Formation DPC et continue infirmière

Retrouvez l'ensemble des formations DPC, non DPC et FIF-PL pour les infirmiers et infirmières, libérales, hospitalières, proposées par nos partenaires.

Nos offres de formations continue et DPC pour les infirmiers

 

Liste des offres de formations continue et DPC pour les infirmiers

Formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique (DIU)

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Objectifs de la formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique Le DIU de tabacologie du Grand Ouest fait partie des 6 DIU actuellement en France sur cette thématique… Cet enseignement a pour but de donner une formation de haut niveau en ce qui concerne le diagnostic, les indications thérapeutiques et la surveillance des traitements aux […]

Objectifs de la formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique

Le DIU de tabacologie du Grand Ouest fait partie des 6 DIU actuellement en France sur cette thématique...

Cet enseignement a pour but de donner une formation de haut niveau en ce qui concerne le diagnostic, les indications thérapeutiques et la surveillance des traitements aux médecins et professionnels de santé voulant intervenir dans le domaine de la prévention et de la désaccoutumance au tabac.

  • Participer à la prévention dans le cadre de sa pratique professionnelle en s’appuyant sur les moyens de prévention et de contrôle du tabac et en coordination avec les autres acteurs de la prévention
  • Diagnostiquer le type de dépendance d’un patient Identifier les co-addictions, notamment cannabis et alcool
  • Accompagner et conseiller des patients sur les effets du tabac et les moyens thérapeutiques de sevrage, en particulier dans le cadre de consultations d’aide au sevrage tabagique

Publics concernés par la formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique

• Médecins,
• Infirmier(e)s,
• Sages-femmes,
• Pharmacien(ne)s,
• Chirurgien-dentistes
• Kinésithérapeutes,
• Psychologues


Programme de la formation Tabacologie et aide au sevrage tabagique

Module 1 (Angers ou Nantes)

Histoire du tabagisme, épidémiologie du tabagisme et de ses conséquences, dépendance tabagique

  • Définition,
  • Structuration comportementale,
  • Evaluation

Composition de la fumée de cigarette, Pharmacologie de la nicotine et E-cigarette, Pathologies liées au tabac

  • Cœur et tabac,
  • Vaisseaux et tabac,
  • Dents et tabac,
  • Grossesse et tabac,
  • Psychiatrie et tabac,
  • Poumons et tabac,
  • Anesthésie et tabac,
  • Autres et tabac (diabète, rein, cancer)

Bénéfices de l’arrêt du tabac, Conférence de consensus

Module 2 (Tours ou Poitiers)

Cycle de Prochaska et évaluation de la motivation à l’arrêt, Principes généraux de prise en charge du fumeur

  • Les traitements pharmacologiques validés,
  • Les traitements et techniques non validés,
  • L’accompagnement psychologie du fumeur :
  • L’entretien motivationnel
  • Les TTC Les co-addictions associées au tabac.

SÉMINAIRE 3 (Brest ou Rennes)

La consultation médicale de Tabacologie

  • Les traitements de la dépendance tabagique sur prescription médicale
  • Les autres traitements prescrits dans l’aide au sevrage tabagique (anxiolytiques, antidépresseurs, traitement du craving).

Réduction des risques en tabacologie

  • Le concept de la réduction des risques,
  • Les tentatives de l’industrie du tabac,
  • La cigarette électronique et le tabac non fumé,
  • La réduction de consommation.

Rôle des professionnels de santé en fonction de chaque discipline

  • Médecins, infirmiers, Diététicienne, Psychologue, autres professionnels.

Prévention du tabagisme

  • Recommandations / Exemples.

Contrôle du tabac et politiques de santé publique

  • CCLAT,
  • Organismes nationaux de contrôle,
  • Fonds de prévention.

Enregistrement des données

  • CDT net / Le système britannique,

Formation continue

  • SFT / Formations régionales

Cas cliniques


Durée et date de la formation

Formation en présentiel : 60 heures d’enseignement (3 modules de 3 jours) Pratique professionnelle : 30 heures (10 demi-journées) Soit un total de 90 heures

Lieux de formation
Angers, Poitiers, Nantes, Brest, Rennes et Tours

Dates de la formation : de décembre 2022 à avril 2023


Coût de la formation

1200 € nets

Renseignements et inscriptions
Carole SAINTOT au 02.47.36.63 85


Contacts

Etablissement formateur
Université de Tours
60, Rue du Plat d’Etain - 37020 Tours
Tél. : 02 47 36 81 31
formation-continue@univ-tours.fr
https://formation-continue.univ-tours.fr
 

Etablissement formateur : Université de Tours

Formation Prise en charge de la douleur en santé mentale

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Cette formation DPC Prise en charge de la douleur en santé mentale en e-learning est destinée aux IDEL (infirmières libérales) et délivre une attestation officielle. Cette formation, à suivre depuis chez vous à votre rythme, se compose de nombreuses vidéos, quiz et documents à télécharger. Présentation de la formation DPC Prise en charge de la […]

Cette formation DPC Prise en charge de la douleur en santé mentale en e-learning est destinée aux IDEL (infirmières libérales) et délivre une attestation officielle. Cette formation, à suivre depuis chez vous à votre rythme, se compose de nombreuses vidéos, quiz et documents à télécharger.


