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  • Formation BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé

    Présentation de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé

    Le Bilan de Soins Infirmiers (BSI) est amené à remplacer la Démarche de Soins Infirmiers (DSI). Particulièrement innovant, plus simple et plus concret dans son concept, le BSI a été élaboré pour répondre aux attentes des infirmières. Pour qu’elles s’en emparent, il est fondé sur la charge en soins et sur toutes les dimensions du rôle propre. Il valorise ainsi l’infirmière dans les soins infirmiers d’hygiène, mais aussi dans les soins relationnels, les soins éducatifs et préventifs. Il valorise également l’infirmière dans son rôle au sein de l’équipe soignante à domicile. L’avenant 6, publié au journal officiel le 13 juin 2019 a officialisé l’arrivée progressive du BSI depuis le mois de janvier 2020. L’avenant 8 quant à lui modifie le déploiement du BSI et la mise en place des forfaits pour tous les patients. Ainsi, ce programme répondra à toutes les interrogations et doutes des infirmières en leur permettant d’approfondir toutes ces nouvelles compétences afin d’affronter au mieux la mise en pratique dans leur exercice quotidien avec leurs patients.

    L’avenant 6 et le BSI ?

    Le Bilan de Soin Infirmier (BSI) est né de la volonté d’affirmer le rôle propre de l’infirmier(e) dans la prise en charge des patients dépendants, ainsi que le souhait de simplifier les échanges et favoriser la coordination des soins entre l’infirmier(e) et le médecin traitant.

    C’est la signature de l’avenant 6, le 29 mars 2019, qui confirme l’arrivée progressive du BSI lors du 1er janvier 2020.

    Cette convention prévoit une série de mesures valorisant l’activité des infirmiers dans leurs activités de soins, notamment auprès de patients lourds ou fragiles. C’est le cas notamment avec la mise en place du BSI, nouveauté majeure de l’accord. Un support d’évaluation, basé sur les référentiels infirmiers validés existants, permet à l’infirmier(e) de décrire toutes ses interventions, de définir un plan de soins adapté à la situation de chaque patient dépendant.

    Notre formation infirmière dédiée au BSI

    Depuis longtemps annoncé, et très attendu par la profession, particulièrement innovant, plus simple et plus concret dans son concept, le BSI a été élaboré pour répondre aux attentes des infirmier(ères)s notamment dans les domaines du soin : hygiène, relationnel, éducatif et préventif.

    Une formation BSI indispensable qui va valoriser l’infirmière dans son rôle au sein de l’équipe soignante à domicile. Charge en soins, critères d’évaluation, plan de soins, traçabilité n’auront plus de secret pour vous.


    Quels sont les objectifs de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de : .

    • Comprendre le concept du BSI et son inscription dans une coordination globale
    • Évaluer la situation clinique et environnementale du patient
    • Préparer un plan de soins pertinent à la situation du patient
    • Assurer la traçabilité et participer à la coordination du parcours de soins du patient
    • Examiner l’impact de l’avenant 6 dans la pratique infirmière
    • Connaître les procédures liées à l’utilisation du BSI et ses différents items
    • Établir un bilan de ses acquis et un plan d’actions d’amélioration de ses pratiques

    Quelles sont les compétences visées de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    • Expertise dans l’évaluation
    • Maitrise de la planification et de l’organisation de la prise en charge des soins
    • Devenir référente du parcours du patient dans le système de soins

    Quels sont les personnes concernées par la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    Infirmières D.E. en exercice libéral et salariés de centres de santé conventionnés


    Quel est le programme de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    1. COMPRENDRE LE CONCEPT DU BSI ET SON INSCRIPTION DANS UNE COORDINATION GLOBALE . Maîtriser le concept du BSI et appréhender le BSI comme outil d’évaluation et de coordination des soins . Reconnaître les dispositifs d’appui de la prise en charge d’un patient à domicile 2. ÉVALUER LA SITUATION CLINIQUE ET ENVIRONNEMENTALE DU PATIENT . Rappeler les grandes théories de soins et connaître et utiliser les échelles d’évaluation prévues dans le BSI . Repérer les risques et éléments susceptibles de majorer l’intensité d’une prise en charge à domicile

    3. PRÉPARER UN PLAN DE SOINS PERTINENT À LA SITUATION DU PATIENT . Décrire la démarche clinique . Formuler un diagnostic infirmier selon la classification de la NANDA . Définir un objectif de prise en soin . Élaborer une planification des soins . Évaluer les actions effectuées

    4. ASSURER LA TRAÇABILITE ET PARTICIPER À LA COORDINATION DU PARCOURS DE SOINS DU PATIENT . Structurer le dossier de soins . Accompagner le patient dans une démarche « parcours » . Développer la coordination à l’ère du numérique 5. EXAMINER L’IMPACT DE L’AVENANT 6 DANS LA PRATIQUE INFIRMIÈRE . Découvrir l’avenant 6 à la convention infirmière et appréhender les modalités de mise en oeuvre du BSI . Maîtriser le cumul des forfaits BSI avec les actes médico-infirmiers

    6. CONNAÎTRE LES PROCÉDURES LIÉES À L’UTILISATION DU BSI ET SES DIFFÉRENTS ITEMS . Maîtriser les étapes de la réalisation du BSI . Identifier les différentes rubriques du BSI

    7. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’ACTIONS D’AMELIORATION DE SES PRATIQUES


    Quelle est la durée et le coût de la formation DPC BSI : le Bilan de Soins Infirmiers dans le parcours de santé ?

