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  • Formation soins infirmiers dans la prise en charge des plaies 2023

    Objectifs de la formation DPC la prise en charge des plaies chroniques : l’analyse et le bilan de plaies complexes

    Les plaies représentent une problématique de santé sur le plan médico-économique ainsi que sur le volet qualité de vie des patients. Analyser finement une plaie est indispensable afin d’adapter au mieux les soins. L’évaluation de la plaie, de l’état nutritionnel, de la douleur, le niveau d’observance de la compression veineuse en cas d’ulcère veineux …. nécessitent une mise à jour constance des connaissances des infirmiers. La détersion, la réfection des pansements, le suivi de la plaie sont des étapes fondamentales afin d’agir efficacement sur la cicatrisation. Les outils, les techniques, les classes de pansements évoluent rapidement. Il s’agit pour les infirmiers de préserver un niveau optimal de la qualité des soins en intégrant également l’innovation des prises en soins. Au cours de cette formation, seront abordés la structure de la peau, le réseau veineux et artériel, les définitions des plaies, la cicatrisation (processus, étapes, les freins, la colonisation, la surinfection…), le bilan initial de la plaie, l’évaluation de la plaie, les différents types de plaies, les différents pansements, la réglementation, la prescription infirmière, les techniques de soins de plaies, la compression, la prise en charge globale, la douleur, la traçabilité, la coordination, la télémédecine.


    Programme de la formation DPC la prise en charge des plaies chroniques : l’analyse et le bilan de plaies complexes

    A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

    • Identifier les phases de cicatrisation
    • Identifier les différents types de plaies
    • Maitriser les techniques de soins de plaies
    • Adapter le pansement aux types de plaies
    • Participer à l’éducation du patient et de son entourage

    La formation débutera par un recueil des attentes et une introduction de l’expert. Au cours de cette formation, seront abordés le diagnostic d’une plaie, un rappel anatomique et physiologie sur le réseau veineux et artériel, la différence entre une plaie aigüe et chronique, leur prise en charge, les phases de cicatrisation, les complications, le traitement de la cause, les règles d’hygiène, l’éducation au patient, les soins de la plaie et les classes de pansements.

    La formation se terminera par un retour sur les attentes et réponses aux questions. L’évaluation des connaissances et compétences préalable à la formation, sera réalisée en début de formation par des pré-tests. L’évaluation de l’acquisition de connaissances et compétences sera réalisée en fin de formation des post-tests.


    Personnes concernées par la formation DPC la prise en charge des plaies chroniques : l’analyse et le bilan de plaies complexes

    Cette formation s’adresse aux infirmiers.


    Durée et dates de la formation DPC 2 jours – 14h

    REGIONSVILLESDATES
    Hauts de FranceLille15-May
    9-Nov
    Amiens22-Jun
    28-Nov
    NormandieDeauville5-Jun
    20-Nov
    Rouen23-May
    7 dec
    BretagneQuimper11-May
    4 dec
    Rennes30-May
    11 dec
    Saint Brieuc29-Jun
    14 dec
    Grand EstReims15-Jun
    10-Oct
    Nancy27-Jun
    27-Nov
    Charleville-Mézières30-Jun
    11 dec
    Strasbourg23-May
    14-Nov
    Bourgogne Franche-ComtéDijon25-May
    30-Nov
    Montbéliard23-May
    14-Nov
    Centre Val De LoireBourges8-Jun
    4-dec
    Chartres9-May
    10-Nov
    Pays de la LoireRoyan15-May
    7-dec
    Angers30-Jun
    18-dec
    Nantes27-Apr
    23-Oct
    Nouvelle AquitaineBiarritz22-Jun
    19-Oct
    Agen19-mai
    14-dec
    Mérignac22-May
    16-Nov
    La Rochelle
    Poitiers
    Auvergne Rhônes-AlpesClermont-Ferrand19-Jun
    19 dec
    Lyon24-Apr
    30-Oct
    OccitanieTarbes12-Jun
    14-dec
    Nîmes2-May
    23-Nov
    Blagnac27-juin
    2-oct
    Provence Alpes Côte d'AzurMarseille27-Jun
    30-Nov
    Saint- Cyr26-May
    13-Nov
    Cagnes sur mer17-Apr
    30-Oct
    Ile de FranceBeauvais22-May
    16-Nov
    Cergy-Pontoise12-May
    27-Nov
    Créteil21-Apr
    27-Oct
  • Formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    Présentation de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    La formation de Diplôme d’Etat Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA) que l’UPEC propose est co-accréditée avec Sorbonne Université qui coordonne la première année, l’UPEC coordonnant les 4 mentions de la deuxième année.

