Le recours à la réalité virtuelle dans la formation initiale et continue des infirmiers permet une approche diversifiée de l’enseignement. L’immersion dans une situation de soins, qu’elle soit technique ou relationnelle, est une valeur ajoutée non négligeable à l’acquisition des connaissances et compétences. Cet article a initialement été publié dans le n°41 d’ActuSoins Magazine (juin-juillet-août 2021).  […]

Les ressources numériques sont de plus en plus utilisées par les formateurs en IFSI et en IFCS. L’utilisation de ce type d’outils nécessite une réflexion sur l’ingénierie de la formation. L’usage de dispositifs de formation hybrides articulent à des degrés divers des phases de formation en présentiel et en distanciel. « Les ressources utilisées sont variées […]