Cette formation DPC en ligne intitulée: “Le professionnel de santé face à l’annonce d’une maladie grave” s’adresse aux IDEL et délivre une attestation officielle. Formation disponible en illimité 24h/24 et 7j/7 depuis votre ordinateur, mobile ou tablette; pour vous former au meilleur rythme possible: le votre.
Présentation de la formation DPC le professionnel de santé face à l’annonce d’une maladie grave
L’annonce du diagnostic d’une maladie est un temps essentiel de la prise en charge: plus le patient s’approprie sa maladie, meilleure sera sa capacité à faire des choix adaptés. En outre, l’annonce d’une mauvaise nouvelle constitue une étape majeure de la relation avec Ie patient.
Entre le droit à l’information du patient, et la connaissance de la situation, les professionnels de santé doivent s’adapter et faire preuve de tact et d’un grand sang-froid. Cette formation en e-learning, permet d’établir un cadre afin de permettre aux professionnels de santé de mieux appréhender l’annonce et l’accompagnement d’une maladie grave vis-à-vis du patient et de ses proches.
Cette formation est mise à jour avec les dernières recommandations institutionnelles et des autorités de santé compétentes. Elle permet aux professionnels de santé de mettre à jour ses connaissances et clarifier les enjeux et modalités de l’annonce d’une maladie grave.
Quels sont les objectifs de la formation DPC le professionnel de santé face à l’annonce d’une maladie grave
Comprendre les différentes étapes de la consultation : Le choc de l’annonce, les mécanismes psychiques défensifs de chacun jusqu’à l’acceptation et au processus d’acception et/ou de deuil.
Adapter votre discours et votre comportement par rapport aux mécanismes de défense rencontrés Iors de l’annonce d’une maladie grave.
Créer une relation vertueuse avec le patient en identifiant les points difficiles dans la relation.
Gérer vos émotions ainsi que les limites en tant que professionnel de santé.
Public concerné par la formation DPC
Infirmier(e)s (libéraux ou salariés de centres conventionnés)
Durée et coût de la formation DPC le professionnel de santé face à l’annonce d’une maladie grave
7 heures
Numéro d’action : 90892200076
Gratuit. La formation est prise à 100% en charge dans le cadre du DPC. Vous recevez même une indemnisation de 118,16 €, en compensation du temps de formation.
Cette formation DPC en ligne intitulée: “Santé et sexualité” s’adresse aux IDEL et délivre une attestation officielle. Formation disponible en illimité 24h/24 et 7j/7 depuis votre ordinateur, mobile ou tablette; pour vous former au meilleur rythme possible: le votre.
Présentation de la formation DPC Santé et sexualité
La sexualité est le pivot de bien des aspects de la santé humaine en général que cela soit sur le plan de la fertilité, des IST mais surtout dans le concept d’état de complet bien-être physique, mental et social tel que défini par l’OMS.
Par ailleurs, elle peut être pourvoyeuse de violences et le dépistage des violences sexuelles doit pouvoir devenir un automatisme pour chaque professionnel de santé afin de donner une place et une voix aux victimes. Le dépistage, le traitement et la prise en charge interdisciplinaire de tous ces aspects pourraient être améliorés en amont par une diffusion plus large et primaire de la définition de la sexualité, ses enjeux, ses bénéfices et ses risques.
Les objectifs de cette formation seront de maitriser les différents concepts ayant attrait à la sexualité et la santé reproductive en général, ainsi qu’au dépistage des violences sexuelles et leur prise en charge. Pour terminer cette formation abordera la confiance en soi quant à aborder le sujet de la sexualité avec ses patients.
Quels sont les objectifs de la formation DPC Santé et sexualité
Comprendre la sexualité dans sa globalité : Les concepts de genre, d’identité de Genre, d’identité sociale de même que les spécificités de la sexualité des groupes spécifiques.
Connaître les mécanismes de l’infertilité et les méthodes permettant de maîtriser sa fertilité : L’ensemble des pathologies et traitements liés à l’infertilité mais également les types de contraception.
Connaître les différentes pathologies liées à la sexualité : La prévention, le dépistage et la prise en charge des infections sexuellement transmissibles.
Organiser l’éducation à la santé sexuelle : L’objectif est de placer le patient au coeur de sa prise en charge et d’intégrer une approche pluridsiciplinaire dans sa pratique.
Public concerné par la formation DPC
Infirmier(e)s (libéraux ou salariés de centres conventionnés)
Durée et coût de la formation DPC Santé et sexualité
7 heures
Numéro d’action : 90892200071
Gratuit. La formation est prise à 100% en charge dans le cadre du DPC. Vous recevez même une indemnisation de 118,16 €, en compensation du temps de formation.
Une méthode manuelle d’harmonisation globale Le Shiatsu (littéralement « pression » (atsu) « des doigts » (shi)) est une méthode manuelle d’harmonisation des réseaux de l’énergie vitale inspirée par les traditions chinoises et japonaises qui amène à percevoir le bien-être dans sa globalité physique et psychique.
