Formation DPC et continue infirmière

Retrouvez l'ensemble des formations DPC, non DPC et FIF-PL pour les infirmiers et infirmières, libérales, hospitalières, proposées par nos partenaires.

Nos offres de formations continue et DPC pour les infirmiers

 

Liste des offres de formations continue et DPC pour les infirmiers

Formation en otologie. Pour démystifier les actes techniques en otologie

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Objectifs de la formation Etre capable d’enrichir la prise en charge des soins infirmiers par une meilleure connaissance de la pathologie de l’oreille et des traitements actuels. Personnes concernées par la formation Infirmières, aides-soignantes hospitalières des services d’ORL. Programme de la formation 1. Les notions essentielles : Rappel anatomique, schématique. Les fonctions de l’oreille : […]

Objectifs de la formation

Etre capable d'enrichir la prise en charge des soins infirmiers par une meilleure connaissance de la pathologie de l'oreille et des traitements actuels.


Personnes concernées par la formation

Infirmières, aides-soignantes hospitalières des services d'ORL.


Programme de la formation

1. Les notions essentielles :
  • Rappel anatomique, schématique.
  • Les fonctions de l'oreille : l'audition et l'équilibre.
  • Les surdités.
  • Les autres signes cliniques en otologie.
2. Pathologies et traitements :
  • Pathologies de l'oreille externe.
  • Pathologies de l'oreille moyenne et interne.
  • La chirurgie de l'oreille.
3. Soins infirmiers :
  • Bases du traitement médical et chirurgical ; surveillance et soins infirmiers spécifiques.

Durée et dates de la formation

Durée : 2 jours
En 2017 :
Référence : JLE17-0193
du 13 mars 2017 au 14 mars 2017
Lieu de la formation : Hôpital de Hautepierre Avenue Molière67200 STRASBOURG

Coût de la formation

670 €
(pour toute inscription avant le 30/06/2016)
Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Nombre de participants limité à 14.
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

Formation en otoneurologie : les vertiges

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Objectifs de la formation Comprendre les vertiges et leur prise en charge. Savoir repérer l’urgence. Formation pratique d’initiation aux bilans vestibulaires. Personnes concernées par la formation  Infirmières de consultations O.R.L. et d’hospitalisation O.R.L. et techniciennes d’explorations O.R.L. Programme de la formation Notions de base indispensables à la compréhension des vertiges. – Anatomie et physiologie du […]

Objectifs de la formation

Comprendre les vertiges et leur prise en charge.
Savoir repérer l'urgence.
Formation pratique d'initiation aux bilans vestibulaires.

Personnes concernées par la formation 

Infirmières de consultations O.R.L. et d'hospitalisation O.R.L. et techniciennes d'explorations O.R.L.

Programme de la formation

Notions de base indispensables à la compréhension des vertiges.
- Anatomie et physiologie du vestibule.
- La fonction de l'équilibre.
- Les méthodes d'exploration.
 
Pathologie.
- Les vertiges à risque vital (quand demander une imagerie, le rôle de l'infirmière).
- Les vertiges à risque fonctionnel.
Description, prise en charge et rôle de l'infirmière.
Névrite vestibulaire.
Maladie de Menière.
Vertiges positionnels.
Neurinome de l'acoustique.

Durée et dates de la formation

Durée : 2 jours
En 2016 :
Référence : JLE16-0643
du 7 mars 2016 au 8 mars 2016
Lieu de la formation : Hôpital de Hautepierre Avenue Molière 67200 STRASBOURG

Coût de la formation

670 €
Repas de midi pris en charge avec les organisateurs.
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

Formation en rhinologie. Pour comprendre la diversité des pathologies du nez, ce grand inconnu

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Objectifs de la formation Acquérir les connaissances anatomiques et les variations des cavités sinusiennes de la face. Acquérir une vision globale, théorique et pratique des pathologies liées aux fosses nasales et aux cavités sinusiennes. Appréhender les traitements médicaux et chirurgicaux spécifiques. Comprendre l’apport des évolutions technologiques et leur utilisation en chirurgie rhino-sinusale en bloc opératoire. […]

Objectifs de la formation

  • Acquérir les connaissances anatomiques et les variations des cavités sinusiennes de la face.
  • Acquérir une vision globale, théorique et pratique des pathologies liées aux fosses nasales et aux cavités sinusiennes.
  • Appréhender les traitements médicaux et chirurgicaux spécifiques.
  • Comprendre l'apport des évolutions technologiques et leur utilisation en chirurgie rhino-sinusale en bloc opératoire.
  • Acquérir des connaissances et globalement les conduites à tenir devant les troubles de l'odorat.

Personnes concernées par la formation

Personnel soignant des services et blocs opératoires d'ORL.


Programme de la formation

  • Rappels anatomo-radiologiques : Anatomie, les principales variations anatomiques, les corrélations radiologiques, le développement des sinus au cours de la croissance.
  • Les techniques chirurgicales : Le matériel d'examen, les types de chirurgie des cavités sinusiennes : ethmoïdectomie, méatotomie moyenne, sphénoïdotomie, chirurgie du sinus frontal (films vidéos), l'utilisation et les indications du sheaver (microdébrideur) en chirurgie endonasale.
  • La pathologie endonasale courante : rhino-sinusites aiguës et chroniques, allergiques et non allergiques, polypose nasosinusienne, ethmoïdite de l'enfant, corps étrangers, traumatismes, cancers.
  • Les épistaxis : les critères de gravité, la prise en charge et les traitements.
  • La rhinochirurgie assistée par ordinateur : principes généraux, matériel, utilisation, perspectives (films vidéos).
  • L'olfaction : physiologie, étiologies, traitements.
  • Les voies d'abord de la chirurgie rhinologique : les principales indications, les types de méchages, les soins post-opératoires.
  • Les principes de la rhinoplastie : les voies d'abord (films vidéos), les indications.

Durée et dates de la formation 

Durée : 2 jours
En 2016 :
Référence : JLE16-0644
du 21 mars 2016 au 22 mars 2016
Lieu de la formation : Hôpital de Hautepierre Avenue Molière 67200 STRASBOURG

Coût de la formation

670 €
Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

Formation en Education Thérapeutique du patient

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Objectifs de la formation Concevoir, mettre en oeuvre, développer et évaluer des actions d’éducation thérapeutique du patient (ETP). Permettre aux personnes et leur entourage vivant avec une ou plusieurs maladies chroniques à mieux gérer à long terme leur(s) maladie(s) et leur(s) traitement(s). Former des référents qualifiés pouvant être des forces de propositions dans la mise […]

Objectifs de la formation

  • Concevoir, mettre en oeuvre, développer et évaluer des actions d'éducation thérapeutique du patient (ETP).
  • Permettre aux personnes et leur entourage vivant avec une ou plusieurs maladies chroniques à mieux gérer à long terme leur(s) maladie(s) et leur(s) traitement(s).
  • Former des référents qualifiés pouvant être des forces de propositions dans la mise en place de projet en ETP.

Personnes concernées par la formation

Tout professionnel de santé hospitalier, libéral ou travaillant dans une autre institution ou dans un réseau de soin, concerné par l'éducation des patients.
Diplômés : médecin, infirmier, diététicien, kinésithérapeute, podologue, ergothérapeute, pharmacien, psychologue, orthophoniste, sage-femme, éducateur médico-sportif, aide-soignante, éducateur spécialisé.
Ouvert également aux représentants des associations d'usagers.

Programme de la formation

Module 1 : Situer l'ETP. Place et évolution de la prévention dans la politique de santé nationale et régionale
Module 2 : Déterminants en santé : Du point de vue soignant et du point de vue de l'usager
Module 3 : Maladies et chronicités
Module 4 : S'accorder avec la personne malade sur ses besoins pour construire un projet d'éducation thérapeutique personnalisé.
Module 5 : Le travail en pluridisciplinarité et multi site (Réseau, libéral, hospitalier...)
Module 6 : Evaluation et réajustement d'une démarche éducative. Analyse de résultats en équipe et avec l'usager et son entourage. Pour l'usager et pour le PS.

