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  • Chirurgie de la gonarthrose, chirurgie ligamentaire et arthroscopie du genou

    Objectifs de la formation

    Développer ses connaissances pratiques et théoriques concernant la pathologie chirurgicale du genou et leurs traitements.

    Personnes concernées par la formation 

    Médecins rééducateurs, Cadres Infirmiers des Services et de Bloc Opératoire , IBODE, IDE et AS des unités de soins, kinésithérapeutes.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    Pré-test sur l’analyse des pratiques Cours théoriques :

    • Les pathologies chirurgicales du genou (cartilage, ligaments, ménisques).
    • Les différentes techniques chirurgicales et arthroscopiques.
    • La place de la navigation.
    • Le matériel et les implants.
    • La prise en charge anesthésique et analgésique.
    • Le rôle de l’IBODE.
    • Le rôle du rééducateur fonctionnel et du kinésithérapeute dans la période péri-opératoire.

    Etape 2 : Pratique et analyse des pratiques

    Démonstrations en salle d’opération (deux demi-journées).

    L’équipe chirurgicale est en relation directe avec la salle de cours par vidéotransmission. Toutes les étapes des diverses interventions chirurgicales seront abordées en direct, de l’installation du patient jusqu’à la fermeture cutanée: ostéotomie, prothèse, arthroscopie, ligamentoplastie, etc.

    L’équipe de réadaptation abordera lors d’un visite d’une demi-journée dans un Centre de Réadaptation Fonctionnelle Spécialisée et au cours d’exposés les modalités de prise en en charge des opérés du genou en fonction du type d’intervention reçu.

    Durée de la formation

    Durée : 3 jours

    En 2019
    Référence : NMR18-0306A du 20 mars 2019 au 22 mars 2019

    Lieu de la formation : Hôpital de Hautepierre Avenue Molière67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1030 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Master 2 Recherche Soins Humanités Société

    Objectifs de la formation Master 2 Recherche Soins Humanités Société

    • Qualifier des professionnels de la recherche alliant un savoir de type biomédical ou soignant à des perspectives innovantes en sciences humaines et sociales dans la considération des pathologies chroniques.
    • Former des chercheurs en santé dans les domaine des sciences humaines et sociales : sociologie,  philosophie, anthropologie, psychologie, sciences de la communication, sciences de l’éducation, science politique.
    • Développer les doubles compétences en santé : médecine/sciences humaines ; soins /sciences humaines.

    Compétences thématiques

    • Connaissance des enjeux liés aux maladies chroniques
    • Capacité à évaluer les enjeux humains et sociaux de questions de santé
    • Cerner les grands axes analytiques des SHS en santé
    • Capacité à la formulation de questions pertinentes en sciences humaines et sociales

    Compétences en recherche

    • Maîtrise de l’approche inter et transdisciplinaire en santé
    • Capacité à produire analyse critique et synthèse bibliographique
    • Maîtrise de la méthodologie de la recherche quantitative et qualitative en sciences humaines et sociales
    • Adaptation des méthodes et techniques à un objet de recherche
    • Capacité à élaborer des hypothèses de recherche
    • Maîtrise des règles de la production d’un article scientifique

    Présentation de la formation Master 2 Recherche Soins Humanités Société

    Le Master 2  Soin Humanités Société  est la version 2015 du  master Maladies chroniques et société créé en 2011 au sein de la Faculté de Médecine de Montpellier par les Pr. Pierre Dujols et Laurent Visier. Il s’inscrit dans les évolutions récentes de la prise en compte des maladies chroniques.

    Diabète, BPCO, insuffisance rénale, maladie d’Alzheimer, troubles mentaux de longe durée, cancers, maladies rares, asthme, sida… Les acteurs de  santé sont appelés à participer au développement de compétences de recherche dans les domaines des définitions et des perceptions de la maladie, de l’organisation sociale qu’elle entraîne, de la structuration de réseaux,de l’éducation à la santé, de l’équité en santé.

