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  • L’infirmière libérale ou salariée devant une situation d’urgence

    Présentation de la formation DPC

    Les évènements tels que l’épidémie Ebola, les attentats de Paris ou de Nice, ont démontré la nécessité d’apporter une réponse immédiate et graduée. Les enjeux de l’organisation des secours dans ces circonstances ? Gérer un grand nombre de victimes, prévenir la propagation d’un agent pathogène létal, prendre en charge le stress post traumatique. En présence d’un grand nombre de victimes, les principes du « damage control » s’appliquent. Or les professionnels de santé sont aujourd’hui insuffisamment formés à leur mise en oeuvre.

    Se former permettra de vous insérer plus facilement dans un dispositif de secours coordonné de grande ampleur, tout en maitrisant les indispensables gestes de premiers secours, et ainsi améliorer le pronostic vital des patients.

    Cette formation existe sous plusieurs formats.


    Objectifs de la formation DPC

    • Délimiter le champ de responsabilité juridique du soignant face à l’urgence
    • Identifier les mesures d’hospitalisation d’urgence en psychiatrie
    • Différencier une urgence réelle d’une urgence ressentie
    • Maîtriser les protocoles d’urgence
    • Pratiquer les gestes d’urgence en situation simulée

    Publics concernés par la formation DPC

    Publics concernés pour le présentiel : infirmières libérales et CDS
    Publics concernés pour le e-learning : infirmières libérales et tous professionnels de santé 


    Programme de la formation DPC

    • Responsabilité juridique de l’infirmière libérale face à l’urgence
    • Rappel sur les fonctions vitales
    • Protocoles d’urgence à mettre en œuvre
    • Constitution d’une trousse d’urgence spécifique à l’infirmière libérale

    Compétences visées

    • Maîtrise des gestes d’urgence
    • Mise en œuvre efficace des premiers secours
    • Amélioration du pronostic vital des patients en situation d’urgence

    Développement Personnel Continu (DPC)

    14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)

    pdficon_small Formation DPC : forfait infirmier 2019


    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours
    Présentiel : 580 €
    E-learning : 480 €

    Brest, Épinal, Vannes, Narbonne, Lyon, Hyères, Clermont-Ferrand, Biarritz, Arras, Paris


    Contacts et renseignements

  • Pilates : pratique et enseignement de la méthode Pilates avec accessoires

    Présentation de la formation

    Cette formation est réservée aux professionnels de santé ayant suivi le programme niveau 1 dispensé par Orion Santé  : “Découverte et initiation aux bases de la pratique et de l’enseignement de la méthode Pilates“.

    Elle s’adresse aux soignants qui se sont appropriés les principes de la méthode et qui pratiquent les exercices fondamentaux du Pilates en autonomie depuis plusieurs semaines. Peuvent également s’y joindre tous ceux qui commencent à en ressentir les effets positifs, à la fois dans leur corps, leur morale, et leur énergie globale.

    Sans oublier ceux qui ont commencé à mettre en application certains principes du Pilates sur leur patientèle, et qui voient déjà poindre les premiers effets positifs.

    Clairement, cette formation vous permettra d’aller plus loin !


    Objectifs de la formation

    •  Revoir les principes de la méthode Pilates
    •  Pratiquer certains exercices fondamentaux déjà explorés dans le niveau 1, mais avec des accessoires (magic circle, power ball, foam roller)
    •  Appréhender la notion de travail en chaînes fermées, pour développer la proprioception et l’éveil du centre du corps
    •  Pratiquer de nouveaux exercices mettant en jeu le corps dans sa globalité
    •  Apprendre à adapter le niveau de difficulté aux possibilités de chacun, et ainsi tirer le meilleur profit de chaque exercice
    •  Transformer ces exercices en propositions, conseils, demandes et encouragements pour vos patients

    Publics concernés par la formation

    infirmiers, infirmiers anesthésistes, aides-soignants, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, médecins, podologues, posturologues, psychologues, psychomotriciens, sages-femmes, tous les professionnels de santé


    Compétences visées

    •  Améliorer la compréhension des principes du Pilates
    •  Intégrer des accessoires dans la pratique personnelle des exercices fondamentaux
    •  Incorporer de nouveaux exercices sur tapis, pour travailler l’endurance et la force des muscles profonds
    •  Améliorer la coordination des muscles du “centre”
    •  Apprendre à mettre en chaînes fermées certains endroits du corps des patients, par la mise en place de positions, d’accessoires ou par un toucher approprié
    •  Trouver dans la méthode Pilates un véritable “soutien” personnel et professionnel

