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  • Formation NIDCAP (Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program)

    Formation NIDCAP (Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program)

    Le Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program (NIDCAP), ou Programme néonatal individualisé d’évaluation et de soins de développement, est un programme de soins mis en place lors du séjour du nouveau-né en néonatalogie.

    Coordonné par le Dr Jean Michel ROUÉ, pédiatre, avec le concours de Sylvie Minguy, infirmière, formatrice NIDCAP certifiée et d’Isabelle OLIVARD, infirmière, formatrice SOFFI et NBO certifiée, le centre anime des formations professionnelles concernant les soins de développement destinés aux nouveau-nés prématurés ou à risque.

    Ces formations se déroulent au CHRU de Brest ou en intra, sur le site des CHU.
    ET/OU en distanciel.

    Objectifs de la formation Nidcap

    Aptitudes et compétences
    Le “Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program” (NIDCAP), développé par Heidelise Als, PhD et ses collègues, est une approche globale des soins soutenant le développement, individualisé car tenant compte des objectifs du nouveau-né et de son niveau de stabilité. Le programme vise également à soutenir les familles et les professionnels de santé qui s’occupent de ces nouveau-nés.

    Public concerné par la formation Nidcap

    Les formations NIDCAP concernent une équipe de professionnels, en règle général des infirmières et des médecins. D’autres professionnels peuvent être formés : psychologue, psychomotricienne, kiné… Véritable projet d’établissement, cette formation nécessite un soutien de l’encadrement médical, paramédical et de la direction de l’établissement.

    Durée et date de la formation

    Durée : Le processus de formation pour les stagiaires depuis la session d’introduction jusqu’au jour de certification requiert entre 18 et 24 mois, selon la disponibilité du stagiaire pour sa formation.
    Localisation des cours : Cette formation est réalisée sur site à la demande.
    Tarif de la formation : nous consulter
    Formation DPC : nous consulter

    Programme de la formation Nidcap

    Partie théorique :
    > Conférence inaugurale de 4h sur les soins de développement et la Théorie Synactive
    > Manuel d’apprentissage de l’observation comportementale selon la Théorie Synactive
    > Journées initiales de formation à l’observation : assister et participer à la conférence inaugurale de 4h, à l’atelier, à la démonstration au lit du patient (2 stagiaires) et à la rédaction du compte-rendu d’observation
    > Lecture de différents articles, livres, revues concernant les soins de développement et le NIDCAP®
    Partie pratique :
    > Atelier initial d’introduction à l’observation comportementale
    > Plusieurs observations faites avec le formateur au lit du malade
    > Observations à réaliser en autonomie dont certaines seront corrigées à distance par le formateur : 20 à 25 observations d’enfants d’âges différents :
    – 4-5 observations d’enfants âgés de 25-26 semaines et/ou sérieusement malades
    – 4-5 observations d’enfants en stade intermédiaire
    – 4-5 observations d’enfants avant la sortie
    – 4-5 observations d’enfants non prématurés à terme
    > Pratique Avancée (4 à 6 mois) :
    – Observation tous les 10-15 jours d’un même bébé : de sa naissance à sa sortie à domicile (dont une observation à domicile)
    – Tenue d’un portfolio au cours de ce suivi avec pratique réflexive
    – Guidance par la formatrice tout au long du suivi

    Pour connaître le détail d’une formation (objectifs, candidatures, public concerné…), cliquez sur son nom afin de consulter la fiche dédiée.