Le Shiatsu est une pratique ancestrale d’origine japonaise, connue pour améliorer le bien-être en mobilisant le potentiel vital. La pratique des protocoles de Shiatsu d’harmonisation globale utilise essentiellement des pressions régulières, pour générer une harmonisation le long des méridiens et de leurs points. Toute l’organisation énergétique de l’être humain telle que la décrit l’énergétique traditionnelle chinoise est un des fondements de la pratique d’un professionnel de Shiatsu.
Une séance de shiatsu se pratique sur une personne habillée de vêtements légers, généralement en position couchée sur un matelas posé au sol ou sur une table de massage, en exerçant des pressions plus ou moins fortes, plus ou moins profondes, avec les pouces et les doigts, mais aussi avec les paumes, les poings, et les coudes, sur des zones précises du corps, correspondants aux trajets énergétiques des méridiens.
Cette formation a pour objectif de former des professionnels à la pratique de cette métode manuelle d’harmonisation énergétique afin de répondre aux besoins de clients en recherche de détente et d’harmonisation de l’ensemble des fonctions vitales afin de restaurer un bien-être durable sur les plans physique et psychique.
Nota : cette technique n’a aucun but thérapeutique mais participe à l’amélioration du bien-être global.
Objectifs de la formation Shiatsu – Praticien en Energétique
Modules 1, 2, 3, 4 et 5 Shiatsu : Bases et Approfondissement
Ce cycle de formation propose l’étude théorique et pratique des différentes techniques manuelles propres au Shiatsu.
Objectifs généraux
Identifier une stratégie d’intervention appropriée :
Recueillir les informations nécessaires pour clarifier les objectifs ;
Apporter une réponse adaptée à la demande et au besoin du client et l’argumenter
Mettre en pratique les techniques du Shiatsu :
Identifier les besoins particuliers de chaque client ;
Maîtriser l’ensemble des pratiques du Shiatsu en associant théorie et pratique en cohérence ;
Conduire la séance en maîtrisant avec précision les techniques de pression, de déplacement et de rééquilibrage spécifique à la méthode.
Appliquer un cadre de travail explicite et cohérent avec la déontologie de la pratique professionnelle, son champ d’application et les limites d’intervention de la méthode.
Objectifs spécifiques
Acquérir les connaissances théoriques fondamentales de l’énergétique liées à une pratique du Shiatsu de confort.
• Identifier les caractéristiques spécifiques, le champ d’application et les contre-indications du Shiatsu.
• Apprendre les techniques du Shiatsu et leurs conditions d’applications.
• Acquérir les techniques de repérage des zones réflexes du dos et des « points de pression » essentiels.
• Repérer les 12 principaux méridiens et leurs points de régulation.
• Acquérir un protocole de Shiatsu de la face postérieure et latérale du corps, au sol ou sur table.
• Acquérir les techniques de Shiatsu propres à la tête, au visage, au dos, aux membres, à l’abdomen, aux pieds et aux mains, en relation avec les notions théoriques des méridiens.
• Structurer un protocole global spécifique et adapté au contexte et à la demande et être supervisé dans la mise en oeuvre d’une séance.
Publics concernés par la formation Shiatsu – Praticien en Energétique
• Professionnels du secteur médical, para-médical, sanitaire et de la rééducation.
• Professionnels des établissements des secteurs socio-éducatifs et socio-culturels.
• Professionnels du sport, de la remise en forme, de l’esthétique et du bien-être.
• Public en reconversion dans les métiers de la relation d’aide, du bien-être, de la remise en forme et des techniques éducatives corporelles.
Programme de la formation Shiatsu – Praticien en Energétique
Apports théoriques et pratiques :
– La préparation corporelle du praticien : ancrage, respiration, relâchement.
– Les indications et contre-indications de la pratique du Shiatsu.
– Les fondements théoriques du Shiatsu : le Tao, le Yin / Yang, le Qi, les 5 éléments, l’horloge circadienne, la règle du midi/minuit ; le système des 3 foyers ; les 3 trésors.
– La théorie d’un point de vue traditionnel chinois sur les répercussions énergétiques des facteurs émotionnels, sur les substances vitales, Énergie Sang et Liquides Organiques.
– La théorie sur les organes/entrailles Zhang/Fu en lien avec les éléments théoriques Yin/Yang et 5 mouvements.
– Les principaux facteurs d’influence interne et externe : alimentation, facteurs saisonniers et climatiques, les 5 émotions et 7 sentiments.
– Le repérage des « points de pression » et des zones réflexes du dos.
– Le repérage des principaux méridiens, leurs fonctions et leurs points de régulation.
– Les postures de mise en application des techniques au sol et sur table.
– Les techniques manuelles propres au shiatsu ; l’utilisation des pouces, des doigts et des paumes, les types de pression, le rythme et les conditions d’application.
