Archives

Archives

  • Formation la maladie thrombo-embolique artérielle, veineuse et cardiaque : Diagnostic, évaluation du risque, traitement, prévention

    Objectifs de la formation la maladie thrombo-embolique artérielle, veineuse et cardiaque

    • Savoir reconnaître les signes évocateurs des maladies thrombo-emboliques veineuses.
    • Connaître les données récentes concernant les syndromes coronariens aigus, les accidents vasculaires cérébraux, les accidents ischémiques aigus des membres inférieurs et la pathologie veineuse thrombo-embolique.
    • Comprendre les mécanismes de la thrombose.
    • Connaître les apports des examens complémentaires réalisés selon la pathologie.
    • Comprendre la nature et les fondements des prescriptions thérapeutiques anticoagulantes et de la kinésithérapie préventive.
    • Savoir contribuer efficacement à la prévention des récidives et des complications iatrogènes par une information au patient.

    Personnes concernées par la formation la maladie thrombo-embolique artérielle, veineuse et cardiaque

    Personnel soignant : cadres infirmiers, infirmières et aides-soignantes des services de médecine, de réanimation, et de chirurgie, des unités de soins intensifs et d’accueil des urgences, kinésithérapeutes concernés par la prévention antithrombotique.

    Programme de la formation la maladie thrombo-embolique artérielle, veineuse et cardiaque

    Les mécanismes de la thrombose : rappel sur la coagulation et son exploration, la triade de Virchow, les facteurs favorisant la thrombophilie.
    Les différentes pathologies seront abordées du point de vue : aspects cliniques, classification, examens complémentaires et indications thérapeutiques, soins infirmiers (soins prescrits, surveillance, rôle propre de l’infirmière), information au patient (contenu et méthodes).
    • La pathologie veineuse thrombo-embolique.
    • Les syndromes coronariens aigus.
    • Les accidents vasculaires cérébraux.
    • Les accidents ischémiques aigus des membres inférieurs.
    Les traitements :
    • Les antithrombotiques : nature, mécanismes d’action et surveillance clinique et biologique.
    • La kinésithérapie de prévention.

    Dates de la formation

    Référence JLE21-0402A : du 17/11/2021 au 19/11/2021
    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1070 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2021)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
     
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Formation Fardo ou le patient insuffisant cardiaque. F comme fatigue, A comme asthénie, R comme réduction des activités, D comme dyspnée, O comme oedème

    Objectifs de la formation Fardo ou le patient insuffisant cardiaque

    • Acquérir une vision globale des problèmes posés par l’insuffisance cardiaque :sa nature épidémique, sa sévérité et son coût pour la société, les moyens disponibles pour sa prise en charge.
    • Reconnaître la pathologie et comprendre les bilans proposés à ces patients.
    • Comprendre les bases des options thérapeutiques possibles.
    • Capacité de mise en place d’une prise en charge paramédicale de l’insuffisant cardiaque ambulatoire.
    • Permettre l’acquisition des bases nécessaires à l’inscription éventuelle au DIU dédié à cette pathologie.

    Personnes concernées par la formation Fardo ou le patient insuffisant cardiaque

    Personnel soignant des services de cardiologie d’adultes et de pédiatrie prenant en charge des insuffisants cardiaques, infirmières libérales, diététiciennes, kinésithérapeutes, personnel contribuant à la réalisation des tests d’effort dédiés aux insuffisants cardiaques.

    Programme de la formation Fardo ou le patient insuffisant cardiaque

    • Bases de la physiopathologie de l’insuffisance cardiaque.
    • La séméiologie de l’insuffisance cardiaque.
    • Les examens complémentaires utiles.
    • Les options thérapeutiques :
      • traitement médicamenteux,
      • apports de la chirurgie,
      • autres options thérapeutiques (règles hygiéno-diététiques…),
      • l’éducation thérapeutique des patients et de leur famille.
    • Le cas particulier de l’insuffisance cardiaque de l’enfant.
    • Les aspects de l’insuffisance cardiaque chez le patient âgé.
    • Autres situations particulières : sexualité, activité physique etc…

