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  • Le programme national de lutte antituberculeuse. Comment le mettre en pratique ?

    Le programme national de lutte antituberculose 2007-2009 préconise six axes comprenant le diagnostic précoce et le traitement adapté de tous les cas de tuberculose maladie, le dépistage de la tuberculose et  des infections latentes relevant  d’un traitement, une stratégie vaccinale optimisée, de maintenir la résistance aux antituberculeux à un faible niveau, d’améliorer la surveillance épidémiologique et le pilotage de la tuberculose au niveau régional. Les missions des CLAT sont actuellement fixées par décret et circulaires. Des protocoles pratiques et des actions de sensibilisation et d’information des partenaires naturels du CLAT et des populations concernées sont requises. La constitution d’un réseau coordonné par le CLAT est indispensable, en lien avec les agences régionales de santé.

    Objectifs de la formation

    > Connaître les principales mesures du programme national de lutte antitubercule     .

    > Mener les enquêtes autour d’un cas de tuberculose.

    > Assurer le suivi des sujets contact.

    > Dépister la tuberculose dans les populations à risque élevé.

    > Sensibiliser des populations à risque élevé (migrants, proposés).

    > Éduquer à la santé et assurer l’éducation thérapeutique.

    Personnes concernées par la formation

    Médecins, infirmières, assistants sociaux et secrétaires des centres de lutte antituberculeuse, ayant déjà participé à la formation “La tuberculose, le patient, le soignant et la société” ou souhaitant un complément pratique à d’autres formations (ce stage ne comporte pas de formation théorique).

    Programme de la formation

    Cette formation vise à fournir aux personnels des CLAT le savoir et le savoir-faire dans leurs principaux domaines d’action.

    > Enquêtes autour d’un cas : déroulement de la visite d’entourage. Séances d’informations en collectivités. Qui suivre et qui ne pas suivre ? Quels sont les partenaires importants ?

    > Suivi des sujets contact : recommandations et aspects pratiques. Aspects particuliers selon les différences socio-culturelles.

    > Sensibilisation et formation : quels partenaires pour le réseau du CLAT ? Quelle communication ? Vision de la tuberculose selon les cultures. Motivation des sujets à risque élevé. Éducation à la santé.

    > Les enfants à risque élevé de tuberculose : comment les connaître et comment les vacciner ?

    Durée et dates de la formation

    Durée : 4 jours

    En 2020
    Stage 1 – Réf. : JLE19-0425A du 16 mars 2020 au 19 mars 2020

    En 2021 Stage 1 – Réf. : JLE20-0425A du 15 mars 2021 au 18 mars 2021

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1305 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2020)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de stagiaires limité à 12.

  • Principes anatomiques, cliniques et thérapeutiques en rhinologie et en chirurgie de la face

    Pour comprendre la diversité des pathologies du nez, ce grand inconnu

    Objectifs de la formation

    • Acquérir les connaissances anatomiques et les variations des cavités sinusiennes de la face.
    • Acquérir une vision globale, théorique et pratique des pathologies liées aux fosses nasales et aux cavités sinusiennes.
    • Appréhender les traitements médicaux et chirurgicaux spécifiques.
    • Comprendre l’apport des évolutions technologiques les plus récentes et leur utilisation en chirurgie endonasale en bloc opératoire.
    • Acquérir des connaissances et globalement les conduites à tenir devant les troubles de l’odorat.
    • Mieux appréhender la complexité des pathologies liées au nez, aux fosses nasales, aux sinus et la base du crâne, ainsi que leur prise en charge.

    Personnes concernées par la formation

    Personnel soignant des services et blocs opératoires d’ORL.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    Connaissances théoriques :

    Cette formation intègre :

    • Des rappels anatomiques de la face et de la base du crâne.
    • Les principales pathologies rencontrées chez le nouveau-né, l’enfant et l’adulte.
    • Les modalités et la description des prises en charges médicales ou chirurgicales pré, per et postopératoires (vidéos).
    • Les causes et les modalités de prise en charge des épistaxis.
    • L’acquisition de notions portant sur un sens complexe, l’olfaction.
    • Les bases de la rhinoplastie.