Présentation de la formation DPC Prise en charge de la douleur en santé mentale

La prise en charge de la douleur est une priorité de santé publique chez les personnes vulnérables. Au-delà de l'obligation réglementaire que représente la prise en charge de la douleur somatique des patients hospitalisés en psychiatrie, il y a ici un levier important de réduction de potentielles hospitalisations ayant pour cause une ou des douleurs non détectées.
Cette formation a pour but de revenir sur des notions importantes (traitement médicamenteux, non-médicamenteux et évaluation de la douleur) en insistant sur leurs particularités dans le cadre de la psychiatrie. Ainsi, les soignants pourront mieux appréhender la douleur de leurs patients pour lesquels, bien souvent, la communication est altérée du fait de la pathologie.

Cette formation comporte des parties théoriques et des séquences d'évaluation des pratiques professionnelles sous forme de cas cliniques concrets associées à des questionnements sur la prise de décision.


Objectifs de la formation DPC Prise en charge de la douleur en santé mentale

  • Développer sa compréhension de la pathologie douloureuse, des symptômes douloureux et de leurs expressions chez le patient en santé mentale
  • Connaître des traitements relevant du rôle propre et du rôle prescrit, pour orienter ou mettre en œuvre selon ses compétences
  • Prévenir de potentielles hospitalisations en psychiatrie ayant pour cause une ou des douleurs non détectées
  • Affiner ses observations cliniques et ses choix en matière d'évaluation et de transmission
  • Inscrire sa démarche soignante au sein d'un enjeu de santé publique décrit par la loi du 4 mars 2002 du Code de la Santé Publique relative aux droits des patients

Public concerné par la formation DPC Prise en charge de la douleur en santé mentale

IDEL Infirmiers Libéraux


Durée de la formation DPC

7 heures en E-learning
Suivez la formation à votre rythme depuis chez vous, en vous connectant à n'importe quelle heure et en illimité !


Coût de la formation DPC

Gratuit : Vous ne payez rien, la formation est prise en charge à 100% par le DPC. Et vous recevrez une indemnité en prime !

S'inscrire gratuitement

Etablissement formateur : Santé Académie

Référent douleur : prendre en charge la douleur dans son établissement ou service

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En partenariat avec le Cabinet TLC – Audit-Conseil-Formation – l’IRTS propose un éventail de 5 formations – journées techniques & certifications de personnes – au coeur des réformes du secteur : tarification, management, qualité, bientraitance… Objectifs de la formation Référent douleur : prendre en charge la douleur dans son établissement ou service Le référent douleur […]

En partenariat avec le Cabinet TLC – Audit-Conseil-Formation – l’IRTS propose un éventail de 5 formations – journées techniques & certifications de personnes – au coeur des réformes du secteur : tarification, management, qualité, bientraitance...


Objectifs de la formation Référent douleur : prendre en charge la douleur dans son établissement ou service

Le référent douleur certifié AFNOR CERTIFICATION en établissement social et médico-social dispose des connaissances lui permettant de prévenir les situations de douleur des personnes âgées.
Il est un maillon indispensable pour renforcer les pratiques des professionnels, et répondre aux exigences liées à l’accompagnement des personnes. Il s’agira de :

  • connaître les mécanismes de la douleur
  • connaître les différents types de douleur
  • connaître la physiologie de la douleur
  • savoir dépister la douleur et l’évaluer – physique et morale
  • savoir soulager la douleur
  • savoir prévenir la douleur induite par les soins
  • connaître la réglementation relative à la douleur
  • préparer la certification individuelle AFNOR CERTIFICATION Référent douleur – En option.

Apports théoriques, QCM, mise à disposition d’outils & échanges d’expériences.


Contenu de la formation Référent douleur : prendre en charge la douleur dans son établissement ou service

Les mécanismes de la douleur

Les différents types de douleur

  • la douleur aigüe
  • la douleur chronique

La physiologie de la douleur

  • la sensation douloureuse
  • la douleur nociceptive – par mécanisme inflammatoire
  • la douleur par mécanisme neuropathique
  • la douleur par mécanisme psychogène
  • la douleur dysfonctionnelle ou idiopathique

Dépister la douleur et l'évaluer

  • les échelles d’évaluation – autoévaluation & hétéroévaluation
  • la recommandation de l’ANESM – La bientraitance : définition et repères pour la mise en œuvre de l’ANESM
  • le guide de la HAS – le déploiement de la bientraitance et le kit des 7 outils

Soulager la douleur

  • les traitements médicaux de la douleur
  • les traitements plus spécifiques – douleur neurogène et douleur iatrogène

Prévenir la douleur induite par les soins

Recommandations générales

  • avant, pendant et après le soin

La douleur morale, dépistage et l'évaluation

  • douleur chez les patients pris en charge en psychiatrie

La réglementation relative à la douleur

  • les recommandations HAS
  • les références à la douleur dans les RBPP de l’ANESM

La préparation à la certification

  • QCM, mises en situation, et cas pratiques

Public concerné par la formation Référent douleur : prendre en charge la douleur dans son établissement ou service

Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire,
Pour la certification de personnes AFNOR CERTIFICATION

  • formation de niveau 3 minimum
  • et 1 an d’expérience justifiée auprès des personnes âgées dans le secteur social ou médico-social – établissement, services ou à domicile

Durée de la formation

3 journées.

