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  • Accompagner l’enfant en prenant en compte son système familial

    Objectifs de la formation Accompagner l’enfant en prenant en compte son système familial

    • Connaître les différents modèles familiaux
    • Accompagner et soutenir la fonction parentale
    • Adapter l’accueil de l’enfant ou de l’adolescent

    Publics concernés par la formation

    Tout professionnel exerçant auprès d’enfants ou d’adolescents

    Programme de la formation

    • Les différents modèles familiaux :
    • aspects juridiques,
    • évolutions sociétales,
    • typologies des différentes configurations familiales.
    • La parentalité :
      • les systèmes, les contours sociétaux (traditions, cultures, religions…),
      • le rôle des parents,
      • la place de l’enfant, de l’adolescent,
      • la place des collatéraux (grands-parents, beaux-parents…).
    • Accueil et écoute des parents :
      • les différentes formes d’écoute (silencieuse, empathique…),
      • les liens entre l’institution et les parents, le travail transdisciplinaire,
      • les principaux thèmes de collaboration avec les parents autour de l’enfant ou de l’adolescent,
      • l’accompagnement : possibilités et limites.

  • Paerpa Fragilité et parcours de santé des personnes âgées en risque de perte d’autonomie DU

    Cette formation de 50h s’adresse à tous les acteurs impliqués dans les nouveaux dispositifs « Parcours de santé des PAERPA » : professionnels de santé et du secteur médico-social, exerçant en soins primaires, au domicile, en établissements de santé, en HAD ou en EHPAD, en SSIAD, SPASAD, CLIC, réseaux et pôles de santé, responsables impliqués dans la mise en œuvre et l’évaluation de ces dispositifs exerçant au sein des ARS, des conseils généraux, des agences nationales (HAS, ANESM), des caisses d’assurance maladie…

    Objectifs de la formation

    – Disposer des compétences nécessaires à l’inscription de ses pratiques dans le processus de parcours de santé et dans le cadre d’une médecine personnalisée adaptée à la prise en compte de la fragilité et des personnes âgées en perte d’autonomie
    – Définir la population cible et les différentes typologies de personnes âgées auxquelles s’adresse le dispositif parcours de santé PAERPA
    – Savoir définir et caractériser les spécificités des sujets âgés dits « fragiles » et des patients polypathologiques
    – Repérer les limites des dispositifs (offre de soins et services, mode d’organisation, financiers…) actuels au regard des besoins des personnes âgées polypathologiques à risque de perte d’autonomie ou dépendantes
    – Rédiger un compte-rendu d’hospitalisation (CHR), un volet médical de synthèse (VMS)
    – Instruire un plan personnalisé de santé (PPS), un dossier de liaison d’urgence (DLU)
    – Réaliser et interpréter un score ADL, un TRST, les différentes échelles préconisées pour l’évaluation gériatrique standardisée
    – Utiliser les programmes d’amélioration des pratiques professionnelles (Mobiqual, OMAGE…)
    – Mettre en œuvre un programme thérapeutique adapté

    Contenu de la formation

    Cette formation comprend 32 h en e-learning réparties en 7 modules, sous forme de cours enregistrés (vidéos et audios issues majoritairement des captations vidéos du congrès PAERPA) disponibles sur une plateforme d’enseignement, ainsi qu’un tutorat personnalisé tout au long de la formation.

    Ces cours en e-learning sont complétés par deux jours de présentiel en fin de semestre lors du Congrès « Parcours de santé, de Soins des Aînés » .

    Les étudiants du DU PAERPA seront conviés à participer gracieusement à ce congrès. (NB : les frais de transport et d’hébergement resteront à la charge de l’étudiant).

    Publics concernés par la formation

    Etudiants en sciences humaines et sociales, étudiants en médecine ayant validé l’année de DFGSM 3.
    Acteurs impliqués dans les nouveaux dispositifs « Parcours de santé des PAERPA » : professionnels de santé et du secteur médico-social, exerçant en soins primaires, au domicile, en établissements de santé, en HAD ou en EHPAD, acteurs des SSIAD, SPASAD, CLIC, réseaux et pôles de santé, responsables impliqués dans la mise en œuvre et l’évaluation de ces dispositifs exerçant au sein des ARS, des conseils généraux, des agences nationales (HAS, ANESM), des caisses d’assurance maladie…

    Durée de la formation

  • L’enfant en situation palliative

    Sa famille et les professionnels

    Objectifs de la formation

    • Mieux identifier les situations palliatives en pédiatrie.
    • Reconnaitre les symptômes et savoir les prendre en charge.
    • Connaitre les principes d’une démarche éthique.
    • Identifier les besoins psychologiques, culturels, religieux de l’enfant et de sa famille.
    • Mieux se situer dans son rôle et sa place en tant que soignant.
    • Trouver les ressources dans les situations complexes.