    Cette activité de recherche s’appuie  sur des savoirs  en sciences humaines et sociales, afin de pouvoir appréhender des  objets complexes. C’est désormais à l’interface entre les connaissances  des sciences de la vie et des sciences humaines que se produisent les évolutions et les innovations les plus importantes en santé.

    Le strict partage entre sciences de l’homme et  sciences de la vie n’est plus opérant et les chercheurs impliqués dans le champ de la maladie chronique doivent aborder les questions de santé dans leur double dimension biologique et sociale.

    Le parcours recherche Soin Humanités Société du Master Santé est organisé autour des nouvelles compétences requises pour mener des recherches de bon niveau autour des maladies de longue durée, de la chronicité, de l’allongement de la vie et du handicap.

    Personnes concernées par la formation

    En formation initiale

    • Les titulaires d’un Master 1 en sciences humaines et sociales, droit, sciences, sciences économiques,
    • Les étudiants issus des UFR de médecine, pharmacie, odontologie.

    En formation continue

    Relevant de la VAP (loi 1985) ou de la VAE (loi 2002) agrées par le jury.

    Lors de leur inscription à la procédure de sélection, les candidats doivent justifier d’un diplôme de Master 1 ou d’un diplôme jugé équivalent. Toutefois, des candidats possédant des diplômes auxquels il n’est pas possible d’accorder automatiquement l’équivalence avec un Master 1 peuvent être admis en Master 2, sur décision du jury de sélection, dans les cas suivants :

    • Les médecins, pharmaciens, Cadres de santé,
    • Les professionnels : travailleurs sociaux, infirmiers, directeurs de structures, cadres formateurs…
    • Les professionnels en reconversion professionnelle pouvant justifier 3 ans minimum d’activité et motivant leur projet.

    Programme de la formation Master 2 Recherche Soins Humanités Société

    Semestre 1
    UE 210 – Parcours de patients 
    UE 211 – Anglais
    UE 212 – Éducation et santé
    UE 213 – Séminaire de recherche 1
    UE 214 – Lecture critique de documents 3
    UE 215 – SHS et santé
    UE 216 – Inégalités de santé et qualité de vie
     
    Semestre 2
    UE 220 – Parcours de patients
    UE 221 – Anglais
    UE 222 – Politiques de santé
    UE 223 – Séminaire de recherche 2
    UE 224 – Lecture critique de documents 4
    UE 225 – Philosophie du soin
    UE 226 – Mémoire

    Durée de la formation

    • Les cours se déroulent une semaine par mois du mardi matin au vendredi midi.
    • Le premier semestre, de septembre à janvier inclus, comporte 7 modules obligatoires.
    • Le second semestre, de février à mai, comporte 6 modules obligatoires d’enseignement et la rédaction d’un mémoire de recherche.
    • La soutenance du mémoire s’effectue publiquement soit en juin (1re session) soit en septembre (2e session).

    Contacts

    Renseignements et inscriptions
    Université de Montpellier
    UFR de Médecine
    2 rue École de Médecine CS 59001  34060 Montpellier Cedex 2
    Contact : Myriam Taroudjit
    Tél : 04 34 43 36 58
    myriam.taroudjit@umontpellier.fr
    https://shsmed.edu.umontpellier.fr/

    Catalogue des formations Infirmiers 2022

     

  • Lutte contre l’infection en période péri-opératoire

    Mesures d’hygiène avant, pendant et après l’intervention; surveillance des infections du site opératoire (ISO)

    Objectifs de la formation

    Etre capable de :

    • définir, préciser et quantifier les différents risques infectieux liés à l’intervention chirurgicale, aux activités péri-opératoires et aux actes médicaux invasifs;
    • conduire une enquête d’incidence sur les infections du site opératoire (ISO);
    • caractériser précisément les produits, matériels, équipements et procédés de prévention des infections post-opératoires et en indiquer les utilisations;
    • retrouver rapidement des éléments techniques précis dans le domaine des principales méthodes de soins et d’entretien du matériel et des locaux en matière d’hygiène péri-opératoire;
    • argumenter en matière d’actions de lutte contre les infections postopératoires et ainsi motiver une équipe et organiser le travail dans ce sens;
    • mettre en oeuvre les moyens actuels pour la protection du personnel en période péri-opératoire.

