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  • Formation Entretien clinique infirmier en santé mentale

    Objectifs de la formation DPC Entretien clinique infirmier en santé mentale

    • Développer une compréhension solide des troubles mentaux, des facteurs de risque et de protection, ainsi que des différentes approches thérapeutiques utilisées en santé mentale.
    • Mener des entretiens d’évaluation complets, en utilisant des outils et des techniques appropriés pour recueillir des informations sur les symptômes, les antécédents médicaux, les facteurs psychosociaux et environnementaux, et pour évaluer le niveau de fonctionnement psychologique du patient.
    • Développer des compétences en communication empathique, à écouter activement, à poser des questions ouvertes et pertinentes, et à utiliser des techniques de clarification pour faciliter la compréhension mutuelle avec le patient.
    • Etablir une relation de confiance avec le patient, créer un environnement sécurisant et favoriser la collaboration thérapeutique.
    • Synthétiser les informations recueillies lors de l’entretien clinique pour formuler un diagnostic clinique, identifier les objectifs de traitement appropriés et élaborer un plan de soins individualisé pour le patient.
    • Sensibiliser les participants aux principes éthiques et aux questions déontologiques liées à la confidentialité, au consentement éclairé, à l’autonomie du patient et à la gestion des situations d’urgence.
    • Réfléchir sur leurs propres attitudes, croyances et préjugés, et à développer une prise de conscience de l’impact de leur propre personne sur la relation thérapeutique : Intégrer les compétences acquises dans leur pratique clinique quotidienne, en fournissant des soins de qualité, en favorisant le rétablissement des patients et en améliorant les résultats en santé mentale.

    Public concerné par la formation DPC

    Infirmiers diplômés d’Etat

    Programme de la formation DPC Entretien clinique infirmier en santé mentale

    • Introduction et test de connaissances pré formation
    • Développer une compréhension solide des troubles mentaux, des facteurs de risque et de protection, ainsi que des différentes approches thérapeutiques utilisées en santé mentale.
    • Mener des entretiens d’évaluation complets, en utilisant des outils et des techniques appropriés pour recueillir des informations sur les symptômes, les antécédents médicaux, les facteurs psychosociaux et environnementaux, et pour évaluer le niveau de fonctionnement psychologique du patient.
    • Recueillir les informations pertinentes lors de l’évaluation initiale du patient en santé mentale.
    • Élaborer et mettre en œuvre un plan de soins individualisé en santé mentale.
    • Appliquer les compétences acquises à travers des mises en situation et des études de cas.
    • Clôture de la formation
    • Évaluation de la formation et des connaissances acquises

    Durée de la formation DPC Entretien clinique infirmier en santé mentale

    Durée :
    3 jours en présentiel :
    14 – 16 février 2024 Paris 75015
    06 – 08 mars 2024 Paris 75015
    15 – 17 mai 2024 Paris 75015

    Coût de la formation DPC

    Programme DPC n° 27382325055 (présentiel)
    Prise en charge possible à 100%

    Je m'informe gratuitement

    Contacts

    Assas Formations Santé
    4-6 Villa Thoreton – 75015 Paris
    01 82 71 71 20
    contact@assasformationssante.com
    www.assasformationssante.com

  • DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    Chargé(e) de mission, chargé(e) d’étude, conseiller(ère) technique – DEIS & MASTER Politique et action publique

    Objectifs de la formation DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    Les chargés de mission, chargés d’étude et conseillers techniques assurent des fonctions d’expertise des politiques sociales, auprès de collectivités territoriales, d’administrations ou d’associations, ou encore dans le cadre de bureaux d’étude. Experts des politiques sociales, de l’action sociale et médico-sociale, les cadres titulaires du DEIS ont pour mission d’intervenir dans des fonctions qui s’articulent autour de :

    • l’expertise et le conseil
    • la conception et le développement de projets et d’actions
    • l’évaluation

    L’exercice de ces fonctions appliquées aux politiques publiques et aux interventions dans le champ médico-social et social suppose que les acteurs responsables de ces missions développent :