    2 jours – 14 h
    Présentiel : 550 €

    BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 03/02/2022 – 04/02/2022 – BORDEAUX (33) 03/02/2022 – 04/02/2022 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 10/02/2022 – 11/02/2022 – DIJON (21) 10/02/2022 – 11/02/2022 – MARSEILLE (13) 24/02/2022 – 25/02/2022 – LAON (02) 01/03/2022 – 02/03/2022 – VANNES (56) 08/03/2022 – 09/03/2022 – PARIS (75) 10/03/2022 – 11/03/2022 – LES BAUX DE PROVENCE (13) 17/03/2022 – 18/03/2022 – AMIENS (80) 17/03/2022 – 18/03/2022 – CLERMONT FERRAND (63) 22/03/2022 – 23/03/2022 – HAGUENEAU (67) 24/03/2022 – 25/03/2022 – VALENCE (26) 31/03/2022 – 01/04/2022 – PARIS (75) 05/04/2022 – 06/04/2022 – SETE (34) 07/04/2022 – 08/04/2022 – STRASBOURG (67) 07/04/2022 – 08/04/2022 – BORDEAUX (33) 12/04/2022 – 13/04/2022 – LYON (69) 12/04/2022 – 13/04/2022 – CARCASSONNE (11) 12/04/2022 – 13/04/2022 – SAINT LO (50) 12/04/2022 – 13/04/2022 – MONTPELLIER (34) 12/04/2022 – 13/04/2022 – TARBES (65) 21/04/2022 – 22/04/2022 – LILLE (59) 26/04/2022 – 27/04/2022 – NANTES (44) 03/05/2022 – 04/05/2022 – NARBONNE (11) 03/05/2022 – 04/05/2022 – TROYES (10) 03/05/2022 – 04/05/2022 – LE HAVRE (76) 05/05/2022 – 06/05/2022 – MACON (71) 05/05/2022 – 06/05/2022 – BASTIA (20) 10/05/2022 – 11/05/2022 – AIX EN PROVENCE (13) 12/05/2022 – 13/05/2022 – ANNECY (74) 12/05/2022 – 13/05/2022 – METZ (57) 12/05/2022 – 13/05/2022 – ROYAN (17) 12/05/2022 – 13/05/2022 – CAHORS (46) 17/05/2022 – 18/05/2022 – PARIS (75) 19/05/2022 – 20/05/2022 – NICE (06) 24/05/2022 – 25/05/2022 – CAEN (14) 31/05/2022 – 01/06/2022 – MOULINS (03) 02/06/2022 – 03/06/2022 – ORLEANS (45) 02/06/2022 – 03/06/2022 – PERIGUEUX (24) 07/06/2022 – 08/06/2022 – LIMOGES (87) 09/06/2022 – 10/06/2022 – AIX LES BAINS (73) 09/06/2022 – 10/06/2022 – PAU (64) 09/06/2022 – 10/06/2022 – POITIERS (86) 09/06/2022 – 10/06/2022 – SAINT ETIENNE (42) 09/06/2022 – 10/06/2022 – TOULON (83) 09/06/2022 – 10/06/2022 – RIBERAC (24)  14/06/2022 – 15/06/2022 – MONT DE MARSAN (40) 14/06/2022 – 15/06/2022 – QUIMPER (29) 16/06/2022 – 17/06/2022 – TOURS (37) 16/06/2022 – 17/06/2022 – RENNES (35) 23/06/2022 – 24/06/2022 – ANGERS (49) 08/09/2022 – 09/09/2022 – LA ROCHELLE (17) 08/09/2022 – 09/09/2022 – BOURGOIN JALLIEU (38) 13/09/2022 – 14/09/2022 – ROUEN (76) 13/09/2022 – 14/09/2022 – LAVAL 15/09/2022 – 16/09/2022 – STRASBOURG (67) 15/09/2022 – 16/09/2022 – ARLES (13) 15/09/2022 – 16/09/2022 – LENS (62) 15/09/2022 – 16/09/2022 – METZ (57) 22/09/2022 – 23/09/2022 – SAINT QUENTIN (02) 22/09/2022 – 23/09/2022 – COLMAR (68) 22/09/2022 – 23/09/2022 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 29/09/2022 – 30/09/2022 – MONTELIMAR (26) 29/09/2022 – 30/09/2022 – EPINAL (88) 29/09/2022 – 30/09/2022 – AGEN (47) 04/10/2022 – 05/10/2022 – NANCY (54) 04/10/2022 – 05/10/2022 – CASTRES (81) 06/10/2022 – 07/10/2022 – BOURG EN BRESSE (01) 06/10/2022 – 07/10/2022 – LORIENT (56) 06/10/2022 – 07/10/2022 – LIBOURNE (33) 11/10/2022 – 12/10/2022 – LILLE (59) 11/10/2022 – 12/10/2022 – MARSEILLE (13) 13/10/2022 – 14/10/2022 – BORDEAUX (33) 13/10/2022 – 14/10/2022 – PARIS (75) 13/10/2022 – 14/10/2022 – GRENOBLE (38) 13/10/2022 – 14/10/2022 – GAP (05) 18/10/2022 – 19/10/2022 – RENNES (35) 18/10/2022 – 19/10/2022 – LYON (69) 03/11/2022 – 04/11/2022 – LE MANS (72) 03/11/2022 – 04/11/2022 – ARCACHON (33) 08/11/2022 – 09/11/2022 – LYON (69) 08/11/2022 – 09/11/2022 – BORDEAUX (33) 22/11/2022 – 23/11/2022 – NANTES (44) 22/11/2022 – 23/11/2022 – VANNES (56) 22/11/2022 – 23/11/2022 – MILLAU (12) 24/11/2022 – 25/11/2022 – PERPIGNAN (66) 29/11/2022 – 30/11/2022 – MONTPELLIER (34) 29/11/2022 – 30/11/2022 – MULHOUSE (68) 01/12/2022 – 02/12/2022 – REIMS (51) 06/12/2022 – 07/12/2022 – CANNES (06) 08/12/2022 – 09/12/2022 – REIMS (51) 08/12/2022 – 09/12/2022 – BESANCON (25) 13/12/2022 – 14/12/2022 – LE PUY EN VELAY (43) 13/12/2022 – 14/12/2022 – SAINT BRIEUC (22) 15/12/2022 – 16/12/2022
  • Formation NGAP Nomenclature Générale des Actes Professionnels

