Université de Strasbourg – Service Formation Continue – 21 rue du Maréchal Lefebvre 67100 Strasbourg – 03.68.85.49.20 – sfc-contact@unistra.fr – http://sfc.unistra.fr
Acquérir des connaissances et des compétences permettant de :
transmettre une information pertinente aux patientes,
développer dans son service une dynamique d’accompagnement,
prendre en charge des patientes opérées de reconstruction mammaire.
Objectifs de la formation Gypsothérapie : formation en techniques d’immobilisation de l’appareil locomoteur Connaître les principes et les indications des différentes immobilisations des membres (plâtrées ou en résine synthétique) en chirurgie osseuse. Savoir les réaliser et connaître les avantages et les inconvénients des différentes méthodes. Etre capable d’assurer la surveillance d’un patient immobilisé. Personnes concernées […]
Objectifs de la formation Particularités de la prise en charge médicochirurgicale du sujet âgé traumatisé • Améliorer la prise en charge du sujet âgé traumatisé. • Améliorer le diagnostic des complications péri-opératoires. • Favoriser la bientraitance. Personnes concernées par la formation Particularités de la prise en charge médicochirurgicale du sujet âgé traumatisé Cadres, infirmiers des […]
Présentation de la formation Prise en charge interdisciplinaire des patients diabétiques ? Les enseignements sont dispensés par une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain apportant des connaissances scientifiques. Il est à noter l’intervention de plusieurs professionnels, évidemment des médecins, pharmaciens, infirmiers, diététiciens mais également des représentants des associations d’usagers ou des juristes. Points forts […]
Présentation de la formation prise en charge globale du pied diabétique L’augmentation annuelle du nombre de personnes diabétiques potentiellement à risque podologique est liée à l’évolution du diabète. Le nombre, la durée et le coût des hospitalisations des patients atteints de complications podologiques et les conséquences humaines qu’elles entraînent justifient la nécessité d’une formation spécifique […]
Objectifs de la formation Micronutrition Acquérir les compétences scientifiques concernant la matière médicale et scientifique de la micronutrition. Connaître la règlementation des compléments alimentaires. Connaître les différents domaines de la micronutrition et leur mise en pratique Maitriser les outils de la consultation médicale et de l’entretien officinal. Personnes concernées par la formation Micronutrition Diplôme ouvert […]
Objectifs de la formation annoncer un dommage lié au soin Si l’annonce d’un dommage lié au soin est une obligation légale pour tous les professionnels de santé, ces derniers sont peu formés à cette action et la redoutent. En fait, tout professionnel de santé peut être amené à participer à une telle annonce. Personnes concernées […]
Objectifs de la formation l’alimentation des personnes âgées Maîtriser les connaissances de base en matière de nutrition des personnes âgées. Identifier les situations à risque nutritionnel et développer des axes préventifs. Réfléchir à l’importance de l’acte alimentaire chez le sujet âgé et mieux comprendre les différentes conduites associées. Personnes concernées par la formation l’alimentation des […]
Objectifs de la formation Chirurgie laparoscopique et nouvelles technologies Mieux connaître les indications de la chirurgie coelioscopique et sa réalisation pratique. Etre sensibilisé aux particularités et spécificités de la chirurgie coelioscopique. Connaître les appareils de bloc opératoire, leurs nouvelles technologies, leur fonctionnement. Etre capable d’identifier le rôle de l’infirmière dans l’équipe soignante afin d’améliorer la […]
Objectifs de la formation l’activité physique, un outil de santé Comprendre la notion de développement du capital santé et son maintien le plus longtemps possible. Analyser et appliquer les textes législatifs sur la prescription médicale de l’activité physique aux patients en affection de longue durée (ALD). Evaluer les limites fonctionnelles relevant de la prise en […]
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