– L’acquisition d’un protocole de shiatsu bien-être sur la face postérieure du corps.
– L’apprentissage d’un protocole global de Shiatsu en relation avec les notions théoriques des méridiens : tête, abdomen, dos, bras, jambes, pieds, mains.
– L’élaboration et la mise en oeuvre d’un protocole spécifique sur l’ensemble du corps : techniques utilisées adaptées au receveur, qualité de pression, choix de la posture, durée, rythme ; organisation et conduite des séances, grilles d’évaluations.
Compétences visées
– Définir les actions du Shiatsu et ses objectifs spécifiques.
– Connaître les théories fondamentales en énergétique appliquées au Shiatsu ainsi que les principaux trajets énergétiques et leurs points de régulation.
– Maîtriser les différentes techniques du Shiatsu, leurs conditions d’applications et leurs rythmes, en fonction de la demande.
– Se positionner, se déplacer et appliquer les postures spécifiques aux techniques au sol ou sur table.
– Maîtriser le rythme, la respiration et les qualités de pression nécessaires à la pratique du Shiatsu.
– Pratiquer le Shiatsu sur différentes parties du corps en accord avec les notions théoriques sur la circulation de l’énergie dans le corps.
– Évaluer sa pratique selon une grille méthodologique d’évaluation pour garantir une pratique professionnelle de qualité.
Durée de la formation
Formation de 25 jours (175 heures) en 5 modules de 5 jours chacun.
Concevoir et animer des ateliers de médiations artistiques en relation d’aide : Certification du Répertoire Spécifique
Le centre de formation ARTEC FORMATION a obtenu l’enregistrement au Répertoire Spécifique (RS) de la certification « Concevoir et animer des ateliers de médiations artistiques en relation d’aide ».
Certification professionnelle enregistrée au Répertoire Spécifique (RS) : Code NSF 330v (Spécialités plurivalentes des services aux personnes) par Arrêté du 17/06/2021 pour une durée de 5 ans.
Objectifs de la formation Concevoir et animer des ateliers de médiations artistiques en relation d’aide
Les compétences en médiations artistiques en relation d’aide se positionnent dans le secteur des activités de l’accompagnement dans le champ professionnel de la relation d’aide à la personne, contribuant ainsi à l’aide à la personne et au soutien des publics fragilisés, dépendants ou en difficultés.
La mise en oeuvre d’ateliers de médiations artistiques se fonde sur l’émergence, l’exploitation et l’accompagnement d’un processus de créativité d’une personne dans une dimension humaniste et en rapport avec des objectifs individualisés préalablement déterminés à visée tant personnelle (développement des capacités sensorielles-cognitives-comportementales ; valorisation de soi …..) que sociale (rétablissement du lien social, revalorisation de la communication interpersonnelle, encouragement à la réinsertion sociale, lutte contre les exclusions et inégalités…).
Cette certification permet aux professionnels souhaitant concevoir et mettre en place de tels ateliers d’avoir les compétences leur permettant de proposer un dispositif et un cadre structurant d’écoute et d’accompagnement des personnes, reliant créativité artistique et relation d’aide, afin de répondre à l’objectif déterminé pour l’atelier, et cela en s’appuyant sur l’exploitation des spécificités des médiations artistiques utilisés. Les médiations désignent alors ce qui a fonction de tiers, et trouvent leur fonction sociale en créant un espace de communication entre le professionnel et les participants à son atelier.
Compétences métiers
Concevoir et animer un atelier de médiation artistique en relation d’aide adapté au public et au contexte donné
Mettre en place les modalités organisationnelles des ateliers
Gérer son cadre de travail en prenant en compte les demandes individuelles et collectives
Animer un atelier de médiation artistique qui favorise le potentiel créatif des participants
Accompagner et stimuler le potentiel créatif observé chez les participants
Appliquer et maintenir un cadre de travail d’accompagnement contenant et sécurisant
Mener une relation d’aide centrée sur le ressenti de la personne pour personnaliser son accompagnement aux besoins et aux réactions des participants
Analyser sa pratique professionnelle et mesurer les évolutions constatées chez les participants
Publics concernés par la formation
Professionnels des secteurs sociaux, sanitaires, médicaux et paramédicaux et de rééducation, également ceux des secteurs éducatifs, de la communication et de l’aide de la personne, des secteurs culturels et artistiques et de l’animation
Programme de la formation Concevoir et animer des ateliers de médiations artistiques en relation d’aide
11 MODULES DE FORMATION DE 5 JOURS CHACUN
+ 1 MODULE DE VALIDATION DE 2 JOURS
(soit 399 heures de formation en centre de formation + du travail personnel de rédaction d’un mémoire + stage pratique en établissement )
LA RELATION D AIDE : 3 MODULES
Les fondamentaux obligatoires (3 modules)
La méthode fondamentale en relation d’aide
LES MEDIATIONS ARTISTIQUES : 7 MODULES
Les fondamentaux obligatoires (4 modules)
Apprentissage et expérimentation de l’art thérapie (module 1)
Apprentissage et expérimentation de l’art thérapie (module 2)
Théorie et perfectionnement pratique (module 1)
Théorie et perfectionnement pratique (module 2)
Une médiation artistique au choix (3 modules dans la même médiation artistique)
Argile (3 modules)
Ecriture (3 modules)
Corps et voix (3 modules)
Peinture-forme-couleur (3 modules)
Clown-praticien (3 modules)
Contes : créativité et jeu théâtral (3 modules)
Corps et danse (3 modules)
SUPERVISION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES – 1 MODULE
ACCOMPAGNEMENT DANS LA PROFESSIONNALISATION METIER
Découvrir le métier Praticien en Energétique : Shiatsu
Le Praticien en Energétique – Shiatsu utilise cette méthode manuelle d’harmonisation énergétique afin de répondre aux besoins spécifiques et individuels de clients en recherche de détente et d’harmonisation de l’ensemble des fonctions vitales ; ceci afin de restaurer un bien-être durable aux plans physique et psychique.