    Présentation de la formation NGAP Nomenclature Générale des Actes Professionnels

    Cette formation vous permettra de maîtriser la NGAP pour exercer votre exercice libéral en conformité avec le cadre légal.


    Objectifs de la formation NGAP Nomenclature Générale des Actes Professionnels

    • Se repérer dans les textes réglementaires
    • Prendre conscience de l’impact de la pratique sur les coûts de santé
    • Comprendre le principe de cotation des soins
    • Justifier la pertinence des cotations appliquées
    • Faire face aux nouvelles cotations à venir

    Public concerné par la formation NGAP Nomenclature Générale des Actes Professionnels

    Infirmier Diplômé d’Etat (IDE)


    Contenu de la formation NGAP Nomenclature Générale des Actes Professionnels

    Introduction (durée approximative : 30min)
    • Présentation de la formation
    • Présentation des participants (tour de table)
    • Test de connaissance préalable
    Histoire des conventions et de.la NGAP (30min)
    • Eléments de contexte
    • Historique
    Rôle de l’infirmier (1h30)
    • Rôle propre
    • Rôle prescrit
    • Rôle en collaboration
    Art 11B de la NGAP et les règles de cumul des actes (1h)
    • Focus sur la modification de l’article 11 du titre XVI et l’inscription article 5 Ter
    NGAP (1h30)
    • Chapitre 1 : les soins courants, DSI et cotations AIS
    • Chapitre 2 : les soins spécialisés
    Les soins courants (1h30)
    • TP de cotation (12 cas concrets)
    • TP de cotation (20 cas concrets)
    Conclusion (durée approximative : 30min)
    • Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d’identifier ses propres actions d’amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
    • Post Test

    Durée et date de la formation

    7 heures (1 jour). Formation présentielle

    13 et 14 octobre 2022 – Labège

    Expert: Julie GANOT

    Prix sur devis

    S'inscrire à la formation

  • Formation – Pratique de la consultation infirmière

    Maîtriser le processus de consultation infirmière au regard des problèmes de santé des populations.

    Les consultations infirmières se multiplient en France dans des domaines spécifiques et variés : éducation thérapeutique du patient (diabète, hypertension, anticoagulant, plaie cicatrisation), annonce du diagnostic et du traitement en oncologie, douleur, soins palliatifs, gériatrie (projet de vie, évaluation), orientation (CMP), atelier thérapeutique (psychiatrie), projet d’accompagnement (personnes soignées et aidants naturels), parcours de soin et/ou de santé, mais aussi en santé au travail et en santé scolaire et universitaire…


    Objectifs de la formation DPC Pratique de la consultation infirmière

    • Situer la place et le domaine d’exercice de la consultation infirmière en France

    • S’approprier le processus de consultation infirmière au regard de son activité et de la coordination pluriprofessionnelle

    • Considérer le patient et/ou les aidants comme acteurs et experts, dans leurs parcours de soin, de santé et de vie

    • Connaître les étapes du raisonnement clinique infirmier et appuyer sa démarche sur les diagnostics infirmiers

    • Acquérir les bases de l’examen clinique infirmier : entretien clinique, examen physique

    • Acquérir des savoirs pour créer une alliance thérapeutique améliorant et sécurisant le parcours de santé, de soins et de vie des personnes

    • Maîtriser la mise en œuvre d’interventions relationnelles, éducatives et de promotion de la santé

    • Repérer les facteurs favorisant et limitant l’observance thérapeutique pour soutenir le « mieux vivre » avec une pathologie chronique

    • Construire les supports utiles (poster, flyer, lettre, dossier infirmier…)


    Programme la formation DPC Pratique de la consultation infirmière

    MODULE 1 Consultation infirmière : nature, domaine d’application et processus – 2 jours
    MODULE 2 Conduite d’entretien – 2 jours
    MODULE 3 Approfondissement du raisonnement clinique infirmier – 3 jours
    MODULE 4 Exercice de l’infirmier(e) en santé publique – 3 jours
    MODULE 5 Une posture, une communication, un projet – 2 jours


    Personnes concernées par la formation DPC

    Infirmier diplômé d’état et avoir une expérience professionnelle de 3 années minimum


    Durée et dates de la formation DPC Pratique de la consultation infirmière

    12 jours (84h)

    Grenoble 28/04/2021 – 29/04/2021
    Nice 25/03/2021 – 26/03/2021
    Nîmes 28/06/2021 – 29/06/2021
    Paris 17/05/2021 – 18/05/2021
    Saint-Etienne 22/02/2021 – 23/02/2021
    Salon-de-Provence 27/09/2021 – 28/09/2021
    Toulouse 01/02/2021 – 02/02/2021
    Valence 26/04/2021 – 27/04/2021

  • Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    Présentation de la formation DPC Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    Malgré des avancées thérapeutiques majeures dans le domaine de la cancérologie, cette maladie reste redoutée par la plupart de nos patients. Voire par nous-mêmes.

