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  • Formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale – DU

    Présentation de la formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale

    La réhabilitation psychosociale, le rétablissement et l’inclusion des personnes souffrant de troubles psychiques sont considérés comme des priorités de santé publique.

    Notre formation “Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale” s’adresse aux professionnels médicaux et paramédicaux, aux acteurs du secteur socio-éducatif et aux pairs-aidants professionnels souhaitant acquérir un bagage théorique et pratique dans le domaine de la réhabilitation psychosociale.

    Le but est de leur permettre de proposer et mettre en place, au sein de leur structure, des approches, des techniques et des pratiques orientées rétablissement visant l’amélioration de la prise en charge, de l’accompagnement et de l’éducation thérapeutique des patients souffrant d’une pathologie psychique.

    Le + de la formation

    Ce DU permet la validation de la formation de 40 heures à l’animation de programmes d’Éducation Thérapeutique du Patient – ETP.

    Objectifs de la formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale

    • Définir les bases, les principaux outils de soin, les modalités de fonctionnement d’un centre de réhabilitation psychosociale
    • Accompagner dans une optique de rétablissement
    • Evaluer le fonctionnement
    • Mettre en place des programmes d’ETP (Education Thérapeutique du Patient)
    • Travailler en réseau avec les aidants, les familles et les pairs aidants/patients experts

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Professionnels de santé, du soin et de l’accompagnement, paramédicaux et acteurs amenés à accompagner ce handicap au quotidien

    Programme de la formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale

    Module 1 – Bases théoriques et éthiques, méthodologie
    Les bases, les principaux outils de soin, les modalités de fonctionnement d’un centre de réhabilitation psychosociale
    Module 2 – Évaluations fonctionnelles et cognitives. Bases de la remédiation cognitive
    Troubles cognitifs des pathologies psychiatriques et des pathologies addictives Mettre en place une démarche d’évaluation fonctionnelle en réhabilitation : concepts et découverte des outils. Bilan neuropsychologique La remédiation cognitive en addictologie
    Module 3 – Dispenser l’Éducation thérapeutique du Patient (1re partie)
    Programmes d’Éducation Thérapeutique du Patient
    Module 4 – Dispenser l’Éducation thérapeutique du Patient (2nd partie) – Place des aidants et des pairs
    La pair-aidance en psychiatrie Accompagner les aidants Découvrir et expérimenter le programme de psychoéducation à destination des aidants
    Module 5 – Autonomie, Parcours de vie et coordination des acteurs
    Travailler en réseau avec les aidants, les familles et les pairs aidants/patients experts

    Durée et dates de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 103,5 heures
    Formation en présentiel : 103,5 h
    5 sessions de 3 jours + évaluation
    Formation à distance : sans objet
    Stage : sans objet

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : Décembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieu : Nantes
    Tarif : 1 650 €
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Semra DEHAINE-BAKAL – Tel : 02 53 48 41 07
    du.sante-mentale@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

  • Formation Soins Palliatifs et d’Accompagnements DIU

    La Loi du 9 juin 1999 précise que «Toute personne malade dont l’état le requiert a le droit d’accéder à des soins palliatifs et à un accompagnement » dans le lieu de son choix. Cette loi, qui légitime les soins palliatifs et l’accompagnement en les affirmant comme un droit, fait de ces soins spécifiques une des missions fondamentales des équipes soignantes.

    Le DIU Soins palliatifs et d’accompagnement s’inscrit dans ce contexte, il vise à développer et à renforcer les compétences cliniques, soignantes et paramédicales dans le domaine des soins palliatifs et d’accompagnement en s’ajustant à l’évolution des textes de lois concernant la fin de vie et à l’évolution des pratiques.

    Le + de la formation

    Par la construction de ses modules, son ouverture à la pluri-professionnalité et à la pluridisciplinarité, cette formation permet aux professionnels soignants d’acquérir à la fois les savoir-faire et les savoir être spécifiques, nécessaires et indispensables dans un tel contexte de soins.