    Cette 2ème année qui a comme finalité d’accéder au DE IPA répond aux évolutions des fonctions d’infirmier.e diplômé.e d’état exerçant en psychiatrie et santé mentale conformément au code de la santé publique (art. L.4311-12, L.4311-3, L.4311-4, L.4311-5). Les objectifs sont d’acquérir de nouvelles compétences qui permettront aux établissements de santé d’améliorer l’accessibilité aux soins et de viser une meilleure coordination du parcours du patient. Ce diplôme a aussi comme finalité d’instaurer des nouvelles modalités collaboratives entre professionnels de santé, particulièrement entre le médecin psychiatre et l’infirmier.e. Cette formation permet l’exercice en milieu hospitalier avec des missions d’expertise ou dans des structures de soins ambulatoires en relais ou en coopération avec un médecin psychiatre.


    Objectifs de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    • Evaluer l’état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées.
    • Définir et mettre en oeuvre le projet de soins du patient à partir de l’évaluation globale de son état de santé.
    • Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention et d’éducation thérapeutique.
    • Organiser les parcours de soins et de santé de patients en collaboration avec l’ensemble des acteurs concernés.
    • Conduire des actions d’évaluation et d’amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique.
    • Rechercher analyser et produire des données professionnelles et scientifiques et assurer une veille et valorisation des savoirs relatifs aux soins dans les champs de la psychiatrie et de la santé mentale.

    Contenu de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée mention Psychiatrie et Santé Mentale

    Semestre 3 UE 1 – Recherche (28h) – 3 ECTS UE 2 – Anglais (24h) – 3 ECTS UE 3 – Bases Fondamentales (35h) – 6 ECTS UE 4 – Clinique (105h) – 14 ECTS UE 5 – Parcours de Santé (32h) – 4 ECTS Contrôle des connaissances : Examen terminal écrit pour les UE 1, 2, 3, 5 et examen terminal écrit et oral pour l’UE 4. Semestre 4 UE 1 – Stage de 4 mois – 24 ECTS UE 2 – Mémoire – 6 ECTS Contrôle des connaissances : Rapport de stage et soutenance d’un mémoire.


    Conditions d’admission

    Etre infirmier.e diplômé.e d’état ou infirmier.e de secteur psychiatrique et avoir validé la 1ère année de DE IPA. OU
    Etre infirmier.e diplômé.e d’état ou infirmier de secteur psychiatrique justifiant d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans en psychiatrie et santé mentale et être titulaire d’un titre dans le champs de le psychiatrie et santé mentale équivalent à la 1ère année de DE IPA.
    Dans ce dernier cas, les candidats devront suivre environ 100h de remise à niveau.


    Date de la formation

    Volume horaire d’enseignement: 224 heures 2021 :
    04 au 08/10, 2 au 5/11, 15 au 19/11, 13 au 17/12
    2022 : 03 au 07/01, 17 au 21/01, 31/01 au 04/02
    Examens sem du 21/02
    mise à niveau : 06 au 10/09, 13 au 17/09, 20 au 24/09, 28 et 29 sept
    Dates sous réserve de modifications
    Stage obligatoire de 4 mois (période de mars à juillet 2022)


    Coût de la formation

    Coût pédagogique : 5000 € si financement employeur ou organisme
    1400 € si financement personnel

    + Droits d’inscription universitaire (autour de 243 €)


    Contacts

    Renseignements et inscriptions
    ESM – Formation & Recherche en soins
    Pôle Accompagnement des Compétences & Formation
    2 rue Antoine Etex – 94000 Creteil
    Tél. : 01 82 39 26 20 Fax : 01 58 42 46 29
    esm@u-pec.fr
  • Formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    Objectifs de la formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    Permettre à des infirmiers d’acquérir des compétences pour exercer en pratique avancée et développer les rôles liés à cette fonction. Ce Diplôme d’État confère un grade de Master. Cette formation a été conçue en inter & pluridisciplinarité et est conforme aux textes en vigueur.