    Personnes concernées par la formation

    1. Chirurgiens, médecins, cadres et infirmiers concernés par l’activité chirurgicale, praticiens et infirmiers hygiénistes, présidents de CLIAS, pharmaciens hospitaliers et toute personne impliquée dans l’hygiène au bloc opératoire et en chirurgie ainsi que dans les actes médicaux invasifs.
    2. Candidats au diplôme universitaire “Qualité et gestion des risques en établissement de santé”

    Programme de la formation

    1. Les microorganismes en cause : de la contamination à l’infection post-opératoire.
    2. Les enquêtes d’incidence sur les infections du site opératoire (ISO) : le réseau de surveillance des ISO.
    3. Les détergents, antiseptiques et désinfectants cutanés et généraux ; bonnes pratiques d’utilisation.
    4. Les lavages simple, hygiénique et chirurgical des mains ; la désinfection par friction hydro-alcoolique. Les différents types de gants et leur port.
    5. Les étapes du traitement des dispositifs médicaux à usage multiple ; la stérilisation et la stérilité.
    6. Les règles de préparation du patient avant une intervention : du domicile à la salle d’opération.
    7. L’antibioprophylaxie en chirurgie : les règles consensuelles et leur mise en application.
    8. Le cathétérisme veineux et le sondage vésical en période péri-opératoire.
    9. Les tenues du personnel au bloc opératoire et les bonnes pratiques ; les masques et leur port.
    10. Le comportement au bloc opératoire : les règles et la discipline.
    11. L’architecture du bloc opératoire et les aménagements des différents locaux.
    12. Les accidents exposant au sang (AES) : données épidémiologiques et prévention.
    13. L’air et l’eau au bloc opératoire : risques, exigences et procédés de traitement.
    14. L’entretien des locaux et des équipements au bloc opératoire.
    15. Les différents types de déchets au bloc opératoire et les filières de leur élimination ; les rejets liquides.

    Sanction de la formation

    Cette formation donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation. Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires.

    Durée et dates de la formation

    5 jours

    En 2018
    Session 1 – Réf. : SRI19-0046 du 19 novembre 2018 au 23 novembre 2018

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation agréé DPC

    1450 €
    1275 € dans le cadre d’un parcours Pass’Compétences
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Epuration Extra-Rénale Continue (EERC) en réanimation, au bloc opératoire et en unités de soins aigus

    Objectifs de la formation

    • Connaître les principes physiques mis en jeu en EERC (convection, diffusion, pression transmembranaire, perte de charge).
    • Maintenir un abord vasculaire fonctionnel : choix du site anatomique, du type de cathéter, contrôle de la perméabilité.
    • Adapter la prescription et la surveillance de l’EERC au débit sanguin autorisé par l’abord vasculaire.
    • Mettre en oeuvre les moyens qui augmentent la durée de vie de l’hémofiltre et l’efficacité des séances d’EERC.
    • Prescrire et mettre en place : une EERC sous anticoagulation systémique, sous anticoagulation régionale, sans anticoagulation, une EERC pour échanges plasmatiques
    • Mettre en oeuvre les bonnes pratiques de : branchement (hygiène, mise en route des pompes), restitution, débranchement, recirculation (timing, modalités, critères de choix).
    • Comprendre et résoudre les principaux messages d’erreurs et d’alarmes du générateur d’EERC.
    • Connaître et appliquer les particularités de l’EERC chez les patients : au bloc opératoire, sous assistance circulatoire, à haut risque hémorragique et/ou cérébrolésés.

    Personnes concernées par la formation

    Personnels paramédicaux : IDE de réanimation, IDE de néphrologie, IADE, Cadres de soins, Perfusionnistes.
    Personnels médicaux : Médecins anesthésistes-réanimateurs, réanimateurs médicaux, néphrologues.
    Diplômés ou en formation.