    Programme de la formation

    •  Programme spécialement conçu pour les “soignants” ayant suivi la formation Pilates niveau 1 d’Orion Santé
    •  Pratique d’exercices avec accessoires : point fondamental de la méthode Pilates et de ce niveau 2
    •  Accélération du processus de développement personnel par le développement du sens proprioceptif
    •  Amélioration de “l’ancrage” du soignant dans sa relation aux patients : modification de ses repères exo-centrés
    •  Développement de l’aspect sensoriel et amélioration du niveau d’expertise, grâce à un travail en chaînes fermées

    Durée de la formation

    2 jours
    Présentiel : 550 €

    Montpellier 24/09 25/09


    Contacts et renseignements

  • Pilates : Découverte et initiation aux bases de la méthode Pilates

    Présentation de la formation

    Ce programme s’adresse aux professionnels de santé souhaitant découvrir la méthode Pilates et appréhender les principes qui sous-tendent sa pratique comme son enseignement.

    Infirmiers, infirmiers anesthésistes, kinésithérapeutes, sages-femmes, aides-soignants… c’est finalement l’ensemble des professionnels de santé qui est ainsi concerné. Une fois les fondamentaux de la méthode acquis, vous pourrez alors mettre ces principes au service des personnes que vous accompagnez au quotidien.

    La «méthode Pilates» est une démarche de conditionnement corporel spécifique. En visant les muscles profonds et le tissu fascial, elle développe la force de l’intérieur vers l’extérieur, du centre vers les extrémités, rééquilibrant ainsi le corps en le réalignant correctement. Plus fort, plus résistant, moins fatigué et mieux coordonné, vous développerez alors de nouvelles aptitudes et améliorerez vos compétences. Plus disponible, vos gestes seront plus adaptés.

    Une fois les fondamentaux de la méthode acquis, vous pourrez appliquer ces principes au service de votre bien-être et celui des personnes que vous accompagnez au quotidien, au bénéfice de votre développement personnel et professionnel.

    Cette thématique est déclinée en 2 niveaux : une initiation, et la pratique avancée avec accessoires.


    Objectifs de la formation

    Pour Joseph Pilates, inventeur de la discipline du même nom, “la méthode Pilates a pour objectif le développement uniforme de l’individu“. Ce développement doit s’entendre comme une construction et une coordination plus pertinente entre les paramètres physiologiques, psychologiques et émotionnels de tout un chacun.

    La méthode Pilates est donc un processus d’unification de l’être, ayant pour finalité de redécouvrir notre spontanéité, notre adaptabilité, notre vitalité : notre “totalité”. Pour l’atteindre, les outils déployés sont multiples : mise en pratique, apports théoriques, lecture technique, observation des gestes de l’enseignant et réflexion en groupe. Et c’est précisément l’articulation entre ces différents dispositifs qui va permettre au stagiaire de s’approprier la méthode Pilates.


    Publics concernés par la formation

    infirmiers, infirmiers anesthésistes, aides-soignants, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, médecins, podologues, posturologues, psychologues, psychomotriciens, sages-femmes, tous les professionnels de santé


    Compétences visées

    Énergisants et déstressants, les effets de cette pratique vont influer positivement sur les paramètres psycho-émotionnels de l’individu. Particulièrement efficace pour éradiquer les pathologies chroniques vertébrales et articulaires, c’est aussi un formidable outil pour améliorer ses performances physiques, sportives, mentales et sensorielles.

    Mais la méthode Pilates, c’est d’abord un cheminement qui transformera celui qui l’effectue… tout comme seront modifiés ses rapports aux autres. Une démarche constitutive des métiers liés à la santé, puisque tout professionnel de santé doit d’abord être en accord avec lui-même, pour ensuite pouvoir pleinement aider son patient.