    Personnes concernées par la formation

    Infirmières, infirmières-puéricultrices, infirmières-anesthésistes, kinésithérapeutes, auxiliaires de puériculture et aides-soignantes exerçant dans des services de pédiatrie, éducateurs et professionnels de centres médico-éducatifs, enseignants, assistantes-sociales, médecins, pédiatres.

    Programme de la formation

    Étape 1 : Mise à jour des connaissances

    • Pourquoi l’enfant est en situation palliative ? Qui décide ?
    • Particularité de la prise en charge des handicaps et des symptômes en soins palliatif.
    • Rappel sur la Loi : Loi Claeys-Leonetti, sédation profonde et continue.
    • Spécificités de la démarche éthique en pédiatrie, place de l’enfant, place des parents.
    • Que répondre aux questions de l’enfant ?
    • Comment accompagner la famille ? Travail sur l’Incertitude.
    • Comment accompagner un enfant vers sa mort quand on est soi-même parent

    Étape 2 : analyse de pratiques

    • Analyse de situations rapportées par les participants.
    • Travail en sous-groupe sur des situations sélectionnées.

    Durée de la formation

    2 jours

    En 2019 Référence : CJT18-0649A du 16 mai 2019 au 17 mai 2019 Nombre de participants limité à 12.

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21 Rue du Maréchal Lefebvre 67100 Strasbourg

    Coût de la formation

    715 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 12.

  • Le deuil périnatal

    Objectifs de la formation

    Savoir reconnaître, accompagner, “soigner” les émotions et la souffrance des parents, mais aussi de l’équipe soignante à l’occasion de la mort d’un bébé dans la période périnatale (ante et postnatale).

    Personnes concernées par la formation

    Sages-femmes, puéricultrices, infirmières, aides-puéricultrices, aides-soignantes, assistantes sociales, psychologues, médecins anesthésistes, obstétriciens, pédiatres et psychiatres.

    Programme de la formation

    • Le deuil d’un enfant dans notre société moderne.
    • Quand un enfant-projet disparaît : comment se projeter dans l’avenir ?
    • Les étapes du deuil sont-elles les mêmes en périnatalité que longtemps après la naissance ?
    • Le deuil anticipé.
    • Le deuil d’un enfant après interruption médicale de grossesse.
    • La fratrie de l’enfant mort.
    • L’obstétricien face à la mort de l’enfant (annonce, accouchement, post-partum, vécu des professionnels).
    • La sage-femme face à la mort de l’enfant (annonce, accouchement, post-partum, vécu des professionnels)..
    • Le pédiatre face à l’accueil et l’accompagnement d’un bébé qui va mourir.
    • Les rites d’accueil du bébé mort.
    • Le cadre légal concernant les morts périnatales.

    Durée de la formation

    2 jours 

    En 2019 Stage 1 – Réf. : NMR19-0421A du 14 novembre 2019 au 15 novembre 2019
    Lieu :
    Université de Strasbourg – Service Formation Continue
    21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    715 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2019)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Parentalité et addictions

    Objectifs de la formation

    Savoir prendre en charge une femme enceinte ayant une consommation de produits psycho-actifs.
    Enjeux médicaux, psychologiques et sociaux.

    Personnes concernées par la formation

    Sages-femmes et infirmières des services d’obstétrique et de PMI, puéricultrices, travailleurs sociaux, psychologues, auxiliaires de puériculture et aide-soignantes.

    Programme de la formation

    Produits :
    • Produits licites, illicites et substitution.
    • Epidémiologie générale de la consommation de substances psycho-actives.
    • Physiopathologie des substances psycho-actives sur la grossesse et le foetus.
    Prise en charge pluridisciplinaire, médicale, psychologique et sociale d’une femme enceinte usagère de substances :
    • Clinique des addictions : usage, usage à risque, dépendance. Repérage pendant la grossesse.
    • Suivi obstétrical.
    • Comorbidités psychiatriques.
    • Comorbidités infectieuses.
    • Grossesse et addictions, spécificités sociales et prise en charge.
    • Prise en charge en équipe multi-disciplinaire et travail en réseau, rôles des différents intervenants.
    Prise en charge du nouveau-né en Unité Kangourou.
    Travail en réseau et devenir des enfants.