    • des capacités d’analyse et d’objectivation des situations complexes
    • un esprit de recherche intégrant des connaissances approfondies des enjeux et des espaces de contraintes dans lesquelles se déploie l’action sociale
    • l’exploitation des références professionnelles et des savoirs pluridisciplinaires en tenant compte des politiques publiques, pour analyser et problématiser des questions sociales, interroger les politiques et les actions menées dans le secteur

    Ces professionnels doivent donc être en capacité :

    • d’analyser la réalité dans laquelle ils interviennent
    • d’utiliser de façon efficiente des méthodes d’intervention dans des contextes diversifiés, en mouvement constant
    • d’inscrire leur action dans des dynamiques partenariales et locales
    • de mettre en relation des équipes de travail sur des projets concrets

    Contenu de la formation DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    Préparation aux DEIS – Diplôme d’Etat d’ingénierie sociale –  et MASTER. Ou uniquement préparation au DEIS – Passerelle DSTS – sans le MASTER.

    La formation a donc pour objectif de proposer les outils d’analyse et de méthodologiques pour concevoir l’action, l’organiser et se conformer aux exigences de qualification requise dans l’exercice des fonctions de cadre de haut niveau. Le DEIS atteste des compétences pour exercer des fonctions d’expertise, de conseil, de conception, de développement et d’évaluation appliquées aux domaines des politiques sociales et de l’intervention sociale.

    80 % des étudiants ont obtenu leur DEIS en décembre 2019.

    Les contenus de formation sont en cours de construction.

    Stage pratique – 175 h (5 semaines) – Etude de terrain réalisée collectivement dans le cadre d’une proposition formulée par une organisation et validée par l’établissement de formation.

    Public concerné par la formation

    Etre titulaire soit :

    • d’un diplôme de niveau 5 du secteur social ou médico-social et avoir 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale
    • d’un diplôme de niveau 5 du secteur paramédical et avoir 5 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale
    • d’un diplôme au moins de niveau 6 du secteur social ou médico-social
    • d’un diplôme de niveau 7
    • d’un diplôme BAC+3 ou d’un diplôme professionnel de niveau 6 et avoir 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale
    • appartenir au corps des directeurs des services de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des directeurs, des chefs de service ou des conseillers d’insertion et de probation de l’administration pénitentiaire et avoir 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale

    Durée de la formation

    • DEIS & MASTER : 26 mois – 756 h + 175 h (5 semaines) de stage pratique. D’octobre à novembre. 1 regroupement par mois de 5 jours.
    • DEIS Passerelle DSTS : 175 h (5 semaines) de stage pratique.

    Prochaine rentrée septembre 2023.

    Coût de la formation DEIS (Diplôme d’Etat Ingénierie Sociale) & MASTER Politique et action publique

    DEIS & MASTER  : 13 873 €. Frais de gestion de dossier compris. Tarif pour 2023 en cours d’élaboration.

    DEIS Passerelle DSTS : 1 000 €. Frais de gestion de dossier compris. Tarif pour 2023 en cours d’élaboration.

    Inscription à l’Université à la charge de l’étudiant.

    Financement de la formation

    • le congé individuel de formation (CIF) permet au salarié d’obtenir une autorisation d’absence pour suivre une formation de son choix. L’intégralité des frais est prise en charge par les OPCA.
    • plan de formation employeur,  reconversion ou promotion par l’alternance – Pro A –, contrat de professionnalisation, CPF et CPF de transition…
    • pôle emploi
    • autofinancement. Nous contacter.