    Complexe, la chimiothérapie est désormais très encadrée à domicile. De par la haute technicité des produits utilisés comme des voies d’abord empruntées, il est absolument nécessaire de posséder une parfaite connaissance des toxicités médicamenteuses, ainsi qu’une grande maîtrise des soins techniques.

    D’autre part, le patient cancéreux, tout au long de son parcours, passe par différentes phases psychologiques. Vous êtes directement confrontée à ce phénomène, et l’aspect relationnel avec votre patient est bien évidemment indissociable d’une prise en charge globale.


    Objectifs de la formation Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    •  situer la prise en charge des cancers dans le cadre du plan gouvernemental 2014-2019
    •  actualiser ses connaissances dans le domaine de la physiopathologie des cancers, de leur épidémiologie et des modalités thérapeutiques actuelles
    •  connaître les différentes voies d’abord vasculaires, leur surveillance et le rôle infirmier
    •  identifier les étapes marquantes de la trajectoire d’un patient cancéreux, de l’annonce du diagnostic à la rémission
    •  transmettre des informations permettant d’assurer la qualité et la continuité des soins

    Compétences visées

    •  maitrise des soins sur voie veineuse centrale
    •  connaissance des conduites à tenir en cas de complication
    •  expertise dans les traitements de chimiothérapie
    •  développement de la dimension relationnelle des soins

    Publics concernés par la formation

    Infirmière Libérale, Infirmière Centre de santé


    Programme de la formation Oncologie : réactualiser ses connaissances générales en oncologie

    •  rappels sur la cancérogenèse et classification des tumeurs selon leur stade
    •  les stratégies thérapeutiques en cancérologie, notamment le parcours de soins d’un patient cancéreux, la chimiothérapie et les grades de toxicité
    •  les soins infirmiers : protocoles de soins validés sur voies veineuses centrales, la prise en charge de la douleur, les aspects psychologiques

    Durée et coût de la formation

    2 jours
    580 €

    DIJON (21) 25/11/2021 – 26/11/2021 – AMIENS (80) 30/11/2021 – 01/12/2021 – PAU (64) 02/12/2021 – 03/12/2021 – CHARTRES (28) 07/12/2021 – 08/12/2021 – NICE (06) 14/12/2021 – 15/12/2021 – LILLE (59) 02/12/2021 – 03/12/2021 – BORDEAUX (33) 07/12/2021 – 08/12/2021 – REIMS (51) 07/12/2021 – 08/12/2021 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 09/12/2021 – 10/12/2021 – STRASBOURG (67) 09/12/2021 – 10/12/2021

    Contacts et renseignements

  • Formation Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    Présentation de la formation DPC Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    Cette formation va vous permettre de répondre à tous vos questionnements concernant les patients atteints d’un cancer et cela à tous les âges de la vie.

    L’originalité de notre formation est qu’elle est conçue par deux infirmières ingénieures en pédagogie dont une est puéricultrice.

    Actualisation des connaissances et analyse des pratiques cliniques, thérapeutiques, relationnelles et éthiques sont prévues afin de vous aider à prendre en charge aussi bien les adultes que les enfants ou les adolescents.


    Objectifs de la formation DPC Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :

    • Comprendre les enjeux de santé publique liés au cancer de l’adulte, de l’enfant et des jeunes adultes (AJA)
    • Appréhender les évolutions et perspectives dans les prises en charge du cancer en France
    • Connaitre les recommandations en matière de parcours de soins coordonnés
    • Améliorer ses pratiques de soins infirmiers en cancérologie à domicile
    • Améliorer ses pratiques professionnelles dans une dynamique de bientraitance
    • Etablir un bilan de ses acquis et un plan d’actions d’amélioration de ses pratiques

    Compétences visées

    • maîtrise des soins sur voie veineuse centrale
    • connaissance des conduites à tenir en cas de complication
    • expertise dans les traitements de chimiothérapie
    • développement de la dimension relationnelle des soins

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmier Libéral, Infirmière Centre de Santé