    Etape 2 : Analyse des pratiques

    • Ateliers thématiques sur des problèmes pratiques.
    • Echanges et discussion entre professionnels.
    • Retour sur le pré-test.
    • Rédaction des projets d’actions faciles à mettre en place à leur retour dans leur milieu professionnel.
    • Rédaction des éléments pouvant être un frein à l’application des nouveaux apprentissages.
    • Réflexion sur les moyens qu’ils comptent mettre en place pour les résoudre et à quelle échéance.
    • Evaluation de fin de formation.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 2 jours
    En 2020 :
    Référence : JLE19-0474A du 02 avril 2020 au 03 avril 2020

    Coût de la formation

    730 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Traumatisme crânien : comprendre, rééduquer, accompagner, soutenir

     

    Objectifs de la formation

    • Savoir identifier et comprendre les troubles cognitivo-comportementaux et médicaux pour mieux accompagner le patient.
    • Comprendre le parcours d’un patient traumatisé crânien.
    • Connaître les aides techniques faciles à mettre en place (agenda, smartphone …) et sociales pouvant aider le fonctionnement des patients.

    Personnes concernées par la formation 

    Personnes amenées à s’occuper de patients victimes d’un traumatisme crânien sévère : infirmières, aides-soignants, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthoptistes, orthophonistes, neuropsychologues, éducateurs spécialisés, assistantes sociales et médecins non familiers avec la problématique du TC, auxiliaires de vie…

    Programme de la formation

    Etape 1 : Connaissance théorique de la méthode Feldenkrais

    1. La théorie de systèmes.
    2. L’importance et l’utilité de la prise de conscience en rééducation fonctionnelle.
    3. Eléments d’anatomie.
    4. Les stratégies d’apprentissage.
    5. Les critères d’analyse du mouvement.
    6. Les apports psychologiques de la méthode Feldenkrais.
    7. Temps d’échange entre les participants.

    Etape 2 : Evaluation des pratiques professionnelles

    1. Bilan individuel de la pratique. Questionnaire.
    2. Expérimentation de la méthode Feldenkrais :
    • Séances de prise de conscience par le mouvement.
    • Le toucher comme moyen de prise de conscience.
    • L’observation du mouvement.

    En travail individuel, avec partenaire ou en groupe.

    3. Echanges entre participants sur les thèmes suivants :

    • Comparatifs de situations cliniques professionnelles.
    • La spécificité et la complémentarité de la méthode Feldenkrais en regard avec d’autres pratiques.
    • Acquisition d’un autre regard sur les situations professionnelles.

    Etape 3 : Bilan et suivi des actions d’améliorations

    1. Auto-évaluation avec mise en commun immédiate.

    Discussion avec les stagiaires sur les améliorations qu’ils envisagent d’apporter à leur pratique à titre personnel et au sein de l’équipe.

    1. Outils pratiques à mettre en place pour utiliser les acquis de la formation.
    2. Questionnaire d’évaluation à la fin du stage.
    3. Proposition d’un suivi individuel par échange de courriels avec les formateurs.

    Durée de la formation

    Durée : 3 jours
     
    En 2020
    Référence : JLE19-0454A du 04 mai 2020 au 06 mai 2020
    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1050 €

  • Activités physiques adaptées, sports, cancers

    Objectifs de la formation

    > Connaître les effets bénéfiques et secondaires des traitements.
    > Mettre en lien les interactions entre cancers, traitement et activité physique.
    > Découvrir et mettre en pratique des techniques d’entraînement physique, encadrement, vigilance.

    Personnes concernées par la formation 

    Médecins, infirmiers diplômés d’état, kinésithérapeutes, éducateurs physiques et sportifs, licence STAPS.