    Codes branche sanitaire et sociale – RNCP : 4505 – Certif Info : 52681 – CPF : 240015 – Formacode : 44072

    S'inscrire à la formation chargé de mission DEIS Master

    Contacts

    IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne
    1 rue du 11 novembre 92120 Montrouge
    Véronique Juniet
    +33 (0)1 40 92 35 03
    vjuniet@irtsidf9293.eu
     www.fondation-itsrs.org/

  • Formation améliorer la prise en charge du patient atteint de BPCO dans son parcours de soins 2023

    Objectifs de la formation DPC améliorer la prise en charge du patient atteint de BPCO dans son parcours de soins 2023

    Les maladies chroniques présentent le plus d’enjeux en santé publique. La bronchopneumopathie chronique obstructive (BPCO) est une maladie chronique inflammatoire des bronches, le plus souvent associée à d’autres maladies, ayant un fort impact sur la qualité de vie des patients qui en sont atteints. Elle est responsable de nombres de complications et peut laisser de graves séquelles. Dans le but d’améliorer la prise en charge des patients relevant d’un parcours de soins pour une maladie chronique, notamment celui du PRADO promu par l’assurance maladie, afin de garantir une prise en charge optimale, cette action de formation permettra de travailler le rôle, la place et les modalités d’intervention des différents professionnels afin de sécuriser la prise en charge du patient et d’éviter les ruptures dans son parcours de soins.

    Personnes concernées par la formation DPC

    Cette formation s’adresse aux infirmiers libéraux.

    Programme de la formation DPC améliorer la prise en charge du patient atteint de BPCO dans son parcours de soins 2023

    A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

    • Savoir définir la Broncho Pneumopathie Chronique Obstructive (BPCO)
    • Connaitre la physiopathologie et les différentes évolutions possibles
    • Reconnaitre les signes d’alerte de complication de BPCO
    • Inscrire sa pratique professionnelle dans une dynamique d’évaluation et d’amélioration pour contribuer à la pertinence des soins lors de la prise en charge des patients atteints de BPCO
    • Être dans une démarche éducative quant à l’observance thérapeutique, aux règles hygiéno-diététiques
    • Collaborer avec les autres professionnels lors de la prise en charge des patients souffrant de BPCO

    La formation débutera par un recueil des attentes et une introduction de l’expert. Au cours de cette formation, seront abordés les définitions, les signes cliniques, les complications et signes d’alerte de l’insuffisance cardiaque, de la BPCO, l’importance de l’observance thérapeutique et les règles hygiéno-diététiques dans ces deux pathologies, l’éducation thérapeutique, le rôle des différents professionnels et de l’infirmier dans le parcours de soins de ces patients.

    La formation se terminera par un retour sur les attentes et réponses aux questions. L’évaluation des connaissances et compétences préalable à la formation, sera réalisée en début de formation par des pré-tests. L’évaluation de l’acquisition de connaissances et compétences sera réalisée en fin de formation des post-tests.

    Durée et dates de la formation DPC améliorer la prise en charge du patient atteint de BPCO dans son parcours de soins 2023

    1 jour – 7h

    REGIONSVILLESTHEMES
    Maladies neurodégénératives
    Hauts de FranceLille9-10 mars
    20-21 nov
    Amiens
    Beauvais
    NormandieDeauville11-12 mai
    23-24 oct
    Rouen
    BretagneQuimper15-16
    28-29
    Rennes
    Saint Brieuc
    Grand EstReims17-18 avril
    14-15 dec
    Nancy
    Charleville-Mézières
    Strasbourg
    Bourgogne Franche-ComtéDijon13-14 mars
    13-14 nov
    Montbéliard
    Centre Val De LoireBourges22-23 juin
    18-19 sept
    Chartres
    Pays de la LoireLes Sables-d'Olonne
    Angers
    Nantes23-24 mars
    30-31 oct
    Nouvelle AquitaineBiarritz3-4 avril
    7-8 dec
    Agen
    Mérignac22-23 mai
    18-19 dec
    La Rochelle
    Poitiers
    Auvergne Rhônes-AlpesClermont-Ferrand
    Lyon25-26 mai
    12-13 oct
    OccitanieTarbes
    Nîmes24-25 avril
    25-26 sept
    Blagnac
    Provence Alpes Côte d'AzurMarseille30-31 mars
    5-6 oct
    Saint- Cyr-Sur-Mer
    Cagnes-sur-mer
    Ile de FranceCergy
    Créteil4-5 mai
    6-7 nov