En effet, le Shiatsu est une pratique ancestrale d’origine japonaise, connue pour améliorer le bien-être en mobilisant le potentiel vital. La pratique des protocoles de Shiatsu d’harmonisation globale utilise essentiellement des pressions régulières, pour générer une harmonisation le long des méridiens et de leurs points. Toute l’organisation énergétique de l’être humain telle que la décrit l’énergétique traditionnelle chinoise est un des fondements de la pratique d’un professionnel de Shiatsu.
En respectant un code éthique et déontologique précis, le professionnel met en œuvre l’ensemble de ses compétences pour accompagner son client, en toute sécurité, dans sa recherche d’un mieux-être global (physique, mental, émotionnel).
Compétences métiers
Accueillir la clientèle : recueillir les informations nécessaires pour clarifier les objectifs ; maitriser les techniques de communication et de conduite d’entretien en relation d’aide
Choisir une stratégie d’intervention appropriée : apporter une réponse adaptée à la demande et au besoin du client et l’argumenter
Mettre en pratique les techniques du Shiatsu : identifier les besoins particuliers de chaque client ; conduire la séance en maîtrisant avec précision les techniques de pression, de déplacement et de rééquilibrage spécifique à la méthode
Appliquer un cadre de travail explicite et cohérent avec la déontologie de la pratique professionnelle, son champ d’application et les limites d’intervention de la méthode.
Publics concernés par la formation
Professionnels des secteurs sociaux, sanitaires, médicaux et paramédicaux et de rééducation, également ceux des secteurs éducatifs, de la communication et de l’aide de la personne, des secteurs culturels et artistiques et de l’animation
Programme de la formation Praticien en Energétique : Shiatsu
6 à 8 MODULES DE FORMATION DE 5 JOURS CHACUN
(Soit 210 à 280 heures de formation en centre de formation + travail personnel de rédaction d’un rapport + stages pratiques en établissement)
LES FONDAMENTAUX
SHIATSU : LES BASES ET APPROFONDISSEMENT 5 MODULES
ANATOMIE-PHYSIOLOGIE 1 MODULE
** Sauf cas de dispenses de certaines professions : Nous consulter
LES SPECIALISATIONS AU CHOIX
ECOUTE ET ACCOMPAGNEMENT DU CLIENT DANS LA PRATIQUE DU SHIATSU
Nous formons les professionnels de santé qui utilisent le toucher au quotidien : du bébé ou jeune enfant en soins pédiatriques à la personne âgée atteinte de la maladie d’Alzheimer ou encore en soins palliatifs. Cet art du langage corporel non verbal rend la prise en charge des patients particulièrement efficace et humaine. Diverses méthodes proposées répondront aux divers besoins variés des professionnels en fonction des objectifs et des résultats recherchés.
Objectifs de la formation Massage sensoriel® : la référence incontournable du toucher relationnel
C’est le massage bien-être par excellence, sans aucune visée médicale ou paramédicale. Pratiqué à même la peau avec des huiles essentielles, le Massage Sensoriel est une référence incontournable en matière de relaxation par le toucher ; bien plus qu’une simple démarche « sensitive », c’est une méthode complète qui interpelle l’individu dans l’ensemble de ses dimensions physiques, psychiques, émotionnelles et sensorielles.
La maîtrise de cet outil de travail permet de s’adapter à un public large et diversifié, ainsi qu’à divers contextes de pratiques professionnelles. Il trouve ainsi sa place dans le cadre de la Communication et de la Relation d’Aide, de la Remise en Forme, de l’Animation d’ateliers pédagogiques ou éducatifs et dans l’Entreprise selon les objectifs professionnels suivis par le participant.