    Programme de la formation

    Mise à jour des connaissances :

    • Traitements en cancérologie : grands principes, toxicité, bénéfices, effets secondaires, physiques et psychiques.
    • Suivi et surveillance pendant les traitements.
    • Physiologie de l’activité physique et effets métaboliques.
    • Mise en place de programmes d’entraînements personnalisés.
    • Fatigue perçue et fatigue neuromusculaire chez le patient atteint de cancer.
    • Mécanisme cellulaire du déconditionnement musculaire lié au cancer et bénéfice de l’activité physique.

    Analyse des pratiques et ateliers :

    • Élaboration d’un programme d’entrainement : du cas clinique à la pratique.
    • Intervention du kinésithérapeute sur la prise en charge du patient.
    • Échanges et discussions avec les enseignants sur les difficultés rencontrées en situations réelles.

    Durée de la formation

    Durée : 2 jours
    Référence : TPN19-0463A du 19 mars 2020 au 20 mars 2020

    Coût de la formation

  • Rééducation basée sur des objectifs personnalisés et Goal Attainment Scaling (Echelle de réalisation des objectifs)

    Objectifs de la formation

    • Comprendre les aspects motivationnels permettant au patient/sa famille d’être acteur(s)de sa rééducation.
    • Savoir orienter sa pratique sur les objectifs qui ont du sens pour le patient.
    • Savoir organiser une rééducation basée sur les objectifs personnalisés.
    • Ecrire une échelle GAS pour ses patients.
    • Comprendre les biais et les enjeux de l’utilisation de la GAS en clinique et en recherche.
    • Savoir critiquer les résultats d’une étude clinique ayant utilisé des GAS comme critères de jugement.

    Personnes concernées par la formation

    Kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, orthoptistes, neuropsychologues, orthésistes, médecins de médecine physique et réadaptation, infirmiers, diététiciens, psychomotriciens, tout professionnel de santé souhaitant travailler à partir d’objectifs personnalisés avec ses patients, en particulier dans les domaines de la rééducation et de la psychiatrie.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Présentation de la méthodologie GAS et application à différents domaines cliniques

    • Présentation du concept de la rééducation basée sur les objectifs.
    • Présentation de la méthodologie GAS et de ses variantes.
    • Exemples d’application de la méthodologie GAS à la neuro-orthopédie enfant et adulte, à la rééducation de l’aphasie, à la rééducation pédiatrique, à la rééducation cognitive.
    • Comment écrire une échelle GAS en pratique.
    • GAS en recherche clinique: limites et exigences.

    Etape 2 : Analyse des pratiques

    Difficultés et pistes de réflexion pour fonder nos traitements sur des objectifs qui ont du sens aux yeux du patient.

    • Comment orienter sa pratique sur les objectifs du patient.
    • Comment mieux communiquer avec son patient.

    Discussion des freins et particularités selon les domaines (anosognosie, déni, troubles cognitifs…).

    • Comment mieux communiquer avec son patient.
    • Atelier :

    Programmation d’une rééducation basée sur les objectifs personnalisés et écriture de GAS par les participants (chacun dans son domaine).

    Evaluation, vérification, comparaison et correction des échelles GAS écrites par les participants selon la méthode de Steenbeek et al.

    Echanges en groupes pour améliorer la pertinence des échelles écrites.

    Etape 3 : Axes d’amélioration

    Axes d’amélioration et critiques constructives d’études cliniques utilisant la GAS.

    • Identification des obstacles pour l’utilisation de la GAS en pratique clinique et moyens d’y remédier.
    • Evaluation de la qualité méthodologique d’études utilisant la GAS comme critère de jugement en recherche à partir d’une grille de qualité.

    Durée et dates de la formation

    1 jour et demi

    Référence : JLE19-0485A
    Dates à définir

    Coût de la formation

    Tarif : Pour un groupe : nous consulter.