    Programme de la formation DPC Oncologie Soins et suivi du patients cancéreux

    1. COMPRENDRE LES ENJEUX DE SANTÉ PUBLIQUE LIÉS AU CANCER DE L’ADULTE, DE L’ENFANT ET DES AJA EN FRANCE – Les données épidémiologiques, les enjeux économiques, et les principales mesures de la stratégie nationale en faveur de la lutte contre le cancer des adultes, des enfants et des AJA
    2. APPRÉHENDER LES ÉVOLUTIONS ET PERSPECTIVES DANS LES PRISES EN CHARGE DU CANCER DES ADULTES, DES ENFANTS ET DES AJA EN FRANCE – les connaissances en cancérogénèse et les options et perspectives thérapeutiques en cancérologie
    3. CONNAITRE LES RECOMMANDATIONS EN MATIÈRE DE PARCOURS DE SOINS COORDONNÉS DU PATIENT ADULTE, DE L’ENFANT ET DE L’AJA (SUITE) – Le dispositif des soins de supports comme un élément capital de la prise en charge du patient – La coordination des parcours
    4. AMÉLIORER SES PRATIQUES DE SOINS INFIRMIERS EN CANCÉROLOGIE À DOMICILE AUPRÈS DU PATIENT ADULTE, ENFANT ET AJA – Les critères d’éligibilité des chimiothérapies anticancéreuses à domicile – Les soins et surveillances infirmières aux grades de toxicités des chimiothérapies anticancéreuses – Les soins et surveillances infirmières du patient atteint de cancer porteur de voie veineuse centrale – Les différents symptômes associés au cancer de l’adulte, de l’enfant et des AJA
    5. AMÉLIORER SES PRATIQUES PROFESSIONNELLES AU PLAN ÉTHIQUE ET RELATIONNEL DANS UNE DYNAMIQUE DE BIENTRAITANCE AUPPRÈS DU PATIENT ADULTE, ENFANT ET AJA – Le concept de bientraitance appliqué aux prises en charge du cancer – L’expérience du patient dans son parcours de soins – les difficultés des aidants dans le parcours de soins – Les techniques de communication adaptées avec le patient atteint de cancer et de son entourage – Les compétences spécifiques pour mieux communiquer en fonction de l’âge du patient : l’enfant et l’adolescent
    6. ÉTABLIR UN BILAN DE SES ACQUIS ET UN PLAN D’AMÉLIORATION DE SES PRATIQUES SUITE A LA FORMATION – Le bilan de ses acquis – Le plan d’actions d’amélioration de ses pratiques et indicateurs de suivi de qualité et de sécurité des soins – La méthodologie des indicateurs de suivi de qualité et de sécurité des soins 


    Durée et coût de la formation DPC

    2 jours – 14 h

    DIJON (21) 25/11/2021 – 26/11/2021 – AMIENS (80) 30/11/2021 – 01/12/2021 – PAU (64)
    02/12/2021 – 03/12/2021 – CHARTRES (28) 07/12/2021 – 08/12/2021 – NICE (06) 14/12/2021 – 15/12/2021 – LILLE (59) 02/12/2021 – 03/12/2021 – REIMS (51) 07/12/2021 – 08/12/2021 – BORDEAUX (33) 07/12/2021 – 08/12/2021 – BAYONNE ANGLET BIARRITZ (64) 09/12/2021 – 10/12/2021 – STRASBOURG (67) 09/12/2021 – 10/12/2021


    Contacts et renseignements

  • Formation NGAP Infirmier : module renforcé

    Présentation de la formation NGAP Infirmier : module renforcé

    Vous êtes à l’aise avec la cotation infirmière ? Nous vous invitons à devenir un(e) expert(e) !

    Ce programme est conçu pour celles et ceux qui souhaitent aller droit au but, directement au cœur des dernières modifications de la NGAP. Il leur permettra de s’entrainer aux cotations complexes, à l’appui de nombreux cas issus des pratiques quotidiennes.


    Objectifs de la formation NGAP Infirmier : module renforcé

    • S’approprier les caractéristiques des libellés de la NGAP
    • Utiliser les nouvelles cotations issues de l’avenant 6 avec les actes de perfusions
    • Appliquer les divers articles de la nomenclature pour sécuriser les cotations des soins complexes

    Compétences visées

    • Capacité d’analyse de la NGAP
    • Autonomie devant toute nouvelle situation de cotation
    • Maitrise et pertinence des cotations appliquées aux différents actes de soins

    Publics concernés par la formation

    Infirmier DE


    Programme de la formation NGAP Infirmier : module renforcé

    1. S’APPROPRIER LES CARACTÉRISTIQUES DES LIBELLÉS DE LA NGAP – Décrire toutes les caractéristiques des libellés de la NGAP – Maîtriser les nouvelles majorations MAU, MCI et MIE – Associer les démarches administratives nécessaires préalables à la facturation – Situer la place de la NGAP dans la pratique infirmière
    2. UTILISER LES NOUVELLES COTATIONS ISSUES DE L’AVENANT 6 AVEC LES ACTES DE PERFUSIONS – Rappeler les dispositions relatives à la cotation des perfusions – Lister les actes créés et modifiés par l’avenant 6 – Appliquer les cotations adaptées des perfusions cumulées aux nouveaux actes de la NGAP
    3. APPLIQUER LES DIVERS ARTICLES DE LA NOMENCLATURE POUR SÉCURISER LES COTATIONS DES SOINS COMPLEXES – Exercices de cotation


    Durée et coût de la formation

    1 jour
    Présentiel : 300 €

    Quimper, Limoges, Nantes, Amiens, Besançon, Toulon, Nancy, Paris, Metz, Alençon, Caen, Nice, Angoulême, Le-Puy-en-Velay, Bordeaux, Sedan, Lille, Mâcon, Arras, Cahors, Troyes, Vannes, Rouen, Rennes, Montpellier, Clermont-Ferrand, Gap, Bastia, Ajaccio, Dijon, Tarbes, Bayonne, Colmar, Lyon, Mans, Chartres, Poitiers, Perpignan, Albi, Grenoble, Lyon, Vannes, Rennes, Strasbourg…

  • Formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    Présentation de la formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    Au centre de votre activité et au coeur de tous les débats, la nomenclature infirmière est l’objet de multiples interprétations qui peuvent être lourdes de conséquences en matière de facturation.