    Durée de la formation

    2 jours

    En 2019 Référence : NMR18-0462A du 23 mai 2019 au 24 mai 2019

    Lieu :
    Centre Médico-Chirurgical et Obstétrical – 19, rue Louis Pasteur – 67300 SCHILTIGHEIM

    Coût de la formation

    715 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • LA MAIN : Cicatrisation et reconstruction secondaire

    Objectifs de la formation

    • Acquérir de nouveaux savoirs.
    • Prévenir les accidents de la main.
    • Perfectionner ses connaissances et ses compétences techniques.
    • Utiliser l’approche thérapeutique éducative.

    Personnes concernées par la formation

    Masso-kinésithérapeutes, infirmières, ergothérapeutes, psychologues, assistantes sociales, médecins.

    Programme de la formation

    fectionnement

    • Cicatrisation de la main : La physiologie du tissu cutané. Les principes de cicatrisation. Les lambeaux de couverture. Les dermes artificiels. Les brides cicatricielles. La rééducation spécifique et l’appareillage.
    • Reconstruction de la main : Les zones d’amputation. Les moignons : cicatrisation, reprise. Les prothèses esthétiques. L’aspect psychologique. La rééducation spécifique. Les techniques de chirurgie plastique.

    Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles

    Pré-tests permettant à l’apprenant de faire le point sur sa pratique professionnelle. Ateliers pratiques :

    • techniques de pansement.
    • démonstrations et confections d’appareillages
    • techniques d’ergothérapie
    • techniques de masso-kinésithérapie

    Post-tests : permettant à l’apprenant d’évaluer sa progression.

    Durée de la formation

    Durée : 8 heures
    En 2016 :
    Référence : FFT16-0727
    le 5 février 2016 de 9h à 18h.
    Lieu de la formation : Centre de Chirurgie Orthopédique et de la Main 10, avenue Achille Baumann 67400 ILLKIRCH GRAFFENSTADEN

    Coût de la formation

  • Violences familiales : comment repérer, prévenir et accompagner

    Objectifs de la formation

    La violence conjugale est un facteur de risque pour la santé physique et mentale des personnes tant pour la victime que pour l’auteur. Cette formation a pour objectif de sensibiliser au dépistage et repérage des violences familiales pour en parler dans le cadre de l’évaluation globale de la situation de santé des personnes en consultation.

    A l’issue de la formation, les personnes seront capables de :
    • Comprendre les processus et mécanismes de la violence conjugale pour être en capacité d’effectuer un dépistage précoce.
    • Appréhender les problématiques des enfants qui sont exposés à la violence dans leur milieu familial.
    • Acquérir des connaissances de base sur la violence conjugale, les mécanismes et processus.
    • Dépister la violence conjugale
    • Prévenir et agir auprès de ses auteurs et des victimes
    • Etablir un dialogue qui permette de sortir de l’isolement de la violence.

    Personnes concernées par la formation

    Travailleurs sociaux, infirmiers/ères, psychologues, avocats, conseillère économie sociale et familiale, médecins généralistes, médecins spécialistes, urgentistes, psychiatres, gynécologues…

    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances
    • Définition, types et formes de la violence
    • Compréhension des mécanismes de la violence conjugale
    • Relation symptomatique victime et auteur de violence conjugale
    • Facteurs de risque pour enfants exposés
    • Outils de repérage et de compréhension de la problématique
    • Evaluation des facteurs de risques réels ou potentiels et des indices de violence conjugale (symptômes, signes et comportements qui y sont liés)
    • Désamorcer l’agressivité et repérer les situations à risque
    • Contexte et facteurs de vulnérabilité : indice de dépistage
    • Technique pour apprendre à communiquer avec les auteurs, victimes de violence conjugale pour promouvoir l’alliance thérapeutique.
    • Distance et posture professionnelle : connaissances des représentations sociales et les conséquences sur la prise en charge des victimes et des auteurs de violences conjugal
    • Connaître les dispositifs et assurer une continuité du soin dans une approche globale
    • Information juridique (droit pénal, civil et code déontologie) sur les lois en matière de violence conjugale
    Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles
    • Mise en scène de passage à l’acte : comprendre et expérimenter une approche d’intervention : la psychoboxe.
    • Plusieurs des thèmes abordés de façon théorique intègrent l’analyse des pratiques afin d’analyser les axes d’amélioration de la prise en charge suivi d’un temps échanges et de réflexion commun.

