10 rue Bias 44035 Nantes cédex 1 – Tél : 02 53 48 47 47 – fc.sante@univ-nantes.fr – www.univ-nantes.fr/fc-sante
Présentation de la formation Professionnalisation des parcours en cicatrisationCette formation s’adresse aux professionnels de santé ayant déjà une expertise dans la prise en charge des plaies qui souhaitent se perfectionner dan le domaine.Le DIU Professionnalisation des parcours en cicatrisation vise à développer des connaissances sur les différentes approches thérapeutiques des plaies complexes, des cicatrices et […]
Cette formation a pour objectif d’apporter aux professionnels de santé les savoirs de base indispensables et les compétences appropriées, pour comprendre et prendre en charge le patient douloureux ainsi que ses proches.Objectifs de la formation Prise en Charge de la Douleur Identifier les concepts physiologiques, sémiologiques et les différentes thérapeutiques médicamenteuses, non médicamenteuses existants (physiques, psychologiques, […]
Le vieillissement démographique impose une adaptation du système de soins aux spécificités des pathologies liées du grand âge. 20 % de la population et un patient sur 3 aura plus de 65 ans en 2030. 1 décès sur 10 est lié au suicide avec 50 % de sous-diagnostic et de sous traitement des états dépressifs […]
Présentation de la formation Prévention en santé Cette formation vise à former à la fois des Chargés de prévention en santé (professionnels de santé) et des Acteurs de prévention en santé (non professionnels de santé), deux fonctions nécessaires et complémentaires pour mener des actions de prévention et de promotion de la santé sur le terrain. L’objectif de notre DIU « […]
Les troubles addictifs sont des pathologies associées à une prévalence élevée et font partie des priorités de santé publique. La nécessité de former aussi bien les médecins que les autres professionnels actifs en matière de soin et de prévention est reconnue nationalement à travers la notion de réseaux de soins pluri-professionnels. Notre DIU “Prise en […]
L’électroconvulsivothérapie (ECT) et la stimulation magnétique transcrânienne répétée (rTMS) sont des techniques qui peuvent être utilisées en psychiatrie dans le cadre de la prise en charge de patients pour lesquels les traitements médicamenteux et psychosociaux s’avèrent inefficaces. Notre diplôme inter universitaire « Pratique de l’électroconvulsivothérapie et stimulation magnétique transcrânienne » permet aux professionnels et personnels […]
Présentation de la formation DU Plaies, Brûlures et CicatrisationPrendre en charge des patients porteurs de plaies ou de brûlures exige une expertise bien spécifique.L’objectif de notre diplôme universitaire “Plaies, brûlures et cicatrisation” est de permettre aux professionnels concernés de développer leurs connaissances et compétences en matière de diagnostic, de prise en charge et de suivi […]
Présentation de la formation Pédagogie Médicale Les universitaires et les professionnels de la santé intervenant dans la formation médicale initiale et continue doivent pouvoir bénéficier d’une formation adaptée à leur rôle d’enseignant et de formateur dans le domaine médical. Notre diplôme inter universitaire “Pédagogie en santé” permet à ce public d’acquérir des bases théoriques en […]
Les pathologies phosphocalciques rares sont à l’interface de plusieurs spécialités médicales : pédiatrie et médecine d’adulte, endocrinologie, néphrologie, rhumatologie, physiologie génétique, imagerie, odontologie, chirurgie orthopédique, neurochirurgie, etc.Le DIU “Maladies rares du métabolisme du Calcium, du Phosphate et du Magnésium” (DIU OSCAR) a pour but de former à la prise en charge de patients souffrant de pathologies […]
Présentation de la formation Partenariat Patients – Professionnels en santéDU “Partenariat Patients-Professionnels en Santé” : Expertise partagée pour une santé transformée. Cette formation professionnalise les acteurs du partenariat patient-professionnel en santé, en phase avec les enjeux actuels du système de santé. Elle outille les participants pour concevoir, piloter et évaluer des projets à impact, transformant les pratiques […]
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