    Objectifs de la formation Formation Soins Palliatifs et d’Accompagnements

    • Réaliser une évaluation multidimensionnelle (physique, psychologique et sociale) d’un patient souffrant d’une maladie grave à un stade avancé ou terminal.
    • Proposer une stratégie thérapeutique hiérarchisée en fonction de la problématique évaluée et des besoins du patient (et/ou de son entourage) dans le souci de l’interdisciplinarité et du travail en réseau.
    • Utiliser les outils d’aide à la réflexion et à la décision éthique permettant de construire une démarche décisionnelle dans le but de prendre en charge et d’accompagnement des patients atteints d’une pathologie évolutive grave ou en fin de vie.
    • Développer une culture des soins palliatifs et d’accompagnement au sein de son service ou de sa structure d’intervention.
    • Analyser une situation de fin de vie dans toute sa complexité et mettre en place des pratiques professionnelles (médicales, soignantes, paramédicales…) adaptées à cette situation.
    • Mettre en place et suivre des protocoles de recherche clinique, éthique et paramédicale dans le domaine des soins palliatifs et des soins de support.

    Public concerné par la formation Formation Soins Palliatifs et d’Accompagnements

    Médecins, infirmiers, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, assistants sociaux et éducateurs spécialisés

    Programme de la formation Formation Soins Palliatifs et d’Accompagnements

    Thématiques abordées année 1
    • Soins palliatifs : définitions, historique et législation
    • La philosophie des concepts en soin
    • Philosophie : Dignité, personne, humanité – Liberté, autonomie, responsabilité
    • Concepts de l’éthique clinique
    • Écoute, communication, la relation à soi, la relation à l’autre (partie 1)
    • Les enjeux médicaux, médico-économiques et éthiques de la prise en charge pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle des douloureux chroniques
    • La douleur : Voies de la douleur, anatomie, physiologie – Mécanismes, différents types de douleur – Évaluation
    • La douleur : Maniement des antalgiques et des co-antalgiques et prise en charge non médicamenteuse
    • Dimensions psychiques du patient douloureux
    • Symptômes : Généraux et digestifs – Respiratoires – Neuropsychiques
    • Angoisse, anxiété et dépression : aspects généraux et spécificité des soins palliatifs – Les pratiques sédatives
    • Mécanismes psyco-adaptatifs
    • Soins infirmiers en soins palliatifs
    • Agonie
    • Deuil
    • Thanatologie

    Thématiques abordées année 2
    • Soins palliatifs pour les patients atteints de maladies neurodégénératives
    • Soins palliatifs en gériatrie et pour les patients atteints de démence (hors douleur de la personne âgée)
    • Soins palliatifs pédiatriques et douleur pédiatrique
    • Soins palliatifs dans le domaine du handicap mental et physique
    • Enjeux et évaluations des thérapeutiques non médicamenteuses en soins palliatifs
    • Approches non médicamenteuses : Hypnose – Sophrologie – Aromathérapie – Musicothérapie
    • Accompagnement des enfants de parents malades
    • Le corps altéré – La relation au corps en soins palliatifs – L’intimité menacée
    • La sexualité en soins palliatifs
    • Écoute, communication, la relation à soi, la relation à l’autre (partie 2)
    • Organisation des soins palliatifs en France du domicile à l’hôpital
    • Démarche palliative en institution, ses acteurs et l’interdisciplinarité
    • Rôle du kinésithérapeute en soins palliatifs (domicile et hôpital)
    • Rôle du travailleur social en soins palliatifs (domicile et hôpital)
    • Place de l’aidant et du proche dans la démarche palliative
    • Les bénévoles d’accompagnement en soins palliatifs
    • Débat sur la fin de vie
    • Accompagnement de la dimension spirituelle en soins palliatifs
    • Faire face à l’incertitude et à la mort
    • Comment faire face à une demande d’euthanasie ?
    • Prévention de l’épuisement professionnel

    Durée et date de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 265,5 heures sur deux années universitaires
    Année 1 : 131,5 h / Année 2 : 134 h dont stage

    • Formation en présentiel : 230,5 h
      Enseignement théorique + Évaluation
    • Formation à distance : sans objet
    • Stage : 35 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : septembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieu : Nantes
    Tarif : 3 990 € (tarif pour les 2 ans)
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Lise LEGAL
    Tel : 02 53 48 46 31
    diu.soins-palliatifs@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

  • Formation Santé Sexuelle DU

    Présentation de la formation Santé sexuelle

    La première Stratégie Nationale de Santé Sexuelle (2017-2030) définit les grandes orientations nationales en faveur d’une meilleure santé sexuelle. L’une des actions prioritaires de cette stratégie et de former largement les professionnels des champs social, médico-social, santé et justice aux enjeux de prévention et de promotion et constituer des réseaux pluridisciplinaires.

