Archives

Archives

  • Formation la famille partenaire de l’équipe soignante

    La famille continue habituellement à jouer un rôle significatif auprès du malade, mais elle ne sait pas toujours rendre ses échanges profitables et elle ne connaît pas les attentes du personnel à son égard.

    La famille est un membre actif qui peut contribuer à la qualité de vie du malade.

    Objectifs de la formation la famille partenaire de l’équipe soignante

    • Accompagner l’annonce d’un diagnostic médical sévère.
    • Soutenir l’entourage du patient dans un moment de bouleversement familial.
    • Etablir un partenariat avec l’entourage et de faciliter les stratégies d’adaptation.

    Personnes concernées par la formation la famille partenaire de l’équipe soignante

    Formation réservée aux cadres, infirmier(e)s, aides-soignant(e)s, personnel paramédical travaillant en milieu hospitalier et institutionnel, infirmiers à domicile (libéraux, HAD, services de soins à domicile, équipes mobiles…)

    Programme de la formation la famille partenaire de l’équipe soignante

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    Pré-test sur l’analyse des pratiques

    Cadre législatif et réglementaire dans lequel le soignant travaille:

    – textes législatifs

    – textes réglementaires

    – recommandations de l’HAS

    L’organisation familiale et les différentes modalités d’adaptation.

    Aspects sociologiques et psychologiques de la famille, le groupe (conception groupaliste, conception systémique).

    L’hôpital et la famille.

    Réactions de l’entourage lorsqu’une maladie grave ou un accident survient.

    Evaluation orale des connaissances acquises avec échanges et discussions.

    Etape 2 : Analyse de cas et de pratiques professionnelles

    En tenant compte du champ d’intervention du stagiaire (hôpital, centre de rééducation, pédiatrie, gériatrie, à domicile…) analyse des pratiques à partir de cas et de situations rencontrées, individuellement puis mise en commun en groupe.

    A partir du cadre mis en place par chaque stagiaire dans son institution, analyse des modifications et améliorations à mettre en place.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    Référence SRI21-0400A :
    du 04/10/2021 au 06/10/2021

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21 Rue du Maréchal Lefebvre, 67100 Strasbourg

    Coût de la formation

    1070 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Formation la maladie de Parkinson

    Objectifs de la formation la maladie de Parkinson

    • Mieux connaître la maladie de Parkinson et les syndromes parkinsoniens.
    • Améliorer leur prise en charge.
    • Améliorer efficacement et mieux comprendre les soins infirmiers pour une meilleure prise en charge du patient.

    Personnes concernées par la formation la maladie de Parkinson

    Infirmières, kinésithérapeutes, aides-soignants, orthophonistes, autres paramédicaux impliqués dans la prise en charge de la maladie de Parkinson.

    Programme de la formation la maladie de Parkinson

    • La maladie de Parkinson : Etiologie, signes cliniques, évolution.
    • Les traitements de la maladie de Parkinson : traitements pharmacologiques, pompes à apomorphine, traitement chirurgical.
    • Les complications du traitement et l’évolution sous traitement.
    • La prise en charge kinésithérapique.
    • Place des soignants dans la prise en charge de la maladie de Parkinson.
    • Aspects sociaux.
    • Les autres syndromes parkinsoniens.

    Durée et dates de la formation

    2 jours

    Référence JLE22-0401A :
    du 03/10/2022 au 04/10/2022

    Coût de la formation

    Tarif : 790 €

  • Formation le cancer du poumon

    Objectifs de la formation le cancer du poumon

    • Actualiser les connaissances en matière de cancérologie bronchique et découvrir les nouvelles thérapeutiques.
    • Appréhender les différentes dimensions de la prise en charge d’un patient atteint d’un cancer bronchique (médicales, sociales, psychologiques, spirituelles).
    • Comprendre le travail d’une équipe pluriprofessionnelle auprès du patient et de son entourage.

    Personnes concernées par la formation le cancer du poumon

    Infirmières hospitalières des services de pneumologie, de chirurgie thoracique, d’oncologie et infirmières libérales.

    Programme de la formation le cancer du poumon

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    La cancérologie broncho-pulmonaire : Les progrès dans le diagnostic et le traitement.