    AMI, AIS, AMX, cotations, cumuls, majorations, forfaits… si l’on rajoute à ça la multitude de nouveautés et modifications introduites par l’avenant 6, avec son déploiement en plusieurs étapes, il est difficile de s’y retrouver.

    Nous vous proposons d’explorer en détail cette nomenclature et de vous en expliquer toutes les subtilités à travers notre formation “NGAP : les soins infirmiers et leur cotation” proposée en 2 jours présentiel, disponible en financement FIF-PL ou bien en e-learning 7h ou 14h en financement personnel ou FIF-PL.

    Problème aujourd’hui accentué par la parution des nouvelles cotations des perfusions en 2014 et surtout l’avenant 6 publié au journal officiel en juin 2019.

    Au cours de cette formation, de nombreux exercices vous permettront d’évaluer votre niveau de maîtrise et vos connaissances.


    Objectifs de la formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    Cette formation devra permettre à l’apprenant de :
    – Replacer la NGAP dans son contexte historique et conventionnel
    – S’approprier les dispositions générales de la NGAP
    – Maîtriser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre I du titre XVI
    – Analyser les différents articles de la NGAP contenus dans le chapitre II


    Compétences visées par la formation NGAP Infirmier : les soins infirmiers et leur cotation

    • Pertinence des cotations appliquées
    • Autonomie devant toute situation nouvelle de cotation
    • Conscience de l’impact de sa pratique sur les coûts de santé

    Publics concernés par la formation

    Infirmier Libéral


    Programme de la formation NGAP Infirmier et avenant 6

    1. REPLACER LA NGAP DANS SON CONTEXTE HISTORIQUE ET CONVENTIONNEL
    – Rappel de l’historique de la profession infirmière
    – Historique de la nomenclature
    – Environnement conventionnel de l’infirmière
    2. S’APPROPRIER LES DISPOSITIONS GÉNÉRALES DE LA NGAP
    – Généralités sur les dispositions générales de la NGAP
    – Déplacements
    – Majorations de nuit et de dimanche
    – MAU, MCI et MIE
    – Travaux de groupe
    3. MAITRISER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE I DU TITRE XVI
    – Articles 1 à 13 du chapitre I de la NGAP
    – Focus sur les modifications amenées par l’avenant 6
    – Exercices de cotation
    – Exercices de cotation des actes du chapitre I de la NGAP (suite)
    – Correction des exercices vus la veille
    4. ANALYSER LES DIFFÉRENTS ARTICLES DE LA NGAP CONTENUS DANS LE CHAPITRE II
    – Explication des différents articles
    – Les modifications consécutives à la décision UNCAM de 2014
    – L’article 5 ter
    – Les modifications apportées par l’avenant 6
    – Exercices d’application
    – Suite des exercices d’application
    – Corrections des exercices


    Durée et lieux de la formation de la NGAP infirmier 2020

    2 jours – 14h

    CHAMBERY 03/09 04/09 ARLES 22/09 23/09 AUCH 03/11 04/11 BAYONNE 01/12 02/12 DIJON 03/09 04/09 LE PUY EN VELAY 24/09 25/09 BEZIERS 03/11 04/11 BREST 01/12 02/12 MARSEILLE 03/09 04/09 RENNES 24/09 25/09 NIMES 03/11 04/11 MONTPELLIER 01/12 02/12 MARSEILLE 03/09 04/09 VICHY 29/09 30/09 PARIS 05/11 06/11 PARIS 01/12 02/12 AJACCIO 08/09 09/09 CAEN 29/09 30/09 LIMOGES 05/11 06/11 TOULOUSE 01/12 02/12 ALENCON 08/09 09/09 MILLAU 01/10 02/10 DEAUVILLE 09/11 10/11 ANGERS 03/12 04/12 CHARLEVILLE MEZIERES 08/09 09/09 NIORT 01/10 02/10 CARCASSONNE 12/11 13/11 QUIMPER 03/12 04/12 EPINAL 08/09 09/09 PARIS 01/10 02/10 ARCACHON 17/11 18/11 SAINT EMILION 03/12 04/12 LOURDES 08/09 09/09 TOULOUSE 01/10 02/10 LA CIOTAT 17/11 18/11 BOURG EN BRESSE 10/12 11/12 MONTPELLIER 08/09 09/09 VANNES 06/10 07/10 SAINT GILLES (974) 17/11 18/11 CERGY PONTOISE 10/12 11/12 PARIS 08/09 09/09 NANCY 06/10 07/10 TOURS 17/11 18/11 LENS 10/12 11/12 QUIMPER 08/09 09/09 AGEN 08/10 09/10 STRASBOURG 17/11 18/11 LYON 10/12 11/12 CLERMONT FERRAND 08/09 09/09 LAVAL 08/10 09/10 COLMAR 19/11 20/11 MARSEILLE 10/12 11/12 LYON 08/09 09/09 LIBOURNE 08/10 09/10 NANTES 19/11 20/11 RIBERAC 10/12 11/12 ROYAN 08/09 09/09 LILLE 08/10 09/10 NICE 19/11 20/11 SAINT ETIENNE 10/12 11/12 ARRAS 10/09 11/09 LILLE 08/10 09/10 DUNKERQUE 19/11 20/11 TROYES 15/12 16/12 CHARTRES 10/09 11/09 LORIENT 13/10 14/10 BORDEAUX 24/11 25/11 SAINT DENIS (974) 17/12 18/12 MULHOUSE 10/09 11/09 MONTPELLIER 13/10 14/10 SETE 24/11 25/11 LA ROCHELLE 17/12 18/12 STRASBOURG 15/09 16/09 PERPIGNAN 13/10 14/10 LYON 24/11 25/11 SAINT LO 17/12 18/12 ANNECY 17/09 18/09 ORLEANS 13/10 14/10 RENNES 24/11 25/11 LILLE 17/09 18/09 REIMS 13/10 14/10 TULLE 24/11 25/11 GRENOBLE 17/09 18/09 METZ 15/10 16/10 BAYONNE 01/12 02/12