    Consultez la liste des actes et examens possibles par un IPA sur le site Légifrance, cliquez : ici

    Les apprenants peuvent choisir parmi 4 mentions. Les compétences visées pour chaque mention sont les suivantes :
    Mention Pathologies chroniques stabilisées, prévention et polypathologies courantes en soins primaires
    Mention Oncologie et hémato-oncologie
    Mention Maladie rénale chronique, dialyse, transplantation rénale
    Mention Psychiatrie et santé mentale

    L’Université de Bretagne Occidentale a été accréditée pour la mention Urgences le 11 octobre 2022.


    Public concerné par la formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    Infirmier titulaire du DE (ou équivalent)


    Durée et date de la formation

    Composante de rattachement : Faculté de Médecine et des sciences de la Santé de Brest
    Lieu de formation : SUFCA, 20 Avenue Victor Le Gorgeu à Brest et IFSI Brest

    Durée de la formation : 2 ans
    Dates de la formation : de septembre à juillet

    Cette formation est mise en place en partenariat avec l’IFPS de Brest.


    Programme de la formation Infirmier en Pratique Avancée (DE IPA)

    1ère année
    Semestre 1
    > UE Clinique
    > UE Sciences infirmiers et pratique avancée
    > UE Responsabilité, Ethique, législation,
    déontologie
    > UE Langue Vivante
    > UE Méthodes de travail
    Semestre 2
    > UE Clinique
    > UE Formation et analyse des pratiques
    professionnelles
    > UE Santé publique
    > UE Recherche
    > UE Stage (2 mois en temps plein)

    2ème année
    Semestre 3
    > UE Recherche
    > UE Langue vivante
    > UE Bases fondamentales (mention)
    > UE Clinique (mention)
    > UE Parcours de Santé (mention)
    Semestre 4
    > UE Stage (4 mois en temps plein)
    > UE mémoire

    Télécharger votre guide dès à présent

    Contacts

    Université de Bretagne Occidentale
    Pôle Formation Continue en Santé
    22 avenue Camille Desmoulins CS93837 – 29238 BREST cedex 3
    02 98 01 82 42
    fcs.medecine@univ-brest.fr
    www.univ-brest.fr/fcsante

  • Formation AFGSU2 Gestes et soins d’urgence de niveau 2

    Présentation de la formation AFGSU2 Gestes et soins d’urgence de niveau 2

    Identifier une situation d’urgence à caractère médical, réaliser les gestes d’urgences adaptés et participer à la réponse aux urgences collectives et aux situations sanitaires exceptionnelles


    Objectifs de la formation AFGSU2 Gestes et soins d’urgence de niveau 2

    Prendre en charge une personne en situation d’urgence à caractère médical, seul ou en équipe, y compris le guidage à distance pour la réalisation des gestes d’urgence, dans l’attente de l’arrivée de l’équipe médicale spécialisée

    Intervenir lors de situations d’urgences collectives ou lors de situations sanitaires exceptionnelles


    Public concerné par la formation

    Tout professionnel exerçant une profession médicale, une profession de la pharmacie, une profession d’auxiliaire médical et certaines autres professions du domaine social


    Programme de la formation AFGSU2 Gestes et soins d’urgence de niveau 2

    Module 1 : La prise en charge des urgences vitales (10,5 heures)