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    Coût de la formation DPC

    DPC Indemnisable par l’ANDPC

    Contacts

    La Formation-Santé
    Espace Mendi Alde – Bât B
    48 avenue du 8 mai 1945 – 64100 Bayonne
    05 24 67 10 39
    contact@laformation-sante.fr
    www.laformation-sante.fr

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    organisme référencé datadock

    ODPC La Formation Santé organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC

  • Formation Plaies et Cicatrisation en secteur libéral

    Présentation de la formation DPC Plaies et Cicatrisation en secteur libéral

    Acquérir les connaissances nécessaires au suivi et à la mise en place d’une cicatrisation dirigée en secteur libéral

    Objectifs de la formation DPC Plaies et Cicatrisation en secteur libéral

    • Gérer les différents types de plaie et conduites à tenir en secteur libéral (prévention et traitement)
    • Maitriser les soins techniques du soin de pansement

    Public concerné par la formation DPC

    Infirmiers libéraux et de centre de santé

    Programme de la formation DPC Plaies et Cicatrisation en secteur libéral

    Programme de la formation e-learning (4h)

    Généralités : peau et cicatrisation

    • Rappels sur la peau
    • Cicatrisation physiologique et pathologique

    La cicatrisation dirigée

    • Principe
    • Milieu de plaie et cicatrisation
    • Analyse des plaies
    • Etats du fond des plaies

    Le soin de pansement

    • Acte et prescription en secteur libéral
    • Le soin
    • Hydratation de la peau et fermeture des pansements

    Pansements simples et pansements complexes : fibres absorbantes et hydrocellulaires

    • Les pansements simples
    • Les pansements complexes : les fibres absorbantes et hydrocellulaires

    Autres pansements complexes

    Choix logique de pansement et contraintes du domicile

    • Lien entre objectifs et pansements
    • Les aides
    • Adaptation des soins en secteur libéral (recueil)
    • Ethique, responsabilité

    Programme de la formation présentielle (7h)

    • Rappel des notions vues en e-learning
    • Panorama des plaies : plaies aigues (descriptions, conduites à tenir,…)
      • Cas concret à adapter au domicile en équipe
      • Ateliers : découpe de pansements (pour fixation anatomique et le padding), pose de TPN
    • Panorama des plaies : plaies chroniques (description, conduites à tenir, …)
      • Cas concret à adapter au domicile en équipe
      • Ateliers : détersion mécanique, compression veineuse multicouche, dispositifs de décharge

    Durée de la formation DPC le rôle infirmier dans la prise en soin et la surveillance des patients sous perfusions

    Durée : 4 heures + 1 jour
    Blended learning

    Coût de la formation

    • FORMATION ÉLIGIBLE DPC
    • Référence DPC : 14852325022
    • Prix : 432 € HT
    • 100% GRATUITE ET INDEMNISÉE
    • Lieu : Lille, Rennes, Bordeaux, Marseille, Lyon, Paris

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    Contacts

    Panacea Conseil Formation Santé
    22 rue Georges Picquart – 75017 Paris
    01 77 35 90 80
    contact@panacea-conseil.com
    www.panacea-conseil.com

  • Formation Coordonnateur de parcours d’accompagnement et de soins – IDEC

    Présentation de la formation Coordonnateur de parcours d’accompagnement et de soins – IDEC

    Positionné au sein d’un réseau d’acteurs, le coordonnateur de parcours assure la continuité et la qualité du parcours du bénéficiaire/patient depuis le début de sa prise en charge par la structure, jusqu’à la fin de celle-ci. Il manage, accompagne et forme les équipes et assure l’application des dispositions organisationnelles et réglementaires garantissant le bon fonctionnement de la structure, la qualité de soins et l’application des bonnes pratiques professionnelles. Sa fonction et ses missions font de lui un membre de l’équipe d’encadrement de l’établissement de santé, en tant que cadre de proximité.