    La méthode Pilates et ses usages thérapeutiques

    Des résultats significatifs sont enregistrés dans l’accompagnement d’affections diverses :

    • pathologies musculaires et articulaires traumatiques ou accomodatives
    sciatique, hernie discale, torticolis, fibromyalgie, raideurs et douleurs articulaires

    • pathologies fonctionnelles
    obésité, diabète, dyslipidémie, cholestérol, maladies cardio-vasculaires, constipation, troubles digestifs et gynécologiques

    • pathologies de terrain
    allergies, pathologies inflammatoires, terrain infectieux, dépression nerveuse, fatigue, déséquilibres neurovégétatifs ou neuroendocriniens

    • prévention des troubles du vieillissement
    équilibre, mémoire, souplesse et autonomie, rhumatisme, pathologies viscérales et neurologiques

    • pathologies de l’enfant et de l’adolescent
    troubles du sommeil, troubles alimentaires, instabilité, anxiété, difficulté scolaires, scoliose

    • accompagnement de la grossesse
    stress, lombalgies, oxygénation et espace du bébé, mobilité du bassin


    Programme de la formation

    Les six principes de base de la méthode Pilates :

    ● la respiration

    ● la concentration

    ● le centre énergétique

    ● le contrôle

    ● la précision

    ● la fluidité

    Exploration pratique des 18 exercices fondamentaux :

    ● les exercices de conscience et mobilité (breath, abdomino-scoop, hand to knee ab activation, sit bones, pelvic rocks, fishtail, scapula slide)

    ● les exercices de stabilité (hip fold, 4 point hip fold, toe taps, heel slide, ribcage arm)

    ● les exercices d’intégration et de dissociation (the ribs, upper body curl, knee sways, butterfly, heel slide / arm combo, superman)

    Les exercices physiques du Pilates ne sont pas uniquement des outils de dépense énergétiques, mais bien plutôt des instruments de modification de la posture dynamique. Au final, ils permettent d’améliorer la circulation de tous les flux énergétiques.

    C’est en cela que la technique est à la fois originale, pertinente et efficace. L’accompagnement tient compte des difficultés du sujet et réhabilite le corps en tant que partenaire indispensable de la relation avec soi-même, avec les autres et avec l’environnement.


    Durée et coût de la formation

    2 jours
    Présentiel : 550 €

    Bordeaux 14/03 15/03, Montpellier 16/05 17/05, Lyon 13/06 14/06, Marseille 17/10 18/10, Paris 07/11 08/11, Strasbourg 03/12 04/12

    Contacts et renseignements

  • Les soignants et la prise en charge des cancers digestifs en chirurgie

    Objectifs de la formation

    Fournir aux stagiaires les connaissances actuelles et les perspectives en matière de cancérologie digestive de telle sorte qu’ils puissent répondre ainsi à la plupart des situations rencontrées en pratique courante.


    Personnes concernées par la formation

    Personnel soignant exerçant en clinique ou en milieu hospitalier dans un service de chirurgie générale et/ou digestive, de gastro-entérologie ou d’oncologie.
    Tout professionnel de la santé impliqué dans les soins aux malades atteints d’un cancer.


    Programme de la formation

    • Aspects épidémiologiques et prévention.
    • Le soignant et la prise en charge thérapeutique des différents cancers (oesophage, estomac, intestin, colon-rectum, foie et pancréas).
    • Apport de l’imagerie actuelle (scanner – IRM – PET- scan).
    • La place de la laparoscopie.
    • Soins spécifiques (entérotomies – sites implantables – prise en charge de la douleur – aspects nutritionnels et psychologiques).
    • Les nouveaux médicaments et les perspectives thérapeutiques.

    Sanction de la formation

    Cette formation donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
    Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires.


    Durée et dates de la formation

    2 jours

    En 2018
    Session 1 – Réf. : JLE18-0163 du 22 mars 2018 au 23 mars 2018

    En 2019
    Session 1 – Réf. : JLE19-0153 du 21 mars 2019 au 23 mars 2019

    Lieu de la formation : Hôpital de Hautepierre Avenue Molière67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    715 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2018)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 15.
  • La communication dans un service d’ophtalmologie

    Le fonctionnement optimal d’un service d’Ophtalmologie nécessite, tant en secteur d’hospitalisation que de consultation, la présence efficace de plusieurs acteurs : cadres, infirmières, orthoptistes, secrétaires, médecins et parfois étudiants (CHU).

    L’objectif principal de cette formation est le développement d’une communication personnalisée entre les différents intervenants d’un service d’Ophtalmologie, afin de permettre des échanges positifs efficaces pour remplir les tâches de chacun, en créant, maintenant une belle qualité de vie au travail. Mieux travailler ensemble, pour prévenir le stress au travail générateur d’absentéisme (de présentéisme), les accidents du travail, le burnout seront abordés au cours de cette formation.