    • Identifier un danger immédiat dans l’environnement et de mettre en œuvre une protection adaptée, au quotidien
    • Alerter le service d’aide médicale urgente (SAMU) ou le numéro interne à l’établissement de santé dédié aux urgences vitales, de transmettre les observations et de suivre les conseils donnés
    • Identifier l’inconscience et d’assurer la liberté et la protection des voies aériennes d’une personne inconsciente en ventilation spontanée
    • Identifier une obstruction aiguë des voies aériennes et de réaliser les gestes adéquats
    • Arrêter une hémorragie externe
    • Identifier un arrêt cardiaque et de réaliser ou faire réaliser une réanimation cardiopulmonaire avec le matériel d’urgence prévu

    Module 2 : La prise en charge des urgences potentielles (7 heures)

    • Identifier les signes de gravité d’un malaise, d’un traumatisme osseux ou cutané et d’effectuer les gestes adéquats
    • Identifier les signes de gravité d’une brûlure et d’agir en conséquence
    • Appliquer les règles élémentaires d’hygiène
    • Prendre les mesures adaptées pour la mère et pour l’enfant face à un accouchement inopiné

    Module 3 : Les urgences collectives et les situations sanitaires exceptionnelles (3,5h)

    • Concernant les « situations sanitaires exceptionnelles », connaitre l’organisation de la réponse du système de santé (dispositif ORSAN) et son articulation avec le dispositif de réponse de la sécurité civile (dispositif ORSEC)
    • S’intégrer dans les plans de gestion des situations sanitaires exceptionnels des établissements de santé ou médico-sociaux, en fonction de la profession exercée et du lieu d’exercice

    Durée de la formation

    21 heures soit 3 jours


    Coût de la formation

    • 480€ par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation
  • Formation AFGSU2 Formation continue aux gestes et soins d’urgence de niveau 2

    Présentation de la formation AFGSU2 Formation continue aux gestes et soins d’urgence de niveau 2

    Maintenir et actualiser ses compétences nécessaires pour :
    – Identifier une situation d’urgence à caractère médical et sa prise en charge, seul ou en équipe, y compris le guidage à distance par la réalisation des gestes d’urgence
    – Participer à la réponse à une urgence collective ou sanitaire exceptionnelle


    Objectifs de la formation AFGSU2 Formation continue aux gestes et soins d’urgence de niveau 2

     

    Identifier une situation d’urgence à caractère médical et sa prise en charge, seul ou en équipe, y compris le guidage à distance pour réaliser des gestes d’urgence, dans l’attente de l’arrivée de l’équipe médicale spécialisée.

    Participer à la réponse à une urgence collective ou une situation exceptionnelle


    Public concerné par la formation

    Professionnels de santé inscrits dans la 4e partie du Code de santé publique et personnes titulaires du diplôme d’État d’aide médico-psychologique et AES, ARM, Préleveur sanguin.


    Programme de la formation AFGSU2 Formation continue aux gestes et soins d’urgence de niveau 2

    Actualisation des connaissances portant sur les gestes et soins d’urgence, les urgences collectives et les situations sanitaires exceptionnelles, en lien avec l’actualité sanitaire et scientifique.


    Durée de la formation

    7 heures


    Coût de la formation

    • 200€ par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation de l’entreprise
  • Formation Accompagner les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou troubles apparentés

    Présentation de la formation Accompagner les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer

    Décrire les principales caractéristiques de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées et identifier les comportements induits

    Identifier les troubles liés à la maladie neuro-dégénérative

    Reconnaître les conséquences des troubles sur la vie quotidienne et leurs répercussions sur la famille

    Adapter sa communication à la personne atteinte de pathologie neuro-dégénérative

    Proposer des activités de mobilisation cognitive

    Développer une attitude professionnelle face aux situations complexes

    Interpréter les difficultés des familles et recommander un accompagnement adapté


    Objectifs de la formation Accompagner les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer

    Adapter en équipe pluridisciplinaire l’accompagnement et la communication envers la personne atteinte et son entourage


    Public concerné par la formation

    Professionnel du sanitaire, du social et du médico-social


    Programme de la formation Accompagner les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer

    Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé :

    • Définir le parcours de soin et le PRS :
    • Notion de parcours de soin
    • Détailler les différents modes d’exercice coordonné :
    • Décrire le projet d’exercice coordonné :
    • Distinguer la structuration juridique :
    • Cibler les missions selon les structures :
    • Lister les outils :
    • Le système d’information partagé SIP
    • Décrire le fonctionnement d’une équipe

    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours


    Coût de la formation

    • 510€ par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation
  • Formation Infirmier puériculteur

    Présentation de la formation Infirmier puériculteur

    L’infirmier puériculteur œuvre au développement physique et psychologique de l’enfant, de la naissance à l’adolescence. Il accompagne les parents en les aidant à réaliser des activités de soins, de prévention et d’éducation. Il exerce dans les établissements de santé, sociaux et médico-sociaux.


