Objectifs de la formation DPC Soins infirmiers et surveillances des patients en post-op immédiat
L’avenant 6 ouvre de nouvelles perspectives qui instaurent des nouveaux rôles infirmiers à domicile.
La surveillance clinique et l’accompagnement post-opératoire à domicile va prendre un essor considérable à l’avenir.
Soyez parmi les premier(ère)s à vous former pour profiter de cette dynamique. Cette formation vous permettra de mieux comprendre le circuit de la chirurgie ambulatoire, de vous former à la gestion des risques post-opératoires, aux soins et surveillances ainsi qu’à l’identification des évènements indésirables.
Publics concernés par la formation DPC
Infirmière Libérale
Développement Personnel Continu (DPC)
14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)
Objectifs de la formation DPC Promotion des comportements sains : alimentation et activité physique
Cette formation à plus d’un titre fait écho à notre vie de tous les jours. Individuellement ou en famille, les comportements sains sont mis à l’épreuve d’un environnement pas toujours favorable.
Le contenu de cette formation, où votre vécu sera largement pris en considération et source de co-apprentissage, abordera le repérage, le dépistage et la prise en charge précoce des maladies chroniques (obésité, dénutrition, maladies cardiovasculaires…).
Publics concernés par la formation DPC
Infirmière Libérale
Développement Personnel Continu (DPC)
14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)
Présentation de la formation DPC Soins palliatifs accompagnement en fin de vie
Régulièrement, le métier d’infirmière rencontre la fin de vie. Ce moment prend bien souvent une dimension très affective, intime, puisque l’infirmière à domicile fait presque « partie de la famille ». Et l’entourage a besoin, lui aussi, d’être accompagné dans son processus de deuil.
Il est donc impératif de mettre en oeuvre les outils relationnels adaptés trouver la juste distance, éviter le surinvestissement et, à terme, l’épuisement professionnel.
Les stratégies thérapeutiques sont complexes : sédation, gestion de la douleur, de l’hydratation, de la nutrition, et toutes les questions éthiques soulevées à cette occasion !
Se former sur ce thème vous permettra de partager avec vos collègues le poids de vos expériences d’accompagnement de la fin de vie à domicile.
Où en êtes-vous dans votre prise en charge des patients en soins palliatifs ? Comment optimiser la qualité de votre accompagnement ?
Ce programme va vous permettre à la fois d’évaluer vos pratiques grâce à un audit clinique, et de repartir avec un plan d’action d’amélioration personnalisé basé sur une actualisation de vos connaissances. Du cousu main !
Objectifs de la formation DPC
Préciser les concepts philosophiques et éthiques à l’œuvre dans les soins palliatifs
Prendre en charge les différents symptômes de la fin de vie, notamment la déshydratation et la dénutrition
Prendre en compte la douleur en soins palliatifs
S’approprier la relation d’aide et d’accompagnement de la personne soignée et de son entourage
Eviter l’épuisement professionnel dans la démarche palliative
Compétences visées
Maîtrise des soins techniques en fin de vie
Mise en œuvre de la relation d’aide avec le patient
Acquisition de la juste distance professionnelle face au patient en fin de vie
Publics concernés par la formation DPC
Infirmier Libéral, Infirmière Centre de Santé
Programme de la formation DPC
Etude de la « Loi Leonetti » relative à la fin de vie
Evaluation et gestion de la douleur, sédation à domicile
14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)
Depuis 2012, les infirmiers sont autorisés à prescrire certains dispositifs médicaux.
Prescrire c’est bien, prescrire bien c’est mieux ! La formation que nous proposons va vous permettre d’utiliser vos prérogatives en matière de prescription en respectant le cadre législatif, règlementaire et éthique, l’étendue et les limites de votre champ de compétences, et les règles de bonnes pratiques en matière de rédaction d’une ordonnance et d’information du patient.
De plus, vous aborderez l’inscription de vos pratiques dans une démarche continue d’amélioration de la qualité.