    Notre diplôme universitaire “Santé sexuelle” vise à développer les compétences en santé sexuelle des médicaux, paramédicaux et acteurs du secteur sanitaire et social qui, dans le cadre de leur activité, sont amenés à délivrer des informations en matière de sexualité, à recevoir des plaintes, à dépister des violences, des risques ou des troubles et à orienter les différents publics rencontrés.

    Il s’agit de développer une culture de santé sexuelle et des droits humains commune aux différentes professions pour agir en réseau auprès des personnes en situation de vulnérabilité et les réorienter, si nécessaire, vers les professionnels compétents.

    Objectifs de la formation Santé sexuelle

    • Développer des connaissances solides en santé sexuelle
    • Initier un dialogue autour de la santé sexuelle
    • Entendre les plaintes et orienter les publics vers les professionnels compétents
    • Pour les professionnels du soin : orienter les patients vers des consultations spécifiques en santé sexuelle, pas seulement axées sur les risques liés à la sexualité, mais également dans une approche positive
    • Pour les non-soignants : intégrer leurs connaissances en santé sexuelle dans leur activité professionnelle, voire obtenir une responsabilité spécifique, en termes de relai, au sein de leur structure
    • Aborder leur activité professionnelle sous l’angle de la prévention, des soins primaires, dans une approche positive
    • Articuler santé sexuelle et lutte contre les violences, notamment les violences de genre
    • Avoir une approche multidisciplinaire mobilisant des savoirs provenant des Sciences médicales et des Sciences humaines et sociales

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Médecin généraliste, médecin spécialiste, internes de hôpitaux, pharmacien(ne), sage-femme, infirmier(ère), psychologue, masseurs-kinésithérapeutes, psychomotricien(ne), éducateur(trice) de santé, assistant(e) social(e), conseiller(ère) conjugal(e) et familial(e)

    Programme de la formation Santé sexuelle

    Module 1 – Les bases de la sexologie
    Biosexologie Développement psychosexuel de l’enfant Modèles de construction de la personnalité Identité sexuelle, orientation, rôles sexuels Construction de la sexualité humaine Le désir, l’imaginaire, la séduction, l’érotisme Âge et sexualité
    Module 2 – Santé sexuelle : concepts généraux
    Définition de la santé sexuelle Organisation de la santé sexuelle en France Histoire de la pensée sexologique Cultures, spiritualités, religions et sexualité Aspects sociologiques contemporains Aspects législatifs – Consentement
    Module 3 – Santé sexuelle : aspects biomédicaux
    Infections sexuellement transmissibles / VIH Contraception – IVG – Post-partum, infertilité, PMA, … Dépistage Prévention combinée Médicaments et santé sexuelle Vaccination Cancer, maladie chronique et sexualité Anomalies des organes génitaux Pathologies gynécologiques et urologiques ayant un impact sur la sexualité – Iatrogénicité médicale et chirurgicale
    Module 4 – La consultation : de la communication brève à la psychothérapie
    Communication brève en sexologie Plainte : du symptôme à la demande / Dysfonctions sexuelles et paraphilies Examens et explorations Relation soignant-soigné Différents systèmes thérapeutiques
    Module 5 – Les populations vulnérables
    Jeunes HSH-LGBT+ / genre Personnes en situation de handicap Migrants Personnes en situation de prostitution Rôle de la pornographie/ Cybersexualité
    Module 6 – Addictions – Violences – Mutilations
    Addictions sexuelles Chemsex Violences sexuelles et conjugales Mutilations

    Durée et dates de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 106 heures
    Formation en présentiel : 106 h
    Enseignement + Évaluation
    Formation à distance : sans objet
    Stage : sans objet

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : novembre 2025
    Ouverture inscriptions : avril 2025
    Lieu : Nantes
    Tarif : 1 800 €
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Evelyne LIEAU – Tel : 02 53 48 47 45
    du.sante-sexuelle@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

     

  • Formation Etude de la sexualité humaine. Sexologie clinique D.I.U.

    Le diplôme inter universitaire Sexologie clinique vise à former les professionnels de santé* aux techniques diagnostiques et thérapeutiques en matière de sexologie pour leur permettre de détecter et de prendre en charge les dysfonctionnements et troubles sexuels.