    Au cours de cette formation, concernant tout autant les personnels médicaux que paramédicaux, l’accent sera mis sur la collaboration interprofessionnelle, les aspects pratiques et le travail en équipe au chevet du patient.

    Programme de la formation

    Premier jour

    Etape 1 : Acquisition de connaissances

    • Principes physiques en EERC.
    • Abord vasculaire.
    • Branchement, recirculation, restitution.
    • Table ronde des pratiques.

    Etape 2 : Séances de simulation

    • Trois séances de simulation haute-fidélité interprofessionnelles avec débriefing.

    Deuxième jour

    Etape 3 : Acquisition de connaissances

    • Prescription et mise en place.
    • Analyse et résolution des alarmes.
    • Particularités selon le terrain.
    • Gestion des électrolytes, des prélèvements sanguins et des médicaments injectables.

    Etape 4 : Séances de simulation

    • Trois séances de simulation interprofessionnelles avec débriefing en plénière.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 2 jours

    En 2019
    Référence : CJT18-0352A du 14 mars 2019 au 15 mars 2019

    Possibilité de s’inscrire à une seule journée.

    Lieu : Unité de simulation européenne en santé – Hôpital Civil 1 place de l’Hôpital 67000 Strasbourg

    Coût de la formation

    700 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Formation des soignants aux techniques d’assistance circulatoire et respiratoire vitales

    Objectifs de la formation

    • Comprendre les indications et le fonctionnement des principales techniques d’assistance circulatoire et respiratoire temporaires.
    • Savoir prendre en charge un patient sous assistance circulatoire ou respiratoire.

    Personnes concernées par la formation

    Infirmiers diplômés d’état, cadres de santé, médecins.

    Programme de la formation

    • Indications des différents types d’assistance circulatoire et respiratoire temporaires.
    • Techniques de canulation pour mise en place d’une assistance périphérique ou centrale.
    • Gestion du circuit extracorporel d’assistance.
    • Prise en charge et surveillance infirmière d’un malade sous assistance.
    • Choc cardiogénique et indication de l’assistance veino-artérielle.
    • Arrêt cardiaque réfractaire et indication de l’assistance veino-artérielle.
    • Sevrage de l’assistance veino-artérielle.
    • Assistances circulatoires longue durée et pont vers la transplantation.
    • Hypoxémie réfractaire et indication de l’ECMO veino-veineuse.
    • Sevrage de l’ECMO veino-veineuse.
    • Connaître et gérer les complications de l’assistance extracorporelle.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 2 jours

    En 2019
    Référence : CJT18-0370A du 04 avril 2019 au 05 avril 2019
    Lieu : Hôpital Civil – 1, place de l’Hôpital 67000 STRASBOURG

    Coût de la formation

    715 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Prise en charge d’un patient en défaillance aiguë engageant le pronostic vital : Formation par la simulation

    en service de réanimation et soins continus et intensifs

    Objectifs de la formation

    • Adapter les connaissances théoriques à la pratique quotidienne de l’IDE en réanimation et aux soins continus et intensifs.
    • Permettre à l’IDE d’appréhender les principales urgences vitales rencontrées en réanimation et aux soins continus et intensifs.
    • Améliorer la communication interprofessionnelle.

    Personnes concernées par la formation

    Infirmiers diplômés d’état, cadres de santé.

    Programme de la formation

    • Prise en charge d’un patient en réanimation : check-list de l’IDE.
    • Conditionnement d’une admission en réanimation et aux soins continus et intensifs : rôle de l’IDE dans la gestion des voies d’abord veineuses, artérielles et des voies aériennes supérieures.
    • Rôle de l’IDE dans la surveillance hémodynamique et ventilatoire d’un patient.
    • Troubles du rythme en réanimation.
    • Gestion d’un patient sous ventilation non invasive.
    • Réanimation cardio-pulmonaire en réanimation.
    • Gestion des familles.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 2 jours

    En 2019 Référence : CJT18-0603A du 18 mars 2019 au 19 mars 2019 Nombre de participants limité à 12.