    Dates de la formation

    En 2021 Stage 1 – Réf. : JLE20-0362A du 19 mai 2021 au 21 mai 2021
    Référence JLE21-0362A : du 18/05/2022 au 20/05/2022
    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1070 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2021)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 20.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
     
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Formation la relation d’aide dans un contexte de soins palliatifs

    Objectifs de la formation la relation d’aide dans un contexte de soins palliatifs

    • Permettre une relation professionnelle dans le contexte émotionnel de la fin de vie
    • Prendre conscience des adaptations de la relation d’aide au contexte de la fin de vie
    • Accepter de travailler avec ses limites
    • Pouvoir se positionner dans une discussion en équipe pluriprofessionnelle

    Personnes concernées par la formation la relation d’aide dans un contexte de soins palliatifs

    Formation réservée à tout professionnel de santé (hospitalisation ou hébergement) ou du secteur médico-social amené à établir une relation avec une personne en situation palliative et son entourage.

    Programme de la formation la relation d’aide dans un contexte de soins palliatifs

    Apport de connaissances :
    Les principes fondamentaux de la relation d’aide
    Communication – Ecoute – Attitudes
    Le contexte du soin palliatif aujourd’hui (accompagnement, prise en charge des symptômes, sédation, procédure collégiale…)
    Le rapport à la mort
    Les dispositions légales de la fin de vie
    Le travail en équipe en soins palliatifs
    Le deuil

    Analyse de la pratique :
    L’écoute dans les situations complexes de fin de vie
    La discussion éthique
    Eclairer son propre rapport à la mort
    Etre à l’écoute des familles
    Travailler en équipe pluri-professionnelle dans le contexte des soins palliatifs
    L’équipe comme soutien et ressource
    Oser affronter la limitation de son action au regard du fonctionnement institutionnel

    Dates de la formation

    En 2021 : Réf. : SRI21-0963A du 16 novembre 2021 au 18 novembre 2021

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1045 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
     
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Formation Réhabilitation respiratoire du Grand Ouest

    Cette formation interdisciplinaire est ouverte aux professionnels de santé salariés et libéraux. Elle permet de répondre à un besoin de santé publique qui justifie le développement d’un enseignement spécifique dans le cadre universitaire.

    L’objectif de ce DU est d’intégrer la pratique de la réhabilitation respiratoire en établissement de santé, en cabinet libéral ou à domicile, mais également auprès de l’industrie pharmaceutique, les comités scientifiques ou de pilotage de réseaux de réhabilitation respiratoire.

    Objectifs de la formation Réhabilitation respiratoire du Grand Ouest

    Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la mise en œuvre et à l’évolution des différentes composantes d’un programme de réhabilitation respiratoire.

    • Comprendre les causes du handicap d’origine respiratoire
    • Comprendre et utiliser les moyens d’évaluation validés en réhabilitation respiratoire
    • Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un programme de réhabilitation respiratoire individualisé
    • Agir au sein d’un réseau de santé
    • Participer à la prévention primaire, secondaire et tertiaire de l’insuffisance respiratoire
    • Participer à l’éducation thérapeutique des patients atteints de pathologie respiratoire

    Publics concernés par la formation Réhabilitation respiratoire du Grand Ouest

    • Médecins, kinésithérapeutes, infirmier(e)s, ergothérapeutes, diététicien(ne)s et technicien(ne)s de laboratoire et bio-médicaux, professeurs d’APA impliqués dans la prise en charge de malades respiratoires

    Durée de la formation

    6 sessions de 3 jours (125 heures) (mercredi, jeudi et vendredi)
    Stage pratique (30 heures)
    Soit 155 heures au total Groupe de 24 personnes maximum

    Coût et dates de la formation

    1 790 € nets
    Dates : octobre 2021 à avril 2022 – soutenance du mémoire en septembre 2022

    Conditions d’admission
    Professionnels titulaires d’un diplôme de médecine ou titulaires d’un diplôme d’état Bac+2 à Bac+5.
    Les candidatures doivent être adressées au SUFCO accompagnées d’une lettre de motivation, d’un CV et d’un pré-projet de thème de mémoire. L’acceptation de la candidature est confirmée après examen du dossier.