    Ce DIU de 2 ans est la suite du DU Santé sexuelle (1 an). Les enseignements de ce DIU sont communs au DIU Sexologie et médecine sexuelle et répondent aux exigences nationales.

    L’obtention de ce DIU est un prérequis pour passer l’examen national organisé par le CCPIU et pouvoir ajouter la qualification de sexologue à votre qualification initiale.

    Ce DIU est reconnu par le Conseil National de l’Ordre des sages-femmes

    Objectifs de la formation Sexologie clinique

    • Mobiliser dans sa pratique les différentes techniques diagnostiques et thérapeutiques utilisées dans le cadre de la sexologie ainsi que la recherche des signes de dysfonctionnement sexuel masqués
    • Organiser une prise en charge des patients et des couples présentant des troubles sexuels
    • Mettre en relation un réseau de professionnels en orientant les patients vers les spécialistes adéquats pour le diagnostic et le traitement des dysfonctions sexuelles afin de favoriser les prises en charge pluri‑professionnelles

    Publics concernés par la formation Sexologie clinique

    Public ciblé

    • Sages-femmes
    • Pharmaciens
    • Infirmiers
    • Masseurs-kinésithérapeutes
    • Psychologues

    Programme de la formation Sexologie clinique

    Année 1

    Sessions 1 et 2 – Dysfonctions sexuelles et accompagnement thérapeutique
    Grandes thématiques abordées :
    Le concept de santé sexuelle Les différents troubles sexuels Identité sexuée et orientations sexuelles Couple et sexualité Cancer et sexualité Grossesse et sexualité Handicap et sexualité MST et sexualité Sexualité et violence Thérapies analytiques / Thérapies cognitivo-comportementales (TCC) / Thérapies à médiation corporelle Éducation sexuelle

    Année 2
    Sessions 3 et 4 – Ateliers et mises en pratique de la sexologie
    Grandes thématiques abordées :
    Présentation théorique sexocorporel Relations extra-conjugales et sexualité Sexualité et violences sexuelles : conséquences et PEC Addictions sexuelles Troubles neurologiques et sexualité Troubles psychiatriques et sexualité Sexualité, enfance et adolescence Les outils du sexologue : autoérotisme et sensate focus L’entretien clinique – Jeux de rôles L’intervention d’un sexologue en Ceggid Outils TCC et sexualité : ACT et pleine conscience
    Cas cliniques et ateliers :
    Atelier hypnose Sexualité masculine Sexualité féminine Oncosexologie – ETP Ménopause et sexualité La sexualité LGBT, …

    Durée de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 181 heures sur 2 années universitaires
    Formation en présentiel : 149 heures
    Formation théorique + Évaluation
    76 h en 1ère année (2 sessions d’une semaine + évaluation) 73 h en 2ème année (2 sessions d’une semaine + évaluation)
    Stage : 32 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée : novembre 2026
    Ouverture inscriptions : avril 2026
    Lieu : Nantes
    Tarif : 3 600 € (tarif pour les 2 ans)
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Évelyne LIEAU – Tel : 02 53 48 47 45
    diu.sexologie@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

     

  • Formation Référent de parcours de santé complexe : de l’appui aux professionnels et de l’accompagnement gradué des personnes DIU

    Présentation de la formation Référent de parcours de santé complexe

    Le maintien à domicile d’une personne fragilisée (par l’âge, la maladie, le handicap, la précarité ou une problématique de santé mentale) nécessite d’évaluer les besoins et de planifier et coordonner la mise en place et la continuité de l’intervention de l’ensemble des parties prenantes, professionnels, comme structures.

    Notre diplôme inter universitaire “Référent de parcours de santé complexe : de l’appui aux professionnels et de l’accompagnement gradué des personnes*” permet d’acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour pouvoir apporter une réponse globale et coordonnée aux personnes dont le parcours de santé est complexe et élaborer un Plan Personnalisé de Coordination en Santé (PPCS) en concertation avec les différents professionnels concernés, le patient et son entourage.