    Objectifs de la formation Coordonnateur de parcours d’accompagnement et de soins – IDEC

    Piloter et coordonner, en interne et en externe, l’ensemble des activités à réaliser afin d’assurer la continuité des soins.

    Participer à la gestion des ressources humaines et contribuer au développement des compétences de l’ensemble des membres de son équipe.

    Manager l’équipe au quotidien, en favorisant l’exercice d’un positionnement professionnel contribuant à la qualité du travail effectué.

    Piloter ou superviser un projet en déterminant les modalités de sa mise en œuvre et de son suivi.

    Public concerné par la formation

    Infirmier

    Programme de la formation Coordonnateur de parcours d’accompagnement et de soins – IDEC

    Bloc de compétences n°1 : Management du parcours du bénéficiaire et coordination de la continuité des soins
    Bloc de compétences n°2 : Gestion des ressources humaines et management d’équipe
    Bloc de compétences n°3 : Contribution au fonctionnement de la structure et au développement de projets

    Durée de la formation

    147h (21h jours non consécutifs) en centre et 70h (10 jours) de stage pour les personnes qui ne sont pas en poste d’encadrement

    Coût de la formation

    • 3715€ net de taxe
    • Auto-financement
    • Plan de développement des compétences
    • Éligible au CPF

  • Formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Objectifs de la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Actualiser ses connaissances sur l’anatomie et la physiologie du dos.
    Améliorer les gestes au quotidien par l’acquisition d’une habileté gestuelle dans la manutention tout en assurant la sécurité et le confort de la personne.
    Repérer les capacités de la personne pour maintenir son autonomie lors des gestes de manutention.
    Utiliser et proposer les aides techniques adaptées.

    Public concerné par la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    Professionnel du sanitaire

    Programme de la formation Sécuriser la manutention des personnes à mobilité réduite

    • L’anatomie et la physiologie du dos
    • Les différentes postures et les gestes fondamentaux
    • Les différentes méthodes de manutention des personnes à mobilité réduite
    • La prévention des chutes
    • Les aspects relationnels
    • Autonomie, ressources de la personne
    • Les différentes aides techniques et leur utilisation adaptées aux besoins de la personne

    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours

    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Objectifs de la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Organiser et réaliser le geste d’aspiration endotrachéale, communiquer avec la personne, assurer des transmissions, s’adapter aux situations rencontrées au domicile, repérer les situations d’urgence, alerter en cas de problème les personnes, les professionnels et services compétents, identifier les dispositifs médicaux en lien avec les personnes trachéotomisées

    Public concerné par la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié

    Programme de la formation Réaliser des aspirations endotrachéales en toute sécurité – AET

    Enseignement théorique (2 jours) :

    • Anatomie – Physiologie : les voies respiratoires, les poumons, les organes annexes
    • Notions sur les principales pathologies de l’appareil respiratoire
    • Technique d’assistance respiratoire, la trachéotomie :
      • définition et indications
      • les canules de trachéotomie
      • l’aspiration endotrachéale : définition et indications, matériel, incidents, aspiration, les soins quotidiens liés à la trachéotomie, les signes d’alerte, entretien du matériel, lavage et stérilisation,
        remise d’un document de procédure
    • Répercussions sociales et psychologiques

    Enseignement clinique (3 jours de stage ou 3 jours d’apprentissage par simulation) :

    • Préparation à l’aspiration, organisation du soin
    • Réalisation de plusieurs aspirations endotrachéales
    • Entretien du matériel
    • Soins quotidiens
    • Signes d’alerte et conduites à tenir

    Durée de la formation

    5 jours dont 3 jours d’enseignement clinique

    Coût de la formation

    • 845 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    Objectifs de la formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    Acquérir des savoirs relationnels (savoir-faire et savoir-être) pour :
    – Développer ses connaissances et ses compétences en matière de communication
    – Reconnaître ses propres attitudes relationnelles
    – Mettre en pratique la compréhension empathique et l’écoute active