  • Initiation à l’aromathérapie pratiquée en établissement de soin et d’hébergement

    Stage à la carte (niveau 1)

    Objectifs de la formation

    > Etre sensibilisé au potentiel des huiles essentielles.
    > Acquérir des connaissances de bases en aromathérapie.

    Personnes concernées par la formation

    Tout professionnel médical ou paramédical diplômé d’Etat cherchant à avoir une information et à acquérir les premières bases sur ce qu’est l’aromathérapie et les bénéfices que l’on peut en attendre, notamment en milieu hospitalier.

    Ces professionnels de santé auront intégré un service de soin utilisant déjà ou susceptible d’utiliser les huiles essentielles et souhaitent avoir des premières bases en aromathérapie.

    Programme de la formation

    > Définition de l’aromathérapie et historique de son utilisation

    > Aspects règlementaires

    > Notions de qualité des huiles essentielles (HE) : chémotypes, labels compatibles avec une qualité médicale

    > Toxicité potentielle des HE et précautions d’utilisation

    > Modes d’administration des HE en milieu hospitalier

    > Intérêt de l’utilisation des HE en milieu hospitalier

    > Présentation des HE les plus utilisées en milieu hospitalier

    > Exemple de protocoles hospitaliers et d’évaluation des bénéfices pour les soignés et les soignants.

    Pour toute demande d’aménagement de programme : nous contacter

    Durée et dates de la formation

    En 2018/2019
    FCS18-0105A
    Dates à définir.

    Coût de la formation

    2010 €

    Lieu : Dans l’établissement

  • Arrêt circulatoire : que faire avant l’arrivée du SAMU ?

    Objectifs de la formation

    Les médecins généralistes, les médecins du travail et autres personnes concernées, sont rarement confrontés à des arrêts circulatoires et, de ce fait, ils ont le sentiment que leur prestation peut être insuffisante. La formation proposée, organisée par des médecins enseignants spécialisés en soins d’urgence fera le point sur les techniques et les médications utilisables dans ce contexte à l’aide de techniques pédagogiques modernes (pédagogie interactive et simulation : mise en situation réaliste à l’aide de mannequins haute fidélité).

    Personnes concernées par la formation

    Médecins généralistes, tous médecins et personnels paramédicaux non spécialisés dans la prise en charge de l’arrêt cardio-circulatoire.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à niveau des connaissances théoriques (1/2 journée)

    Evaluation des connaissances par pré-test (boutons de vote, anonymat).

    Formation théorique sur les points suivants :

    • physiopathologie des conséquences de l’arrêt circulatoire,
    • diagnostic clinique de l’arrêt circulatoire, les signes et les enjeux,
    • défibrillation cardiaque,
    • drogues à utiliser dans le contexte de l’arrêt circulatoire.

    Evaluation post-test (boutons de vote, anonymat).

    Etape 2 : Formation pratique à la gestion initiale des arrêts circulatoires (1/2 journée)

    Questionnaire 1er tour sur l’analyse individuelle des pratiques professionnelles.

    Session de travaux pratiques sur mannequin basse fidélité :

    • Massage cardiaque externe (adulte, enfant, femme enceinte).
    • Ventilation au BAVU (adulte, enfant).

    Formation utilisant la simulation pédagogique, chaque apprenant intervenant au moins comme acteur dans l’un des scénarii utilisant des mannequins haute fidélité (dans tous les cas, les apprenants auront à manipuler divers dispositifs médicaux dont ils devront maîtriser le maniement : BAVU, DSA, Trousse d’urgence avec possibilité de perfusions) :

    • arrêt circulatoire survenant dans un cabinet médical équipé,
    • arrêt circulatoire sur les lieux de travail,
    • arrêt circulatoire survenant lors d’une épreuve physique (match de football),
    • arrêt circulatoire chez une femme en fin de grossesse,
    • arrêt circulatoire chez l’enfant.

    Questionnaire 2ème tour : bilan post-test et suivi individuel de la progression.