    Objectifs de la formation Référent de parcours de santé complexe

    • Assurer l’évaluation, la planification, la coordination et la continuité des services, en vue d’une intégration des soins et des services auprès des personnes en perte d’autonomie
    • Placer la personne en perte d’autonomie, et l’action des aidants naturels et professionnels au cœur de la démarche d’accompagnement

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    Assistants de service social, conseillers en économie sociale familiale, éducateurs spécialisés, ergothérapeutes, infirmiers, médecins, psychologues, psychomotriciens

    Programme de la formation Référent de parcours de santé complexe

    Module 1 – Les dispositifs d’intégration territoriale et l’approche parcours (18 heures)
    Grands principes en Santé Pluridisciplinarité, interdisciplinarité, concepts de coopération et de coordination des acteurs de santé Polyvalence et subsidiarité Référentiel du référent de parcours complexes de DAC des acteurs en santé Maintien à domicile Enjeux en santé
    * Intervenants en visioconférences / Stagiaires en présentiel à Nantes Université / Debriefing

    Module 2 – Pratique professionnelle des coordonnateurs de parcours (72 heures)
    Approche parcours et intégration territoriale Parcours de soins en médecine générale : freins, barrière et exemples pratiques Dispositifs de coordination / Organisation des Dispositifs d’Appui à la Coordination (DAC) / Coordination et animation territoriale : les outils nationaux Les équipes mobiles (gériatrie, SP, addiction, psychiatrie, précarité) Organisation de la psychiatrie et principales pathologies rencontrées Les différents types de handicap et leur reconnaissance MDPH / Les différentes structures de prise en charges Les aidants familiaux et les formules de répit Évaluation multidimentionnelle et Plan Personnalisé de Coordination en Santé (PPCS) Techniques d’animation de réunion et de concertation pluriprofessionnelle Violence : Violence intrafamiliale / Protection des mineurs, Aide Sociale à l’Enfance (ASE) / Mesures de protection des majeurs et situation de vulnérabilité / Signalement de maltraitance et d’abus Parcours résidentiel : adaptation logement, nouveaux modes d’habiter (SOLIHA/CREAT/associations) Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) / pathologies chroniques Écoute active, empathie et juste distance dans la relation d’aide Enjeux éthiques dans le soin et l’accompagnement au domicile / Notion de secret professionnel et partage d’informations
    Jeux de rôle
    • Gestion du refus soins / adhésion de la personne / gestion de l’agressivité
    • Mise en pratique de la mise en place de la coordination et des partenariats autour d’une situation

    Module 3 – Santé de la Personne âgée (21 heures)
    Vieillissement normal et pathologique : notion de fragilité et prévention, autonomie et dépendance Grands syndromes gériatriques et syndrome de Diogène Pathologies neuro-évolutives : cas cliniques et traitement Troubles du comportement en gériatrie Maladie neurodégénérative du sujet jeune Psychiatrie du sujet âgé Projet de soins / Projets de vie Retentissement psychologique du vieillissement Aides et financements du maintien à domicile / Dispositifs d’aide et d’accompagnement aux personnes âgées
    Module 4 – Addictions et parcours de santé (21 heures) – module spécifique
    Structures de soins et réseaux en addictologie Les Dispositifs d’appui à la coordination (DAC) et les communautés professionnelles territoriales de Santé / Télésanté en addictologie Spécificité des troubles addictifs et prises en charge Situations et soins complexes en addictologie / Les Équipes de Liaison et de Soins en Addictologie (ELSA) et les dispositifs d'”aller-vers” Spécificités de la clinique de la précarité en santé mentale / Lien entre addictions et précarité Réseau Santé Précarité / Acteurs du logement / Coordination entre milieux sanitaire et social

    Durée des études

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 202 heures
    Formation en présentiel : 132 h
    Enseignement + Évaluation
    Formation à distance : sans objet
    Stage : 70 h

    Coût de la formation

    Prochaine rentrée: novembre 2025
    Ouverture inscriptions : juin 2025
    Lieu : Nantes
    Tarif : 2500 €
    frais d’inscription inclus
    Se renseigner :
    Morgane LE FLOCH – Tel. 02 53 48 43 53
    diu.referent-parcours-sante-complexe@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

  • Formation Musicothérapie D.U.

    Présentation de la formation Musicothérapie

    Depuis plus de 20 ans, Nantes Université et l’Institut de Musicothérapie de Nantes se sont associés pour proposer une formation diplômante en musicothérapie très complète, dispensée sur 3 années universitaires.

    Elle a pour objectif l’acquisition de compétences en musicothérapie pour permettre un exercice professionnel clinique en milieu institutionnel (hôpitaux, maisons de retraite, milieu éducatif…) ou en libéral.