    La prise en charge des symptômes les plus fréquents :
    Dyspnée, hémoptysie, infections pulmonaires, complications du traitement.
    La surveillance et le suivi du patient par une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle :
    • les infirmières : surveillance, neutropénie, vomissement,
    • la diététicienne : le repas du patient cancéreux et la symbolique autour du repas.
    • l’assistante sociale : conséquences sociales du cancer.
    Le traitement et la prise en charge de la douleur au cours du cancer bronchique.
    Actualités de la chimiothérapie, des thérapeutiques ciblées, de la radiothérapie et de la chirurgie du cancer bronchique.
    Protocole de soins et démarche qualité.
    La pluriprofessionnalité au centre du dispositif de prise en charge (de l’accueil à la fin de la vie).
    • l’annonce du diagnostic,
    • la qualité de vie durant le traitement,
    • la fin de vie.

    Etape 2 : Analyse des pratiques

    L’analyse des pratiques de l’étape 1 sera reprise et complétée par l’étude de cas cliniques.

    Une discussion s’en suivra qui abordera :

    • la pratique actuelle des stagiaires,
    • leurs difficultés à gérer les situations quotidiennes,
    • l’analyse de leur pratique actuelle par l’analyse de cas cliniques.

    Bilan de fin de session.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours
    Référence JLE21-0420A :
    du 04/10/2021 au 06/10/2021
    Référence JLE22-0420A :
    du 26/09/2022 au 28/09/2022
    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1070 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2022)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 20.

  • Formation Vivre une crise sanitaire… Et après ?

    Si les épidémies ont toujours existées les pays occidentaux ont été épargnés des épidémies les plus contemporaines (SRAS, Ebola…). Avec le COVID 19 en mars 2020 le système de santé a été touché de plein fouet. D’un autre côté cette épidémie n’a laissé aucun pays à l’abri, elle s’est donc transformée en pandémie. La vitesse de propagation a aussi été surprenante. Des soignants mobilisés ont dû faire preuve d’inventivité et ont été confrontés à des pertes de repères. Isoler les patients malades et mourants de leur famille a été une souffrance particulièrement difficile à supporter pour les soignants. Le risque de contaminer leur propre famille a aussi été particulièrement difficile à supporter pour ces soignants. Ce stage doit permettre de reprendre ce vécu, le restituer, lui donner du sens et d’investir à nouveau de manière sereine la fonction soignante.

    Objectifs de la formation Vivre une crise sanitaire… Et après ?

    • Exprimer des vécus difficiles et traumatiques
    • Se familiariser avec les concepts de crise et leur dépassement
    • Définir les concepts d’incertitude
    • Comprendre les limitations thérapeutiques
    • Intégrer l’impact des décès de masse sur la conception de la mort dans notre société

    Personnes concernées par la formation Vivre une crise sanitaire… Et après ?

    Tous publics de soignants (médecin, IDE, AS, ASH…) ayant été confronté à des difficultés lors de l’émergence, de la phase aiguë et du retour à un fonctionnement plus habituel après une crise sanitaire.

    Pas de pré-requis.

    Programme de la formation Vivre une crise sanitaire… Et après ?

     

    Jour 1

    • Introduction
    • Définition de l’épidémie, la  pandémie, la contagion et la contamination. 
    • Les agents pathogènes, définition et fonctionnement.
    • Expression des stagiaires autour de l’épidémie covid 19.
    • L’angoisse et les moyens de défense.
    • Introduction aux états modifiés de conscience (Sophrologie, relaxation, hypnose etc..).
    • Exercice de relaxation.

    Jour 2

    • La clinique de l’incertitude.
    • Les niveaux de soins.
    • Limitation et arrêt thérapeutique.
    • La mort dans le contexte du covid 19.
    • Exercice de relaxation.
    • Rôle, fonction et responsabilité des soignants.
    • Conclusion de la formation.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    Référence SRI21-1128A :
    du 15/09/2021 au 17/09/2021
    Référence SRI22-1128A :
    du 04/05/2022 au 06/05/2022

    Lieu de la formation : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21 Rue du Maréchal Lefebvre, 67100 Strasbourg

    Coût de la formation

    1070 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Formation les amputés du membre inférieur de l’amputation à la réinsertion : prise en charge pluridisciplinaire