    Objectifs de la formation

    • Prendre conscience de son fonctionnement, de sa personnalité.
    • Identifier le type de personnalité des patients, de ses collaborateurs et ainsi adapter son mode de communication.
    • Prévenir les conflits, les désamorcer avant qu’ils ne surviennent, avoir une action positive sur leur résolution.
    • Etre acteur efficace dans l’équipe pour « Mieux travailler ensemble ».

    Personnes concernées par la formation

    Cadres, orthoptistes, secrétaires, infirmier(e)s en ophtalmologie.


    Programme de la formation

    Premier jour

    • La communication et quelques-uns de ses outils.
    • Verbal, non verbal, paraverbal.
    • L’iceberg.
    • Le stress.
    • Les positions de vie.

    Théorie illustrée pour des exemples de la pratique de chacun des participants.

    • Le modèle Comcolors, les couleurs de la communication : chaque inscrit à la formation remplit un questionnaire pour connaître les couleurs de sa communication.
    • Les bases du modèle.
    • Couleurs de la personnalité.
    • Exemples, vidéos appliquées.
    • E- learning.
    • Remise des profils Comcolors de chaque participant.
    • Analyser l’impact de sa personnalité sur son mode de communication.

    Deuxième jour

    • Les profils : commentaires, explications, mise en situation.
    • Le stress de chaque couleur.
    • Les rôles en équipe: les ressources de chacun des acteurs de l’équipe, hors stress et sous stress.
    • Pratiquer une communication individualisée pour s’adapter à chaque interlocuteur.
    • Rétablir une communication efficace avec ses interlocuteurs.
    • Conclusions.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 2 jours
    En 2018 :
    Session 1 – Réf. : JLE18-0352
    du 15 mars 2018 au 16 mars 2018
    Session 2 – Réf. : JLE19-0124
    du 01 octobre 2018 au 02 octobre 2018

    Coût de la formation

    754 € (tarif pour deux jours)
    377 € (tarif pour une seule journée)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
  • Formateur à la manutention des malades / personnes à mobilité réduite DU

    Objectifs de la formation

    • Apporter aux futurs Formateurs et/ou Référents les outils pédagogiques, conceptuels, méthodologiques et techniques leur permettant de maîtriser le métier de référent.
    • Identifier les besoins en formation, élaborer et concevoir un programme et ses supports, notamment en utilisant les travaux réalisés en interne, tels que les études ergonomiques, organisationnelles, charges de travail…

    Personnes concernées par la formation

    • Toute personne destinée à exercer la fonction de Formateur à la manutention des patients.
    • Toute personne destinée à exercer la fonction de “Référent en manutention”.
    Recrutement : Sur dossier d’inscription comprenant CV et lettre de motivation

    Programme de la formation

    UE1 Analyse d’un besoin et élaboration d’un projet de formation action dans l’établissement.
    UE2 Les modes d’évaluation et les outils d’évaluation.
    UE3 Techniques de manutention, aspects médicaux et chirurgicaux.
    UE4 Réaliser la formation.

    Durée de la formation

    Durée : 15 jours, soit 105 heures

    En 2018 : de mars à juin 2018 et d’octobre à décembre 2018
    dates à préciser

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    3300 € (hors-taxe + droits d’inscription universitaire)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 15.
  • Apprentissage des techniques endovasculaires sur simulateur

    Objectifs de la formation

    • Identifier les séquences d’une procédure.
    • Mettre en oeuvre les précautions en terme de radio protection.
    • Identifier les problématiques d’une procédure.

    Personnes concernées par la formation

    Cadres infirmiers, infirmières et infirmiers, manipulateurs en radiologie, personnel soignant des services de cardiologie, de maladies vasculaires, de chirurgie vasculaire, de radiologie interventionnelle.


    Programme de la formation

    – Etape 1 : Cours théorique sur les intérêts de la simulation vasculaire dans le domaine de l’éducation et particulièrement dans le domaine des technologies endovasculaires.
    – Etape 2 : Pré-test avec réalisation de procédures en simulation.
    – Etape 3 : Apprentissage de techniques simples dans un environnement réaliste associant une évaluation de chaque procédure et un débriefing permettant une rétroaction du candidat.
    – Etape 4 : Evaluation finale des progrès de chacun des participants.