    Apprendre à se responsabiliser dans la relation d’aide pour prendre soin des usagers tout en sachant repérer ses limites

    Public concerné par la formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social

    Programme de la formation Pratiquer l’écoute active dans la relation d’aide

    La communication dans le contexte professionnel, notamment :
    – Les différents types de messages et leurs usages
    – Les filtres en jeu dans la circulation des messages
    – La communication verbale indissociable de la communication non verbale

    La part de soi dans l’accompagnement :
    – Lecture de ses propres attitudes relationnelles
    – Le décodage des comportements, des émotions et des mécanismes de défense
    – Le repérage de ses propres limites

    Les besoins des personnes accompagnées

    Les principes Rogériens de l’accompagnement : empathie, écoute active, congruence, bienveillance

    Les attitudes de Porter

    La juste proximité dans l’accompagnement

    Prendre soin de soi pour prendre soin des autres

    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours

    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation de l’entreprise

    Contacts

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  • Formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Objectifs de la formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Analyser les besoins et comportements de la personne en situation de handicap psychique au regard des conceptions cliniques actuelles.

    Elaborer un projet individualisé permettant un accompagnement pluridisciplinaire

    Prévenir et gérer les situations d’urgence et de crise.

    Faciliter la participation de la famille et l’équipe pluridisciplinaire

    Développer une stratégie partenariale au service du Projet personnalisé

    Public concerné par la formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Professionnel, Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social, Salarié

    Programme de la formation Mieux comprendre le handicap psychique pour mieux l’accompagner

    Le handicap psychique :
    * représentations et réalités
    * histoire, définitions, pathologies, troubles et conséquences

    Le handicap psychique, un double modèle médical et médico-social, implications pour la prise en charge

    Les dispositifs d’accompagnement et de prise en charge du handicap psychique

    Une prise en charge globale et personnalisée

    Approche relationnelle et communication :
    * Projet personnalisé,
    * Relation d’aide

    Le travail en partenariat :
    famille, aidant, coopération, collaboration, réseau autour du projet personnalisé

    Durée de la formation

    21 heures sur 3 jours

    Coût de la formation

    • 540 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation

    Contacts

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  • Formation Initiation à la fonction de maître d’apprentissage

    Objectifs de la formation Initiation à la fonction de maître d’apprentissage

    Déterminer les étapes clés du parcours de l’apprenti et les outils adaptés à ces étapes : accueillir l’apprenti au sein de la structure, mettre en lien les apprentissages et les activités professionnelles, communiquer avec l’apprenti tout au long de son parcours et participer à l’évaluation de l’apprenti

    Mettre en œuvre la fonction de maître d’apprentissage sur les aspects juridiques, relationnels et pédagogiques

    Public concerné par la formation Initiation à la fonction de maître d’apprentissage

    Professionnel du médico-social, Professionnel du sanitaire, Professionnel du social

    Programme de la formation Initiation à la fonction de maître d’apprentissage

    Le cadre réglementaire de l’apprentissage :

    • le code du travail
    • les missions du maître d’apprentissage
    • les obligations de l’employeur

    Les outils de suivi de l’apprentissage :

    • livret d’apprentissage

    La collaboration dans l’encadrement

    Les activités du maître d’apprentissage :

    • l’entretien d’accueil
    • l’accompagnement dans une activité
    • la supervision d’une activité
    • la visite d’installation
    • l’évaluation formative
    • l’évaluation normative

    Les grands principes de la pédagogie de l’alternance

    • les concepts et notions : compétence, accompagnement professionnel, les phases de l’apprentissage

    Savoir être et postures professionnels

    La place de l’évaluation dans le parcours d’accompagnement

    Durée de la formation

    14 heures soit 2 jours

    Coût de la formation

    • 370 € par personne en inter
    • Intra, nous consulter
    • Plan de formation de l’entreprise