Publics concernés par la formation Massage sensoriel® : la référence incontournable du toucher relationnel
• Professionnels du secteur médical, para-médical, sanitaire et de la rééducation. • Professionnels des établissements des secteurs socio-éducatifs et socio-culturels. • Professionnels du sport, de la remise en forme, de l’esthétique et du bien-être. • Public en reconversion dans les métiers de la relation d’aide, du bien-être, de la remise en forme et des techniques éducatives corporelles.
Programme de la formation Massage sensoriel® : la référence incontournable du toucher relationnel
Les bases de la méthode
Objectifs spécifiques
• Acquérir les gestes techniques spécifiques à chaque zone corporelle afin de les intégrer dans un protocole complet s’adressant à la globalité du corps. • Identifier et s’approprier les postures corporelles adaptées à la pratique. • Intégrer une méthodologie permettant d’assurer la mise en oeuvre des différentes étapes d’une séance complète. • Identifier les caractéristiques spécifiques, le champ d’application et les limites d’intervention de la méthode.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Les diverses manoeuvres de base du massage sensoriel. – Les différentes étapes d’une séance globale ou partielle selon les besoins du receveur. – Les conditions matérielles (lieu de pratique ; tables ; serviettes ; coussins ; huiles ; musique ; température…). – Les exercices d’échauffement corporel et de sensorialité pour éviter la fatigue et les tensions physiques. – Le travail corporel du praticien (assouplissement et relâchement ; concentration ; postures ; respiration). – Le rôle et le positionnement du praticien (éthique ; hygiène personnelle ; respect de l’autre et respect de soi). – Le cadre et les limites du champ d’intervention du massage sensoriel (apports de la méthode ; contre-indications ; déontologie professionnelle ; aspects juridiques). – L’organisation de séances ou d’ateliers professionnels.
Perfectionnement et applications spécifiques
Objectifs spécifiques
• Acquérir des manoeuvres plus élaborées et spécifiques à chaque zone corporelle afin de les intégrer dans un nouveau protocole complet. • Poursuivre l’appropriation de la méthodologie d’une séance et de l’ergonomie posturale optimale adaptée à la pratique du Sensoriel. • Repérer et prendre en compte les zones de tensions corporelles tout en respectant le cadre et les limites d’intervention de la méthode. • Adapter la méthode à la singularité et à la diversité des publics et des contextes professionnels rencontrés.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Révision des manoeuvres de base et bilan de leur intégration. – Acquisition de nouvelles techniques plus élaborées. – Approfondissement de la dimension relationnelle et gestion globale d’une séance. – Développement de la flexibilité afin de personnaliser une séance. – Adaptation des méthodes aux divers contextes professionnels et selon des publics spécifiques. – Développement de l’acuité sensorielle et du sens du toucher pour repérer et prendre en compte les zones de tensions corporelles.
Durée et dates de la formation
Formation de 10 jours (70 heures) en 2 modules de 5 jours chacun.
Formation DPC Méditation de pleine conscience – le Burn Out du professionnel de santé
L’exposition au risque de burn out concerne majoritairement les professions où la relation à l’autre est au centre de l’activité. La Haute Autorité de Santé préconise entre autre une prise en charge non médicamenteuse fondée sur des interventions psycho-thérapeutiques et psycho-corporelles effectuées par un professionnel de santé formé à ces techniques.
Cette formation s’adresse à tous les professionnels de santé désireux de connaître et reconnaître les symptômes de l’épuisement professionnel, de les comprendre et de participer à la mise en place d’un outil pour le prévenir : la méditation de pleine conscience.
Le syndrome d’épuisement professionnel, ou burn out, peut toucher toutes les professions. La formation des professionnels de santé constitue un axe prioritaire commun du deuxième plan national de santé 2019 – 2022.
Objectifs de la formation DPC Méditation de pleine conscience – le Burn Out du professionnel de santé
Ils visent à permettre :
– De connaître les plans de santé nationaux : violence et souffrance au travail, place des professionnels de santé dans le dépistage et le suivi.
– De reconnaître l’expression clinique de la souffrance au travail : le burnout : dépression liée au travail.
Personnes concernées par la formation DPC Méditation de pleine conscience – le Burn Out du professionnel de santé
Les compétences que nous développons pour les professionnels de la prise en charge de clients ou de patients, quel que soit le soin ou le médiateur utilisé, se révèlent indispensables pour être efficace et percutant dans son action tout en permettant de se protéger. Vous acquerrez une méthode d’écoute et d’accompagnement complétée d’ outils spécifiques tels que, entre autres, la gestion analytique du groupe, la prévention du stress et des risques psycho-sociaux , la prise en compte de la souffrance et de psychopathologies…….
Objectifs de la formation Relation d’aide et accompagnement : la méthode en relation d’aide
Devenir un professionnel en Relation d’Aide, cela ne s’improvise pas, cela se vit au-delà de la bonne volonté ou de la prise de conscience d’un engagement professionnel. Il est donc indispensable d’acquérir des outils professionnels et de connaître sa part de subjectivité dans la relation. Ainsi, découvrir les différents champs et les limites de la relation d’aide, cheminer dans une démarche résolument humaniste, s’impliquer dans la relation sans s’oublier, c’est ce que nous proposons d’aborder ensemble dans ces formations : connaissances, savoir-faire, savoir-être professionnel concrétisant les acquis et les aptitudes.