    Durée et dates de la formation

    Durée : 2 jours

    En 2018
    Session 1 – Réf. : NMR18-0271 du 12 mars 2018 au 13 mars 2018

    En 2019
    Session 1 – Réf. : NMR19-0152 du 11 mars 2019 au 12 mars 2019


    Coût de la formation

    1040 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/ 2018)

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Hôpital Civil 1 Place de L’Hôpital 67000 Strasbourg
  • La neurochirurgie du patient âgé

    Le vieillissement de la population dans les sociétés occidentales entraîne une demande croissante sur le système de santé en termes de nombre et de besoins spécifiques. De nombreuses spécialités médicales ont étudié/exploré leur rôle dans les soins des personnes âgées ; la neurochirurgie doit de plus en plus faire face à une charge importante de patients de plus en plus âgés, et est confrontée à gérer des pathologies toujours plus complexes qui, autrefois n’étaient pas considérées traitables car le pronostic était mauvais. Cependant la prise en charge chirurgicale de patients âgés porteurs de méningiomes, gliomes de haut grade, lésions de l’hypophyse, d’anévrismes cérébraux, d’hydrocéphalie à pression normale et surtout de pathologies dégénératives du rachis est actuellement devenue courante et il est fort possible que cela progresse parallèlement à la croissance du vieillissement de la population ; d’où la nécessité d’organiser une formation ciblée et structurée pour faire face à un besoin réel et croissant.


    Objectifs de la formation

    • Améliorer la prise en charge globale des pathologies neurochirurgicales des patients âgés en service de gériatrie, médecine, neurologie, etc.
    • Acquérir une compétence dans l’évaluation du patient, la rationalisation des explorations et la prise en charge aussi bien en urgence qu’au long cours.
    • Etre sensibilisé aux problématiques liées à l’âge, à la poly-pathologie et à la poly-médication.

    Personnes concernées par la formation

    Infirmières, cadres de santé, gériatres, médecins généralistes ayant à prendre en charge des patients âgés, internes, Direction et Administration des Hôpitaux.


    Programme de la formation

    Mise à jour des connaissances
    Définition du sujet âgé.
    Vieillissement du cerveau et de l’étui vertébro-médullaire. Particularités physiologiques, cliniques, et pathologiques.
    L’examen neurologique normal y compris neuropsychologique du sujet âgé.
    Généralité sur la pathologie neurochirurgicale chez le sujet âgé, épidémiologie, démographie.
    La démence : définition, clinique et impact sur les patients, les soignants, les aidants, et la santé publique.
    La pathologie neurochirurgicale la plus fréquente.
    Les troubles de la marche chez les patients âgés : définition, clinique, diagnostic et prise en charge médico-chirurgicale.
    L’hématome sous-dural chronique.
    L’hydrocéphalie à pression normale du patient âgé.
    Les traumatismes vertébro-médullaires du patient âgé.
    Les tumeurs cérébrales bénignes et malignes du sujet âgé.
    La pathologie dégénérative du rachis cervical et lombaire du sujet âgé.
    Les hémorragies cérébro-méningées du sujet âgé.
    La prise en charge endo-vasculaire des anévrismes cérébraux du sujet agé.
    La neuroanesthésie chez les patients agés : généralités, difficultés, impact sur le patient.
    Problèmes de iatrogénie.

    Analyse des pratiques sur cas cliniques

    Confrontations des pratiques par l’analyse de cas médicaux :

    • Cas cliniques interactifs : HSDC, HP.N – Fracture (C1 – C2), Fracture Cervicale (C3 – C7), Fracture Lombaire – Méningiome, Glioblastome – Myélopathie cervico-arthrosique, Canal lombaire étroit – HIC (angiopathie amyloïde), Anévrisme cérébral.

    > Echanges et discussion autour des thèmes suivants :

    • Les éléments de décision de limitations de soins.
    • La relation avec le patient et sa famille.
    • Problèmes éthiques dans la prise en charge du sujet âgé.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 2 jours

    En 2018
    Référence : JLE18-0589 du 01 février 2018 au 02 février 2018

    Lieu : Hôpital de Hautepierre Avenue Molière 67200 STRASBOURG


    Coût de la formation

    695 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2018)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
  • Chirurgie aorto-iliaque robotique

    Description de la formation

    La chirurgie aorto-iliaque est en constante évolution ces dernières années. Les techniques laparoscopiques apportent à nos patients un bénéficie post-opératoire en terme de récupération physique et fonctionnelle. L’utilisation du robot offre aux chirurgiens un gain technique facilitant la réalisation des reconstructions aorto-iliaques, aussi bien pour maladie occlusive athéromateuse, qu’anévrysmes.