    Responsable pédagogique : Sylvie Minguy
    sylvie.bleunven@chu-brest.fr

    Conseillère formation : Gwenael Cadic
    gwenael.cadic@univ-brest.fr

    Secrétariat : Isabelle Guillaudeux

    • Téléphone : 02 98 01 73 89
    • Mail : fc.sante@univ-brest.fr

    Contacts

    Université de Bretagne Occidentale
    Pôle Formation Continue en Santé
    22 avenue Camille Desmoulins CS93837 – 29238 BREST cedex 3
    02 98 01 82 42
    fcs.medecine@univ-brest.fr
    www.univ-brest.fr/fcsante

  • Formation Coordonnateur de parcours et gestionnaire de cas

    Le maintien à domicile d’une personne en perte d’autonomie nécessite d’évaluer les besoins et de planifier et coordonner la mise en place et la continuité de l’intervention de plusieurs structures et professionnels.

    Ce diplôme universitaire vise à former des professionnels des domaines du handicap et du sanitaire et social à l’acquisition des connaissances et compétences nécessaires pour intervenir en qualité de coordonnateur de parcours et gestionnaire de cas pour tous les dispositifs de coordination territoriale (PTA, MAIA, DAC, PAERPA,…).

    Objectifs de la formation Coordonnateur de parcours et gestionnaire de cas

    • Assurer l’évaluation, la planification, la coordination et la continuité des services, en vue d’une intégration des soins et des services auprès des personnes en perte d’autonomie, notamment du fait de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées
    • Développer des capacités d’analyse et de réflexion critique dans une perspective prioritaire : placer la personne souffrant de maladie d’Alzheimer, et l’action des aidants naturels et professionnels au cœur de la démarche d’accompagnement

    Public concerné par la formation Coordonnateur de parcours et gestionnaire de cas

    Pré-requis

    Formation(s) requise(s)

    • Être titulaire d’un diplôme d’État d’infirmier
    • Être titulaire d’un diplôme de travail social et autres diplômes d’auxiliaires médicaux de niveau III
    • Être titulaire d’un diplôme de psychologie au moins de niveau Master avec un exercice professionnel de la psychologie clinique

    et

    • Justifier d’une expérience professionnelle de 12 mois minimum dans des fonctions de maintien à domicile
    • Justifier d’un projet précis d’embauche dans un délai de 24 mois sur un dispositif de coordination/intégration ou d’ordonnancement avec une lettre motivée

    Public ciblé

    Infirmiers, assistants sociaux, cadres de santé, professionnels paramédicaux, psychologues

    Programme de la formation Coordonnateur de parcours et gestionnaire de cas

    Théorie (108 h)

    • Les dispositifs d’intégration territoriale et l’approche parcours
    • Pratique professionnelle des coordonnateurs parcours
    • La santé de la personne âgée
    • Accès aux droits – Aspects juridiques et éthiques/Environnement

    Durée de la formation

    181 h de formation
    108 h théoriques – de décembre à mai
    4 sessions de 5 jours consécutifs 70 h de stage – de décembre à juin
    20 demi-journées 3 h de validation – en juin

    Coût de la formation

    2 000 € (Droits annexes inclus)

    Financement Fif-pl possible pour les infirmiers > réf.2023 : S0520230030009
    Financement Fif-pl possible pour les ergothérapeutes > réf.2023 : S1320230020052

    Télécharger votre guide dès à présent

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Pôle Formation Continue SANTE
    9, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

    Catalogue des formations DPC Infirmiers 2023

    Catalogue formation continue Santé Université de Nantes

    Voir les autres formations de l’Université de Nantes

    organisme référencé datadock

  • Formation l’exercice coordonné au service de la prise en charge pluridisciplinaire des patients à domicile

    Présentation de la formation DPC l’exercice coordonné au service de la prise en charge pluridisciplinaire des patients à domicile

    Vous avez la situation en tête : votre patient est pris en charge par d’autres professionnels, les coups de fils se succèdent, les rendez-vous se chevauchent, les informations sont échangées entre deux portes…

    Vous faites au mieux mais la communication vous échappe et vous avez le sentiment de pouvoir faire mieux. Cette formation vous donne des réponses en approfondissant la coordination, l’optimisation des ressources et la gestion de projets. Après cela, soyez-en sûr(e), vous serez là au bon moment, avec les bons moyens, pour répondre aux besoins de vos patients !