    Objectifs de la formation les amputés du membre inférieur

    • soins et techniques d’autonomisation,
    • éléments pertinents d’un dossier de soins,
    • évaluation et suivi des plaies, choix des pansements adéquats, techniques de pansement spécifiques, signe d’alerte.
    • évaluation et prise en charge de la douleur,
    • prise en charge psychologique et approche éthique,
    • techniques de kinésithérapie spécifiques, étapes d’apprentissage de la marche, choix des aides de marche appropriées, ateliers gymniques.
    • différents types de prothèse et techniques de mise en oeuvre de l’appareillage,
    • préparation du retour à domicile, aménagement de celui-ci, conditions requises pour la conduite automobile, maintien ou insertion dans le travail.

    Personnes concernées par la formation les amputés du membre inférieur

    Cadres de santé, infirmier(e)s, aides-soignants, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthoprothésistes, assistantes sociales, médecins.
    Ces professionnels peuvent travailler en milieu hospitalier, à domicile ou en EHPAD.

    Programme de la formation les amputés du membre inférieur

    Exposés théoriques

    • Amputation du membre inférieur : définition, étiologie, niveaux, amputation et facteurs de risque.
    • Education diététique.
    • Moignon d’amputation : cicatrisation. Quels choix de pansements, selon quels critères ?
    • Pathologie vasculaire et examens complémentaires. Gestes de revascularisation. Choix des niveaux d’amputation.
    • Appareillage du patient amputé.
    • La prise en charge du patient amputé par l’infirmière et l’aide-soignante.
    • Amputation et image du corps.
    • Accompagnement psychologique du patient amputé.
    • Le dermatologue face aux problèmes cutanés du moignon.
    • Douleurs et amputation.
    • Réinsertion.
    • Patient amputé et prise en charge sociale.
    • Amputation et conduite automobile.
    • Amputation et sport.
    • Amputation et activité professionnelle.

    Ateliers pratiques

    • Ateliers pansements. Evaluation et suivi de l’évolution d’une plaie – choix du pansement.
    • Prise en charge du patient amputé par le kinésithérapeute.
    • Prise en charge du patient amputé par l’ergothérapeute.
    • Etapes de réalisation d’une prothèse du membre inférieur et présentation des différents types de prothèses.

    Les ateliers pratiques peuvent être adaptés en fonction de la profession des stagiaires sur un temps plus long.

    Durée de la formation

    Durée : 3 jours
    Référence JLE21-0431A :
    du 29/09/2021 au 01/10/2021
    Référence JLE22-0431A :
    du 28/09/2022 au 30/09/2022
    Lieu de la formation : Institut Universitaire de Réadaptation Clémenceau 45, boulevard Clémenceau 67000 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1070 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2022)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 24.

  • Formation Aromathérapie et soins palliatifs

    Objectifs de la formation Aromathérapie et soins palliatifs

    Cette formation Aromathérapie et soins palliatifs présente une approche de la prise en charge des patients en soins palliatifs, de leurs proches et du personnel soignant le cas échéant. Elle propose de s’approprier des protocoles utilisés en soins palliatifs de façon sécurisée.

    Personnes concernées par la formation Aromathérapie et soins palliatifs

    Cette formation s’adresse uniquement aux professionnels de santé, principalement les infirmiers et infirmières. Il est conseillé de suivre au préalable la formation « Aromathérapie et soins infirmiers » – programme n°607.

    Programme de la formation Aromathérapie et soins palliatifs

    Troubles émotionnels

    • Stress
    • Insomnie
    • Peurs
    • Agitation en fin de vie

    Accompagnement émotionnel en soins palliatifs

    • Famille
    • Patient
    • Soignant (Diffusion – Application cutanée – Stick inhaleur)
    • Notion de marquage olfactif

    Hygiène buccale

    • Soins de bouche
    • Sècheresse

    Problématique des mauvaises odeurs

    Prise en charge de certaines problématiques cutanées

    • Prévention d’escarre
    • Sècheresse de la peau
    • Hématome

    Prise en charge de la douleur

    • Douleurs musculaires
    • Douleurs articulaires

    Durée et dates de la formation

    Référence FCS20-0954

    Des sessions seront ouvertes en septembre, novembre, janvier, mars et juin.