    Bilan des forces et faiblesses de chaque apprenant avec proposition de formations ultérieures.

    Evaluation de la satisfaction des apprenants.

    Etape 3 : Evaluation à distance du bénéfice de la formation

    Envoi à distance de la formation (3 mois) d’un questionnaire permettant de préciser les actions mises en place sur son lieu de travail à la suite de la formation.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 1 jour

    En 2019 Référence : CJT18-0303A le 18 mars 2019

    Coût de la formation

    420 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Hôpital Civil 1 Place de L’Hôpital 67000 Strasbourg

  • Aromathérapie pratique. Bénéfices et risques des huiles essentielles en officine, libéral et hospitalier.

    Objectifs de la formation

    – Les médecins, les kinésithérapeutes et les infirmières pourront être considérés comme « Référents Aroma » médicaux ou paramédicaux, et pourront appliquer dans leur établissement ou en libéral des protocoles aromatiques déjà validés, mettant à profit les propriétés des huiles essentielles.
    – Les aides-soigantes ne pourront utiliser des protocoles à base d’huiles essentielles que sous le couvert d’un professionnel médical ou paramédical formé à l’aromathérapie et travaillant dans le même établissement.
    – Les pharmaciens et les préparateurs en pharmacie sauront dispenser des conseils en aromathérapie à l’officine et pourront réaliser des formulations et des préparations magistrales selon les BPPO.

    > Acquérir des connaissances techniques et réglementaires en Aromathérapie scientifique.
    > Etre capable de définir les champs d’action et les limites de l’Aromathérapie.
    > Apprendre les bonnes pratiques de l’usage des huiles essentielles.

    Personnes concernées par la formation

    Cette formation s’adresse à tout professionnel médical ou paramédical diplômé d’état. Les aides-soignantes ne sont pas prioritaires.

    Programme de la formation

    Connaissances fondamentales

    Exposés théoriques et échanges interactifs avec les participants ayant déjà certaines connaissances

    1. Généralités

    Mode de production des huiles essentielles, propriétés physico-chimiques, normes et facteurs de qualité, cadre règlementaire

    1. Composition, propriétés et toxicité des huiles essentielles

    Principales    familles    chimiques    aromatiques,    chémotypes,    principales    propriétés    pharmacologiques, précautions d’emploi et contre-indications

    1. Voies d’administration, formes galéniques et protocoles thérapeutiques

    Aromathérapie orale, cutanée, olfactothérapie et diffusion ; posologie ; conseils d’utilisation à l’hôpital, en soins libéral et à l’officine

    Aromathérapie pratique : protocoles de soins

    • Temps dédié à un questionnement individuel sur l’analyse des pratiques avant la formation.
    • Protocole de soin (en milieu hospitalier et en officine), commentaires d’ordonnances, situations de comptoir en cas de stress et anxiété, troubles du sommeil, asthénie, gestion de la douleur, pathologies veineuses, infectieuses, digestives, respiratoire, cutanées, cancéreuses.
    • Protocole des soins en soins palliatifs (accompagnement du malade et des proches), en obstétrique (accouchement et post-partum), adaptés à un public spécifique (diabétiques, épileptiques, asthmatiques…).
    • Tables rondes et échanges sur les pratiques professionnelles à partir de cas cliniques en libéral et hospitalier.
    • Ateliers d’olfaction, manipulation.
    • Exemples de validations scientifiques avec certaines huiles essentielles.

    Evaluation des acquisitions

    • Rédaction de protocoles de soins.
    • Etude critique de protocoles trouvés sur internet.
    • Réflexion sur les projets d’actions faciles à mettre en place et les éléments pouvant être un frein.
    • Evaluation des acquisitions lors des séances pratiques et des études de cas, échanges entre les participants.