    Objectifs de la formation DPC l’exercice coordonné au service de la prise en charge pluridisciplinaire des patients à domicile

    À l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

    • Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé
    • Définir le parcours de soin et le PRS
    • Détailler les différents modes d’exercice coordonné
    • Décrire le projet d’exercice coordonné
    • Distinguer la structuration juridique
    • Cibler les missions selon les structures
    • Lister les outils
    • Décrire le fonctionnement d’une équipe
    • Différencier les missions de coordination
    • Expliquer le suivi du projet

    Public concerné par la formation DPC

    Infirmiers diplômés d’Etat

    Programme de la formation DPC l’exercice coordonné au service de la prise en charge pluridisciplinaire des patients à domicile

    Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé :

    • Définir le parcours de soin et le PRS :
    • Notion de parcours de soin
    • Détailler les différents modes d’exercice coordonné :
    • Décrire le projet d’exercice coordonné :
    • Distinguer la structuration juridique :
    • Cibler les missions selon les structures :
    • Lister les outils :
    • Le système d’information partagé SIP
    • Décrire le fonctionnement d’une équipe

    Durée de la formation DPC

    Durée :
    2 jours en présentiel
    15 – 16 février 2024 Paris 15
    06 -07 juin 2024 Paris 15

    7 heures en e-learning

    Coût de la formation

    250 €
    Prise en charge possible à 100%

    Télécharger votre guide dès à présent

    Contacts

    Assas Formations Santé
    4-6 Villa Thoreton – 75015 Paris
    01 82 71 71 20
    contact@assasformationssante.com
    www.assasformationssante.com

  • Formation DU Droit et Santé

    Ce D.U. est un Diplôme d’Université délivré par la Faculté de Droit à l’Université de Montpellier en partenariat avec le CESEGH.

    Le DU “Droit et Santé” sanctionne une formation assurée conjointement par des universitaires et des professionnels du secteur de la santé. Il propose une spécialisation efficace et professionnalisante en droit de la santé.

    Ce diplôme est ouvert au public de la formation continue et de la formation initiale.

    Il s’adresse à des étudiants venus d’horizons différents : étudiants en droit, en médecine, en pharmacie, en psychologie, mais aussi à des professionnels intéressés au droit de la santé (professionnel de santé, cadre des établissements de santé, professionnels de droit). Le diplôme offre un panorama très large des problèmes de santé.

    Objectifs de la formation DU Droit et Santé

    Le D.U. Droit et Santé a pour objectif de donner une formation essentielle dans le domaine juridique appliqué au secteur médical et médico-social. Il est accessible aux professionnels du secteur qui désirent appréhender au mieux les règles juridiques applicables. Les cours dispensés au DU Droit et Santé permettent ainsi de cerner les contours de la responsabilité médicale (civile, administrative et pénale), ainsi que l’ensemble des règles applicables au secteur médical et médico-social (droit des patients, droits de la personne accueillie). Ce diplôme assure une formation efficace et professionnelle dans ces matières.

    Public concerné par la formation DU Droit et Santé

    Étudiant, titulaire au minimum d’un Baccalauréat inscrit en Licence en droit, en médecine, en pharmacie, en psychologie… ; Professionnel, professionnel de santé, cadre des établissements de santé, professionnel du droit. Les candidats doivent être titulaires au minimum d’un Baccalauréat.

    Programme de la formation DU Droit et Santé

    La formation totalise 90 heures d’enseignement et se déroule sur 9 mois à raison d’un ou deux cours par semaine. La présence en cours est obligatoire pour la formation initiale. Toutefois, l’ensemble des enseignements font l’objet d’un envoi numérique (support de cours), les enseignements peuvent donc être suivis à distance pour les professionnels. Le diplôme s’articule autour de cours magistraux, de conférences et de colloques. Le diplôme est sanctionné par un examen écrit qui a lieu au mois de juin.

