03/06/2022 –  AJACCIO (20) 02/06/2022 – 03/06/2022 –  MONTPELLIER (34) 28/06/2022 – 29/06/2022 –  TOULON (83) 30/06/2022 – 01/07/2022 –  PARIS (75) 13/09/2022 – 14/09/2022 – PARIS (75) 04/10/2022 – 05/10/2022 – LYON (69) 08/11/2022 – 09/11/2022

  • Formation Environnement et risques sanitaires : prévention et pathologies associées (téléphone portable, allergies, pollution…)

    Présentation de la formation DPC Environnement et risques sanitaires : prévention et pathologies associées (téléphone portable, allergies, pollution…)

    Cette formation continue est pour vous ! Tous les citoyens sont préoccupés par l’environnement et l’infirmière à domicile visite nombre de patients chaque jour. Elle a ainsi l’opportunité de remplir une mission de la plus grande importance : celle de conseil en santé publique. Cette formation conçue sur mesure, vous permettra de réactualiser vos connaissances scientifiques sur les risques environnementaux et de renforcer vos compétences éducatives.

    Objectifs de la formation DPC Environnement et risques sanitaires : prévention et pathologies associées (téléphone portable, allergies, pollution…)

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Situer les risques environnementaux dans la politique de santé publique
    • Situer les risques chimiques émergents.
    • Repérer les risques liés aux ondes et aux rayonnements
    • Comprendre l’impact de ces risques sur le vivant
    • Appréhender les pathologies environnementales
    • Adopter une démarche de prévention face à ces facteurs de risque
    • Élaborer une démarche éducative – Établir un bilan de ses acquis

    Compétences visées

    • Connaissance des notions de santé publique environnementale
    • Maitrise de la démarche éducative
    • Expertise et conseils en santé 

    Publics concernés par la formation

    Infirmière Libérale, Infirmière, Centre de santé

    Programme de la formation Environnement et risques sanitaires : prévention et pathologies associées (téléphone portable, allergies, pollution…)

    1RE DEMI-JOURNÉE
    1. ÉTABLIR UN ÉTAT DES LIEUX DE SES BESOINS EN FORMATION À L’APPUI DE CAS CLINIQUES ET D’UN TRAVAIL DE REFLEXION – Photo langage – Étude de vignettes cliniques
    2. SITUER LES RISQUES ENVIRONNEMENTAUX DANS LA POLITIQUE DE SANTÉ PUBLIQUE – Le risque sanitaire lié à l’environnement – L’organisation nationale des différents organismes de lutte contre le risque sanitaire – Les différents programmes nationaux et internationaux en matière de prévention des risques environnementaux – L’ensemble des risques environnementaux

    2E DEMI-JOURNÉE
    3. RECONNAITRE L’IMPACT DES RISQUES CHIMIQUES SUR L’ORGANISME – Les éco-toxiques de consommation humaine – Les perturbateurs endocriniens – Les pesticides – Les métaux lourds – La pollution (eau, air, sols).

    3E DEMI-JOURNÉE
    4. REPÉRER LES RISQUES LIÉS AUX ONDES ET AUX RAYONNEMENTS – Comprendre les liens entre ondes et rayonnements – Les ondes électromagnétiques – Les rayonnements ionisants, la radioactivité – D’autres formes d’ondes, la pollution sonore
    5. COMPRENDRE LES RETENTISSEMENTS DE CES RISQUES SUR LE VIVANT – L’effondrement de la biodiversité, – Le réchauffement climatique – l’apparition de nouvelles pathologies
    6. APPRÉHENDER LES PATHOLOGIES ENVIRONNEMENTALES ET LEURS SPÉCIFICITÉS – Les différents tableaux cliniques – Les systèmes physiologiques invoqués

    4E DEMI-JOURNÉE
    6. APPRÉHENDER LES PATHOLOGIES ENVIRONNEMENTALES ET LEURS SPÉCIFICITÉS (suite) – Les pathologies environnementales émergentes – Diagnostic difficile, parcours de soins complexes
    7. ÉLABORER UNE DÉMARCHE ÉDUCATIVE ET PRÉVENTIVE RELATIVE À LA SANTÉ ENVIRONNEMENTALE AUPRÈS DES PATIENTS – S’informer, rechercher des sources d’information fiables – Conseiller selon les principes de précautions – Travailler en réseau, communiquer – Élaborer une démarche éducative
    8. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE À LA FORMATION – Bilan des acquis – Plan d’actions

    Durée et coût de la formation

    2 jours – 14h
    Présentiel : 580 €

    Contacts et renseignements