    Programme de la formation Réhabilitation respiratoire du Grand Ouest

    • Module 1 : Physiologie et physiopathologie respiratoire et musculaire
    • Module 2 : Evaluation en réhabilitation respiratoire : méthodologie et technologie
    • Module 3 : Education thérapeutique en réhabilitation respiratoire
    • Module 4 : Techniques de réentraînement
    • Module 5 : Comment réaliser la réhabilitation en pratique et comment maintenir les acquis
    • Module 6 : Autour de la réhabilitation respiratoire

    Responsable pédagogique :
    • Laurent PLANTIER, Maître de conférences des Universités, Praticien Hospitalier au CHRU de Tours.

    Renseignements et inscriptions :
    Renseignements et inscriptions : Carole SAINTOT au 02.47.36.63.85

    Contacts

    Etablissement formateur
    Université de Tours
    60, Rue du Plat d’Etain – 37020 Tours
    Tél. : 02 47 36 81 31
    formation-continue@univ-tours.fr
    https://formation-continue.univ-tours.fr
     

  • Formation Psychopathologie de la personne âgée

    Le vieillissement démographique impose une adaptation du système de soins aux spécificités des pathologies du grand âge.

    La psychiatrie du sujet âgé a pour objectif de dépister, d’évaluer, de traiter et de prévenir tous les types de pathologies psychiatriques et leurs conséquences. Les médecins généralistes, les professionnels des structures de soins à domicile et des établissements de long séjour représentent les soignants de premier recours pour les sujets âgés et leurs proches.
    A ce titre, ils doivent pouvoir justifier d’une bonne compréhension des problèmes psychopathologiques des personnes âgées pour  pouvoir participer à la planification,  l’initiation, la mise en œuvre, l’évaluation d’actions de prévention et de soins en psychiatrie de la personne âgée.

    Objectifs de la formation Psychopathologie de la personne âgée

    • Acquérir les connaissances de base en psychopathologie de la personne âgée nécessaires à la participation aux actions de dépistage et de soins en psychiatrie de la personne âgée,
    • Amener les professionnels de santé à participer à la planification, l’initiation, la mise en oeuvre, l’évaluation d’actions de prévention et de soins en psychiatrie de la personne âgée, en particulier dans le cadre des pathologies démentielles, des troubles de l’humeur, des psychoses tardives,
    • Mettre en oeuvre ces compétences dans une approche multi-disciplinaire et en réseau,
    • Sensibiliser les professionnels de santé aux principaux enjeux éthiques et médico-légaux que posent les pathologies psychiatriques dans le grand âge

    Programme de la formation Psychopathologie de la personne âgée

    • Module 1 (Tours) : vieillissement normal et pathologique. Principes généraux d’organisation du soin.
    • Module 2 : (Nantes) : troubles de l’humeur, de l’adaptation. Psychoses vieillies, psychoses tardives.
    • Module 3 (Angers) : syndromes gériatriques et intrications somatiques et psychiatriques.
    • Module 4 (Poitiers) : les pathologies démentielles.
    • Module 5 (Tours) : approches psychothérapeutiques. Enjeux éthiques et médicolégaux.

    Publics concernés par la formation Psychopathologie de la personne âgée

    • Médecins généralistes, médecins coordonnateurs de maison de retraite,
    • Professionnels non médicaux travaillant en institution ou dans les structures de soins à domicile,
    • Infirmie(re)s et cadres infirmiers, travailleurs sociaux…

    Durée et date de la formation

    5 sessions de 2 jours
    110 heures (70 h + 40 h de stage)

    Dates : décembre 2021 à juin 2022

    Coût de la formation

    1350 € nets

    Responsable pédagogique
    • Vincent Camus, Professeur à l’université de Tours, praticien hospitalier au CHRU de Tours.

    Lieux de formation :
    UFR de Médecine de Tours – Angers – Poitiers – Nantes

    Renseignements et inscriptions :
    Catherine PESCHARD au 02 47 36 81 45

    Contacts

    Etablissement formateur
    Université de Tours
    60, Rue du Plat d’Etain – 37020 Tours
    Tél. : 02 47 36 81 31
    formation-continue@univ-tours.fr
    https://formation-continue.univ-tours.fr
     

  • Formation Prévention-réadaptation dans les pathologies cardiovasculaires avec option « paramédicaux »

    Ce diplôme, sous l’égide de la Société Française de Cardiologie, est organisé par les universités de Tours, Paris V et Paris VII. Cette formation propose un cursus nouveau centré sur la réadaptation, la prévention primo-secondaire et l’éducation thérapeutique, conjuguant aspects théoriques et pratiques.