Publics concernés par la formation Relation d’aide et accompagnement : la méthode en relation d’aide
• Professionnels du secteur médical, para-médical ou sanitaire. • Professionnels de la rééducation. • Professionnels des établissements des secteurs socio-éducatifs et socio-culturels. • Professionnels de la pédagogie, de l’éducation, de l’apprentissage, de la recherche et de la communication. • Professionnels de la psychologie et de la relation d’aide. • Professionnels du sport, de la remise en forme, de l’esthétique et du bien-être. • Professionnels du monde des arts. • Professionnels des ressources humaines. • Public en reconversion dans les métiers de la relation d’aide, du bien-être, de la remise en forme par des techniques éducatives corporelles ou de créativité.
Programme de la formation Relation d’aide et accompagnement : la méthode en relation d’aide
Écoute et accompagnement Module 1
Techniques de l’écoute et de la gestion de l’entretien dans la Relation d’aide
Cette formation s’adresse à ceux qui souhaitent se former ou se perfectionner aux techniques de l’écoute et de la gestion de l’entretien. Elle professionnalise l’accompagnement dans la relation d’aide, quel que soit le secteur concerné (social, santé, éducation, ressources humaines, mieux-être…). Les techniques acquises vont permettre de sécuriser l’espace de travail en s’appuyant sur un cadre clair et explicite, d’accompagner et de gérer les imprévus, ainsi que de repérer et sortir des jeux de pouvoir. En s’appuyant sur une posture basée sur une approche humaniste, cette formation permet de développer une attitude empathique, de favoriser l’engagement dans la relation et de s’appuyer sur des outils concrets qui permettent d’être dans une écoute réellement aidante.
Objectifs spécifiques
• Acquérir les compétences nécessaires pour conduire des entretiens d’écoute en respectant un cadre adapté à des objectifs préalablement déterminés. • Définir un cadre professionnel explicite et les spécificités de l’entretien de relation d’aide. • Acquérir les techniques de l’écoute spécifiques à la relation d’aide. • Gérer les imprévus de l’entretien (émotions, demandes décalées, agressivité, jeux de pouvoir, etc.). • Garder une juste distance dans la relation d’aide. • Définir les objectifs de l’entretien en relation d’aide.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Les différentes phases d’un entretien : l’accueil, le cadre, la demande, le contrat. – La définition et l’utilisation des éléments qui constituent un cadre professionnel. – La mise en place d’un accueil de qualité. – La théorie et pratique d’une écoute aidante en se basant sur les postulats humanistes. – La construction d’un objectif selon la demande du client : repérer, clarifier et cadrer la demande et le besoin. – La distinction entre contenu, processus et structure lors de la rencontre ; l’observation du non-verbal. – Les différentes attitudes et leurs effets dans la relation : savoir les repérer. – La distance juste
Approfondissement / le processus Module 2
Accompagner le processus, sans juger le contenu de la relation
Cette formation permet de clarifier ses motivations professionnelles, de confronter les représentations que chacun se fait de la relation d’aide, de voir comment cela influe sur la relation et d’élargir ses représentations pour trouver une posture plus juste et plus aidante. Connaître les postulats humanistes qui sous-tendent cette méthode de la relation d’aide permet au professionnel de maintenir une écoute de qualité dans une démarche d’accompagnement d’un processus, sans jugement du contenu de la relation.
Objectifs spécifiques
• Approfondir les postulats humanistes pour définir la relation d’aide. • Définir les piliers sur lesquels prend appui la posture du professionnel en relation d’aide. • Repérer le processus au cours de l’entretien pour se positionner de façon adéquate. • Distinguer aide et accompagnement. • Développer une posture juste et aidante ajustée à la singularité de la situation en cours. • Maintenir une écoute de qualité malgré des référentiels de valeurs différents. • Élargir ses représentations pour garder une posture juste et aidante.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– La définition de la relation d’aide et de l’accompagnement. – Les postulats humanistes : connaissance théorique et application pratique en relation d’aide. – L’écoute centrée sur la relation avec la personne en demande d’aide : théorie et pratique. – Les piliers de la posture en relation d’aide. – Comment les références personnelles peuvent orienter et déformer l’écoute. – L’interaction de la relation : savoir se prendre en compte dans la relation et se protéger.
Perfectionnement / la pratiqueModule 3
Sécuriser les dynamiques relationnelles
Cette formation va ancrer la méthode en relation d’aide dans le réalisme du contexte professionnel de l’aidant (dans le cadre de la gestion du stress, la prévention, les activités de bien-être, les ateliers d’art thérapie, la prise en charge de public en difficulté). Elle s’appuie sur le cadre théorique qui concerne le développement normal ou pathologique de la psyché. Cadrant le contexte professionnel, elle permet surtout de mettre à jour les limites que l’aidant peut rencontrer, tant les siennes propres que celles de son client, dans un contexte bien précis. Ainsi cette formation permet aux professionnels d’étayer la dimension déontologique et éthique de la pratique de la relation d’aide ou de la prise en charge d’un client en professionnalisant leur approche.
