< Retour

Art-thérapie : théorie et perfectionnement pratique

Cette formation développera chez les  personnels soignants et éducatifs, outre des compétences  techniques, des compétences humanistes pour devenir des professionnels sachant clarifier leur propre posture de praticien. Ils sauront déterminer leurs objectifs professionnels, créer des ateliers adaptés et épauler les patients dans la gestion de groupes. La dimension ludique de l’art-thérapie, accouplée à l’apport théorique transmis dans nos sessions, favorise la compréhension de la psyché accouplée aux comportements du patient : le praticien adaptera alors son accompagnement et contribuera à la révélation de la plus constructive créativité thérapeutique.


Objectifs de la formation Art-thérapie : théorie et perfectionnement pratique

Cette formation présente les préceptes du courant humaniste pour aider chacun à se situer et à clarifier sa propre posture de praticien. L’étude de points de base des approches Gestalt et Analyse Transactionnelle va permettre au praticien d’affiner ses objectifs d’ateliers et l’épauler dans sa gestion des groupes et individus. L’approche se veut rigoureuse mais aussi ludique et créative pour favoriser une compréhension de la psyché et des fonctionnements humains avec des méthodes pédagogiques invitant à la créativité. L’ancrage de la théorie dans le concret de la profession est en effet favorisé par l’expérimentation de divers médiateurs artistiques et l’exploration de diverses déclinaisons d’un même outil de travail pour nuancer les propositions d’activités en atelier.


Publics concernés par la formation Art-thérapie : théorie et perfectionnement pratique

• Professionnels de l’univers artistique.
• Professionnels du secteur médical, para-médical ou sanitaire, psychiatrique et gérontologique.
• Professionnels de la pédagogie, de l’éducation, de l’apprentissage.
• Professionnels des établissements des secteurs socio-éducatifs et socio-culturels.
• Professionnels de la psychologie et de la relation d’aide.
• Public en reconversion dans les métiers d’animateurs d’ateliers créatifs ou dans les métiers de la relation d’aide par la créativité.


Programme de la formation Art-thérapie : théorie et perfectionnement pratique

Module 1

Objectifs spécifiques

Appréhender l’importance d’une posture de praticien claire, ancrée sur des valeurs de courant humaniste, pour la mise en place d’ateliers de créativité au cadre précis et sécurisant.
Expérimenter et analyser des ateliers de créativité axés sur l’expression du ressenti du moment au sein d’un accompagnement de type humaniste/Gestalt, donc d’une approche phénoménologique.
Développer sa capacité à élaborer des objectifs d’atelier adaptés à la nature du public et au contexte ainsi que sa capacité à s’adapter aux besoins changeants.

Programme

Apports théoriques et pratiques

– Exploration de points communs aux approches humanistes et de points plus particuliers à la Gestalt.
– Présentation du « cycle de contact » (Gestalt).
Polarités et complémentarités (Gestalt).
– Proposition d’une fiche d’analyse d’activités.
– Lien entre théorie et pratique insistant sur la congruence et l’authenticité de chacun.
– Utilisation de médiateurs artistiques d’expression du senti pour souligner l’importance des prises de conscience en atelier.

Module 2

Objectifs spécifiques

Acquérir des outils de l’Analyse Transactionnelle pour asseoir sa posture professionnelle sur un juste équilibre afin de déjouer certains pièges du métier au niveau intrapsychique et interrelationnel.
Affiner les compétences d’accueil et de rigueur avec des apports théoriques et pratiques.
Étoffer ses objectifs d’atelier avec des outils de l’Analyse Transactionnelle.

Programme

Apports théoriques et pratiques

– Exploration des points de base de l’ Analyse Transactionnelle.
– Présentation des « États du Moi ».
– Observation des « injonctions » et « drivers ».
– Exploration des enjeux du « triangle dramatique ».
– Utilisation de la fiche d’analyse d’activités.
– Utilisation des médiateurs artistiques comme outil d’intégration des points d’Analyse Transactionnelle explorés durant le stage.
– Observation phénoménologique du processus créatif dans « l’ici et maintenant ».
– Entraînement à l’accompagnement de type humaniste (selon les préceptes explorés) dans les échanges en binômes ou trios faisant suite aux expérimentations des médiateurs.