    Sanction de la formation
    Cette formation donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
    Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires.

    Durée de la formation

    3 jours

    En 2016 :
    Référence : CPR16-0591
    du 18 mai 2016 au 20 mai 2016
    En 2017 :
    Référence : CPR17-0014
    du 01 mars 2017 au 03 mars 2017
    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue – 21, rue du Maréchal Lefebvre – 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    935 €

  • Ethique médicale et réanimation

    Objectifs de la formation

    Par un travail d’éclairage théorique et par un partage du vécu et des expériences de la pratique, acquérir des repères par rapport :
    • aux problèmes d’éthique médicale en réanimation.
    • à l’accueil des familles de patients en réanimation.

    Personnes concernées par la formation

    Tout personnel soignant hospitalier et notamment personnel soignant des services ou unités de Réanimation Médicale, Chirurgicale, de Soins Intensifs et de Surveillance Continue, psychologues, travailleurs sociaux, aumôniers, personnel administratif, médecins et médecins en formation.

    Programme de la formation

    Les équipes de réanimation sont en permanence confrontées à de difficiles problèmes d’éthique médicale en raison des enjeux de la réanimation, de la gravité toute particulière de cette population de malades qui, de plus, présentent le plus souvent des troubles importants de la conscience.
    Cette pratique singulière dans lequel le dialogue médecin-malade est souvent impossible, soulève de nombreux problèmes :
    • les critères d’admission et de non-admission en réanimation,
    • le consentement,
    • le refus de soins,
    • l’acharnement thérapeutique,
    • la mort cérébrale et le prélèvement d’organe,
    • l’état végétatif,
    • la décision thérapeutique,
    • l’accueil de la famille et des proches,
    • l’information de la famille et des proches,
    • la place de la famille et des proches dans la prise de décision thérapeutique,
    • la place de l’équipe soignante,
    • l’arrêt thérapeutique en réanimation,
    • les soins palliatifs en réanimation,
    • la recherche médicale en réanimation,
    • aspects juridiques.

    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    En 2016 :
    Référence : FFT17-0152
    du 10 octobre 2016 au 12 octobre 2016
    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    935 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2016)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Le questionnement éthique dans les pratiques professionnelle

    Objectifs de la formation
     Pouvoir réfléchir de manière critique et structurée autour des enjeux contemporains de l’éthique. Comprendre et analyser en profondeur les enjeux éthiques
    Eclairer les choix individuels et collectifs dans différentes situations contextuelles
    Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour réfléchir sur des pratiques et des interventions dans un milieu social, professionnel ou organisationnel
    Initier à la recherche en éthique sur une problématique pratique à partir d’une approche rigoureuse et structurée

    Programme de la formation
    Module 1. Les notions fondamentales de l’éthique dans une perspective pluri-disciplinaire
    Module 2. Concepts et grands courants de la philosophie morale
    Module 3. Évolution de la réflexion l’éthique en relation avec les évolutions de la société et les grands changements contemporains
    Module 4. Les théories et les concepts éthiques contemporains
    Module 5. Les grandes questions de la bioéthique
    Module 6. L’éthique appliquée et la recherche en éthique

    Public concerné par la formation
    Tout public du secteur social, médico-social et sanitaire
    Aides-soignant(e)s, Assistant(e)s de service social, Éducateurs spécialisés, Travailleurs sociaux, Juristes, Infirmier(ère)s, Infirmier(ère)s spécialisé(e)s, Sages-femmes, Cadres de santé, Formateurs en Instituts de Formation, Médecins, Psychologues, Étudiants en soins infirmiers, Bénévoles et Salarié(e) du secteur associatif

    Durée de la formation
    12 jours (6 modules de 2 jours)

    Lieu de la formation
    Sur site ou inter-établissement.

    Coût de la formation
    Nous consulter

    Contacts
    HR Formation
    21 rue Jean Jaurès – 35780 Montgermont
    Tél. : 02 99 68 83 19
    accueil@hrformation.com
    www.hrformation.com