    MODULE 1 – Droit de la santé et des patients

    • Introduction au droit de la santé
    • Organisation institutionnelle de la santé
    • Déontologie
    • Droit de la personne vulnérable
    • Urgence et droit
    • Santé et travail
    • Droit de la sécurité sociale
    • Droit économique de la santé

    MODULE 2 – Droit de la responsabilité appliqué au secteur médical et médico-social

    • Responsabilité pénale
    • Responsabilité civile
    • Responsabilité administrative
    • Discipline et Ordre professionnel
    • Procédures de mise en cause et modes alternatifs (CRCI)
    • Droit de l’expertise

    Tarifs de la formation

    EN FORMATION CONTINUE
    Droits spécifiques : 1 200 €
    EN FORMATION INITIALE
    Droits spécifiques :   160 €

    S'inscrire à la formation Droit et Santé

    Contacts

    CESEGH
    Arche Jacques Coeur
    222 Place Ernest Granier – CS 79025 34965 Montpellier Cedex 2
    Tél. : 04 99 13 60 50 Fax : 04 99 13 60 54
    contact@cesegh.fr
    www.cesegh.fr

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  • Formation Management Infirmier D.U.

    Le Diplôme d’Université de Management infirmier est délivré par Montpellier Management à l’Université de Montpellier, en partenariat avec le CESEGH. Il sanctionne une formation assurée conjointement par des universitaires et des professionnels de la santé.

    Objectifs de la formation Management Infirmier D.U.

    Sensibiliser les participants aux dernières avancées en management du secteur de la santé en proposant une formation orientée vers une démarche qualité et de management plutôt qu’une démarche de santé publique (qui reste, jusqu’à présent, l’objectif des autres formations d’encadrement disponibles sur le marché).check blanc

    Préparer à assumer des fonctions de responsable de service et d’encadrement en rapport avec la taille des établissements.

    Acquérir des compétences de base dans l’optimisation de l’accueil et de l’hospitalisation des malades, de gérer les flux de patients.

    Public concerné par la formation Management Infirmier D.U.

    Ce diplôme est ouvert au public de la formation continue et s’adresse aux titulaires d’un diplôme, certificat ou autre titre permettant d’exercer la profession d’infirmier(e), de sage-femme, de puéricultrice ou de kinésithérapeute et justifiant d’une durée d’exercice professionnel d’au moins 4 ans.

    Programme de la formation Management Infirmier D.U.

    L’ensemble de la formation totalise 250 Heures d’enseignement et se déroule sur 10 mois , à raison d’un module par mois d’une durée de 3 à 5 jours consécutifs. L’organisation des études reste ainsi compatible avec le maintien de l’activité professionnelle.

    Le diplôme est sanctionné par un examen écrit et/ou oral portant sur chacun des modules d’enseignement.

    MODULE 1 – Analyser l’environnement du secteur sanitaire et médico-social

    • Présentation générale du secteur sanitaire et médico-social
    • Économie de la santé
    • Droit des patients et usagers / Responsabilité civile / Responsabilité pénale
    • Théorie des organisations
    • Communication avec les parties prenantes externes et internes à l’unité de soins
    • Éthique et droit

    MODULE 2 – Manager et animer son équipe

    • Droit du travail
    • GPEC
    • Évaluation de la performance et feedback
    • Profils de tâches et de fonctions
    • Gérer et adapter les horaires du personnel soignant
    • Approches théoriques des attitudes et comportements au travail
    • Management d’équipe
    • Conduite d’entretiens
    • Régulation émotionnelle
    • Développer son leadership
    • Qualité de vie au travail / Risques psycho-sociaux
    • Gestion de crises