    Notre diplôme universitaire “Musicothérapie” est reconnu par la Fédération Française de Musicothérapie et répond aux normes européennes fixées pour la qualification de la profession de musicothérapeute au niveau Master (ECARTE, European Consortium for Art-Therapy Education).

    Objectifs de la formation Musicothérapie

    • Comprendre les enjeux de la musique et du vécu musical dans une prise en charge thérapeutique, un accompagnement ou un soutien psychologique à partir d’un savoir théorique, pratique et clinique en psychologie et neuropsychologie, psychiatrie, psychopathologie, neurophysiologie de la musique
    • Appliquer les règles éthiques et déontologiques de la profession de musicothérapeute dans le strict respect du Code de déontologie
    • Intégrer la musicothérapie dans une démarche de soin, d’accompagnement ou de soutien psychologique

    Public concerné par la formation

    Public ciblé

    • Professionnels de santé (infirmier, médecin, psychologue clinicien, psychomotricien, orthophoniste, ergothérapeute…)
    • Professionnels de la filière éducative et de l’animation (éducateur spécialisé…)
    • Professionnels de la filière artistique et de l’enseignement musical

    Programme de la formation Musicothérapie

    Formation générale en psychologie et en psychiatrie (62 h)

    • Théories du développement
    • Psychopathologie, clinique
    • Psychiatrie, sémiologie, nosographie

    Formation générale – Pratique de la Musicothérapie (107 h)

    • L’art en thérapie, théories et développements cliniques
    • Anthropologie et ethnomusicologie
    • L’audition et l’écoute : aspects physiologiques et psychoacoustiques
    • La psychopédagogie musicale
    • Le groupe : approches théoriques et applications à la musicothérapie
    • Les techniques psychomusicales

    Formation spécialisée en musicothérapie (122 h)

    • Historique de la musicothérapie, ses développements actuels
    • Psychothérapie et musique : différents courants en art-thérapie
    • Musicothérapie clinique : théories et méthodes, études de cas, improvisation et accompagnement

    Séminaires, Ateliers, Journées à thème (227 h)

    • Musicothérapie et institution (analyse des pratiques institutionnelles)
    • Réflexion sur pratiques cliniques
    • Corps, musique, thérapie
    • Travail vocal et instrumental
    • Communication sonore
    • Évaluation des pratiques
    • Exercice professionnel, éthique et déontologie en France
    • Ateliers expérientiels et Journées à thème en art et thérapie

    Durée et dates de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 1 358 heures sur 3 années universitaires

    • Formation en présentiel : 518 h
      14 sessions de 5 à 6 jours consécutifs + évaluation
      (5 sessions en 1re année / 5 sessions en 2e année / 4 sessions en 3e année)
    • Stages : 840 h
      5 stages sur des périodes distinctes

    Coût de la formation

    • Prochaine rentrée : novembre 2026
    • Ouverture inscriptions : avril 2026
    • Lieu : Nantes
    • Tarif : 8 900 € (tarif global pour les 3 ans)
      droits d’inscription inclus

    Se renseigner :
    Virginie FETIS – Tel : 02 53 48 47 42
    du.musicotherapie@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante

  • Formation Hypnose et de communication thérapeutiques D.U.

    Présentation de la formation Hypnose et de communication thérapeutiques D.U.

    Ce Diplôme Universitaire vise à promouvoir une communication plus adaptée aux besoins des patients, à favoriser une bonne alliance dans les soins et à fournir aux patients qui le souhaitent des outils pour gérer les éventuelles difficultés qu’ils rencontrent (douleurs, anxiétés, troubles du sommeil et addictions…).

    Diplôme reconnu par le Conseil National de l’Ordre des sages-femmes

    Objectifs de la formation Hypnose et de communication thérapeutiques D.U.

    • Adapter les techniques de communication afin d’améliorer la relation avec les patients dans le but de les préparer et de leur faire accepter les changements de façon créatrice (problèmes somatiques ou psychopathologiques)
    • Maîtriser, à travers l’expérience personnelle, les techniques pour introduire la thérapie hypnotique au travers d’une transe hypnotique
    • Intégrer l’hypnose dans les champs médicaux, ou d’exercices psychiatriques, psychothérapeutiques, chirurgicaux, traitement de la douleur

    Publics concernés par la formation 

    Public ciblé

    Médecin, psychologue, sage-femme, chirurgiens-dentistes, masseur-kinésithérapeute, infirmier

    Programme de la formation Hypnose et de communication thérapeutiques D.U.