  • mardi 11, mercredi 12 & jeudi 13 mai 2021
  • 1/2 journée certification de personne AFNOR le vendredi 14 mai 2021

Coût de la formation

Tarif par personne :

  • avec certification – 1 800 € + 600 €
  • sans certification – 1 800 €
  • AFNOR CERTIFICATION : 600 €.

Contacts

IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne
1 rue du 11 novembre 92120 Montrouge
Sabine Celestin
+33 (0)1 40 92 32 65
communication@irtsidf9293.eu
www.fondation-itsrs.org/

IRTS Ile-de-France Master Moss Cafdes Sepa Caferuis Deis Cepp

Etablissement formateur : IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne

Master 2 : Recherche et formation en gérontologie

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Objectifs de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé  « Expertise en gérontologie » –  IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité). Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en […]

Objectifs de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie

L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé  « Expertise en gérontologie » –  IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité).

Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel. Chaque étudiant inscrit bénéficie d’un tutorat individuel effectué par un professionnel du secteur en exercice avec lequel l’étudiant est en relation étroite tout au long de l’année. L’enseignement en e-learning permet aux professionnels en exercice et aux personnes éloignés géographiquement de l’université de pouvoir bénéficier d’un enseignement universitaire de qualité.

Ce Master 2 est co-habilité avec l’Université Pierre et Marie Curie Paris VI et coordonné par l’UNF3S (Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport).

Système interuniversitaire transdisciplinaire d’excellence appliqué aux métiers de la Longévité et de l’Autonomie, le projet Trans-Innov-Longévité (TIL) est l’un des projets lauréats de l’action IDEFI du programme Investissement d’Avenir de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR). Il modélise un dispositif innovant de formations interuniversitaires transversales adaptées tant aux formations initiales qu’aux formations tout au long de la vie. Il démultiplie un système de formations d’excellence s’appuyant sur la potentialisation de réseaux universitaires nationaux et internationaux.

TIL favorise l’accès pour de nouveaux publics à de nouvelles filières universitaires diplômantes, offrant une grande diversité de maquettes et de parcours pédagogiques hybrides, construits sur des aptitudes pluri et transdisciplinaires, autour d’une ingénierie pédagogique structurée mais flexible. Il construit pour cela une offre globale, en combinant des formations en présentiel et à distance dispensées par des enseignants universitaires qui dirigent les masters et encadrent et habilitent des professionnels issus de filières multidisciplinaires, qui assurent des fonctions de formateurs-tuteurs. TIL s’appuie donc sur une nouvelle stratégie d’ingénierie pédagogique associant une base de ressources numériques d’enseignement produites par les universitaires et par les tuteurs-formateurs.

TIL est un diplôme de niveau master universitaire préparant aux métiers de responsabilité en gérontologie dans le secteur de la santé et du médico-social, ainsi qu’à de nombreux métiers en interface avec la gérontologie. TIL est conçu pour l’acquisition de doubles compétences multiples.


Présentation de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie

Le Master 2 Expertise en gérontologie propose 3 parcours au choix de l’étudiant :

Les maquettes du Master TIL sont composées d’une vingtaine de modules dont une partie est obligatoire et les autres adaptés aux différents parcours pédagogiques professionnels proposés. Chaque parcours comporte 10 modules de 30h. Ces modules abordent tous les grands sujets de la gérontologie et de la longévité de façon à pouvoir répondre à la diversité des métiers concernés et des attentes des étudiants. Cette grande diversité de modules permet de personnaliser les parcours de formation en fonction des acquis des étudiants, de leurs attentes et de leur projet professionnel. Le Master TIL, interuniversitaire, propose donc des cursus multiples et transversaux adaptés à des publics hétérogènes.

Le cursus de chaque étudiant sera défini en concertation avec le responsable du Master de manière à identifier les modules nécessaires à la réalisation de son projet professionnel.
Le Master 2 “Expertise en Gérontologie” fait ainsi partie des premières formations diplômantes créées dans le programme TIL. Il propose une formation dispensée à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel afin de permettre aux professionnels en exercice et aux personnes éloignés géographiquement de l’université de pouvoir bénéficier d’un enseignement universitaire de qualité.

Personnes concernées par la formation

En formation initiale

  • Les titulaires d’un Master 1 en sciences humaines et sociales, droit, sciences, sciences économiques, école d’architecture.
  • Les étudiants issus des UFR de médecine, pharmacie, odontologie…

En formation continue

Relevant de la VAP (loi 1985) ou de la VAE (loi 2002) agrées par le jury. Lors de leur inscription à la procédure de sélection, les candidats doivent justifier d’un diplôme de Master 1 ou d’un diplôme jugé équivalent. Toutefois, des candidats possédant des diplômes auxquels il n’est pas possible d’accorder automatiquement l’équivalence avec un Master 1 peuvent être admis en Master 2, sur décision du jury de sélection, dans les cas suivants :

  • Les médecins, pharmaciens, infirmiers et cadres infirmiers.
  • Les titulaires du CAFERUIS, DSTS, CAFDES.
  • Les professionnels : travailleurs sociaux, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, cadres hospitaliers, directeurs de structures, cadres formateurs, architectes…
  • L’ensemble des professionnels pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans le secteur de la gérontologie
  • Les professionnels en reconversion professionnelle pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans leur secteur et motivant leur projet.