      Evaluation sur table (QCM), correction immédiate en groupe et commentaires.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 5 jours

    En 2019 :
    Référence : FCS18- 098A
    du 01 juillet 2019 au 05 juillet 2019

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue – 21, rue du Maréchal Lefebvre – 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1450 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
     
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Chirurgie de la gonarthrose, chirurgie ligamentaire et arthroscopie du genou

    Objectifs de la formation

    Développer ses connaissances pratiques et théoriques concernant la pathologie chirurgicale du genou et leurs traitements.

    Personnes concernées par la formation 

    Médecins rééducateurs, Cadres Infirmiers des Services et de Bloc Opératoire , IBODE, IDE et AS des unités de soins, kinésithérapeutes.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    Pré-test sur l’analyse des pratiques Cours théoriques :

    • Les pathologies chirurgicales du genou (cartilage, ligaments, ménisques).
    • Les différentes techniques chirurgicales et arthroscopiques.
    • La place de la navigation.
    • Le matériel et les implants.
    • La prise en charge anesthésique et analgésique.
    • Le rôle de l’IBODE.
    • Le rôle du rééducateur fonctionnel et du kinésithérapeute dans la période péri-opératoire.

    Etape 2 : Pratique et analyse des pratiques

    Démonstrations en salle d’opération (deux demi-journées).

    L’équipe chirurgicale est en relation directe avec la salle de cours par vidéotransmission. Toutes les étapes des diverses interventions chirurgicales seront abordées en direct, de l’installation du patient jusqu’à la fermeture cutanée: ostéotomie, prothèse, arthroscopie, ligamentoplastie, etc.

    L’équipe de réadaptation abordera lors d’un visite d’une demi-journée dans un Centre de Réadaptation Fonctionnelle Spécialisée et au cours d’exposés les modalités de prise en en charge des opérés du genou en fonction du type d’intervention reçu.

    Durée de la formation

    Durée : 3 jours

    En 2019
    Référence : NMR18-0306A du 20 mars 2019 au 22 mars 2019

    Lieu de la formation : Hôpital de Hautepierre Avenue Molière67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1030 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Urgence et immobilisation du membre supérieur

    Objectifs de la formation

    • Compléter ses compétences théoriques et techniques.
    • Perfectionner les gestes de réalisation des contentions, orthèses et attelles.
    • Connaître les indications, contre-indications des différentes immobilisations.
    • Etre en mesure d’informer les patients sur les consignes de surveillance et les complications.
    • Réaliser des documents techniques, des protocoles ou fiches d’informatio
    • Acquérir les connaissances sur les matériaux, l’outillage, et la conception.

    Personnes concernées par la formation

    Infirmières, aides-soignants, gypsothérapeutes, masso kinésithérapeutes, ergothérapeutes, urgentistes, médecins, orthésistes.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise au point

    • Aspect médico-léga , notion de responsabilité.
    • Techniques de mise en place selon les indications médicales et le matériel utilisé.
    • Contentions diverses utilisées en urgence au membre supérieur.
    • Education thérapeutique des patients porteurs d’une immobilisation du membre supérieur.
    • Rééducation et appareillage dans le cadre de l’urgence.
    • Evolution des techniques d’immobilisation.

    Etape 2 : Evaluation des pratiques professionnelles

    • Pré-test : évaluation des pratiques et connaissances.
    • Atelier 1 : contention plâtrée et en résine au membre supérieur.
    • Atelier 2 : confection des appareillages sur mesure au membre supérieur.
    • Atelier 3 : attelles du commerce destinées au membre supérieur traumatisé
    • Atelier 4 : rédaction d’une fiche d’éducation thérapeutique.
    • Post-test : évaluation des acquis et de la progression de l’apprenant.

    Durée de la formation

    2 jours

    En 2019 :
    Référence : CJT18-0505A du 28 janvier 2019 au 29 janvier 2019

    Lieu :Centre de Chirurgie Orthopédique et de la Main (CCOM) 10 avenue Achille Baumann 67400 Illkirch Graffenstaden

    Coût de la formation

    715 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.