Chambre des erreurs

La réalité virtuelle investit la formation des soignants

27 juin 2019 |

La réalité virtuelle investit la formation des soignants

Les techniques de formation par la simulation s’enrichissent avec la réalité virtuelle. Images de synthèse ou réelles vécues « comme si c’était moi » permettent de s’exercer autrement à certains gestes ou pratiques. Les techniques d’apprentissage via la réalité virtuelle intègrent peu à peu la simulation dans la formation initiale et continue des soignants. L’IFSI de la […]

Les TIC pour les étudiants en santé : quelle valeur ajoutée ?

12 février 2019 |

Les TIC pour les étudiants en santé : quelle valeur ajoutée ?

Face à la transformation numérique, les étudiants en médecine ou en soins infirmiers ont beaucoup d’outils à apprendre et à appliquer. Pour les étudiants en santé, la transformation numérique est déjà une réalité. Lors d’un colloque organisé par l’association Formatic Santé le 7 février, Anatole le Guillou, vice-président de l’Association nationale des Etudiants en Médecine […]

Infirmière, infirmier, se former… en jouant

20 avril 2016 |

Infirmière, infirmier, se former… en jouant

En marge des enseignements académiques, les Serious Games sont de plus en plus utilisés dans la formation initiale et continue des soignants. C’est une nouvelle façon de se former, moins académique et plus ludique. Le Serious Game va d’ailleurs certainement avoir le vent en poupe dans les hôpitaux et les instituts de formation en soins […]

Jeu des erreurs pour infirmiers et professionnels de santé

22 janvier 2014 |

Jeu des erreurs pour infirmiers et professionnels de santé

Avec « la chambre des erreurs », l’apprentissage est ludique et pourrait devenir un outil de formation : une sorte de Cluedo à découvrir… L’expérience initiée à l’Institut canadien pour la sécurité du patient (ICSP) en 2006 s’appelait alors “la chambre des horreurs”. En France, sous le nom plus ludique de « chambre des erreurs », cet exercice est […]

191 rq / 1,404 sec