    Session n°1 (28 h)

    • Aspects philosophiques, transe et créativité
    • Place de l’hypnose au sein de la prise en charge pluridisciplinaire du patient douloureux en centre de la douleur
    • Aspects anthropologiques des états modifiés de conscience
    • Prise en charge pluridisciplinaire du patient douloureux chronique, les structures douleur chronique
    • Historique, les fondements de l’hypnose, le système «Vakog», l’accompagnement thérapeutique
    • La rhétorique hypnotique et la communication thérapeutique
    • La posture dans la relation hypnotique, autohypnose

    Session n°2 (21 h)

    • L’organisation d’une séance
    • Catalepsie et lévitation
    • Utilisation des ressources par la régression en âge
    • Ressources et anticipation

    Session n°3 (30 h)

    • Intérêt, place et résultats (Evidence Based Medicine) de l’hypnonalgésie
    • Historique de l’hypnothérapie, apport de l’hypnose chez le patient douleur hors milieu hospitalier : preuves et pratique
    • Les courants théoriques de l’hypnose, hypnose, mémoire et faux souvenirs
    • Aspects psychologiques dans le vécu de douleurs
    • Aspects éthiques en hypnose thérapeutique
    • Le travail en hypnose avec les enfants
    • Déontologie, droit et hypnose
    • Le travail en hypnose avec les approches d’Ernest Rossi
    • Hypnose et douleur aiguë
    • Hypnose et douleur chronique

    Session n°4 (21 h)

    • Les métaphores thérapeutiques
    • Organisation de la séance dans la thérapie hypnotique
    • Supervision

    Durée et date de la formation

    Compatibilité avec une activité professionnelle

    Durée totale de la formation : 107 heures

    • Formation en présentiel : 107 h
      4 sessions de 3 à 4 jours + 1 journée de soutenance collective + Évaluation
    • Formation à distance : sans objet
    • Stage : sans objet

    Coût de la formation

    • Prochaine rentrée : septembre 2025
    • Ouverture inscriptions : avril 2025
    • Lieu : Nantes Université
    • Tarif : 3 000 €
      frais d’inscription inclus

    Se renseigner :
    Virginie FETIS – Tel : 02 53 48 47 42
    du.hypnose@univ-nantes.fr

    Contacts et renseignements

    Nantes Université – Service Formation Continue Pôle Santé
    10, rue Bias – B.P 53508
    44035 NANTES Cédex 01
    Tél. 02 53 48 47 47
    fc.sante@univ-nantes.fr
    www.univ-nantes.fr/fc-sante
     

  • Formation Inscrire la bientraitance dans ses pratiques professionnelles

    Objectifs de la formation Inscrire la bientraitance dans ses pratiques professionnelles

    Construire une posture professionnelle et des pratiques bien traitantes auprès des personnes accompagnées dans les établissements et services du secteur sanitaire, social et médico-social

    Accompagner la personne vulnérable dans le respect de sa dignité

    Public concerné par la formation Inscrire la bientraitance dans ses pratiques professionnelles

    Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social

    Programme de la formation Inscrire la bientraitance dans ses pratiques professionnelles

    Introduction

    Interroger ses représentations et sa pratique en terme de bientraitance

    • Questionner sa pratique
    • Auto-évaluation avec la grille HAS FORAP et exploitation
    • Savoir reconnaitre et repérer les situations de maltraitance du quotidien
    • Les facteurs de risque de la maltraitance :liés à la victime, liés à la famille, liés aux professionnels

    Clarifier le concept de bientraitance: la bientraitance ne se réduit pas à l’absence de maltraitance

    Analyser les enjeux institutionnels pour le respect des droits

    La bientraitance au cœur de la qualité de l’accompagnement

    Illustrations et exploitations de situations concrètes

    Durée de la formation

    21 heures soit 3 jours

    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation de l’entreprise

  • Formation Drainage Lymphatique Manuel – ADLV Ecole Vodder France

    Le DLM (Drainage Lymphatique Manuel®) s’applique aussi aux troubles fonctionnels, les petits maux de tous les jours qui peuvent empoisonner la vie mais qui ne sont pas graves. C’est donc encore en préventif que nous allons l’utiliser avec succès pour les maux de tête, les syndromes pré-menstruelles, les colites, les troubles O.R.L., la microcirculation, le sommeil, la détente, la constipation etc…