Objectifs de la formation
Prescrire des dispositifs médicaux selon les règles et référentiels de bonne pratique
Renouveler la prescription de médicaments contraceptifs oraux selon les dispositions et modalités requises
Prescrire les traitements de substituts nicotiniques donnant aux patients l’accès au forfait d’aide au sevrage
Maîtriser les bonnes pratiques en matière de vaccination anti-grippale
Inscrire ses pratiques dans une démarche continue d’amélioration de la qualité et de la gestion des risques
Préparation aux concours infirmierx (filière AS – AP) en elearning
L’elearning facile
L’accès rapide à l’information
Un rythme de travail choisi
Une disponibilité et une présence des formateurs sur forums privés: suivi pédagogique individualisé
Des liens utiles pour s’approprier l’actualité sanitaire et sociale
Des rendez-vous pédagogiques sur le forum avec différents formateurs selon un échéancier programmé
Des forums d’échanges et une mutualisation des connaissances
Un soutien personnalisé pour comprendre le fonctionnement de la plateforme
Des contenus pédagogiques.
Préparation aux épreuves
Une épreuve écrite d’admission
Analyse écrite de 3 situations professionnelles.
Objectifs de la formation
Acquérir une culture spécifique en vue de l’exercice professionnel infirmier
Donner une juste représentation du métier d’infirmière aux stagiaires
Mettre en lien ces connaissances spécifiques avec l’épreuve d’analyse de situation professionnelle.
Préparer l’épreuve d’analyse de situation professionnelle
Préciser la notion de situation professionnelle
– Situation clinique
– Travail en équipe et relations de collaboration
– Organisation du travail
– Participation aux projets
Développer les capacités de lecture et d’analyse et de synthèse
– Lire de façon approfondie le texte relatant la situation professionnelle
– Décrire le contexte de la situation
– Identifier les faits importants
– Faire les différences entre fait, opinion, sentiment sur une situation
– Formuler la problématique
– Rédiger une réponse argumentée de connaissances professionnelles à la question posée en respectant la consigne et les critères de base d’expression écrite
Développer ses capacités d’expression écrite
– La syntaxe
– La ponctuation
– Les points grammaticaux
Développer ses connaissances et ses capacités numériques
– Exécuter les calculs de base
– Traiter une situation mathématique en choisissant la ou les opérations convenables et nécessaires à la résolution du problème posé
– Réaliser et commenter une courbe, un graphique, un histogramme, un tableau statistique, un tableau de chiffres
Entrainer les stagiaires à l’épreuve
Public concerné par la formation
Aide-soignants, auxiliaires de puériculture
Calendrier de la formation
Prévoir 3 demi-journées de regroupement : un temps de pédagogie directe en présentiel, pour des suivis personnalisés et un temps de forma-tion pour le groupe des stagiaires inscrits en elearning.
Au centre de votre activité et au cœur de tous les débats, la nomenclature est l’objet de multiples interprétations qui peuvent être lourdes de conséquences en matière de facturation. Le succès de cette formation démontre la récurrence des problèmes rencontrés par les infirmières libérales. Problème aujourd’hui accentué par la parution des nouvelles cotations des perfusions. Vous avez des questions ? Nous avons les réponses !
Objectifs de la formation DPC
Optimiser sa facturation en matière de soins de pratique courante et de frais accessoires (déplacements, dimanches, nuits, cumuls des actes, séances de soins)
Maîtriser les cotations en matière de prise en charge de patients diabétiques
S’entraîner à facturer les nouvelles cotations de perfusions
Résoudre les problématiques de cotation des stagiaires
Connaître les risques d’une interprétation erronée de la nomenclature
Compétences visées
Pertinence des cotations appliquées
Autonomie devant toute situation nouvelle de cotation
Conscience de l’impact de sa pratique sur les coûts de santé
Publics concernés par la formation DPC
Infirmier Libéral
Programme de la formation DPC
Les différentes séances de soins en AIS : la notion de « temps » en question
Gestion du risque et contentieux liés à l’application de la NGAP
La sécurisation de l’administration médicamenteuse repose sur la règle des 5 B : le Bon patient, le Bon médicament, la Bonne dose, la bonne voie, et le Bon moment. Avec l’arrivée des génériques, connaître les dénominations communes internationales s’avère indispensable pour le « Bon médicament ». Pas si simple ! Il en existe tellement !