    MODULE 3 – Piloter le projet de service et ses transformations

    • Gestion de projet / Conduite du changement
    • Transformation numérique
    • PMSI / Codage / Optimisation
    • Médicalisation des systèmes d’information
    • Contrôle de gestion
    • Gestion des lits / Taux d’occupation
    • Accueil
    • Dossier de soins infirmiers
    • Calcul de la charge de travail en soins infirmiers
    • Modes opératoires, protocoles et procédures de soins

    MODULE 4 – Gérer le risque et développer la qualité et la sécurité

    • Concept qualité
    • Démarche qualité et gestion des risques
    • Sociologie du risque / Signalement et analyses d’événements indésirables
    • La certification : contexte, enjeux, objectifs, modalités d’évaluation
    • Sécurité des locaux et des installations
    • Les outils de la qualité
    • La place du cadre de santé dans la mise en oeuvre de la qualité des soins
    • Démarche qualité et hygiène hospitalière

    Coût de la formation

    Droits spécifiques : 4 600 €

    L’ensemble de la formation totalise 250 heures d’enseignement et se déroule sur 10 mois, à raison d’un module par mois d’une durée de 3 à 5 jours consécutifs. L’organisation des études reste ainsi compatible avec le maintien de l’activité professionnelle.

    Candidater à la formation

    Contacts

    CESEGH
    Arche Jacques Coeur
    222 Place Ernest Granier – CS 79025
    34965 Montpellier Cedex 2
    Tél. : 04 99 13 60 50
    contact@cesegh.fr
    www.cesegh.fr

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  • Formation l’hypnose au service du patient

    Présentation de la formation l’hypnose au service du patient

    L’hypnose ou hypnothérapie est une thérapie brève pratiquée par un professionnel de santé. Elle fait partie des techniques avancées de relaxation.

    La formation en hypnose permet d’apprendre à hypnotiser un patient et à construire une séance d’hypnose. Ce parcours de formation s’inscrit tant dans un champ de reconversion que d’approfondissement dans la relation d’aide aux patients.

    Il n’y a pas de prérequis pour apprendre l’hypnose, vous détenez déjà la notion d’aide à la personne. La formation vous permettra d’acquérir de nouvelles compétences afin d’accompagner vos patients dans un état de conscience modifiée pour qu’ils accèdent, via un état d’hypnose à ses ressources inconscientes.

    Cette thérapie vous permettra d’accompagner vos patients pour lutter contre les phobies, les addictions notamment tabagiques, la gestion du stress, les troubles du sommeil ou les traumatismes.

    Objectifs de la formation l’hypnose au service du patient

    L’hypnose est « un état de conscience modifié ». Cette technique répandue est pratiquée dans le domaine médical depuis plusieurs siècles.
    Le but de cette formation est de transmettre les bases de la pratique de l’hypnose aux professionnels de santé, au service des patients.

    L’objectif de ce premier séminaire de trois jours est de maîtriser les bases fondamentales de l’hypnose, de comprendre le Milton modèle et les techniques d’inductions hypnotiques.
    L’objectif du deuxième séminaire de trois jours, obligatoirement précédé du séminaire 1, est d’acquérir les bases pratiques au travers d’exercices, d’exemples et de présentations des diverses pratiques et protocoles.

    Déroulement de la formation du séminaire 1 :
    La première partie de cette formation privilégiera l’acquisition des connaissances théoriques, le séminaire suivant sera davantage accès sur la pratique.

    Public concerné par la formation

    Etre titulaire d’un diplôme d’Etat de Masseur Kinésithérapeute, Pédicure Podologue, Médecin, IDE, IDEL.