    Vous cherchez une formation sérieuse…

    Formation Drainage Lymphatique Manuel® Méthode originale Dr. VODDER®

    Nous sommes les seuls représentants de l’école mère “Dr Vodder-Schule Walchsee/Tyrol” en France

    Suivre nos stages c’est obtenir :

    • Un enseignement, selon les normes allemandes, dispensé par des spécialistes

    • Un certificat international de l’école VODDER

    • STAGES à Paris et en Province

    • Tarifs intéressants

    La formation au drainage lymphatique manuel

    La formation “Base et Thérapie I” se déroule en 2 sessions de 5 jours ; “Thérapie II” et “Thérapie III” s’effectuant sur 10 jours consécutifs avec un médecin attaché à l’école de Dr VODDER-SCHULE de Wachsee / Tirol assisté par un professeur agréé de l’ADLV. Pour continuer, le diplôme allemand est le plus haut certificat de drainage lymphatique manuel existant. Les applications du drainage lymphatique manuel applications esthétiques

    • acné simple
    • prévention des vergetures
    • cellulite
    • jambes lourdes
    • rétention d’eau
    • cure d’amaigrissement
    • amélioration de la cicatrisation après une intervention chirurgicale esthétique

    applications thérapeutiques

    • lymphœedèmes et œdèmes veineux
    • lésions traumatiques
    • inflammations chroniques
    • maladies du système digestif
    • maladies du tissu conjonctif (rhumatisme, arthroses, arthropathies)
    • problèmes dermatologiques
    • troubles neurologiques
    • pathologies “ORL” et ophtalmologiques
    • migraines, stress
    • insomnies
    • soins palliatifs

    Pour tout renseignement, programme, inscription, merci de contacter  :
    A.D.L.V.
    Azken Itzulia Route de Saint Pée – 64210 ARBONNE
    Tél./Fax : 05 59 41 81 03
    e-mail : adlvodder@gmail.com
    www.drainage-lymphatique-vodder.com

  • Formation Accompagner une personne en soins palliatifs

    Présentation de la formation Accompagner une personne en soins palliatifs

    Connaître la législation relative aux soins palliatifs en France.

    Identifier les besoins (physiques, psychologiques, spirituels et sociaux) des personnes en fin de vie et y répondre.

    Repérer et évaluer les douleurs puis adapter les différents types de réponses possibles.

    Etre à l’écoute de la personne en fin de vie et de sa famille.

    Analyser ses pratiques professionnelles.

    Identifier les enjeux éthiques.

    Objectifs de la formation Accompagner une personne en soins palliatifs

    Adapter la prise en soins aux besoins du patient en fin de vie et de ses proches.

    Développer des aptitudes d’écoute et d’accompagnement.

    Participer à la mise en œuvre de la culture palliative en équipe interdisciplinaire.

    Public concerné par la formation

    Professionnel du sanitaire, du social et du médico-social

    Programme de la formation Accompagner une personne en soins palliatifs

    Les représentations : les difficultés rencontrées, approche socioculturelle de la mort dans notre société.

    Présentation des soins palliatifs : histoire des soins palliatifs, les soins de support, les réseaux. Le contexte réglementaire et législatif.

    Le processus de deuil.

    Prise en soin d’une personne en soins palliatifs et de son entourage : identification et analyse des besoins des patients, place des désirs et prise en compte des directives anticipées, les pertes, les peurs et les angoisses, les soins de bien-être et de confort. Analyse des besoins des familles/ aidants.

    Prise en compte de la douleur : les mécanismes physiologiques, les différents types de douleur, les différents modes d’évaluation la gestion de la douleur induite par les soins.

    Les autres symptômes en fin de vie : identification et prise en soins.

    La communication et la relation d’aide : l’écoute active, la reformulation, les attitudes de Porter, les obstacles à la communication.

    La démarche éthique : principes éthiques, valeurs du soin et bientraitance, questionnement et analyse des pratiques, le travail en équipe pluridisciplinaire.

    Durée de la formation

    28 heures sur 4 jours

    Coût de la formation

    • 680€ par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation