Goal Attainment Scaling (GAS) ou Echelle de réalisation des objectifs
Un outil clinique et de recherche pour évaluer l’efficacité d’une prise en charge sur des objectifs personnalisés
Objectifs de la formation
– Être capable d’écrire une échelle GAS pour ses patients.
– Savoir orienter sa pratique sur les objectifs qui ont du sens pour le patient.
– Comprendre les biais et les enjeux de l’utilisation de la GAS en clinique et en recherche.
– Savoir critiquer les résultats d’une étude clinique ayant utilisé des GAS comme critères de jugement.
Personnes concernées par la formation
Orthophonistes, orthoptistes, neuropsychologues, orthésistes, médecins de médecine physique et réadaptation, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, infirmiers, diététiciens, psychomotriciens, tout professionnel de santé souhaitant travailler à partir d’objectifs personnalisés avec ses patients, en particulier dans les domaines de la rééducation et de la psychiatrie.
Programme de la formation
Etape 1 : Présentation de la méthodologie GAS et application à différents domaines cliniques
- Présentation de la méthodologie GAS et de ses variantes.
- Exemples d’application de la méthodologie GAS à la neuro-orthopédie enfant et adulte, à la rééducation de l’aphasie, à la rééducation pédiatrique, à la rééducation cognitive.
- Comment écrire une échelle GAS en pratique.
- GAS en recherche clinique: limites et exigences.
Etape 2 : Analyse des pratiques
Difficultés et pistes de réflexion pour fonder nos traitements sur des objectifs qui ont du sens aux yeux du patient.
- Comment orienter sa pratique sur les objectifs du patient :
Discussion des freins et particularités selon les domaines (anosognosie, déni, troubles cognitifs…).
- Atelier :
Ecriture de GAS par les participants (chacun dans son domaine).
Evaluation, vérification, comparaison et correction des échelles GAS écrites par les participants selon la méthode de Steenbeek et al.
Echanges en groupes pour améliorer la pertinence des échelles écrites.
Etape 3 : Axes d’amélioration
Axes d’amélioration et critiques constructives d’études cliniques utilisant la GAS.
- Identification des obstacles pour l’utilisation de la GAS en pratique clinique et moyens d’y remédier.
-
Evaluation de la qualité méthodologique d’études utilisant la GAS comme critère de jugement en recherche à partir d’une grille de qualité.
Durée de la formation
Durée : 2 jours
En 2016 :
Référence : JLE16-0645
du 28 janvier 2016 au 29 janvier 2016
Lieu de la formation : Institut Universitaire de Réadaptation Clémenceau 45, boulevard Clémenceau 67000 STRASBOURG
Coût de la formation
Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Contacts
Renseignements et inscriptions