    Programme de la formation l’hypnose au service du patient

    Jour 1 :

    • Historique de l’hypnose
    • Techniques de base
    • La calibration : apprendre à lire la pensée
    • Les états modifi és de conscience
    • La synchronisation

    Jour 2 :

    • Le Milton-modèle
    • Les suggestions hypnotiques «directes» et «directes camouflées»
    • Le Méta-modèle linguistique

    Jour 3 :

    • Inductions hypnotiques
    • Les divers degrés de transe hypnotique

    Durée de la formation l’hypnose au service du patient

    Durée :
    3 jours en présentiel :
    14 – 16 mars 2024 Paris 75015

    Coût de la formation

    Contacts

    Assas Formations Santé
    4-6 Villa Thoreton – 75015 Paris
    01 82 71 71 20
    contact@assasformationssante.com
    www.assasformationssante.com

  • Formation Rôle de la chrononutrition dans l’optimisation des neurotransmetteurs

    Objectifs de la formation Rôle de la chrononutrition dans l’optimisation des neurotransmetteurs

    • Décrire et expliquer la physiologie et la fonction biologique des neurotransmetteurs
    • Identifier des déséquilibres micronutritionnels
    • Lister les sources d’aliments riches en co-facteurs
    • Proposer des solutions en chrono nutrition et micronutrition

    Public concerné par la formation Rôle de la chrononutrition dans l’optimisation des neurotransmetteurs

    Etre titulaire d’un diplôme d’Etat d’une profession de santé

    Programme de la formation Rôle de la chrononutrition dans l’optimisation des neurotransmetteurs

    LES CATECHOLAMINES (1h) :

    • Biosynthèse des catécholamines et rôle des cofacteurs
    • Fonctions biologiques des catécholamines
    • Pathologie de la dopamine : TDAH, Dépression et Alzheimer
    • Rôle des micronutriments dans la métabolisation de la dopamine

    LES INDOLAMINES (1h) :

    • Biosynthèse des indolamines et rôle des cofacteurs
    • Fonction biologique des indolamines
    • Pathologie de la sérotonine : des troubles du sommeil à la dépression

    LE SYSTEME GABA-GLUTAMATE et la perméabilité intestinale (45 min)

    • Biosynthèse
    • Fonctions biologiques du système GABA-glutamate
    • Les 3 types de dépression
    • La perméabilité intestinale

    L’ACETYLCHOLINE (30 min)

    • Biosynthèse
    • Fonctions biologiques de l’acétylcholine

    SYNTHESE du système excitateur-inhibiteur, CHRONONUTRITION et outil de gestion du stress (30 min)

    CAS CLINIQUE et corrigé, Prise en charge micronutritionnelle et phytothérapeutique (15 min)

    Durée et coût de la formation

    Contacts

    Assas Formations Santé
    4-6 Villa Thoreton – 75015 Paris
    01 82 71 71 20
    contact@assasformationssante.com
    www.assasformationssante.com

  • Formation Physiologie de l’inflammation

    Objectifs de la formation Physiologie de l’inflammation

    • Diagnostiquer un déséquilibre fonctionnel chez son patient en lien ou pas avec sa pathologie
    • Reconnaitre des déséquilibres métaboliques et des phénomènes inflammatoires
    • Choisir un plan nutritionnel identifié en veillant à respecter l’approche des 4P : prévention, prédiction, personnalisation et participation

    Public concerné par la formation Physiologie de l’inflammation

    Etre titulaire d’un diplôme d’Etat d’une profession de santé

    Programme de la formation Physiologie de l’inflammation

    LES CATECHOLAMINES (1h) :

    • Biosynthèse des catécholamines et rôle des cofacteurs
    • Fonctions biologiques des catécholamines
    • Pathologie de la dopamine : TDAH, Dépression et Alzheimer
    • Rôle des micronutriments dans la métabolisation de la dopamine

    Physiologie de l’inflammation (30 min)

    La cascade des kinases et Les modulateurs de kinases : La vitamine D3, Le zinc (30 min)

    La voie de l’inflammasome. Les modulateurs de l’inflammasome : les fucoïdanes, le gingembre, la curcumine les polyphénols (1h)

    Le rôle des acides gras dans l’inflammation (1h30)

    • Les acides monoinsaturés
    • Les acides gras saturés
    • Les acides gras polyinsaturés (AGPI):