    Elle intègre l’évolution de la réglementation des soins de suite et de réadaptation et celle concernant l’éducation thérapeutique.

    Elle permet également l’acquisition de compétences homogènes, garantes du développement de programme de réadaptation cardiaque de qualité adaptés aux différents contextes médicaux et économiques.

    Ce DIU est ouvert aux professionnels paramédicaux.

    Publics concernés par la formation Prévention-réadaptation dans les pathologies cardiovasculaires avec option « paramédicaux »

    Professionnels prenant ou souhaitant prendre en charge la réadaptation cardiovasculaire.

    • Cardiologues
    • étudiants DES de Pathologie Cardiovasculaire ayant validés deux semestres

    Option paramédicaux :

    • Masseurs Kinésithérapeutes, enseignants en activité physique adaptée, infirmiers, diététiciens, psychologues.
    • Autre public : dossier soumis à la commission pédagogique.

    Objectifs de la formation Prévention-réadaptation dans les pathologies cardiovasculaires avec option « paramédicaux »

    Acquérir par une approche à la fois théorique et pratique les aspects physiopathologiques, organisationnels et légaux de la réadaptation cardiovasculaire y compris les aspects de prévention cardiovasculaire et les tests d’effort. Favoriser le développement de ces transversales et multidisciplinaires.

    Durée de la formation

    119 heures.
    3 sessions de 4 jours et demi (99 heures)
    Stage pratique dans un centre de réadaptation cardiaque (20 heures)

    Lieu
    UFR de médecine des Universités de : Paris VII – Paris V – Tours

    Coût de la formation

    1700 € nets

    Dates de la formation

    Formation de novembre 2021 à avril 2022

    Programme de la formation Prévention-réadaptation dans les pathologies cardiovasculaires avec option « paramédicaux »

    Module 1 (Paris VII) :

    • Physiologie de l’exercice et méthodologie des épreuves d’effort.

    Module 2 (Paris V) :

    • Prévention Education thérapeutique
    • Réadaptation cardiovasculaire (RCV)

    Module 3 (Tours) :

    • Prévention Education thérapeutique
    • Réadaptation cardiovasculaire (RCV)

    Responsables pédagogiques :
    Laurent FAUCHIER
    Fanny DION

    UFR : Médecine

    Renseignements et inscriptions : Isabelle CHARTIER au 02.47.36.81.39

    Contacts

    Etablissement formateur
    Université de Tours
    60, Rue du Plat d’Etain – 37020 Tours
    Tél. : 02 47 36 81 31
    formation-continue@univ-tours.fr
    https://formation-continue.univ-tours.fr
     

  • Formation Initiation à la réflexion éthique dans la pratique soignante

    Pour remplir les conditions de la certification des établissements de santé, la loi demande maintenant qu’il existe une instance éthique en leur sein.

    L’éthique est une discipline qui ne se pratique pas sans formation. Ce diplôme universitaire vise à donner des bases dans cette discipline afin de former les professionnels de santé qui souhaitent créer ou participer à ces instances.

    Objectifs de la formation Initiation à la réflexion éthique dans la pratique soignante

    • Apprendre une démarche de réflexion et de délibération éthique,
    • Contribuer à la constitution d’un espace de réflexion éthique dans les établissements de santé et médico-sociaux.

    Publics concernés par la formation Initiation à la réflexion éthique dans la pratique soignante

    • Prioritairement les professionnels travaillant dans le domaine de la santé,
    • Toute personne qui souhaite mettre en place une démarche éthique au sein d’une institution ou d’un collectif de soignants.