Programme de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie

Semestre 1 :
UE 110 : Anglais
UE 111 : Retentissement fonctionnel des maladies, handicaps, syndromes gériatriques et utilisation des médicaments dans le grand âge (30h)
UE 112 : Évaluation gérontologique standardisée (30h)
UE 113 : Méthodologie de la recherche appliquée à la recherche en soin gérontologique (30h)
UE 114 : Formation de formateurs/tuteurs en gérontologie (30h)
Semestre 2 :
UE 120 : Module professionnel et mémoire
UE 121 : Méthodologie de projet, d’évaluation et de formation (30h)
UE 122 : Formation à l’utilisation des TICE appliquées à la gérontologie (30h)
UE 123 : Approches du vieillissement par les sciences humaines et sociales. Droit, éthique, morale et spiritualité en gérontologie – Fin de vie et soins palliatifs (30h)
UE 124 : Santé publique, maladies chroniques et vieillissement (30h)
UE 125 : Politiques en faveur des personnes âgées/ Les métiers de la gérontologie – Gestion d’équipes en gérontologie (30h)
UE 126 : Organisation du système sanitaire et social et prise en charge des patients âgés : comparaison des systèmes français et québécois – les réseaux de gérontologie – Qualité des soins et gestion des risques en gérontologie (30h) UE 127 : Psychologie et communication dans le grand âge. Maladie d’Alzheimer, autres maladies neurodégénératives et gérontopsychiatrie (30h)
UE 128 : Nutrition de la personne âgée – Hygiène et prévention des maladies infectieuses en collectivité gériatrique (30h)
UE 129 : Aménagement du domicile, de l’espace urbain et des EHPAD (30h)
UE 130 : Télésanté, régulations d’appel et télé-monitoring appliqués à la gérontologie – Technologies et santé des PA (30h)
UE 131 : Gestion en établissement médico-social

UE 132 : Éducation thérapeutique en gériatrie (30h)


Contacts

Renseignements et inscriptions
Université de Montpellier
UFR de Médecine
2 rue École de Médecine CS 59001  34060 Montpellier Cedex 2
Contact : Myriam Taroudjit
Tél : 04 34 43 36 58
myriam.taroudjit@umontpellier.fr
https://shsmed.edu.umontpellier.fr/ 

Catalogue des formations Infirmiers 2022

Université Montpellier formation master santé en gérontologie pour infirmière

Etablissement formateur : Université de Montpellier

IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état (DE IPA)

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Présentation de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état L’Université de Strasbourg propose aux Infirmiers Diplômés d’État (IDE), une formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d’état spécifique de deux ans (reconnue au grade master) à partir de la rentrée universitaire de 2020. Les IPA sont formés à une démarche d’analyse d’investigation, à […]

Présentation de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d'état

L’Université de Strasbourg propose aux Infirmiers Diplômés d’État (IDE), une formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d'état spécifique de deux ans (reconnue au grade master) à partir de la rentrée universitaire de 2020.

Les IPA sont formés à une démarche d’analyse d’investigation, à l’évaluation d’une situation et à la prise de décision clinique selon les modalités règlementées.

La maquette du Diplôme d’État IPA ci-dessous est susceptible d’être modifiée dans les prochaines semaines.

Les candidatures seront ouvertes à compter de début mars 2020 pour une rentrée effective en septembre 2020 (sous réserve d’accréditation).


Objectifs de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d'état

La dernière réforme du système de santé soutient la création d’un nouveau professionnel de santé : l’Infirmière en pratique avancée (IPA).

 

 

En positionnant ce nouvel acteur entre les professions médicales et les auxiliaires médicaux, le législateur souhaite garantir un niveau de soin optimal tout en répondant aux problématiques croissantes du vieillissement de la population, de l’augmentation de l’incidence des maladies chroniques et de l’inégale répartition des professionnels de santé sur le territoire.

L’IPA définit de nouvelles modalités d’exercice et redéfinit la collaboration entre les professionnels de santé. L’objectif de l’IPA est d’améliorer les parcours de soins et ainsi d’optimiser l’offre de soin.

La formation IPA est universitaire de grade Master. Cette formation s’inscrit dans un parcours licence-master et donne la possibilité de poursuivre vers une formation doctorale.


Personnes concernées par la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d'état

Le DE IPA s’adresse à tous les infirmiers titulaires d’un Diplôme d’Etat d’infirmier (IDE), quel que soit le lieu d’exercice.

 

 

Néanmoins :

  • l’exercice en tant qu’IPA est réservé aux personnes ayant exercé au moins pendant 3 années en équivalence temps plein en tant qu’IDE.
  • les Infirmiers Diplômés D’Etat du secteur psychiatrique (ISP) ne peuvent accéder à la formation qu’en vue d’obtenir le diplôme d’Etat en pratique avancée avec la mention 4 « psychiatrie et santé mentale ».

Des dispositions de validation des acquis professionnels et des acquis de l’enseignement supérieur seront proposées, notamment pour les étudiants titulaires d’un master de sciences infirmières des Universités de Saint-Quentin et Aix-Marseille.

L’accès est possible :

  • aux personnes titulaires d’un diplôme d’infirmier de l’Union Européenne, au moins de niveau licence ou grade de licence permettant l’exercice de leur profession en France
  • aux personnes titulaires d’un diplôme étranger reconnu en France pour l’exercice de la profession infirmière ou encore d’une autorisation à exercer le diplôme.

