Université de Strasbourg – Service Formation Continue – 21 rue du Maréchal Lefebvre 67100 Strasbourg – 03.68.85.49.20 – sfc-contact@unistra.fr – http://sfc.unistra.fr
comprendre le vertige, reconnaître une urgence vitale, initiation aux méthodes d’exploration Objectifs de la formation Equilibre et vertiges “ça tourne” Comprendre les méthodes d’exploration fonctionnelle. Définir un vertige, un nystagmus, le Réflexe Vestibulo-Oculaire (RVO). Connaître les bases des explorations fonctionnelles vestibulaires courantes : VHIT, VNG, VNS, PEOM. Identifier un problème lors de la réalisation des […]
Quels projets, quelles prises en soin, comment communiquer ? Objectifs de la formation Séquelles d’accident vasculaire cérébral chez la personne âgée > Connaître les conséquences de l’AVC (hémiplégie, démence, aphasies, …) et les aides qui peuvent être mises en place, en termes de rééducation et de soins de confort. > Communiquer et entrer en contact […]
Simulation haute-fidélité Objectifs de la formation Gestion en équipe de situations critiques en anesthésie S’entraîner à prendre en charge en équipe les situations critiques survenant au bloc opératoire (choc anaphylactique, hyperthermie maligne, intubation impossible, arrêt cardiaque, hémorragie massive…) Appliquer dans un environnement réaliste les algorithmes de prises en charge des situations critiques selon les recommandations les […]
Objectifs de la formation Explorations non invasives en cardiologie Connaître les bases théoriques des différents examens. Approfondir le rôle du soignant dans la préparation du patient et durant les différentes phases de l’examen. Connaître les principes de surveillance du patient. Connaître les indications et les intérêts des différents examens. Personnes concernées par la formation Explorations […]
Présentation de la formation Stomies et fistules digestives, plaies périnéales difficiles Stomies digestives : soins et éducation pour une vie normale. Fistules digestives : les principes de la prise en charge. Plaies périnéales difficiles : cicatrisation et différentes classes de pansements. Les points forts: L’expérience professionnelle des intervenants : chirurgien, diététicienne et stomathérapeute. […]
Objectifs de la formation Prévention des infections nosocomiales en gériatrie Acquérir en milieu gériatrique un réflexe général et approprié en vue d’une meilleure hygiène des soins, tout en respectant la qualité de vie des patients ou résidents de ces établissements. Savoir gérer une situation à risque sur le plan infectieux. Personnes concernées par la formation […]
Objectifs de la formation Plaie, pansement, cicatrisation et couverture chirurgicale Savoir reconnaître et gérer une cicatrisation normale et pathologique. Connaître les différents types de pansements et leurs indications en fonction du type et/ou de l’évolution de la plaie. Savoir traiter efficacement les plaies courantes aiguës ou chroniques. Connaître les spécificités des plaies selon la localisation, […]
Objectifs de la formation Chirurgies secondaires de fentes labiopalatines Le traitement de cette malformation congénitale fait appel aux soins successifs et combinés de nombreux spécialistes. Ainsi, la prise en charge se doit d’être multidisciplinaire et transdisciplinaire dès le plus jeune âge du patient et ce, jusqu’à l’âge adulte. Ce stage court s’adresse aux professionnels intéressés […]
Objectifs de la formation Ethique en Santé Connaître et décrire les aspects philosophiques et bioéthiques fondamentaux. Mobiliser les fondements philosophiques dans sa démarche réflexive. Identifier une situation relevant d’un questionnement éthique. Mettre en œuvre une démarche éthique face à une situation complexe clinique ou psychosociale. Personnes concernées par la formation Ethique en Santé Tout professionnel […]
Objectifs de la formation Chirurgies primaires des fentes labiopalatines Le traitement de cette malformation congénitale fait appel aux soins successifs et combinés de nombreux spécialistes. Ainsi, la prise en charge se doit d’être multidisciplinaire et transdisciplinaire dès le plus jeune âge du patient et ce, jusqu’à l’âge adulte. Ce stage court s’adresse aux professionnels intéressés […]
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