Dépister le risque de iatrogénie médicamenteuse fait partie du rôle infirmier. Or, ce risque est avéré à partir de 3 classes médicamenteuses différentes par jour. Les personnes âgées en prennent souvent plus que cela. C’est dire l’enjeu du suivi infirmier !
Votre place n’est plus à démontrer en matière de surveillance et d’administration médicamenteuse. Vous former permettra de sécuriser vos pratiques dans ce domaine.
Le thème se décline en différentes options.
Objectifs de la formation
comprendre les rôles joués par le médicament dans les différents organes
se familiariser avec la dénomination commune des génériques
maîtriser l’administration et prévenir la iatrogénie des médicaments du système cardio-vasculaire, nerveux central, digestif et des médicaments antalgiques
Publics concernés par la formation
Infirmière Libérale, Infirmière Centre de Santé
Compétences visées
responsable de l’administration du traitement et de son observance
expertise en matière de médicaments génériques (DCI)
maîtrise des interactions médicamenteuses et des effets secondaires
responsable de la prévention de la iatrogénie
référente et coordinatrice de proximité
Programme de la formation
médicaments génériques
parcours du médicament dans l’organisme pour comprendre action et interaction
interactions et effets secondaires pour prévenir la iatrogénie
Durée et coût de la formation
2 jours
Présentiel : 580 €
Partage de pratiques : 580 €
E-learning : 480 €
Certes, nous étions plus à l’aise avec le Plavix, le Diamicron ou encore le Spasfon. Mais ça, c’était avant… Avant l’arrivée des génériques et leur dénomination commune internationale. Aujourd’hui, il nous faut respectivement parler de Clopidrogel, Glicazide et Phloroglucinol. Pas si simple…
Administration de traitement, surveillance médicamenteuse : votre rôle est capital. Cette formation vous permettra de maîtriser la pharmacologie. Les génériques ? Vous connaîtrez ! Le mode d’action d’un médicament ? Vous comprendrez les interactions et les effets secondaires. Pour vos patients, vous serez la référente : celle qui prévient les interactions ou qui intervient en cas de surconsommation.
Une experte en prévention de la iatrogénie… qualité inestimable pour que vos patients se sentent en sécurité !
Objectifs de la formation DPC
comprendre les rôles joués par le médicament dans les différents organes
prendre conscience du rôle infirmier dans la iatrogénie médicamenteuse et la surconsommation
se familiariser avec la dénomination commune des génériques
maîtriser l’administration et prévenir la iatrogénie des médicaments du système cardio-vasculaire, nerveux central, digestif et des médicaments antalgiques
Publics concernés par la formation
Infirmière Libérale, Infirmière Centre de Santé
Compétences visées
responsable de l’administration du traitement et de son observance
expertise en matière de médicaments génériques (DCI)
maîtrise des interactions médicamenteuses et des effets secondaires
responsable de la prévention de la iatrogénie
référente et coordinatrice de proximité
Programme de la formation DPC
médicaments génériques
parcours du médicament dans l’organisme pour comprendre action et interaction
interactions et effets secondaires pour prévenir la iatrogénie
Durée et coût de la formation DPC
2 jours
Présentiel : 580 €
Partage de pratiques : 580 €
E-learning : 480 €
Le diabète de type 2 est une pathologie très fréquente, et chaque infirmière libérale compte au moins un sujet diabétique de type 2 dans sa patientèle. Parmi eux, certains ont besoin de suivre une démarche d’éducation. Pour favoriser l’observance, bien sûr, mais aussi pour apprendre à mieux vivre avec cette pathologie chronique.
L’infirmière libérale est la personne la mieux placée pour assumer ce rôle… mais mener à bien cette tâche implique de suivre une formation spécifique. En effet, la démarche éducative ne s’improvise pas.
L’infirmière est en première ligne des actions éducatives à mener auprès des patients atteints de pathologies chroniques. La démarche éducative a fait l’objet de nombreuses publications : rapports en santé publique, ouvrages scientifiques. Par ailleurs, l’autonomie dans les soins, même partielle, est bénéfique pour le patient et son entourage. Pour autant, l’action éducative n’est pas aussi simple à mettre en oeuvre : non observance, résistance, négociations, croyances à propos de la maladie, autant d’obstacles à franchir avec les patients. Le diabète est par excellence la pathologie type pour pratiquer la démarche éducative.