    Durée de la formation

    7 modules de 2 jours (jeudi et vendredi) Soit 90 heures au total Groupe de 20 personnes maximum

    Formation du 14 octobre 2021 au 13 mai 2022 – Soutenance du mémoire 15-16 septembre 2022

    Coût de la formation

    1400 € nets

    Programme de la formation Initiation à la réflexion éthique dans la pratique soignante

    Session 1 : La souffrance / 14-15 octobre 2021
    • Introduction : L’éthique, pourquoi et comment ?
    • La souffrance, la douleur : quelles questions philosophiques ?
    • Souffrance, médicalisation du mourir, demande sociale : quelle place pour la médecine ? Quelles responsabilités pour les soignants ?
    • Mise en situation clinique
    • Méthodologie de la fiche de lecture
    Session 2 : Le corps / 18-19 novembre 2021
    • Qu’est ce que vivre en un corps ?
    • Quels repères éthiques pour le soin du corps et le corps à corps ?
    • Quelle fonction médicale face à la demande sociétale de transformer le corps ?
    • Méthodologie : Que faire d’une citation ? Utilisation et présentation formelle
    • Délibération à partir de textes
    Session 3 : La relation soignant-soigné / 16-17 décembre 2021
    • Violence de la maladie, violence du soin
    • La relation de soin : exigence éthique et cadre juridique
    • Autonomie et troubles cognitifs
    • Comment faire une recherche bibliographique ?
    • Méthode des scenarii
    Session 4 : La délibération / 24-25 février 2022
    • Les grands courants en éthique
    • Un exemple complexe de délibération
    • Comment construire une problématique ?
    • Délibération en fonction des valeurs, principes éthiques
    Session 5 : L’éthique dans l’institution / 7-8 avril 2022
    • Quels sont les principaux lieux de réflexion éthique ?
    • Comment mettre en place un tel lieu ?
    • La justice distributive
    • Comment travailler sur un concept ?
    • Délibération autour d’une problématique générale
    Session 6 : Enjeux sociétaux / 12-13 mai 2022
    • Médecine prédictive et eugénisme.
    • Handicap : entre autonomie et correction, la question du transhumanisme et de l’amélioration humaine
    • Comment animer un débat, une délibération ? Comment faire un débat public ?
    • Préparer l’oral de la soutenance
    Soutenance du mémoire : 15-16 sptembre 2022

    Renseignements et inscriptions :
    Lara VAN HAUWE au 02 47 36 63 17

    Contacts

    Etablissement formateur
    Université de Tours
    60, Rue du Plat d’Etain – 37020 Tours
    Tél. : 02 47 36 81 31
    formation-continue@univ-tours.fr
    https://formation-continue.univ-tours.fr
     

  • Formation Thérapie d’échange et de développement

    Cette thérapie a été mise au point à Tours, à l’université François-Rabelais et au CHRU, par une équipe de psychiatrie de l’enfant spécialisée dans l’autisme : Gilbert Lelord, Catherine Barthélémy et Laurence Hameury.

    La Thérapie d’Échange et de Développement (TED) vise à exercer des fonctions déficientes, à mobiliser l’activité des systèmes intégrateurs cérébraux, réalisant ainsi des rééducations fonctionnelles.
    Suivant le terme utilisé par les auteurs, elle tend à «débrouiller» l’enfant, en lui faisant découvrir qu’il peut regarder, écouter, associer. Elle se propose de solliciter, d’encourager les échanges réciproques au cours du jeu et grâce à ces échanges, de développer la communication.
    La formation complète comprend deux journées d’initiation théorique et deux journées de formation à la pratique.

    Objectifs de la formation Thérapie d’échange et de développement

    Initiation théorique

    • Acquérir les concepts cliniques et neurofonctionnels nécessaires à la compréhension de la Thérapie d’Échange et de Développement.
    • Situer la place de cette thérapie dans la prise en charge globale de l’enfant.

    Formation à la pratique

    • Acquérir la méthodologie de la mise en place d’une Thérapie d’Echange et de Développement à partir d’un ou de plusieurs cas présentés par les participants.

    Publics concernés par la formation Thérapie d’échange et de développement

    Professionnels impliqués dans la prise en charge des patients avec autisme :
    • Pédopsychiatres, psychiatres, pédiatres, médecins généralistes, médecins des services de l’enfance,
    • Psychologues
    • Infirmières, orthophonistes, psychomotriciens, personnels éducatifs, cadres des établissements sanitaires et médicosociaux et autres professionnels ayant une pratique confirmée.

