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  • Hypnose dans le traitement des douleurs chroniques et rebelles

    Objectifs de la formation

    Savoir conduire un traitement de la douleur chronique par l’hypnose.


    Personnes concernées par la formation

    Médecins, psychologues, infirmières, infirmières-anesthésistes, kinésithérapeutes ayant déjà suivi une formation à l’hypnose.


    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances

    La douleur chronique :
    Placebo et effet placebo – Les médecines complémentaires dans le traitement des douleurs – Imagerie cérébrale lors des douleurs et du traitement – Mémoire et douleurs – Facteurs de chronicisation des douleurs.

    Hypnose et douleur chronique :
    Anamnèse analogique – Mise en place des prémisses stratégiques dans le contexte personnel, familial et professionnel – Approches indirectes de la résistance – Approfondissement des techniques de dissociation – Traitement de l’anxiété et des dimensions psychologiques de la douleur chronique – Techniques de recadrage – Techniques de transformation sensorielle (substitution, déplacement, variations) – Techniques de catalepsie et lévitation – Techniques de distorsion subjective de l’écoulement du temps – Elaboration d’analogies et de métaphores – Techniques d’amnésie – Suggestions post-hypnotiques – Prescription paradoxale du symptôme – Auto-hypnose.

    Références scientifiques issues des congrès de la Fondation Erickson, de la Société Internationale d’Hypnose, de la Confédération Francophone d’Hypnose et de Thérapies Brèves conformément aux recommandations de l’Académie Nationale de Médecine.

    Etape 2 : Applications pratiques

    Quelle spécificité la chronicité des troubles implique-t-elle dans la relation médecin-patient ?
    Quels changements l’hypnose entraîne-t-elle dans la dimension temporelle des symptômes ?

    Différenciations pratiques dans les pathologies suivantes :
    Traitement de polypathologies associant traumatismes physiques et chocs psychologiques (accidents de la route, agressions, catastrophes naturelles, etc). – Rééducation fonctionnelle des AVC et des traumatismes crâniens – Spécificités de l’hypnose en pédiatrie – Traitement des douleurs cancéreuses – Traitement des membres fantômes – Traitement des migraines – Traitement des fibro-myalgies – Traitement des névroses post-traumatiques – Traitement des douleurs idiopathiques – Echanges et discussions entre professionnels de santé.

    Lors de cette formation, des documents de travail (traductions, résumés des interventions, etc…) seront fournis ainsi qu’une bibliographie. Des bandes vidéo de Milton H. Erickson, de ses élèves et de différents congrès pourront être visionnées.

    Cette formation est orientée sur les applications pratiques des techniques éricksoniennes ; aussi pour une meilleure acquisition de celles-ci des démonstrations, des exercices collectifs et en petits groupes seront proposés. La vidéo interviendra dans le déroulement pratique des exercices.


    Durée et dates de la formation

    Durée : 4 jours

    En 2019
    Référence : CJT18-0502A du 02 avril 2019 au 05 avril 2019


    Coût de la formation

    1280 €
    1090 € dans le cadre d’un parcours Pass’Compétences.

     Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Lieu : 
    Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG
  • Contes et métaphores thérapeutiques en hypnose

    Protéger, cicatriser et inventer : réhumaniser les soins

    Objectifs de la formation

    La parole qui soulage :
    Développer son aptitude au langage analogique, développer des métaphores, utiliser des contes, en créer adaptés aux patients dans le cadre de séances d’hypnose à visée antalgique tant sur le plan physique que psychologique.


    Personnes concernées par la formation

    Médecins, psychologues, infirmières, infirmières-anesthésistes, kinésithérapeutes ayant déjà suivi une formation à l’hypnose.