    Coût de la formation

    150 €

    Lieu : A distance

  • Formation Prévention des infections nosocomiales en réanimation et en unités de soins intensifs

    Objectifs de la formation Prévention des infections nosocomiales en réanimation et en unités de soins intensifs

    • Identifier le risque infectieux lié aux soins en réanimation ou en unités de soins intensifs.
    • Prendre les précautions adaptées à ces secteurs.

    Personnes concernées par la formation Prévention des infections nosocomiales en réanimation et en unités de soins intensifs

    Personnels médicaux et paramédicaux des services de réanimation ou de soins intensifs.

    Programme de la formation Prévention des infections nosocomiales en réanimation et en unités de soins intensifs

    Pré-test sur l’analyse des pratiques

    Etape 1 : mise à jour des connaissances

    Les infections nosocomiales en réanimation

    • Conférence de consensus
    • Epidémiologie des infections nosocomiales en réanimation Prévention des infections nosocomiales en réanimation
    • Infections urinaires
    • Infections liées aux cathéters intravasculaires
    • Infections respiratoires acquises sous ventilation
    • Infections en hémodialyse

    Etape 2 : analyse des pratiques

    • Oxygénothérapie et abords respiratoires
    • Traitement des dispositifs médicaux
    • Prévention de la transmission croisée
    • Echanges et discussions entre participants sur leurs pratiques professionnelles.

    Sanction de la formation

    Cette formation donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation. Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires.

    Durée et dates de la formation

    2 jours

    Référence SRI21-0043A :
    du 03/01/2022 au 04/01/2022

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation agréé DPC

    765 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Formation le pied et la podologie en gériatrie

    Objectifs de la formation le pied et la podologie en gériatrie

    Cette formation a pour but de permettre aux soignants d’améliorer la prise en charge du pied de la personne âgée et permettre ainsi de maintenir ou d’améliorer son autonomie, de prévenir des chutes et/ou des complications des pathologies du pied. La mise en situation a pour objectif de savoir réagir et d’alerter rapidement les différents intervenants prenant en charge les complications des diverses pathologies du pied.

    Personnes concernées par la formation le pied et la podologie en gériatrie

    Cette formation est réservée à tout le personnel paramédical (infirmier(e)s et aides-soignant(e)s) travaillant en milieu institutionnel gériatrique ou ayant des contacts fréquents avec des personnes âgées (services de soins à domicile, services de soins de suite, etc…).

    Programme de la formation le pied et la podologie en gériatrie

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    – Les signes propres aux différentes pathologies.

    – La prise en charge adaptée aux différentes pathologies.

    – Les bons gestes pour une prise en charge quotidienne de différentes situations :

    Pied goutteux
    Pied artéritique
    Ulcères
    Pied diabétique – Mal perforant plantaire
    Ongle incarné
    Troubles statiques – Hallux valgus.
    – Détecter les maux nécessitant l’orientation vers un spécialiste.

    – Conseils de chaussage de la personne âgée. Présentation des orthèses plantaires, orthoplasties, chaussures orthopédiques

    Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles

    Organisation tous les après midi d’ateliers autour des personnes âgées, qui permet aux participants d’être pleinement actifs et d’échanger sur la pratique de chacun.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    Référence CPR21-0564A :
    du 07/03/2022 au 09/03/2022
    Référence CPR22-0564A :
    du 06/03/2023 au 08/03/2023

    Lieu de la formation : EHPAD Le Kachelofe 44 rue de la Canardiere, 67100 Strasbourg

    Coût de la formation

    1070 €

    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Contacts

    Renseignements et inscriptions

    Université de Strasbourg – Service formation continue
    21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
    03.68.85.49.20
    ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
    organisme référencé datadock
     

  • Formation le maintien à domicile des personnes âgées en perte d’autonomie

    Le maintien à domicile dans de bonnes conditions est l’un des piliers du « bien vieillir ». C’est devenu un enjeu économique et sociétal.

    Cette formation s’adresse à tous les principaux acteurs de proximité, aidants professionnels ou non, intervenant dans le quotidien d’une personne en perte d’autonomie et/ou dépendante, qui souhaitent améliorer la qualité de leur accompagnement par le biais de l’aménagement du domicile de la personne.