  • Formation les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    Présentation de la formation DPC Les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    Cette formation vous permettra de parfaire vos connaissances sur la prise en charge du patient diabétique de type II et de vous inscrire dans une démarche coordonnée pluriprofessionnelle au sein du parcours de soins.
    Ce programme intégré est une combinaison d’un audit clinique et d’une formation présentielle de 2 jours et il est destiné aux professionnels de santé. L’audit est organisé en 2 tours : 1er recueil par un logiciel dédié en amont de la formation présentielle, puis 2ème recueil un mois après la formation.


    Objectifs de la formation DPC Les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    • dépister et prévenir les complications : hypo et hyper-glycémie impliquer le patient et son entourage dans la gestion de son état de santé
    • Actualiser ses connaissances sur la pathologie diabétique et ses conséquences sur les pathologies associées 
    • Identifier les différents types de diabète et leurs traitements
    • Savoir réagir devant un malaise hypo ou hyperglycémique
    • Dispenser des soins infirmiers préventifs et curatifs adaptés à la personne diabétique
    • Élaborer une démarche éducative du patient et de son entourage

    Publics concernés par la formation DPC

    Infirmière Libérale, Infirmière Centre de santé


    Programme de la formation DPC Les soins infirmiers aux personnes diabétiques

    1RE DEMI-JOURNÉE
    1. Inscrire sa pratique professionnelle dans une dynamique d’évaluation et d’amélioration pour contribuer à la pertinences des soins lors de la prise en charge de patients diabétiques de type II :
    audit clinique et amélioration des pratiques professionnelles.
    2. Établir un état des lieux de ses besoins en formation dans le parcours de soins du patient atteint de diabète de type II, à l’appui d’un cas clinique.
    3. Reconnaitre les caractéristiques majeures du diabète de type II et sa prise en charge : fréquence, mesures en faveur des DT2, régulation de la glycémie, physiopatholologie des différents diabètes.

    2E DEMI-JOURNÉE
    3. Reconnaitre les caractéristiques majeures du diabète de type II et sa prise en charge (suite) : les traitements oraux, les incrétino mimétiques, l’insulinothérapie, les complications.
    4. Inscrire sa pratique professionnelle dans le parcours de soins dédié : explication sur le parcours de soins du patient diabétique de type II.

    3E DEMI-JOURNÉE
    4. Inscrire sa pratique professionnelle dans le parcours de soins dédié (suite) : les principales recommandations associées au parcours de soin et l’évaluation de la pertinence des parcours de soins.
    5. Collaborer avec les autres professionnels lors de la prise en charge des patients diabétiques de type II : place et rôle de chaque acteur, définition de la coordination pluriprofessionnelle, les étapes d’élaboration d’un protocole pluriprofessionnel.

    4E DEMI-JOURNÉE
    6. Éduquer le patient pour une meilleure adhésion à son parcours de soins : définition de l’éducation thérapeutique, les grands principes d’hygiène de vie du patient DT2, élaboration d’une démarche éducative.


    Durée et coût de la formation

    2 jours – 14h
    Présentiel : 580 €

  • Formation – Education thérapeutique du patient

    Présentation de la formation Education thérapeutique du patient

    Élaborer une démarche d’éducation dans le cadre d’une prise en charge pluriprofessionnelle, mettre en oeuvre et évaluer un programme d’éducation thérapeutique et animer des séances d’éducation, individuelles ou collectives. 

    Attestation de formation à l’Éducation Thérapeutique du Patient (arrêté du 14 janvier 2015)



    La durée de cette formation est de 6 jours répartis en 2 modules de 3 jours.

    Retrouvez ci-dessous les dates des modules 1.

    Face à l’augmentation épidémique du nombre de patients atteints de maladies chroniques et à la complexité des prises en charge, il est nécessaire, pour répondre à cet enjeu, de pratiquer une médecine centrée sur le patient et de s’inscrire dans de nouveaux modes relationnels. L’éducation thérapeutique du patient peut apporter à celui-ci et à son entourage, à des moments choisis et circonstanciés, un accompagnement et un apprentissage. Ils répondent aux besoins de santé dans la perspective de vivre au mieux avec la maladie chronique. 

    La formation s’applique à pratiquer l’éducation thérapeutique, aujourd’hui, dans des contextes et des situations de soins différents, en séances individuelles ou en groupe et dans un programme d’éducation thérapeutique. 