Objectifs spécifiques
• Connaître les bases élémentaires du développement psychique. • Identifier et analyser les limites de l’accompagnement en relation d’aide pour adopter des comportements adaptés. • Repérer les limites de la prise en charge au-delà desquelles le professionnel doit passer le relais : limites liées à la personnalité et aux conditions de vie de l’aidé et limites personnelles liées à la compétence de l’aidant. • Sécuriser la pratique professionnelle en sachant quand et comment mettre fin à un accompagnement à bon escient et réorienter les personnes vers les structures compétentes.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Les fondamentaux théoriques du développement psychique et les bases de la psychopathologie. – Situer la relation d’aide dans le réalisme de son contexte professionnel et les limites que peut rencontrer l’aidant. – Les approches structurelles et fonctionnelles de la personnalité. – Les émotions dans les étapes du processus de la relation d’aide. – Le transfert et le contre-transfert. – Les états extrêmes et les attitudes à adopter. – Les mises en situation concernant les limites, jeux de rôle. – La clarification des limites personnelles et professionnelles. – Apprendre à repérer les états extrêmes : l’état suicidaire, agité, agressif, dépressif, délirant, etc. – Réflexion éthique déontologique. – Prendre conscience de ses limites et de ses compétences. – Accepter ses limites, l’impuissance, la frustration.
Durée et dates de la formation
Formation de 5 jours (35 heures) en 1 module de 5 jours.
Ce module peut être suivi indépendamment du cycle de la Relation d’aide (modules 2 et 3).
Écoute et accompagnement
Coût de la formation
Établissements-Entreprises 1 350 €/ module de 5 jours Formation continue des salariés / Plan de formation / Programme DPC / Congés Individuels de Formation (CIF) : frais d’inscription et de dossier compris
Individuel/Professionnel libéral/Demandeur d’emploi 750 €/ module de 5 jours Formation professionnelle des particuliers, des professionnels libéraux, des demandeurs d’emploi : frais d’inscription et de dossier compris.
Cette formation DPC en ligne intitulée: “Prise en charge des problématiques de santé de la femme : l’Endométriose” s’adresse aux IDEL et délivre une attestation officielle. Formation disponible en illimité 24h/24 et 7j/7 depuis votre ordinateur, mobile ou tablette; pour vous former au meilleur rythme possible: le votre.
Présentation de la formation DPC prise en charge des problématiques de santé de la femme : l’Endométriose
L’endométriose, définie par la présence de tissu endométrial en dehors de la cavité utérine, est une pathologie chronique, fréquente, et complexe, qui affecte près d’une femme sur 10.
Les manifestations cliniques sont variées et rendent le diagnostic souvent difficile, tardif, avec un retard de prise en charge pouvant avoir un retentissement psychique et socio-économique.
L’endométriose peut également être révélée dans le cadre d’un bilan d’infertilité, période durant laquelle le couple peut déjà être fragilisé. Renforcer la sensibilisation et la diffusion d’information relative à l’endométriose dans une stratégie nationale de santé permet de repérer, prendre en charge précocement et réduire l’errance diagnostique des patientes atteintes d’endométriose.
L’objectif principal de cette formation est de maîtriser l’ensemble des connaissances actuelles liées à l’endométriose afin d’améliorer la prise en charge globale des patientes.
Quels sont les objectifs de la formation DPC prise en charge des problématiques de santé de la femme : l’Endométriose
Repérer et prendre en charge les signes précoces d’endométriose pour les patientes atteintes de la maladie et ainsi assurer une prise en charge personnalisée.
Etre pertinent dans la prescription : Accompagner les patientes dans les démarches à suivre, leurs examens complémentaires ainsi que les prescriptions médicamenteuses.
Renforcer la sensibilisation : Sensibiliser les patientes au fait de la maladie par la diffusion d’informations relatives à l’endométriose dans une stratégie nationale de santé.
Réduire l’errance diagnostique : Orienter vos patientes vers les situations à risque d’endométriose par la compréhension de l’histoire de la maladie et de l’existence de facteurs de risque.
Réaliser un diagnostic clinique : Vous pourrez réaliser un examen de première et deuxième intention permettant ainsi de déceler les cas d’endométriose.
Améliorer la prise en charge : Prendre en charge leur endométriose, leurs douleurs et/ou infertilité en leur proposant des traitements thérapeutiques et globaux.
Informer sur les ressources : Connaître les associations et groupes de parole spécialisés dans l’endométriose pour vous permettre d’informer vos patientes.