    Les oméga 3 : AL, DGLA, AA

    Les oméga 6 : ALA, EPA, DHA

    • La métabolisation et le rôle des AGPI dans le contrôle de l’inflammation

    Les pathologies liées aux déséquilibres oméga 6/oméga 3 : inflammation et prise en charge en micronutrition (30 min)

    Durée et coût de la formation

    200,00 €
    Durée : 4 heures

    Contacts

    Assas Formations Santé
    4-6 Villa Thoreton – 75015 Paris
    01 82 71 71 20
    contact@assasformationssante.com
    www.assasformationssante.com

  • Formation Micronutrition DU

    Objectifs de la formation Micronutrition

    Comprendre comment l’alimentation, l’hygiène de vie peuvent conduire à une inflammation chronique cause de douleur et de pathologies modernes (arthrose, diabète, obésité…) et aux problèmes psychologiques et physiologiques (perte de moral, mauvais sommeil, stress…)
    Repérer des déséquilibres nutritionnels, micronutritionnels ou en neurotransmetteurs lors des consultations en cabinet
    Proposer par des conseils simples et réalisables par le patient un rééquilibrage alimentaire ou une complémenthérapie micronutritionnelle

    Public concerné par la formation Micronutrition

    Infirmiers diplômés d’Etat

    Programme de la formation Micronutrition

    Jour 1

    Lien alimentation-pathologie et les 3 étapes de l’approche nutritionnelle moderne
    Impact de la chaîne de transformation d’un aliment sur le métabolisme
    Les déséquilibres et déficiences et l’explosion des pathologies modernes (diabète, maladies cardio-vasculaire, arthrose…)
    Présentation de l’outil questionnaire en physionutrition
    Physiologie de l’inflammation :
    Le rôle des acides gras dans l’inflammation
    La métabolisation et le rôle des AGPI dans le contrôle de l’inflammation
    Les pathologies liées aux déséquilibres oméga 6/oméga 3 : obésité, diabète, cancer, inflammation
    Comment mesurer un déséquilibre ? interrogation ou QUADO
    Les solutions nutritionnelles et micronutritionnelle : rôle des AGPI, Zinc, sélénium et resvératrols

    Jour 2

    IMMUNITE ET SYSTEME INTESTINAL

    La perméabilité intestinale :
    Anatomie de l’intestin grêle
    La perméabilité intestinale ou leaky gut
    Les tueurs de zonuline : caséine, gluten, déficience vitamine D et zinc.
    L’inflammation de bas grade

    Le microbiote et l’immunité
    Les 3 niveaux de défenses : mucus, immunité innée et acquise
    Rôles des pré et probiotique
    Evolution de la flore avec l’âge

    Les dysbioses
    Apprendre à les identifier
    Les pathologies associées : SII, stress, anxiété, maladies auto-immunes, surpoids, allergies…

    La dysbiose du sportif :
    Le phénoméne de réperfusion-ischémie
    Les chocs mécaniques
    Sport et déficiences micronutritionnelles

    L’équilibre acido-basique :
    La notion de PH
    Les différentes voies de tampons :
    L’os ou le dernier refuge
    Classification des aliments selon leur acidification : L’échelle PRAL
    Conséquence d’une acidification tissulaire :
    Stratégie nutritionnelle et micronutritionnelle : les tampons, le magnésium

    Jour 3

    LA SEROTONINE :
    Rôle et chronobiologie
    Impact de la sérotonine sur la mélatonine et le sommeil
    Métabolisme de la sérotonine et rôle des cofacteurs
    Pathologie de la sérotonine : des troubles du sommeil à la dépression
    Rôle des micronutriments dans la métabolisation de la sérotonine

    LA DOPAMINE :
    Rôle et chronobiologie
    Métabolisme de la dopamine et rôle des cofacteurs
    Pathologie de la dopamine : du TDAH à l’Alzheimer
    Rôle des micronutriments dans la métabolisation de la dopamine