    Objectifs de la formation Education thérapeutique du patient

    • Situer l’éducation thérapeutique dans le concept global de l’éducation à la santé

    • Comprendre les concepts de promotion de la santé et les comportements psychosociaux

    • Repérer les caractéristiques psychologiques d’un patient ayant une maladie chronique

    • Repérer les facteurs favorisant et limitant l’observance thérapeutique

    • Mettre en œuvre un programme d’Education Thérapeutique du Patient avec le dossier éducatif partagé

    • Utiliser, dans le dispositif d’évaluation, les compétences acquises du patient et les critères de qualité de vie

    • Concevoir et animer des séances éducatives à l’aide d’outils et supports pédagogiques appropriés

    • Appréhender l’entretien motivationnel pour soutenir le changement de comportement de santé

    • Développer des compétences pour travailler en synergie dans la pluriprofessionnalité et la coordination


    Personnes concernées par la formation Education thérapeutique du patient

    Tous professionnel de santé désirant se former et s’impliquer dans le champ de l’éducation thérapeutique du patient


    Durée et dates de la formation Education thérapeutique du patient

    6 jours

    Alès 02/11/2021 – 04/11/2021
    Annecy 03/05/2021 – 05/05/2021
    Avignon 16/11/2021 – 18/11/2021
    Bordeaux 13/09/2021 – 15/09/2021
    Clermont-Ferrand 19/04/2021 – 21/04/2021
    Gémenos 08/09/2021 – 10/09/2021
    Grenoble 10/05/2021 – 12/05/2021
    Lyon – Centre 22/03/2021 – 24/03/2021
    Lyon – Centre 04/10/2021 – 06/10/2021
    Montpellier 25/05/2021 – 27/05/2021
    Nice 26/05/2021 – 28/05/2021
    Nice 03/11/2021 – 05/11/2021
    Perpignan 26/04/2021 – 28/04/2021
    Saint-Etienne 23/06/2021 – 25/06/2021
    Valence 22/09/2021 – 24/09/2021

  • Formation – Expert en coordination

    Présentation de la formation Expert en coordination

    Une formation unique réunissant des professionnels de la santé autour des parcours coordonnés de santé en perspective ou déjà initiés (projet de santé, protocoles …) dans des stratégies managériales fonctionnelles et bienveillantes.

    Les professionnels de soins primaires dits de proximité sont impactés par les profondes mutations du système de santé liées à la démographie populationnelle, l’épidémie de maladies chroniques, les inégalités d’accès aux soins, les modifications des prises en charge hospitalières avec le virage ambulatoire et la pénurie médicale.

    La coordination clinique et des parcours s’imposent dans un cadre défini et délimité organisationnellement et ce, dans le contexte de la proposition de loi de septembre 2018 « Ma santé 2022, un engagement collectif » et de la loi n°2016-41 du 26 janvier 2016 de modernisation du système de santé.

    Ces orientations de coordination concernent le triptyque professionnel médecin, infirmier et pharmacien :

    • exerçant, entre autres, au sein des CPTS pour les parcours, avec les centres de santé, les maisons de santé (MSP)
    • avec la coordination de la médecine de ville, en équipe de soins primaires,
    • en associant le plan pharmaceutique personnalisé commun
    • en associant le plan personnalisé de soin (planification, personnalisation)
    • en contribuant au protocole pluriprofessionnel (référentiel – RAP)
    • auprès du patient avec les nomenclatures professionnelles,
    La collaboration avec le médecin, et, la coordination avec les autres professionnels de la santé s’appuient sur une synergie collaborative. A partir d’une approche globale de santé, les projets de santé communs sont validés pour amenant les professionnels de santé à travailler autour de diagnostics et d’objectifs communs.

    L’enjeu majeur est comment « se coordonner » pour mettre du sens et du cadre dans la coordination. Des contenus, des « savoirs faire », « savoirs se compléter » sont nécessaires en tenant compte de la législation en lien avec les stratégies nationales de santé. Sans modification du statut, l’exercice libéral va prendre la forme d’un exercice coordonné en équipe.
     

    Objectifs de la formation Expert en coordination

    • Accompagner dans les nouveaux modes d’exercice coordonné (ESP, MSP, centre de santé, CPTS)
    • Acquérir les outils organisationnels et des savoirs juridiques pour travailler en toute fiabilité
    • S’accorder dans l’interprofessionnalité : management, leadership, interconnaissance, communication efficace
    • Déployer des ressources logistiques communes facilitant la transmission des informations (messagerie sécurisée, DMP, planning partagé …)
    • Formaliser des parcours de coordination en santé : concepts de coordination, outils structurants et opérationnel (fiches pratiques)

    Perspective :

    Par l’acquisition des savoirs spécifiques à l’expertise en coordination, le professionnel déploiera des compétences de leadership. Il mènera des interventions pertinentes au sein des structures coordonnées et s’intégrera dans les équipes pluriprofessionnelles avec fiabilité, assertivité et en parfaite connaissance du contexte.


    Personnes concernées par la formation Expert en coordination

    Public : Infirmiers diplômés d’état : libéraux, pivots/réhabilitation améliorée après chirurgie (RAAC), coordinateurs en EHPAD, SIAD, HAD, Asalée, infirmiers exerçant en CMP, en santé au travail, en milieu scolaire, Dr en Pharmacie et Préparateurs


    Programme de  la formation Expert en coordination

    Module 1 : Cadre réglementaire et enjeu de la coordination – 2 jours
    Module 2 : Compétences ajoutées dans une organisation de santé partenariale – 2 jours
    Module 3 : Conception et organisation de parcours de santé et de soin – 2 jours
    Module 4 : 
    Démarche de projet en équipe – 3 jours
    Module 5 : 
    Management dans une organisation intelligente et efficace – 2 jours


    Durée et dates de la formation