Durée de la formation

Durée : 147 heures dont 27 heures de stage
En 2016/2017 :
de janvier à décembre
Référence : JLE16-0417
le 5 février 2016 de 9h à 18h.
Lieu de la formation :Centre Européen du Diabète Boulevard René Leriche 67200 STRASBOURG


Coût de la formation

Formation continue, DPC pour infirmier, infirmière libérale Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

Méditation de pleine conscience (Mindfulness) – Perfectionnement

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Objectifs de la formation Cette formation s’adresse aux infirmiers souhaitant poursuivre le cursus initié en méditation de pleine conscience. Personnes concernées par la formation Cette formation s’adresse aux infirmiers. Durée et dates de la formation En attente de programmation de séminaires. Coût de la formation DPC Indemnisable par l’OGDPC Contacts GEMA Espace Mendi Alde – […]

Objectifs de la formation

Cette formation s'adresse aux infirmiers souhaitant poursuivre le cursus initié en méditation de pleine conscience.


Personnes concernées par la formation

Cette formation s'adresse aux infirmiers.


Durée et dates de la formation

En attente de programmation de séminaires.


Coût de la formation

DPC Indemnisable par l'OGDPC
GEMA Formation DPC pour professionnels de santé (infirmier, médecin, pharmacien)

Etablissement formateur : GEMA

Hypnoanalgésie – Initiation

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Objectifs de la formation Dés le premier module, vous serez à même d’utiliser les techniques de l’hypnose Ericksonienne dans votre exercice quotidien, et le module 2 vous permettra d’appliquer ces techniques dans la prise en charge de la douleur Personnes concernées par la formation Cette formation s’adresse aux infirmiers. Un cursus complet de formation à […]

Objectifs de la formation

Dés le premier module, vous serez à même d'utiliser les techniques de l'hypnose Ericksonienne dans votre exercice quotidien, et le module 2 vous permettra d'appliquer ces techniques dans la prise en charge de la douleur


Personnes concernées par la formation

Cette formation s'adresse aux infirmiers. Un cursus complet de formation à l'hypnoanalgésie vous est proposé.


 Durée et dates de la formation

En attente de programmation de séminaires.


Coût de la formation

DPC Indemnisable par l'OGDPC
GEMA Formation DPC pour professionnels de santé (infirmier, médecin, pharmacien)

Etablissement formateur : GEMA

Goal Attainment Scaling (GAS) ou Echelle de réalisation des objectifs

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Un outil clinique et de recherche pour évaluer l’efficacité d’une prise en charge sur des objectifs personnalisés Objectifs de la formation – Être capable d’écrire une échelle GAS pour ses patients. – Savoir orienter sa pratique sur les objectifs qui ont du sens pour le patient. – Comprendre les biais et les enjeux de l’utilisation de […]

Un outil clinique et de recherche pour évaluer l’efficacité d’une prise en charge sur des objectifs personnalisés

Objectifs de la formation

- Être capable d’écrire une échelle GAS pour ses patients.

- Savoir orienter sa pratique sur les objectifs qui ont du sens pour le patient.

- Comprendre les biais et les enjeux de l’utilisation de la GAS en clinique et en recherche.

- Savoir critiquer les résultats d’une étude clinique ayant utilisé des GAS comme critères de jugement.


Personnes concernées par la formation

Orthophonistes, orthoptistes, neuropsychologues, orthésistes, médecins de médecine physique et réadaptation, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, infirmiers, diététiciens, psychomotriciens, tout professionnel de santé souhaitant travailler à partir d’objectifs personnalisés avec ses patients, en particulier dans les domaines de la rééducation et de la psychiatrie.


Programme de la formation

Etape 1 : Présentation de la méthodologie GAS et application à différents domaines cliniques

  • Présentation de la méthodologie GAS et de ses variantes.
  • Exemples d’application de la méthodologie GAS à la neuro-orthopédie enfant et adulte, à la rééducation de l’aphasie, à la rééducation pédiatrique, à la rééducation cognitive.
  • Comment écrire une échelle GAS en pratique.
  • GAS en recherche clinique: limites et exigences.

Etape 2 : Analyse des pratiques

Difficultés et pistes de réflexion pour fonder nos traitements sur des objectifs qui ont du sens aux yeux du patient.

  • Comment orienter sa pratique sur les objectifs du patient :

Discussion des freins et particularités selon les domaines (anosognosie, déni, troubles cognitifs...).

  • Atelier :

Ecriture de GAS par les participants (chacun dans son domaine).

Evaluation, vérification, comparaison et correction des échelles GAS écrites par les participants selon la méthode de Steenbeek et al.

Echanges en groupes pour améliorer la pertinence des échelles écrites.