    Programme de la formation Thérapie d’échange et de développement

    Initiation théorique :

    • Du fonctionnement cérébral à la pratique de la TED
    • Pratique de la TED
    • évaluation, projet, suivi et illustrations cliniques
    • TED et stratégies psycho-éducatives en groupe
    • Fonctionnement du Centre de Pédopsychiatrie
    • TED et communication
    • Outils d’évaluation et de suivi
    • De la clinique à la recherche

    Formation à la pratique :

    • Chaque journée de supervision s’organise autour des cas cliniques présentés par les participants, permettant de mettre en pratique toute la méthodologie du suivi de la T.E.D. Le programme intègre de nombreux exemples cliniques avec vidéo à l’appui.

    Responsables pédagogiques
    Frédérique BONNET BRILHAUT, Professeur à l’université de Tours, Praticien hospitalier au CHRU de Tours.
    Catherine BARTHÉLÉMY, Professeur émérite à l’université de Tours, membre honoraire du CHRU de Tours.

    Renseignements et inscriptions
    Catherine PESCHARD au 02.47.36.81.45

    Durée et dates de la formation

    Initiation théorique : 1 x 14 heures
    Formation à la pratique : 2 x 7 heures
    plusieurs sessions par an
    Dates en 2020 : 12 et 13 mars, 14 et 15 mai, 12 et 13 novembre

    Tarif de la formation

    Initiation théorique : 650 € nets
    Formation à la pratique : 2 x 325 € nets

    Contacts

    Etablissement formateur
    Université de Tours
    60, Rue du Plat d’Etain – 37020 Tours
    Tél. : 02 47 36 81 31
    formation-continue@univ-tours.fr
    https://formation-continue.univ-tours.fr
     

  • Référent Nutrition : prévenir la dénutrition chez la personne âgée

    En partenariat avec TLC Audit-Conseil-Formation.

    L’IRTS propose un éventail de plusieurs formations – ateliers-débat & certifications de personnes AFNOR – au cœur des réformes du secteur.

    Objectifs de la formation Référent Nutrition : prévenir la dénutrition chez la personne âgée

    La dénutrition est une pathologie fréquente chez la personne âgée. Toutes les études montrent qu’1/4 des résidents d’EHPAD sont dénutris. Aussi, nutrition et prévention de la dénutrition sont au cœur des préoccupations des établissements – EHPAD, FAM, MAS… –, des services – SAD, SSIAD… – et des autorités de tutelle – ARS…

    Une culture de la dénutrition doit encore se généraliser au sein des EHPAD. Cela suppose une sensibilisation/formation des personnels soignants et non soignants à la dénutrition – Rapport IGAS 2010.

    Le référent nutrition certifié AFNOR CERTIFICATION en établissement social et médico-social dispose des connaissances lui permettant de prévenir les situations de dénutrition des personnes âgées.
    Il est un maillon indispensable pour renforcer les pratiques des professionnels, et répondre aux exigences liées à l’accompagnement des personnes. Il s’agira de :

    • connaître le contexte réglementaire et les recommandations de l’ANESM
    • disposer de repères précis sur la physiopathologie de la personne âgée : l’évolution des besoins, les perturbations liées à l’âge et aux pathologies
    • connaître les causes et conséquences de la dénutrition
    • maîtriser les principes de présentation des repas et des textures modifiées
    • préparer la certification individuelle AFNOR CERTIFICATION Référent nutrition – En option.

    Apports théoriques, QCM, mise en situation, mise à disposition d’outils & échanges d’expériences.