    Objectifs de la formation Infirmier puériculteur

    Répondre aux besoins de santé et d’éducation de l’enfant et de sa famille

    Contribuer à promouvoir, à maintenir et à restaurer la santé de l’enfant dans sa famille, en milieu hospitalier, au domicile et dans les différentes structures d’accueil


    Public concerné par la formation

    • Jeune en poursuite d’étude
    • Professionnel du sanitaire

    Programme de la formation Infirmier puériculteur

    Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé :

    • Définir le parcours de soin et le PRS :
    • Notion de parcours de soin
    • Détailler les différents modes d’exercice coordonné :
    • Décrire le projet d’exercice coordonné :
    • Distinguer la structuration juridique :
    • Cibler les missions selon les structures :
    • Lister les outils :
    • Le système d’information partagé SIP
    • Décrire le fonctionnement d’une équipe

    Durée de la formation

    • Enseignement théorique : 720 heures
    • Enseignement pratique (stage) : 525 heures
    • Travail personnel, recherche et documentation : 70 heures

    Coût de la formation

    • Auto-financement
    • Plan de développement des compétences
    • Eligible au CPF
  • Formation Cadre de Santé

    Présentation de la formation Cadre de Santé

    Le cadre de santé joue un rôle essentiel pour répondre aux enjeux auxquels sont confrontés les établissements de santé et les instituts de formations en santé, dans un contexte de complexité croissante, caractérisé notamment par des exigences accrues de qualité et de sécurité des soins, l’évolution des besoins des patients, la recherche de l’efficience, l’évolution des organisations internes, la nécessité de coordonner des parcours patients, l’attente des équipes en termes de moyens et de management, l’évolution des formations et des diplômes


    Objectifs de la formation Cadre de Santé

    Planifier, organiser et coordonner les soins au sein d’un secteur d’activités accueillant des usagers bénéficiaires de la mise en oeuvre d’un projet de soins personnalisé pluri-disciplinaire, en cohérence avec le projet de soins institutionnel

    Concevoir, organiser et mettre en œuvre des dispositifs de formation en cohérence avec le projet pédagogique institutionnel.

    Manager et accompagner le développement des compétences individuelles et collectives au sein d’une équipe pluri-professionnelle ou dans le cadre d’un parcours de professionnalisation.

    Contrôler et évaluer la qualité et la sécurité de la production de soins ou des connaissances et des compétences professionnelles acquises en formation.


    Public concerné par la formation

    Professionnel titulaire d’un diplôme paramédical


    Programme de la formation Cadre de Santé

    Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé :

    • Définir le parcours de soin et le PRS :
    • Notion de parcours de soin
    • Détailler les différents modes d’exercice coordonné :
    • Décrire le projet d’exercice coordonné :
    • Distinguer la structuration juridique :
    • Cibler les missions selon les structures :
    • Lister les outils :
    • Le système d’information partagé SIP
    • Décrire le fonctionnement d’une équipe

    Durée de la formation

    • Enseignement théorique : 720 heures
    • Enseignement pratique (stage) : 525 heures
    • Travail personnel, recherche et documentation : 70 heures

    Coût de la formation

    • Auto-financement
    • Plan de développement des compétences
    • Eligible au CPF

     

  • Formation Préparation au concours d’entrée cadre de santé

    Présentation de la formation Préparation au concours d’entrée cadre de santé

    La formation préparatoire au concours d’entrée en formation de cadre de santé doit permettre aux participants de réussir l’admission au concours d’entrée à l’IFCS et se préparer à suivre les enseignements du double cursus de l’année de formation cadre de santé et parcours de formation universitaire de type master.
    Cette formation est proposée sous deux formats : en présentiel et en distanciel.