    Programme de la formation

    Protéger, cicatriser et inventer par la parole

    • Comment construire une histoire, une métaphore, un conte ?
    • Comment capter l’attention, faire une accroche, développer une intrigue ?
    • Comment stimuler l’imagination ? Et d’une façon réciproque…
    • Aspects structurels : éléments constitutifs, intention, mise en scène, choix, conclusion.
    • Présentations d’un répertoire de contes de cultures et d’essences différentes : religieux, profanes, orientaux, occidentaux, etc.
    • Utilisation de l’imagination en hypnose.
    • Exercices autour du temps et de l’espace.
    • Qu’est ce qu’un héros ?
    • Techniques temporelles en hypnose : savoir jouer du temps, comment le prescrire.
    • Le sens de l’humour : techniques, matériaux, usages.
    • Présentations d’extraits de films.
    • Intérêt et applications thérapeutiques des contes et métaphores dans les troubles de la relation à soi et/ou aux autres, douleurs aiguës et chroniques, anxiété, troubles phobiques et obsessionnels, dépression, en pédiatrie, etc.

    Créer une histoire à plusieurs et la présenter.


    Durée et dates de la formation

    Durée : 3 jours

    En 2019
    Référence : CJT18-0321A du 22 mai 2019 au 24 mai 2019


    Coût de la formation

    985 €
    860 € dans le cadre d’un parcours Pass’Compétences.
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue 21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG
  • Gestion de crise en situation sanitaire exceptionnelle : de la théorie à la pratique

    Objectifs de la formation

    A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

    • Comprendre l’organisation des établissements de soins en situation de crise.
    • Maîtriser les outils interministériels de gestion de crise (ORSEC-NOVI, ORSAN-AMAVI…).
    • Comprendre et mettre en oeuvre les actions nécessaires pour une bonne coordination des différents acteurs en situation de crise sanitaire.
    • Appréhender l’importance de l’interfaçage des différents services.
    • Activer une cellule de crise, de l’organiser et d’attribuer les rôles.
    • Appréhender les filières d’accueil des victimes ( tri, identification, répartition, sécurisation…).
    • Comprendre l’organisation, les missions et la mobilisation de la Cellule d’Urgence Médico-Psychologique (CUMP).
    • Maîtriser les aspects logistiques et matériel (PSM).
    • Améliorer sa communication en situation de crise : Gestion du leadership, Modalités de transmission de l’information.
    • Savoir utiliser les ressources existantes d’aides lors d’une crise : Mise en oeuvre de procédures dégradées, Favoriser l’émergence d’initiatives individuelles productives.

    Personnes concernées par la formation

    Tout professionnel de santé appartenant aux services des urgences, anesthésie-réanimation, SAMU-SMUR, psychiatrie, pharmacie, administration hospitalière publique ou privée.


    Programme de la formation

    Etape 1 : Mise à jour des connaissances
    Le plan ORSEC-NOVI.
    Le plan ORSAN-AMAVI.
    Les principes du Damage control.
    La CUMP. Quiz d’évaluation.
    Etape 2 : Analyse des pratiques
    Exercice cadre : thème général, déroulement.
    Séances de simulation.
    Communication interservices.


    Durée et dates de la formation

    Durée : 1,5 jour

    En 2019 Référence : JLE18-0374A du 04 avril 2019 au 05 avril 2019

    Lieu : Hôpital Civil Unité de simulation  UNISIMES 1 place de l’Hôpital 67000 STRASBOURG


    Coût de la formation

    715 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

     
  • Freins et leviers à la prise en charge de l’adolescent diabétique de type 1

    Objectifs de la formation

    La prise en charge de l’adolescent diabétique de type 1 est une difficulté rencontrée par la majorité des personnels soignants dans les services de diabétologie adulte et en pédiatrie. Elle nécessite à la fois une bonne connaissance du diabète de type 1 et de l’influence des modifications physiologiques, psychologiques de l’adolescence. Les objectifs de cette formation consistent à donner aux personnels soignants les moyens d’améliorer la relation avec l’adolescent diabétique de type 1 au plan individuel et en groupe.
    • Actualisation des connaissances sur l’adolescence et le diabète de type 1 au plan médical et psychopathologique.
    • Formation à l’entretien clinique singulier avec l’adolescent diabétique de type 1.
    • Formation à l’entretien de groupes pour la prise en charge des adolescents diabétiques.
    • Organisation des consultations de transition des adolescents du secteur pédiatrique au secteur adulte en diabétologie.

    Personnes concernées par la formation

    Personnels soignants impliqués dans la prise en charge de l’adolescent diabétique de type 1 : médecins, infirmières diplômées d’Etat, diététiciennes, psychologues, kinésithérapeutes, médecins généralistes, pédiatres, diabétologues, personnels soignants de l’Education Nationale, des secteurs publics et libéraux.