Actuellement ouverte aux IDE, cette formation sera peut-être proposée à d’autres professions paramédicales.


Programme de la formation IPA Infirmier en Pratique Avancée diplôme d'état

La formation est un parcours de type Master en deux ans, soit quatre semestres de formation.

Le diplôme d’Etat s’obtient par la capitalisation progressive de 120 crédits européens (EuropeanCredits Transfer System, ECTS) correspondant à l’acquisition des 6 compétences du référentiel.

Chaque semestre de formation permet l’acquisition de 30 ECTS.

Le contenu de la formation est réparti entre temps d’enseignement théorique, en présentiel ou non, et temps d’enseignement clinique en stage. Les stages, un au 2e semestre et un au 4e semestre, permettent de capitaliser 30 ECTS.

Les unités d’enseignement représentent 90 ECTS et se décomposent en quatre domaines d’enseignements, conformément à l’Arrêté du 18 Juillet 2018 modifié relatif au régime des études en vue du Diplôme d’Etat d’infirmier en pratique avancée :

  • Sciences fondamentales (sémiologie des systèmes et grandes fonctions, clinique pharmacologie – examens paracliniques –   sémiologie des affections des systèmes et des affections psychiatriques, gériatriques douleur – diététique et nutrition)
  • Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit (sociologie – santé publique – législation – éthique et déontologie -, management et gestion des risques)
  • Pratiques avancées, fondements et concepts (modèles conceptuels infirmiers, principes et fondements des sciences infirmières et de la pratique avancée – raisonnement et démarche clinique)
  • Méthodes et outil de travail (méthodologie de recherche – méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle – méthodologie de la communication écrite et orale – méthodes de travail – anglais scientifique et professionnel)

La première année de formation conduit au diplôme d’Etat, dite « tronc commun » permet aux étudiants d’acquérir des bases fondamentales, transversales et communes à l’exercice, et ce au travers de deux semestres communs (première année DE1 S1- première année DE 1 S2).

A l’issue de la première année, les étudiants confirment le choix de la mention dans le DE en pratique avancée.

A l’issue de la première année, les étudiants confirment le choix de la mention dans le DE en pratique avancée parmi les mentions suivantes :

Mention 1 : pathologies chroniques stabilisées ; prévention et polypathologies courantes en soins primaires ;

 

 

  • Accident vasculaire cérébral
  • Artériopathies chroniques
  • Cardiopathies et maladies coronaires
  • Diabète de type I et de type II
  • Insuffisance respiratoire chronique
  • Maladie d’Alzheimer et autres démences
  • Maladie de Parkinson
  • Epilepsie

Mention 2 : oncologie et hémato-oncologie

Mention 3 : maladie rénale chronique, dialyse, transplantation rénale

Mention 4 : Psychiatrie et santé mentale


Durée et dates de la formation

  • Première année ou   DE1 = 418h d’enseignement théorique (CM, TD, TP), et 280 h de stage à temps plein.
  • Deuxième année ou DE2 = 291h d’enseignement théorique, et 560h de stage à temps plein

Soit un total de 709 heures-étudiant d’enseignement et 840H de stage pour la durée totale de la formation.

La formation s’organise en alternance de l’activité professionnelle, afin de permettre à l’étudiant de réinvestir les compétences en cours d’acquisition dans son propre exercice.

Ces parcours s’articulent autour de période d’enseignements théoriques (1 à 2 semaines de cours par mois de septembre à juin) et pratiques en stage (2 mois de stage à temps plein en 1ère année et 4 mois de stage à temps plein en 2ème année).

Démarrage en septembre 2020 – Dates précises : à définir


Coût de la formation

Tarif :  4500 € par année de formation.


Contacts

Renseignements et inscriptions

Université de Strasbourg – Service formation continue
21 rue du Maréchal Lefebvre – 67100 Strasbourg
03.68.85.49.20
 
ODPC Université de Strasbourg Unistra organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC
organisme référencé datadock
 
Formation continue, DPC pour infirmier Université de Strasbourg

Etablissement formateur : Université de Strasbourg

Formation Ethique Appliquée à la Santé D.U.

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Ce diplôme permet aux professionnels d’acquérir les bases théoriques et surtout pratiques d’une démarche éthique dans le soin, dans l’évaluation des pratiques cliniques et/ou biologiques et dans la résolution de situations complexes en santé pour être au sein de son service, de son établissement un référent éthique dans le domaine de la santé. Objectifs de […]

Ce diplôme permet aux professionnels d’acquérir les bases théoriques et surtout pratiques d’une démarche éthique dans le soin, dans l’évaluation des pratiques cliniques et/ou biologiques et dans la résolution de situations complexes en santé pour être au sein de son service, de son établissement un référent éthique dans le domaine de la santé.