Etape 3 :  Axes d’amélioration

Axes d’amélioration  et critiques  constructives d’études  cliniques  utilisant la  GAS.

  • Identification des obstacles pour l’utilisation de la GAS en pratique clinique et moyens d’y remédier.
  • Evaluation de la qualité méthodologique d’études utilisant la GAS comme critère de jugement en recherche à partir d’une grille de qualité.


Durée de la formation

Durée : 2 jours
En 2016 :
Référence : JLE16-0645
du 28 janvier 2016 au 29 janvier 2016
Lieu de la formation : Institut Universitaire de Réadaptation Clémenceau 45, boulevard Clémenceau 67000 STRASBOURG


Coût de la formation

670 €
Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

N-of-1 trial ou Etudes expérimentales en cas unique (SCED)

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pour démontrer l’efficacité d’une prise en charge Objectifs de la formation  Savoir dans quel cas un SCED est réalisable, pertinent et préférable à une étude de groupe conventionnelle. Être capable de conduire une recherche SCED : mise en place du protocole, choix des mesures à répéter, analyse des données. Savoir interpréter visuellement les données SCED. Savoir […]

pour démontrer l’efficacité d’une prise en charge

Objectifs de la formation 

  • Savoir dans quel cas un SCED est réalisable, pertinent et préférable à une étude de groupe conventionnelle.
  • Être capable de conduire une recherche SCED : mise en place du protocole, choix des mesures à répéter, analyse des données.
  • Savoir interpréter visuellement les données SCED.
  • Savoir critiquer une étude SCED selon la grille de qualité méthodologique RoBiNT.
  • Comprendre comment généraliser les résultats d’un SCED à d’autres patients.
  • Concilier la pratique professionnelle à la rééducation fondée sur les preuves.

Personnes concernées par la formation

Tout professionnel désirant utiliser le SCED (single-case experimental designs) en recherche, et en particulier les professionnels paramédicaux et médecins voulant démontrer l’efficacité de leur prise en charge, notamment dans les troubles de faible prévalence, ou dans des populations hétérogènes ou en utilisant des moyens plus modestes que les études de groupe.


Programme de la formation

Etape 1 : La méthodologie SCED (N-of-1 trial)

  • Principe de la méthodologie SCED : mesures répétées, introduction séquentiellerandomisée) du traitement, analyse des données et statistiques spécifiques.
  • Présentation des différents SCED : (1) introduction / retrait (ABAB) et ses variantes; (2) SCED en ligne de base multiple, à différents sujets / à différents contextes / à différents comportements; (3) SCED en traitement alternant ; (4) SCED en critère changeant.
  • Exemples d’études en SCED publiées en rééducation motrice, cognitive, éducation spécialisée, psychothérapie.
  • Spécificités des données SCED : (in)stabilité des performances des patients et tendances.
  • Choix des critères de jugement, fidélité inter-juges et mesure d’adhérence au traitement.
  • Analyse visuelle des données SCED, calculs statistiques manuels et informatiques simples et pratiques (aucune connaissance en statistiques n’est nécessaire).

Etape 2 : Analyse de pratiques

  • Elaboration par les participants de protocoles SCED et discussion de leur pertinence.
  • Discussion de l’applicabilité à la direction de mémoires.
  • Fidélité  au  traitement :  enjeux et  pertinence.
  • Avantages et désavantages à utiliser un SCED avec nos patients.

Etape 3 :  Axes d’amélioration

  • Analyse des biais potentiels de la méthodologie.
  • Conduite à tenir pour améliorer la généralisation des résultats à d’autres patients.
  • Critiques constructives des études en SCED par la grille RoBiNT de Tate et al. et selon les standards de Kratochwill et al.
  • Mesure et amélioration de la fidélité au traitement.