    Contenu de la formation Référent Nutrition : prévenir la dénutrition chez la personne âgée

    Le contexte réglementaire et les recommandations

    • le Décret n° 2012-144 du 30 janvier 2012
    • la stratégie HAS, ANESM de prise en charge de la dénutrition protéino-nutritionnel chez la personne âgée –2007
    • les recommandations de l’ANESM – Qualité de vie en EHPAD
    • le programme national nutrition santé – PNNS 2011-2015
    • le guide MOBIQUAL
    • les projets régionaux des ARS

    La physiopathologie de la personne âgée

    • le vieillissement bucco-dentaire
    • la perturbation du goût, le rôle de l’olfaction dans la nutrition
    • les troubles de la déglutition, vieillissement de l’appareil digestif
    • les besoins en eau et en énergie, en protéines
    • la tolérance au glucose
    • le muscle et nutrition, la cachexie
    • les vitamines et le rôle de la vitamine D, les oligo-éléments et les minéraux
    • les osla douleur chronique

    La dénutrition

    • les différentes causes et conséquences de la dénutrition
    • les outils de l’évaluation de l’état nutritionnel
    • le diagnostic de la dénutrition
    • les moyens pour agir quand la dénutrition est confirmée

    La gestion de l’alerte

    • le circuit d’alerte en cas de dénutrition

    Public concerné par la formation Référent Nutrition : prévenir la dénutrition chez la personne âgée

    Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire impliqués dans la nutrition des personnes accueillies : aide médico-psychologique, accompagnant éducatif et social…

    Pour la certification de personnes AFNOR CERTIFICATION

    • Formation de niveau 3 minimum
    • et 2 ans d’expérience justifiée auprès des personnes âgées dans le secteur social ou médico-social : EHPAD, FAM, MAS, SSIAD ou SAD

    Durée de la formation

    4 journées.

    • jeudi 3 & vendredi 4 juin 2021
    • jeudi 10 & jeudi 17 juin 2021
    • 1/2 journée certification de personne AFNOR le jeudi 17 juin 2021 – après- midi

    Coût de la formation

    Tarif par personne :
    avec certification – 2 650 € + 540 €
    sans certification – 2 650 €
    AFNOR CERTIFICATION : 540 €.

    Contacts

    IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne
    1 rue du 11 novembre 92120 Montrouge
    Sabine Celestin
    +33 (0)1 40 92 32 65
    communication@irtsidf9293.eu
     www.fondation-itsrs.org/

  • Formation Master 2 Promotion de la Santé

    Objectifs de la formation Master 2 Promotion de la Santé

    Parcours 1 (Economie, Gestion des Structures Sanitaires et Sociales : EGSSS) : former des professionnels aptes à gérer et manager des structures sanitaires ou sociales et à inscrire ses organisations dans le cadre de politiques publiques visant à maîtriser les dépenses et à rationaliser les structures

    Parcours 2 (Santé Publique – Promotion de la Santé : SP-PS) : former des professionnels aptes à conduire des projets en promotion de la santé ou en éducation thérapeutique

    Publics concernés par la formation Master 2 Promotion de la Santé

    Infirmier(e)s – Kinésithérapeutes

    Cette formation est ouverte à un public plus large que le public Santé spécifié.

    Durée de la formation

    365 heures + 6 mois de stage

    Lieu de formation

    UFR de Médecine de Tours

    Programme de la formation Master 2 Promotion de la Santé

    Parcours 1 : EGSSS

    • Economie et solidarité
    • Droit et Santé
    • Gestion des structures sanitaires et sociales
    • Droit et Comptabilité
    • Conduite et Evaluation des Projets
    • Langue et informatique
    • Mémoire et stage

    Parcours 2 : SP-PS 3 options (PEPS – ETP- EvS)

    • Prévention – Santé publique – Promotion de la Santé
    • Actions sur les comportements
    • Epidémiologie et évaluation
    • Droit et santé
    • Méthologie de la recherche
    • Methodes et outils : sciences médicales
    • Gestion de projets
    • Domaines d’actions
    • Populations
    • Langue et informatique
    • Mémoire et stage

    Tarifs et dates de la formation Master 2 Promotion de la Santé

    5260 €

    Dates de la formation : de septembre à septembre

    Renseignements et inscriptions :
    Renseignements : Magali HOGREL au 02 47 36 61 71
    Inscription : Marie-Laure MARIN-GIRARD au 02 47 36 81 39

    Contacts

    Etablissement formateur
    Université de Tours
    60, Rue du Plat d’Etain – 37020 Tours
    Tél. : 02 47 36 81 31
    formation-continue@univ-tours.fr
    http://formation-continue.univ-tours.fr