    Lieu : Nouvel Hôpital Civil (NHC) 1 place de l’Hôpital 67000 Strasbourg

    Coût de la formation

    715 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Formation de formateurs à l’urgence vitale en milieu de soins

    Objectifs de la formation

    Mettre en oeuvre les compétences techniques et pédagogiques nécessaires à l’enseignement de l’urgence vitale au personnel des services de soins ou des services de santé au travail.

    Personnes concernées par la formation

    Médecins, IDE ou IADE participant à l’enseignement des soins d’urgence dans les établissements de soins ou dans le cadre de la médecine du travail.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Les connaissances scientifiques et les méthodes pédagogiques pour l’enseignement

    • Les différentes méthodes pédagogiques dans l’enseignement des soins d’urgence, l’évaluation étape incontournable dans l’enseignement.
    • Séquences  de  simulation  permettant  aux  apprenants  d’être  en  situation  d’enseignement. Débriefing permettant la construction des connaissances théoriques et pratiques.
    • Apport cognitif sur la prise en charge de l’arrêt cardio-respiratoire et le matériel d’urgence.

    Etape 2 : Simulation en santé: analyser sa pratique

    • Analyse des connaissances antérieures et des besoins de formation à partir de QCM sur boîtiers de vote électronique.
    • Analyse de situations d’apprentissage et d’enseignement à partir de situations professionnelles et de séances de simulation.

    Etape  3 :  Enseignement  de  l’urgence  vitale :  que  faire  dans  mon  cadre  professionnel ?
    Analyse des axes d’amélioration possible et des mes  pour l’exercice professionnel de l’enseignement dans sa structure.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    En 2019 Stage 1 – Réf. : CJT19-0369A du 30 septembre 2019 au 02 octobre 2019

    Lieu : CESU 70, rue de l’Engelbreit 67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1005 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2019)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Qualité dans un service d’urgences : Mise en place des procédures

    Objectifs de la formation

    • Connaître les principaux outils de mesure de la qualité selon l’HAS.
    • Analyser les risques/événements indésirables de son propre service d’urge
    • Mettre en oeuvre les méthodes de résolution de problème appliquées au service d’urgences.

    Personnes concernées par la formation

    Infirmiers, cadres infirmiers, cadres infirmiers supérieurs des services d’urgences.
    Tout personnel soignant impliqué dans la prise en charge des urgences.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    Objectif des outils qualité suivants :

    • EPP, RMM, CREX, EI, patient traceur.
    • Prévention de la iatrogénie.
    • Sécurité des prescriptions médicamenteuses (en particulier concernant les personnes âgées).
    • Sécurité du patient : Le Programme d’Amélioration Continu du Travail en Equipe (PACTE).
    • Veille bibliographique.

    Etape 2 : analyse des pratiques

    • Analyse de situations cliniques locales.
    • Résolution de problèmes appliquée à la m
    • Rédaction et suivi de procédures qualité.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 1 jour et demi

    En 2019 Référence : NMR18-0482A du 28 mars 2019 au 29 mars 2019 Début des cours à 14h le premier jour

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue – 21, rue du Maréchal Lefebvre – 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    540 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Prise en charge des cancers gynécologiques pelviens

    Objectifs de la formation

    • Apprendre à participer à la démarche d’annonce dont le projet thérapeutique a le souci au delà de la guérison, du confort de vie, de la sexualité, de la fertilité…
    • Mieux comprendre l’intérêt du bilan pré-thérapeutique, notamment radiologique et endoscopique.
    • Mieux connaître l’évolution des techniques opératoires et des stratégies thérapeutiques pluridisciplinaires en cancérologie gynécologique pelvienne.
    • Mieux prendre en compte et gérer la douleur chronique, les séquelles physiques et psychologiques.

    Personnes concernées par la formation

    Personnel soignant, surveillante, infirmière et AS des blocs opératoires et des unités d’hospitalisation de gynécologie, d’oncologie, de radiothérapie et des services de radiologie.