Mais le « faire apprendre » ne s’improvise pas. Une formation s’avère indispensable pour déjouer les pièges de la relation éducative et asseoir sa posture d’éducatrice en santé.
Objectifs de la formation DPC
Situer le diabète et l’éducation thérapeutique dans la politique de santé publique
Connaître la physiopathologie du diabète de type 2 comme la stratégie thérapeutique médicamenteuse et non médicamenteuse
Identifier les différentes étapes de la démarche éducative
Elaborer une démarche éducative structurée, auprès d’un patient diabétique de type 2, selon différents niveaux d’autonomie déterminés
Compétences visées
Maitrise de la pathologie diabète
Expertise en éducation du patient
Publics concernés par la formation DPC
Infirmière Libérale, Infirmière de Centre de santé
Programme de la formation DPC
Politique de santé publique en matière de diabète et d’éducation thérapeutique
Rappels : physiopathologie du diabète de type 2, traitements médicamenteux, insulinothérapie, mesures hygiéno-diététiques
Les étapes de la démarche éducative : recueil des données et diagnostic éducatif, objectifs, séances, évaluation
Développement Personnel Continu DPC
14h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)
Que ce soit sur PICC-Line ou chambre implantable, les soins techniques ont de plus en plus souvent lieu à domicile. Or, les infirmières libérales ne sont pas nécessairement formées, durant leur cursus, à effectuer ce type de soins. Ce programme permet donc à certaines de s’exercer, en amont, tandis que d’autres vérifieront si leurs procédés sont conformes aux bonnes pratiques.
D’autre part, la plupart des patients porteurs de ces voies veineuses reçoivent des traitements anti-cancéreux et suivent des chimiothérapies. Précisément, outre l’aspect purement technique des soins, cette formation permet d’acquérir un véritable savoir sur les nombreux traitements de chimiothérapie et sur leurs effets indésirables.
Et rassurez-vous : en marge de la formation, nous prendrons le temps de répondre à vos questions et à vos problématiques récurrentes de facturation.
Objectifs de la formation DPC
Maîtriser les différentes classes de traitement de chimiothérapie et identifier les effets indésirables
S’entraîner aux manipulations sur chambre implantable
S’exercer aux techniques particulières de soins sur PICC-Line
Différencier les conduites à tenir en cas de complications
Compétences visées
Expertise en techniques de soins sur voies veineuses centrales
Relationnel de confiance entre le patient et l’infirmière, eu égard à sa maîtrise des voies veineuses centrales
Bénéfice en termes de prévention des complications, notamment infectieuses
Publics concernés par la formation DPC
Infirmier Libéral, Infirmière Centre de santé
Programme de la formation DPC
Bonnes pratiques de soins sur PICC-Line : réfection du pansement, injection, prélèvement sanguin
Bonnes pratiques de soins sur chambre implantable : pose et dépose d’une aiguille de Huber, injection, prélèvement sanguin
Les différentes familles de traitements de chimiothérapie et leurs effets indésirables : les surveillances infirmières
En partage de pratiques, le programme ne traite pas de cancérologie. Cette méthode de formation repose sur les cas cliniques que vous soumettez au groupe. Votre contribution est donc essentielle. En E-learning, trois programmes vous sont proposés. Le premier porte uniquement sur les “Bonnes pratiques sur PICC-Line”, le second uniquement sur les “chambres implantables”, tandis que les “Bonnes pratiques sur voies veineuses centrales” regroupent les deux techniques (PICC-Line et chambre implantable), le temps d’un parcours évalué à 6 ou 7 heures. À noter également : la cancérologie n’est pas abordée dans ces trois programmes e-learning.
Développement Personnel Continu (DPC)
4h de prise en charge par infirmier pour l’année 2019 pour le suivi d’actions de DPC (formation continue, démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ou de gestion des risques (GDR) et programmes intégrés)
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Formation DPC : forfait infirmier 2019
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