Durée de la formation

Durée : 2 jours
En 2016 :
Référence : JLE16-0746
du 31 mars 2016 au 1er avril 2016
Lieu de la formation : Institut Universitaire de Réadaptation Clémenceau 45, boulevard Clémenceau 67000 STRASBOURG


Coût de la formation

670 €
Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

LA MAIN : Cicatrisation et reconstruction secondaire

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Objectifs de la formation Acquérir de nouveaux savoirs. Prévenir les accidents de la main. Perfectionner ses connaissances et ses compétences techniques. Utiliser l’approche thérapeutique éducative. Personnes concernées par la formation Masso-kinésithérapeutes, infirmières, ergothérapeutes, psychologues, assistantes sociales, médecins. Programme de la formation fectionnement Cicatrisation de la main : La physiologie du tissu cutané. Les principes de cicatrisation. […]

Objectifs de la formation

  • Acquérir de nouveaux savoirs.
  • Prévenir les accidents de la main.
  • Perfectionner ses connaissances et ses compétences techniques.
  • Utiliser l’approche thérapeutique éducative.

Personnes concernées par la formation

Masso-kinésithérapeutes, infirmières, ergothérapeutes, psychologues, assistantes sociales, médecins.


Programme de la formation

fectionnement

  • Cicatrisation de la main : La physiologie du tissu cutané. Les principes de cicatrisation. Les lambeaux de couverture. Les dermes artificiels. Les brides cicatricielles. La rééducation spécifique et l’appareillage.
  • Reconstruction de la main : Les zones d’amputation. Les moignons : cicatrisation, reprise. Les prothèses esthétiques. L’aspect psychologique. La rééducation spécifique. Les techniques de chirurgie plastique.

Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles

Pré-tests permettant à l’apprenant de faire le point sur sa pratique professionnelle. Ateliers pratiques :

  • techniques de pansement.
  • démonstrations et confections d’appareillages
  • techniques d’ergothérapie
  • techniques de masso-kinésithérapie

Post-tests : permettant à l’apprenant d’évaluer sa progression.


Durée de la formation

Durée : 8 heures
En 2016 :
Référence : FFT16-0727
le 5 février 2016 de 9h à 18h.
Lieu de la formation : Centre de Chirurgie Orthopédique et de la Main 10, avenue Achille Baumann 67400 ILLKIRCH GRAFFENSTADEN


Coût de la formation

Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

Le réentraînement à l’effort Apport et contribution dans la prise en charge des maladies respiratoires

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Objectifs de la formation Acquérir les connaissances théoriques de la mise en place d’un programme d’entraînement personnalisé. Etre capable de suivre et d’adapter un programme de réentraînement à l’effort. Personnes concernées par la formation  Kinésithérapeutes, infirmier(e)s, éducateurs STAPS formation APA. Programme de la formation Etape 1 : Acquisition des connaissances Pré-test : analyse des pratiques […]

Objectifs de la formation

  • Acquérir les connaissances théoriques de la mise en place d'un programme d'entraînement personnalisé.
  • Etre capable de suivre et d'adapter un programme de réentraînement à l'effort.

Personnes concernées par la formation 

Kinésithérapeutes, infirmier(e)s, éducateurs STAPS formation APA.

Programme de la formation

Etape 1 : Acquisition des connaissances

Pré-test : analyse des pratiques professionnelles

  1. Mise à jour des connaissances

Reprendre les bases physiologiques de l’épreuve d’effort : intégration cardio-respiratoire, musculaire et métabolique. (1/2 journée).

  1. Mise en situation clinique

Réalisation pratique d’un test d’effort par un des stagiaires, en présence de tous les autres. Explication de la méthodologie employée, mise en situation pratique par rapport à la prise en charge des patients, échanges. (1/2 journée).

Etape 2 : Analyse des pratiques.

Retour sur le test de la veille, mise en place du programme d’entraînement, et réalisation par le même sujet d’une séance d’entraînement, échanges. (1/2 journée)

Analyse de cas suivis au service de Physiologie et Explorations fonctionnelles. Focus sur les anomalies à ne pas manquer, trucs et astuces pratiques...

Table ronde :

Mise au point sur les modalités de réentraînement actuelles.

Partages d’expériences avec des professionnels de centres spécialisés autour de différentes pathologies

chroniques (1/2 journée). Echanges.


Durée de la formation

Durée : 2 jours

En 2016 :
Référence : NMR16-0114
du 19 mai 2016 au 20 mai 2016
En 2017 :
Référence : NMR17-0189 du 18 mai 2017 au 19 mai 2017
Lieu de la formation : Nouvel Hôpital Civil 1, Place de l'Hôpital 67000 STRASBOURG

Coût de la formation

670 €
(pour toute inscription avant le 30/06/2016)
Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Nombre de participants limité à 10.
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

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