Objectifs de la formation DPC Ethique Appliquée à la Santé

  • Développer une réflexion éthique sur l’application de son savoir
  • Évaluer la portée éthique de ses décisions et de ses actes
  • Adapter ses décisions et actes aux diversités des réalités en santé

Public concerné par la formation DPC Ethique Appliquée à la Santé

Pré-requis

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention (inscrit en 3e cycle) d’un diplôme d’État de docteur en médecine, en pharmacie ou en chirurgie dentaire
  • Être titulaire d’un diplôme d’État de sage-femme, d’infirmier, de masseur-kinésithérapeute et d’ergothérapeute
  • Être titulaire d’un certificat de capacité d’orthophoniste
  • Être titulaire d’un diplôme de juriste, d’économiste, de psychologue, de travailleur social, d’administrateur de santé de niveau 2 minimum

Public ciblé

Professionnels de santé ou travaillant en lien avec le secteur de la santé

Programme de la formation DPC Ethique Appliquée à la Santé

Module 1 - Les fondements de l’éthique (12 h)

  • Notions générales
  • Évolutions du concept
  • Références communes
  • Textes actuels
  • Généralités sur l’éthique appliquée à la médecine
  • Méthodes de raisonnement en éthique appliquée à la médecine analyse des cas délibération prise de décision
  • Éthique appliquée à la recherche médicale

Module 2 - Les grands principes de l’éthique de soins (21  h)

  • Les droits fondamentaux de la personne humaine
  • Le colloque singulier entre les professionnels de santé et la personne
  • L’encadrement réglementaire
  • La prise en compte du contexte social et collectif dans la démarche de l’éthique
  • Le bien et l’intérêt du patient

Module 3 - Ethique et pratique des soins (33 h)

  • Éthique et procréation médicalement assistée et biologie de la reproduction
  • Éthique et soins à l’enfant
  • Éthique vieillissement
  • Éthique recherche sur personne humaine
  • Éthique et génétique
  • Éthique, douleurs et fin de vie
  • Éthique et environnement économique, politiques de santé et gestion hospitalière
  • Éthique et psychiatrie
  • Éthique et réanimation
  • Éthique et oncologie
  • Éthique et dialyse

Module 4 - Travaux pratiques (22 h)

  • Éthique et services de soins
  • Mise en pratique des questions éthiques

Stage (10h)

  • 3 demi-journées de 3,5 heures de mai à mai. Il est obligatoire

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

108 h
88 h théoriques
66 h à distance - de janvier à juin 22 h en présentiel - en septembre
10 h de stage - de janvier à août 10 h de validation - en septembre et octobre


Coût de la formation DPC

1 500 €* (Droits annexes inclus)

Financement DPC possible :  réf. 27862100004
Financement Fif-pl possible pour les pharmaciens : réf. S1020220010030


Contacts et renseignements

Nantes Université - Pôle Formation Continue SANTE
9, rue Bias - B.P 53508
44035 NANTES Cédex 01
Tél. 02 53 48 47 47
fc.sante@univ-nantes.fr
www.univ-nantes.fr/fc-sante

Catalogue des formations DPC Infirmiers 2022

Catalogue formation continue Santé Université de Nantes

organisme référencé datadock

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation Troubles du comportement alimentaire DIU

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Former les professionnels à la prise en charge de ces troubles ; articuler et développer les approches pluri professionnelles ; viser l’amélioration de la qualité des soins ; mettre l’accent sur l’importance du travail en réseau et le favoriser à terme dans chaque région.

Ce diplôme vise à former des professionnels de la prise en charge des troubles des conduites alimentaires par une approche pluriprofessionnelle.

Objectifs de la formation Troubles du comportement alimentaire

  • Dépister les troubles du comportement alimentaire
  • D'organiser, planifier, prendre en charge un patient souffrant d'un TCA
  • Détecter les situations de gravité afin de les réorienter

Public concerné par la formation

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Bac +2

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un DES de psychiatrie
  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un DES de pédiatrie ou d’un DESC d’addictologie ou d’un DESC de pédopsychiatrie.
  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un Diplôme d’État de médecine générale ou d’un DES de médecine générale
  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un Master en psychologie clinique
  • Être titulaire d’un Diplôme d’État d’Infirmier ou d’Assistant de service social (DEASS) ou de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (DEJEPS) spécialité perfectionnement sportif ou d’un Diplôme d’État Supérieur de la jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport spécialité performance sportive ou être titulaire d’une Licence Professionnelle métiers de la forme
  • Être titulaire d’un BTS Diététique ou d’un DUT Génie biologique option diététique

Public ciblé

  • Psychologues et psychiatres, infirmiers et travailleurs sociaux, médecins de médecine générale, encadrants du milieu sportif, diététiciens et nutritionnistes,
  • Étudiants en psychologie (Master), internes en psychiatrie, en pédiatrie, en médecine générale, en addictologie et en pédopsychiatrie

Programme de la formation

Module Général (22,5h - Ville organisatrice) : Aspects cliniques, épidémiologiques et Dépistage...
Module Spécifique (22,5h - Lille) : Evaluation somatique, Approche corporelle...
Module Spécifique (24,5h - Nantes) : Les traitements pharmacologiques ont-ils un intérêt dans les TCA ? Guidelines nationaux et internationaux et leurs applications en clinique...
Module spécifique (22,5h - Montpellier) : Anorexie pré-pubère et pubertaire, TCA et parentalité...
Accompagnement collectif sur travaux et recherches bibliographiques attestées (12h)

Durée des études

Compatibilité avec une activité professionnelle

101 h de formation

  • 101 h théoriques - de novembre à mai
  • 70 h de stage optionnel - de janvier à mai
  • Validation - en juin

Date de la formation

Ouverture de la formation tous les ans, de novembre (n) à juin (n+1)


Coût de la formation

Professionnels et demandeurs d'emploi en formation continue : 1 700 €
Internes et étudiants en formation initiale : 850 €


Contacts et renseignements

Nantes Université - Pôle Formation Continue SANTE
9, rue Bias - B.P 53508
44035 NANTES Cédex 01
Tél. 02 53 48 47 47
fc.sante@univ-nantes.fr
www.univ-nantes.fr/fc-sante

Catalogue des formations DPC Infirmiers 2022

Catalogue formation continue Santé Université de Nantes

organisme référencé datadock

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation Soins Palliatifs et d’Accompagnements DIU

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Acquérir des connaissances dans le domaine des sciences biomédicales et des sciences humaines pour améliorer la prise en charge de la personne en fin de vie dans son contexte familial, social et culturel.