    Programme de la formation

    • Exposé théorique sur les données actuelles : représentation médicale, sociale, psychologique de l’adolescent diabétique de type 1.
    • Obstacles et leviers à la prise en charge du traitement de l’adolescent diabétique.
    • La place des parents dans la prise en charge des adolescents diabétiques.
    • La gestion du diabète par l’adolescent.
    • Les représentations du personnel soignant face à l’adolescent afin d’améliorer leurs relations.

    Durée de la formation

    En 2019 Référence : JLE18-0372A du 13 juin 2019 au 14 juin 2019

    Lieu : Université de Strasbourg – Service Formation Continue – 21, rue du Maréchal Lefebvre – 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    715 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
  • L’enfant et le cancer : accompagner la vie de l’enfant malade

    Objectifs de la formation

    • Comprendre les différents problèmes que pose la prise en charge d’un enfant dans une unité d’hémato-cancérologie.
    • Acquérir des connaissances théoriques sur les pathologies cancéreuses et sur l’évolution actuelle des possibilités thérapeutiques.
    • Réfléchir et échanger autour des questionnements éthiques que posent les situations de soins et d’hospitalisations.
    • Travailler les aptitudes à une meilleure prise en charge globale de l’enfant et de sa famille ainsi que les capacités à dialoguer au sein de l’équipe pluridisciplinaire.

    Personnes concernées par la formation

    Personnel soignant : infirmières, puéricultrices, auxiliaires de puériculture et aides-soignantes des services de pédiatrie et de chirurgie pédiatrique ainsi que personnel paramédical ou éducatif.


    Programme de la formation

    • L’annonce du diagnostic, la relation déterminante au médecin face à la recherche des multiples sources d’information à disposition des parents.
    • Rappel de quelques aspects médicaux : hématologie bénigne et maligne, oncologie. Les progrès dans la prise en charge : les nouvelles chimiothérapies, le supportive care, le traitement de la douleur.
    • La prise en charge soignante, procédures de soins, accompagnement relationnel, prise en charge de la douleur.
    • Les problématiques psychologiques liées à l’installation de la maladie, aux effets des traitements, à l’hospitalisation et à l’évolution de l’état général.
    • La vie sociale de l’enfant malade, difficultés et devenir.
    • La vie dans l’unité, scolarité, activités éducatives, sportives et de loisirs.
    • Rôle des intervenants extérieurs, bénévoles, clowns.
    • Les situations de fin de vie, accompagnement de l’enfant et de son entourage.
    • Le temps après le décès et la continuité du travail dans l’unité.

    Durée de la formation

    3 jours

    En 2019 Référence : CJT18-0389A du 22 mai 2019 au 24 mai 2019

    Lieu : Hôpital de Hautepierre – Avenue Molière – 67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1005 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
  • Accompagnement et soins infirmiers dans la prise en charge des fentes labio-palatines de la période anténatale à la fin de la croissance

    Objectifs de la formation

    • Connaître l’alimentation d’un nouveau-né et l’alimentation spécifique du nouveau-né avec une fente
    • Savoir être attentif au développement du nourrisson et de l’enfant
    • Être capable de repérer les besoins ou difficultés des familles
    • Savoir accompagner l’enfant et sa famille, de l’annonce du diagnostic à la fin de la croissance
    • Faire le lien avec les différents professionnels et pouvoir orienter les familles (psychologue, orthophoniste, assistante sociale, chirurgien, dentiste, orthodontiste etc)

    Personnes concernées par la formation

    Ce stage court s’adressera à des professionnels de santé diplômés, exerçant prioritairement dans un contexte hospitalier, public ou privé. Il est ouvert aux différentes spécialités concernées : médecins (quelle que soit leur spécialité), chirurgiens-dentistes, internes des différentes spécialités concernées, orthophonistes, sages-femmes, psychologues et infirmières. Il est également destiné aux personnes titulaires d’un diplôme étranger permettant l’exercice de ces mêmes disciplines dans le pays qui l’a délivré.