Public concerné par la formation DPC
Infirmier(e)s (libéraux ou salariés de centres conventionnés)
Durée et coût de la formation DPC prise en charge des problématiques de santé de la femme : l’Endométriose
7 heures
Numéro d’action : 90892200061
Gratuit. La formation est prise à 100% en charge dans le cadre du DPC. Vous recevez même une indemnisation de 118,16€, en compensation du temps de formation.
Cette formation développera chez les personnels soignants et éducatifs, outre des compétences techniques, des compétences humanistes pour devenir des professionnels sachant clarifier leur propre posture de praticien. Ils sauront déterminer leurs objectifs professionnels, créer des ateliers adaptés et épauler les patients dans la gestion de groupes. La dimension ludique de l’art-thérapie, accouplée à l’apport théorique transmis dans nos sessions, favorise la compréhension de la psyché accouplée aux comportements du patient : le praticien adaptera alors son accompagnement et contribuera à la révélation de la plus constructive créativité thérapeutique.
Objectifs de la formation Art-thérapie : théorie et perfectionnement pratique
Cette formation présente les préceptes du courant humaniste pour aider chacun à se situer et à clarifier sa propre posture de praticien. L’étude de points de base des approches Gestalt et Analyse Transactionnelle va permettre au praticien d’affiner ses objectifs d’ateliers et l’épauler dans sa gestion des groupes et individus. L’approche se veut rigoureuse mais aussi ludique et créative pour favoriser une compréhension de la psyché et des fonctionnements humains avec des méthodes pédagogiques invitant à la créativité. L’ancrage de la théorie dans le concret de la profession est en effet favorisé par l’expérimentation de divers médiateurs artistiques et l’exploration de diverses déclinaisons d’un même outil de travail pour nuancer les propositions d’activités en atelier.
Publics concernés par la formation Art-thérapie : théorie et perfectionnement pratique
• Professionnels de l’univers artistique. • Professionnels du secteur médical, para-médical ou sanitaire, psychiatrique et gérontologique. • Professionnels de la pédagogie, de l’éducation, de l’apprentissage. • Professionnels des établissements des secteurs socio-éducatifs et socio-culturels. • Professionnels de la psychologie et de la relation d’aide. • Public en reconversion dans les métiers d’animateurs d’ateliers créatifs ou dans les métiers de la relation d’aide par la créativité.
Programme de la formation Art-thérapie : théorie et perfectionnement pratique
Module 1
Objectifs spécifiques
• Appréhender l’importance d’une posture de praticien claire, ancrée sur des valeurs de courant humaniste, pour la mise en place d’ateliers de créativité au cadre précis et sécurisant. • Expérimenter et analyser des ateliers de créativité axés sur l’expression du ressenti du moment au sein d’un accompagnement de type humaniste/Gestalt, donc d’une approche phénoménologique. • Développer sa capacité à élaborer des objectifs d’atelier adaptés à la nature du public et au contexte ainsi que sa capacité à s’adapter aux besoins changeants.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Exploration de points communs aux approches humanistes et de points plus particuliers à la Gestalt. – Présentation du « cycle de contact » (Gestalt). – Polarités et complémentarités (Gestalt). – Proposition d’une fiche d’analyse d’activités. – Lien entre théorie et pratique insistant sur la congruence et l’authenticité de chacun. – Utilisation de médiateurs artistiques d’expression du senti pour souligner l’importance des prises de conscience en atelier.
Module 2
Objectifs spécifiques
• Acquérir des outils de l’Analyse Transactionnelle pour asseoir sa posture professionnelle sur un juste équilibre afin de déjouer certains pièges du métier au niveau intrapsychique et interrelationnel. • Affiner les compétences d’accueil et de rigueur avec des apports théoriques et pratiques. • Étoffer ses objectifs d’atelier avec des outils de l’Analyse Transactionnelle.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Exploration des points de base de l’ Analyse Transactionnelle. – Présentation des « États du Moi ». – Observation des « injonctions » et « drivers ». – Exploration des enjeux du « triangle dramatique ». – Utilisation de la fiche d’analyse d’activités. – Utilisation des médiateurs artistiques comme outil d’intégration des points d’Analyse Transactionnelle explorés durant le stage. – Observation phénoménologique du processus créatif dans « l’ici et maintenant ». – Entraînement à l’accompagnement de type humaniste (selon les préceptes explorés) dans les échanges en binômes ou trios faisant suite aux expérimentations des médiateurs.
Durée et dates de la formation
Formation de 10 jours (70 heures) en 2 modules de 5 jours chacun.
Coût de la formation
Établissements-Entreprises 1 350 €/ module de 5 jours Formation continue des salariés / Plan de formation / Programme DPC / Congés Individuels de Formation (CIF) : frais d’inscription et de dossier compris
Individuel/Professionnel libéral/Demandeur d’emploi 750 €/ module de 5 jours Formation professionnelle des particuliers, des professionnels libéraux, des demandeurs d’emploi : frais d’inscription et de dossier compris.
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