Durée et dates de la formation

Formation de 10 jours (70 heures) en 2 modules de 5 jours chacun.


Coût de la formation

Établissements-Entreprises 1 350   / module de 5 jours
Formation continue des salariés / Plan de formation / Programme DPC / Congés Individuels de Formation (CIF) : frais d’inscription et de dossier compris

Individuel/Professionnel libéral/Demandeur d’emploi 750   / module de 5 jours
Formation professionnelle des particuliers, des professionnels libéraux, des demandeurs d’emploi : frais d’inscription et de dossier compris.


Contacts

Artec formation
71 bd de Brandebourg – 94200 Ivry-sur-Seine
Tél. : 01 42 110 222
contact@artec-formation.fr
www.artec-formation.fr

catalogue_artec_2022-2023

[dropshadowbox align=”none” effect=”lifted-both” width=”250px” height=”” background_color=”#ffffff” border_width=”1″ border_color=”#dddddd” ]Voir les autres formations de Artec formation[/dropshadowbox]

organisme référencé datadockODPC Artec formation organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC

Contacter l'organisme formateur

Autres formations qui pourraient vous plaire...

  • Shiatsu – Praticien en Energétique

    Art-thérapie : apprentissage et expérimentation

    Nous formons à cette incontournable discipline pour acquérir la méthodologie d’animation d’ateliers d’art thérapie individuels ou collectifs. La formation pratique est étayée par une conceptualisation et une théorisation basées sur les concepts de l’analyse transactionnelle et la gestalt. Selon les milieux d’interventions, le praticien se spécialise selon ses besoins : argile, écriture, voix, musique, peinture et…

    > Voir le détail de la formation
  • Formation Socio-esthétique DU

    Formation Troubles du comportement alimentaire DIU

    Ce diplôme vise à former des professionnels de la prise en charge des troubles des conduites alimentaires par une approche pluriprofessionnelle. Les conduites anorexiques et boulimiques, de plus en plus fréquentes, notamment chez les jeunes, doivent pouvoir être détectées et prises en charge par les différents professionnels qui y sont confrontés. Notre diplôme inter universitaire…

    > Voir le détail de la formation
  • Formation Socio-esthétique DU

    Formation Musicothérapie D.U.

    Présentation de la formation MusicothérapieDepuis plus de 20 ans, Nantes Université et l’Institut de Musicothérapie de Nantes se sont associés pour proposer une formation diplômante en musicothérapie très complète, dispensée sur 3 années universitaires.Elle a pour objectif l’acquisition de compétences en musicothérapie pour permettre un exercice professionnel clinique en milieu institutionnel (hôpitaux, maisons de retraite, milieu éducatif…)…

    > Voir le détail de la formation
  • Shiatsu – Praticien en Energétique

    L’écoute du corps en relation d’aide

    Le Toucher juste dans l’accompagnement :Comprendre l’impact émotionnel d’une pratique professionnelle mobilisant le corpsDe plus en plus de dispositifs de relation d’aide utilisent une médiation où le corps occupe une place prépondérante : que ce soit dans le cadre d’une relation de soin, d’accompagnement, ou de l’utilisation de médiations corporelles (toucher/massage relationnel, exploration du mouvement,…

    > Voir le détail de la formation
  • Formation Thérapies orales et prise en charge à domicile

    Formation maladies neurodégénératives (alzheimer) et troubles du comportement lors des soins aux personnes âgées

    Présentation de la formation DPC maladies neurodégénératives (alzheimer) et troubles du comportement En France, près de 350 000 personnes bénéficient d’une prise en charge pour affection de longue durée de type maladie d’Alzheimer et maladies apparentées. Etroitement liée au vieillissement de la population et à l’allongement de la durée moyenne de vie, cette affection devrait…

    > Voir le détail de la formation