    LE CORTISOL
    Rôle et chronobiologie
    Métabolisme du cortisol : axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien (HHS)
    Le stress et l’excès de cortisol
    Le burn-out et la déficience en cortisol

    L’équilibre oxydatif

    Les radicaux libres :
    Les radicaux libres de première génération
    Les radicaux libres de haut grades

    Les origines des radicaux libres :
    Sources endogénes : mitochondrie, défense de l’organisme
    Sources exogènes : toxiques, malnutrition, UV

    Le système de défense :
    Les antioxydants piégeurs
    Les modulateurs du signaling : Acide lipoïque, glutathion, polyphénol, coQ10

    Les conséquences d’une balance radicaux libres/anti oxydants déséquilibrée
    Les solutions nutritionnelles et micronutritionnelles
    Corrigé du cas clinique n°3
    Echanges diverses et temps de questionnement

    Durée et coût de la formation

    945,00 €
    Durée : 3 jours
    29 février – 02 mars 2024 Paris 15

    Contacts

    Assas Formations Santé
    4-6 Villa Thoreton – 75015 Paris
    01 82 71 71 20
    contact@assasformationssante.com
    www.assasformationssante.com

  • Formation Addictologie

    Objectifs de la formation Addictologie

    Aptitudes et compétences
    – Acquisition des connaissances théoriques de base en addictologie afin de pouvoir appréhender et comprendre les comportements et les pratiques des personnes présentant des conduites addictives, tant d’un point de vue médical que psychologique ou sociologique.
    – Initiation à la démarche de recherche.
    – Apporter une information et des connaissances actualisées sur les réseaux et les structures de soins et de prévention en addictologie.
    – Compléter les compétences professionnelles des personnes en leur apportant des méthodes et des outils d’intervention dans le soin ou la prévention.

    Public concerné par la formation Addictologie

    – Professionnels médicaux ou paramédicaux, travailleurs sociaux, animateurs sociaux, enseignants,
    – Ensemble des professionnels travaillant dans les secteurs sanitaire, médico-social ou de la prévention. Services de soins hospitaliers, centres de soins avec hébergement (SSR, postcure etc…), centres de cure ambulatoires (CCAA, CSST, futurs CSAPA..), organismes de prévention…

    Durée et date de la formation

    108 heures :
    > 8 regroupements mensuels de 2 à 3 jours consécutifs
    > 6 heures d’évaluation

    Localisation des cours Service Universitaire de Formation Continue et d’Alternance, UBO – Brest.

    Tarif 2023
    2195 € (droits universitaires inclus)
    Devis sur demande
    Formation non éligible au Compte Personnel de Formation (CPF)

    Programme de la formation Addictologie

    > Le concept de conduites addictives : Grandes approches psychopathologiques, sociologiques et thérapeutiques des addictions
    > Addictions et comorbidités psychiatriques, addictions et précarité
    > Soins en addictologie : Principes et fonctionnement (hospitaliers, CSAPA, SSR, liaison). Travail en réseau, place du médecin généraliste
    > Prévention et réductions des risques en addictologie
    > Troubles liés à l’usage d’alcool et au tabac
    > Conduites addictives à l’adolescence et chez les sujets âgés
    > Addictions comportementales Jeu de hasard et d’argent, jeu vidéo, sexuelle, achats compulsifs, sport, conduites dopantes et introduction sur troubles du comportement alimentaire
    > Cas cliniques
    > Aide méthodologique mémoire

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    Contacts

    Université de Bretagne Occidentale
    Service Universitaire de Formation Continue et d’Alternance (SUFCA)
    20, avenue Victor Le Gorgeu – CS 93837
    29238 Brest Cedex 3
    02 98 01 81 45
    du.addictologie@univ-brest.fr
    www.univ-brest.fr/fcsante