Cette formation vise à développer et à renforcer les compétences cliniques, soignantes et paramédicales dans le domaine des soins palliatifs et d’accompagnement en s’ajustant à l’évolution des textes de lois concernant la fin de vie et à l’évolution des pratiques.


Objectifs de la formation Formation Soins Palliatifs et d'Accompagnements

  • Réaliser une évaluation multidimensionnelle (physique, psychologique et sociale) d’un patient souffrant d’une maladie grave à un stade avancé ou terminal
  •  

  • Proposer une stratégie thérapeutique hiérarchisée en fonction de la problématique évaluée et des besoins du patient (et/ou de son entourage) dans le souci de l’interdisciplinarité et du travail en réseau
  •  

  • Utiliser les outils d’aide à la réflexion et à la décision éthique permettant de construire une démarche décisionnelle dans le but d’accompagner des patients atteints d’une pathologie évolutive grave ou en fin de vie

Public concerné par la formation Formation Soins Palliatifs et d'Accompagnements

Médecins, Psychologues, Personnels soignants, Assistants sociaux, Éducateurs spécialisés, Personnels paramédicaux


Programme de la formation Formation Soins Palliatifs et d'Accompagnements

Enseignements théoriques 1ère année (130 h)

  • Définitions, historique et législation liée aux soins palliatifs
  • Écoute et communication
  • Mécanismes de défense
  • La philosophie, des concepts en soi
  • Philosophie : dignité, personne, humanité, liberté autonomie, responsabilité
  • Concepts de l’éthique clinique - Cas concrets
  • Les enjeux médicaux, médico-économiques et éthiques de la prise en charge pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle des douloureux chroniques
  • Aspects socio-anthropologiques et interculturels liés à la prise en charge du patient douloureux
  • La douleur : voies de la douleur, anatomie, physiologie
  • Dimensions psychiques du patient douloureux
  • Mécanismes, différents types de douleur
  • Évaluation de la douleur
  • La douleur : maniement des antalgiques
  • Thérapeutique non médicamenteuse
  • Angoisse, anxiété et dépression

Enseignements théoriques 2e année (98 h)

  • SP et domicile, réseau, HAD
  • USP : accompagnement kinésithérapeutique et accompagnement social
  • La douleur et autres symptômes chez l’enfant
  • Accompagnement psychologique de l’enfant malade
  • Annonce, accompagnement chez l’enfant de parents malades
  • Le deuil et la représentation de la mort chez l’enfant
  • Démence et spécificités de la prise en charge de la personne âgée
  • Spécificités des soins palliatifs en gériatrie 
  • Le corps touché en soins palliatifs
  • Communication et émotion
  • Approche anthropologique et culturelle du deuil 
  • Psychiatrie et soins palliatifs
  • Soins palliatifs dans le domaine du handicap mental

Stage d‘observation (35 h)

  • Le stage doit permettre d’approfondir, d’illustrer, de revisiter une problématique, un questionnement

Durée et date de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

267 h sur deux années universitaires

  • 32 sessions de formation
  • d’octobre à juin
  • 228 h théoriques
  • 35 h de stage
  • Validation en juin de chaque année

En 1ère année

  • 130 h théoriques
  • 1 session de 2 jours
  • 17 sessions d'une journée
  • 3 h de validation 

En 2e année

  • 98 h théoriques
  • 14 sessions d'une journée
  • 35 h de stage sur 5 jours
  • 1h de validation

Coût de la formation

Tarif unique : 3 850 €* (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Nantes Université - Pôle Formation Continue SANTE
9, rue Bias - B.P 53508
44035 NANTES Cédex 01
Tél. 02 53 48 47 47
fc.sante@univ-nantes.fr
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Catalogue des formations DPC Infirmiers 2022

Catalogue formation continue Santé Université de Nantes

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale DU

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Cette formation vise à doter les institutions, de professionnels ayant acquis un bagage théorique et pratique dans le domaine de la réhabilitation psychosociale leur permettant d’être des vecteurs du changement. Objectifs de la formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale Définir les bases, les principaux outils de soin, les modalités de […]

Cette formation vise à doter les institutions, de professionnels ayant acquis un bagage théorique et pratique dans le domaine de la réhabilitation psychosociale leur permettant d’être des vecteurs du changement.