    Objectifs de la formation

    • Mieux connaître l’évolution des techniques opératoires mini-invasives laparoscopiques en chirurgie aorto-iliaque pour maladie occlusive athéromateuse et anévrysmes.
    • L’apport du robot en chirurgie aorto-iliaque : connaître les principes thérapeutiques de cette nouvelle technique.
    • Présenter les principes de l’utilisation du robot pour les interventions sur l’aorte abdominale et les artères iliaques.
    • Connaître les spécificités de l’instrumentation en chirurgie aortique et robotique.

    Personnes concernées par la formation

    Internes en fin de cursus, chefs de cliniques et chirurgiens vasculaires, infirmier(e)s, personnels soignants de bloc opératoire, cadres infirmiers.


    Programme de la formation

    • Bases et principes de la laparoscopie aortoiliaque.
    – Avantages et risques médicaux.
    – Instrumentation spécifique, fonctionnement des systèmes d’insufflation, colonnes vidéos.
    – Principes théoriques des procédures chirurgicales.
    • Bases et principes de la robotique.
    – Principes physiques de la robotique chirurgicale.
    – Instrumentation spécifique, mise en place du système, connaissance spécifique de son fonctionnement.
    – Contraintes liées à la mise en oeuvre d’une procédure robotisée, avantages et inconvénients.

    Sanction de la formation

    Cette formation donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
    Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires.


    Durée et dates de la formation

    3 jours

    En 2017
    Référence : NMR18-0207 du 27 novembre 2017 au 29 novembre 2017

    Lieu de la formation : Nouvel Hôpital Civil – 1, Place de l’Hôpital – 67000 STRASBOURG

    Coût de la formation

    995 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 8.
  • Onco-urologie : chirurgie laparoscopique, endoscopique et nouvelles technologies

    Objectifs de la formation

    • Mieux connaître les indications de prise en charge des cancers urologiques (prostate, rein, vessie) en fonction de l’évolution des techniques opératoires.
    • Etre sensibilisé aux particularités et spécificités de la chirurgie laparoscopique, robotique et endoscopique.
    • Mieux appréhender les différents types et indications des traitements in situ par voie chirurgicale ou percutanée.
    • Mieux connaître le matériel spécifique à chacune de ces voies d’abord ainsi que les bénéfices attendus de la chirurgie mini-invasive.
    • Etre capable d’identifier le rôle de l’infirmière dans l’équipe soignante afin d’améliorer la prise en charge du patient.

    Personnes concernées par la formation

    Cadres de santé, infirmier(e)s et panseuses de bloc opératoire.


    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances Pré-test sur l’analyse des pratiques

    • Généralités :
    • Rappel anatomique de l’appareil uro-génital.
    • Matériel : laparoscopie, robot, endoscopie, radiofréquence.
    • Place de l’infirmière dans la réalisation de ces abords mini-invasifs : stérilisation, installation du patient, instrumentation et assistance opératoire.
    • Spécificités  par  organes :

    Prostate. Cancer de prostate : diagnostic et modalités thérapeutiques.

    • Technique chirurgicale par abord laparoscopique et robotique.

    Vessie. Cancer de vessie : diagnostic et modalités thérapeutiques.

    • Technique chirurgicale par abord laparoscopique et robotique.

    Rein. Cancer du rein et du haut appareil urinaire : diagnostic et modalités thérapeutiques.

    • Technique chirurgicale : laparoscopie, robotique, endoscopie et percutanée.

    Etape 2 : Analyse des pratiques

    • Ateliers thématiques sur les problèmes pratiques.
    • Echanges et discussions sur des cas réelles.
    • Accès pour une demi-journée au bloc de chirurgie expérimentale pour présentation et manipulation des différents appareils.

    Sanction de la formation

    Cette formation donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation. Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires.


    Durée et date de la formation

    2 jours

    En 2018
    Session 1 – Réf. : JLE19-0114
    du 04 octobre 2018 au 05 octobre 2018

    Lieu de la formation : Hôpital Civil – 1, place de l’Hôpital – 67000 STRASBOURG

    Coût de la formation agréé DPC

    715 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2018)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 15.