    Programme de la formation

    Etape 1 : Bilan pré-thérapeutique et mise au point sur les stratégies thérapeutiques
    Pre-test sur l’analyse des pratiques.
    • Aspects épidémiologiques et prévention.
    • Imagerie diagnostique.
    • Les possibilités de préservation de la fertilité.
    • La prise en charge des douleurs de la patiente atteinte d’un cancer.
    • Evolution des techniques opératoires et des stratégies thérapeutiques pluridisciplinaires pour le cancer de l’endomètre.
    • L’analgésie post opératoire.
    • Evolution des techniques opératoires et des stratégies thérapeutiques pluridisciplinaires pour le cancer de l’ovaire.
    • Apport et contraintes de l’examen anatomo-pathologique.
    • Compréhension des problèmes psychologiques propres aux cancers gynécologiques pelviens.
    • Particularités de la prise en charge des cancers chez les patientes âgées.
    • La prise en charge sociale des patientes atteintes de cancer.
    • Evolution des techniques opératoires et des stratégies thérapeutiques pluridisciplinaires pour le cancer du col de l’utérus.
    Etape 2 : Echanges sur les pratiques professionnelles
    • Audit des pratiques.
    • Echanges entre participants sur des cas cliniques.
    • Table ronde : les soins de support.
    • Table ronde : la consultation d’annonce ; du pratique et du vécu.
    • Synthèse de l’enseignement.

    Sanction de la formation
    Cette formation donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
    Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires.

    Durée de la formation

    2,5 jours

    En 2019 Référence : NMR18-0478A du 15 mai 2019 au 17 mai 2019 La formation débute le 1er jour à 14h.

    Lieu :
    Hôpital de Hautepierre
    Avenue Molière – 67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    885 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Bonnes pratiques de l’utilisation des huiles essentielles en établissement de soin et d’hébergement

    Stage à la carte (niveau 2)

    Objectifs de la formation

    Cette formation est axée sur la mise en pratique d’une prescription médicale ou d’un protocole au sein d’un service.

    > Aider, servir ou seconder la / les personnes « Référentes Aroma », par une action directe sur le terrain, afin d’assurer la continuité de leurs actions, d’une façon compétente et sécuritaire.
    > Assister et accompagner les actions de ces différents « Référents », en appliquant des protocoles sécurisés répondant aux besoins et exigences pratiques des services de soin dans lesquels est pratiquée l’aromathérapie.

    Personnes concernées par la formation

    Tout professionnel médical ou paramédical diplômé d’Etat ayant déjà eu un enseignement d’initiation à l’aromathérapie et acquis les premières bases du potentiel thérapeutique des huiles essentielles et des bénéfices que l’on peut en attendre, notamment en milieu hospitalier.

    Professionnel de santé ayant intégré un service de soin utilisant déjà ou susceptible d’utiliser les huiles essentielles et désirant apprendre à les manipuler, les utiliser correctement, les préparer sur la base d’une prescription médicale, en assurer la surveillance et une parfaite traçabilité.

    Programme de la formation

    > Rappels de l’intérêt de l’utilistation des huiles essentielles (HE) en milieu hospitalier et de leurs précautions d’utilisation

    > Règles de manipulation des HE, de stockage et de conservation

    > Notions de préparations simples (HE unitaires ou en mélanges) et de leur traçabilité

    > Principales familles chimiques et HE correspondantes

    > Différents modes d’administration des produits aromatiques en milieu hospitalier

    > Protocoles d’aromathérapie : contenu, exemples de pathologies et symptômes pouvant être pris en charge, règles d’application des protocoles

    > Bénéfices déjà obtenus dans différentes structures : retours d’expériences

    Pour toute demande d’aménagement de programme : nous contacter

    Durée et dates de la formation

    En 2018/2019
    FCS18-0104A
    Dates à définir.

    Coût de la formation

    2010 €

    Lieu : Dans l’établissement