    Programme de la formation

    • La période anténatale : accompagner les parents pour préparer au mieux la venue de leur enfant
    • Le nouveau-né : alimentation et soutien à la parentalité
    • Le nourrisson jusqu’à la 1ère chirurgie : soins infirmiers de l’orthèse et accompagnement de la famille pour préparer au mieux l’hospitalisation et les suites post-opératoires
    • Le post-opératoire de la 1ère chirurgie : soins infirmiers et éducation autour des conformateurs et de l’alimentation
    • Les autres chirurgies et le suivi jusqu’à la fin de la croissance : accompagner l’enfant dans son développement, à chaque étape importante
    • Les différents ateliers complémentaires dans la prise en soin : le groupe de soutien à l’allaitement, l’atelier touchermassage, les ateliers d’hygiène bucco-dentaire et de maquillage thérapeutique

    Durée de la formation

    3 jours (21heures d’enseignement à distance)

    En 2019 Référence : NMR18-0658A du 01 avril 2019 au 12 avril 2019


    Coût de la formation

    1007 €
  • Soins de développement en néonatologie

    Objectifs de la formation

    • Mieux comprendre le comportement du nouveau-né et son développement.
    • Connaître l’impact possible de l’environnement hospitalier sur le développement du nouveau-né.
    • Comprendre l’intérêt et la démarche des soins de développement en néonatologie.
    • Réfléchir sur les moyens de les mettre en place.
    • Présenter les différents «programmes» standardisés rentrant dans cette évolution des soins.

    Personnes concernées par la formation

    Auxiliaires de puéricultures, infirmières, puéricultrices, sages-femmes, médecins pédiatres, psychologues, kinésithérapeutes.


    Programme de la formation

    • Compétences sensorielles du nouveau-né, environnement hospitalier et développement neuro-sensoriel.
    • Intérêt médical des soins de développement.
    • Evaluer les comportements de stress et de bien-être du nouveau-né.
    • Douleur et développement, traitement non pharmacologique de la douleur.
    • Le sommeil du nouveau-né.
    • Modalités pratiques, en soins infirmiers (films, cas clinique, discussions).
    • Soins centrés sur l’enfant et sa famille.
    • Impact des soins de développement sur l’organisation des soins et le fonctionnement du service.
    • Programmes formalisés de soins de développement.
    • Soutien de l’allaitement et soins de développement.
    • Unités kangourous et Peau à Peau.
    • Soins de développement en dehors des centres de niveaux III.

    Durée de la formation

    3 jours

    En 2019 Stage 1 – Réf. : CJT19-0494A du 02 octobre 2019 au 04 octobre 2019

    Lieu : Hôpital de Hautepierre – Avenue Molière – 67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    1005 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
    Nombre de participants limité à 15.
  • Le deuil périnatal

    Objectifs de la formation

    Savoir reconnaître, accompagner, “soigner” les émotions et la souffrance des parents, mais aussi de l’équipe soignante à l’occasion de la mort d’un bébé dans la période périnatale (ante et postnatale).


    Personnes concernées par la formation

    Sages-femmes, puéricultrices, infirmières, aides-puéricultrices, aides-soignantes, assistantes sociales, psychologues, médecins anesthésistes, obstétriciens, pédiatres et psychiatres.


    Programme de la formation

    • Le deuil d’un enfant dans notre société moderne.
    • Quand un enfant-projet disparaît : comment se projeter dans l’avenir ?
    • Les étapes du deuil sont-elles les mêmes en périnatalité que longtemps après la naissance ?
    • Le deuil anticipé.
    • Le deuil d’un enfant après interruption médicale de grossesse.
    • La fratrie de l’enfant mort.
    • L’obstétricien face à la mort de l’enfant (annonce, accouchement, post-partum, vécu des professionnels).
    • La sage-femme face à la mort de l’enfant (annonce, accouchement, post-partum, vécu des professionnels)..
    • Le pédiatre face à l’accueil et l’accompagnement d’un bébé qui va mourir.
    • Les rites d’accueil du bébé mort.
    • Le cadre légal concernant les morts périnatales.