    Objectifs de la formation le maintien à domicile des personnes âgées en perte d’autonomie

    • Appréhender les motivations des personnes âgées à rester chez elle
    • Comprendre certaines réticences
    • Entrevoir les enjeux du maintien à domicile
    • Respecter l’existant du logement pour préserver les habitudes et les repères de la personne en perte d’autonomie
    • Négocier les adaptations et les aménagements nécessaires mais souvent perçus comme des intrusions déstabilisantes
    • Prendre conscience de l’impact et de la qualité du diagnostic technique
    • Prévenir et d’identifier les risques
    • Connaitre les dispositifs des aides financières possibles
    • Proposer des solutions simples mais pérennes

    Contenu de la formation le maintien à domicile des personnes âgées en perte d’autonomie

    Cette formation de 7h30, dispensée par une chargée de projet, experte en gérontologie, s’adresse à toutes les personnes qui interviennent auprès de personnes âgées à domicile.
    Dans le cadre du maintien à domicile, les logements doivent être souvent réaménagés, les lieux de vie repensés. Cette formation permet de prendre conscience des enjeux économiques du maintien à domicile tout en respectant les difficultés d’appréhender une modification du lieu de vie. Parce qu’il est nécessaire de comprendre la différence entre conseiller et utiliser, parce qu’il est juste humain de ne pas imposer, parce que les besoins sont très variés, il est indispensable de personnaliser les dispositifs.

    Contenus pédagogiques

    – Personnes âgées et espace de vie
    – Les enjeux du maintien à domicile – éco/médico sociaux/politique
    – La prise de risque et la prévention
    – L’autonomie au domicile : contraintes et changements
    – La gérontechnologie – la robotique jusqu’où ? Questions éthiques
    – L’autonomie au domicile – Diagnostics et conseils
    – Analyse du logement quizz
    – L’aide sociale et l’offre médicosociale – les dispositifs existants
    – La posture professionnelle
    – Le refus de soin
    – Le système sensoriel
    – Les maladies neurodégénératives
    – Les affections courantes et leur gestion à domicile

    Durée de la formation le maintien à domicile des personnes âgées en perte d’autonomie

    E-learning : Durée : 450 min / 7h30

  • Formation Le sommeil et les rythmes biologiques chez l’enfant et adolescent

    Comprendre l’origine des troubles et améliorer leur prise en charge

    Objectifs de la formation Le sommeil et les rythmes biologiques chez l’enfant et adolescent

    • Connaître les causes les plus fréquentes des troubles du sommeil et des rythmes chez les enfants et adolescents.
    • Connaître les outils qui permettent une évaluation spécifique des troubles du sommeil.
    • Connaître les principales approches thérapeutiques des troubles du sommeil et des rythmes biologiques chez l’enfant et l’adolescent.

    Personnes concernées par la formation Le sommeil et les rythmes biologiques chez l’enfant et adolescent

    Tout professionnel amené à rencontrer des enfants et adolescents avec troubles du sommeil, et leurs parents : pédiatre, psychiatre, médecin généraliste, psychologue, infirmier, éducateur…Tout chercheur (clinique ou fondamental) dans le domaine du développement ou le sommeil intéressé par un pont vers la clinique.

    Programme de la formation Le sommeil et les rythmes biologiques chez l’enfant et adolescent

    Étape 1 – Causes et mécanismes des troubles du sommeil chez l’enfant et l’adolescent.

    • Introduction sur les bases physiologiques du sommeil et des rythmes biologiques.
    • Origines somatiques.
    • psychologiques.
    • éducatives.
    • et environnementales des troubles du sommeil, en fonction de l’âge et du développement de l’enfant et de l’adolescent.

    Étape 2 – Outils d’évaluation des troubles du sommeil et des rythmes biologiques.

    • L’entretien clinique.
    • Questionnaires validés.
    • Principes d’évaluation objective des troubles du sommeil et des rythmes : actimétrie, polysomnographie.
    • Cartographie des centres du sommeil agréés SFRMS pour avis spécialisés.

    Étape 3 – Approches thérapeutiques des troubles du sommeil.

    • Hygiène du sommeil.
    • Psychothérapies validées (dont thérapies cognitivo-comportementales ciblant le sommeil).
    • Pharmacothérapies validées

    Durée de la formation

    1 jour

    Référence JON21-0640A :
    du 11/03/2022 au 11/03/2022

    Coût de la formation

    400 €