    Objectifs de la formation Préparation au concours d’entrée cadre de santé

    Réussir l’admission au concours d’entrée à l’IFCS et se préparer à suivre les enseignements du double curusus de l’année de formation cadre de santé (parcours de formation universitaire de type Master)

    Pour cela :

    • Développer ses capacités d’analyse-synthèse et d’argumentation,
    • Enrichir sa compréhension des changements sociétaux , du système de santé et des métiers de la santé,
    • Questionner et évaluer son positionnement professionnel actuel, celui du futur étudiant cadre et celui du futur cadre de santé,
    • Communiquer efficacement

    Public concerné par la formation

    Professionnels du sanitaire


    Programme de la formation Préparation au concours d’entrée cadre de santé

    Organisation

    La formation en distanciel est composée de temps synchrones et asynchrones.
    Les temps synchrones sont organisés en classe virtuelle avec le formateur. Ils ont pour objectif une régulation collective des rendus et facilitent l’échange avec les autres apprenants.
    Les temps asynchrones laissent à chacun la liberté d’accéder aux ressources aux moments voulus.

    Les dates des rendus sont prédéfinies dès le début de la formation. Cette organisation permet des régulations individuelles et personnalisées à chaque rendu).

    Programme

    Formation découpée en modules à réaliser de manière séquencée pour une progression en lien avec les échéances du concours

    • Apport de connaissances sur l’actualité du milieu sanitaire et social, ses évolutions, sur les modalités organisationnelles des établissements de santé
    • Apport sur la fonction cadre de santé, sur la législation sanitaire et professionnelle
    • Préparation à l’épreuve écrite : 6 commentaires de texte notés (apport de lectures, de méthodologie)
    • Développement de compétences numériques
    • Conception du dossier professionnel : analyse du parcours professionnel par les compétences, aide à l’élaboration du CV, réflexion et analyse sur la vision de la fonction cadre de santé
    • Simulation à l’oral d’admission (travail techniques de communication et de la posture)

    Durée de la formation

    En présentiel la formation dure 28 jours

    En distanciel la plateforme de formation sera ouverte pendant 6 mois.

  • Formation Hygiène hospitalière

    Objectifs de la formation Hygiène hospitalière

    La finalité de cet enseignement est d’apporter la connaissance des bases nécessaires, théoriques et pratiques, à la lutte contre les infections nosocomiales.

    Au terme de l’enseignement, les participants auront acquis les connaissances et capacités théoriques et méthodologiques concernant l’épidémiologie de l’infection hospitalière et les moyens de lutte et de prévention.

    Ils devront pouvoir :
    > Faire une recherche documentaire et rédiger un rapport de synthèse sur ce sujet
    > Mettre en place le recueil épidémiologique des données concernant l’infection nosocomiale
    > Assurer le suivi et l’organisation de la prévention au sein des unités de soins


    Public concerné par la formation Hygiène hospitalière

    Médecins, Pharmaciens, sages-femmes, Infirmiers(ères) et autres professionnels de la santé.
    Justifier d’un niveau de formation Licence dans le domaine de la santé.


    Durée et date de la formation

    Durée : 1 an 140h (4 sessions de 5 jours)
    Localisation des cours : Faculté de Médecine et Sciences de la Santé de Brest
    Tarifs : 1600 € Interne DES : 350 €


    Programme de la formation Hygiène hospitalière

    Module 1 > Microbiologie > Épidémiologie > Exploitation des données

    Module 2 > Prévention des Infections nosocomiales

    Module 3 > Environnement hospitalier

    Module 4 > Prévention des IAS, Procédures invasives, services spécifiques

    Télécharger votre guide dès à présent

    Contacts

    Université de Bretagne Occidentale
    Pôle Formation Continue en Santé
    22 avenue Camille Desmoulins CS93837 – 29238 BREST cedex 3
    02 98 01 82 42
    fcs.medecine@univ-brest.fr
    www.univ-brest.fr/fcsante