    Durée de la formation

    2 jours 

    En 2019 Stage 1 – Réf. : NMR19-0421A du 14 novembre 2019 au 15 novembre 2019
    Lieu :
    Université de Strasbourg – Service Formation Continue
    21, rue du Maréchal Lefebvre 67100 STRASBOURG

    Coût de la formation

    715 €
    (pour toute inscription avant le 30/06/2019)
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

  • Prévention des cancers gynécologiques et mammaires : Intérets de l’éducation thérapeutique

    Objectifs de la formation

    • Etre capable de comprendre les principaux facteurs de risque et protecteurs des cancers gynécologiques et mammaires et relayer l’information sur les méthodes de dépistage des cancers.
    • Acquérir des connaissances et des compétences permettant de transmettre des grandes notions d’éducation thérapeutique (lymphoedème, l’après cancer).
    • Informer des programmes d’éducation thérapeutique.
    • Intérêt de l’hypnose et auto-hypnose.

    Personnes concernées par la formation

    Infirmières et sages-femmes, aides-soignantes, kinésithérapeutes, psychologues, techniciennes de laboratoire, manipulatrices de radiologie et de radiothérapie, secrétaires médicales.


    Programme de la formation

    • Epidémiologie des principaux cancers en France.
    • Dépistage des cancers en 2013 : Quel impact ?
    • Rationnel et irrationnel de l’origine du cancer.
    • Les vaccins anti-cancer en 2013 : mythe ou réalité ?
    • Alimentation, sport et hygiène de vie : un rôle préventif ?
    • Tabac et alcool : tous égaux devant le risque ?
    • Quelle place pour le risque génétique, comment l’évaluer, le gérer, le prévenir ?
    • Les risques environnementaux : le risque chimique (Dioxine, PCB et consorts) : sommes-nous tous exposés ? Soleil, rayonnement électromagnétique (téléphones portables) et nucléaire (Tchernobyl) : démêlons le faux du vrai ! le risque professionnel : détection et prévention en 2013.
    • La prévention du cancer du sein par les médicaments est-elle pour aujourd’hui ou pour demain ?
    • Vouloir à tout (tous) prix se protéger du cancer : comment gérer le risque et la peur de la maladie ?
    • Intérêt de l’hypnose et auto-hypnose chez une patiente atteinte d’un cancer gynécologique et mammaire.
    • Conclusions.

    Durée de la formation

    2 jours

    En 2019 Stage 1 – Réf. : JLE19-0473A du 03 octobre 2019 au 04 octobre 2019

    Lieu :
    Hôpital de Hautepierre – Avenue Molière – 67200 STRASBOURG

    Coût de la formation

    740 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
  • Parentalité et addictions

    Objectifs de la formation

    Savoir prendre en charge une femme enceinte ayant une consommation de produits psycho-actifs.
    Enjeux médicaux, psychologiques et sociaux.


    Personnes concernées par la formation

    Sages-femmes et infirmières des services d’obstétrique et de PMI, puéricultrices, travailleurs sociaux, psychologues, auxiliaires de puériculture et aide-soignantes.


    Programme de la formation

    Produits :
    • Produits licites, illicites et substitution.
    • Epidémiologie générale de la consommation de substances psycho-actives.
    • Physiopathologie des substances psycho-actives sur la grossesse et le foetus.
    Prise en charge pluridisciplinaire, médicale, psychologique et sociale d’une femme enceinte usagère de substances :
    • Clinique des addictions : usage, usage à risque, dépendance. Repérage pendant la grossesse.
    • Suivi obstétrical.
    • Comorbidités psychiatriques.
    • Comorbidités infectieuses.
    • Grossesse et addictions, spécificités sociales et prise en charge.
    • Prise en charge en équipe multi-disciplinaire et travail en réseau, rôles des différents intervenants.
    Prise en charge du nouveau-né en Unité Kangourou.
    Travail en réseau et devenir des enfants.

    Durée de la formation

    2 jours

    En 2019 Référence : NMR18-0462A du 23 mai 2019 au 24 mai 2019

    Lieu :
    Centre Médico-Chirurgical et Obstétrical – 19, rue Louis Pasteur – 67300 SCHILTIGHEIM

    Coût de la formation

    715 €
    Repas de midi pris en charge par les organisateurs.