Objectifs de la formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale

  • Définir les bases, les principaux outils de soin, les modalités de fonctionnement d’un centre de réhabilitation psychosociale
  • Accompagner dans une optique de rétablissement
  • Evaluer le fonctionnement
  • Mettre en place des programmes d’ETP (Education Thérapeutique du Patient)
  • Travailler en réseau avec les aidants, les familles et les pairs aidants/patients experts

Public concerné par la formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un Diplôme d’Études Spécialisées de psychiatrie ou de médecine générale
  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un diplôme d’État de d’Infirmier, d’Ergothérapeute, de conseiller en économie sociale et familiale, d’éducateur spécialisé, de moniteur-éducateur, d’assistant social, de psychomotricien
  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un Master 2 Psychologie

Public ciblé

Professionnels de santé, du soin et de l’accompagnement, paramédicaux et acteurs amenés à accompagner ce handicap au quotidien

Programme de la formation Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale

Module 1 : Bases théoriques et éthiques, méthodologie (20 h)

  • Les bases, les principaux outils de soin, les modalités de fonctionnement d’un centre de réhabilitation psychosociale

Module 2 : Évaluations fonctionnelles et cognitives. Bases de la remédiation cognitive (20,5 h)

  • Troubles cognitifs des pathologies psychiatriques et des pathologies addictives
  • Mettre en place une démarche d’évaluation fonctionnelle en réhabilitation : concepts et découverte des outils. Bilan neuropsychologique
  • La remédiation cognitive en addictologie

Module 3 : Dispenser l’Éducation thérapeutique du Patient (1ère partie) (21 h)

  • Programmes d’Éducation Thérapeutique du Patient

Module 4 : Dispenser l’Éducation thérapeutique du Patient (2ème partie) Place des aidants et des pairs (21,5 h)

  • La pair-aidance en psychiatrie
  • Accompagner les aidants
  • Découvrir et expérimenter le programme de psychoéducation à destination des aidants

Module 5 : Autonomie, Parcours de vie et coordination des acteurs (20 h)

  • Travailler en réseau avec les aidants, les familles et les pairs aidants/patients experts

Durée et dates de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

103,5 h de formation (15 jours) 

  • 103 h théoriques
    • 5 sessions de 3 jours
    • De décembre à juin
  • 30 min de validation en juin

Coût de la formation

1650 € (Droits annexes inclus)

Financement FIF-PL possible pour les infirmiers : S0520220050011


Contacts et renseignements

Nantes Université - Pôle Formation Continue SANTE
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Catalogue des formations DPC Infirmiers 2022

Catalogue formation continue Santé Université de Nantes

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation Socio-esthétique DU

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L’objectif de ce diplôme est de former des socio-esthéticien(ne)s capable d’assurer des soins esthétiques au sens large, adaptés à un public fragilisé, dans des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales, ou à domicile. Objectifs de la formation Socio-esthétique DU Établir un bilan des besoins du ou des bénéficiaires en matière de soins socio-esthétiques Élaborer un projet […]

L'objectif de ce diplôme est de former des socio-esthéticien(ne)s capable d’assurer des soins esthétiques au sens large, adaptés à un public fragilisé, dans des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales, ou à domicile.

Objectifs de la formation Socio-esthétique DU

  • Établir un bilan des besoins du ou des bénéficiaires en matière de soins socio-esthétiques
  • Élaborer un projet d’intervention socio-esthétique individuel ou collectif réalisable et adapté au contexte d’intervention
  • Réaliser un protocole de soins de bien-être
  • Assurer un contrôle, un suivi et le bilan des actions réalisées
  • Travailler en équipe pluriprofessionnelle dans le secteur sanitaire, médico-social ou social

Public concerné par la formation Socio-esthétique DU

  • Être titulaire d’un diplôme d’esthétique (CAP, BP ou BTS)
  • Être titulaire d’un diplôme d’État d’infirmier ou d'aide-soignant
  • Être titulaire d’un diplôme d’État d’aide-soignant

et

  • Justifier de 2 ans d’expérience minimum en esthétique

Programme de la formation Socio-esthétique DU

Enseignements théoriques 170 h
Module 1 : Cosmétologie (55h)

  • Aspects réglementaires et généraux de la cosmétologie
  • Connaissances des produits cosmétiques (parfums, produits d’hygiène, produits hydratants, etc)
  • Les effets indésirables liés aux traitements

Module 2 : Adaptation au contexte d’intervention (35h)

  • Elaboration d’un projet socio-esthétique
  • Hygiène hospitalière
  • Connaissance du milieu social et du milieu carcéral
  • Droit pénal

Module 3 : Adaptation au public (80h)

  • Psychiatrie générale
  • Addictologie
  • Les troubles du comportement alimentaire
  • Oncologie
  • Gériatrie
  • Spécificités de l’adolescent
  • Conseil en image
  • Dermatologie
  • Soins palliatifs

Stages (250 h)

  • 3 stages obligatoires dans 3 structures et/ou services différents

Durée des études

424 h de formation

  • 170.5 h théoriques
    • 5 sessions d'1 à 2 semaines consécutives
    • de septembre à janvier
  • 250 h de stage pratique
    • de février à mai
  • Validation en juin

Date de la formation

Ouverture de la formation tous les ans, de septembre (n) à juin (n+1)


Coût de la formation

Professionnels en formation continue : 3 000 €


Contacts et renseignements

Nantes Université - Pôle Formation Continue SANTE
9, rue Bias - B.P 53508
44035 NANTES Cédex 01
Tél. 02 53 48 47 47
fc.sante@univ-nantes.fr
www.univ-nantes.fr/fc-sante

Catalogue des formations DPC Infirmiers 2022

Catalogue formation continue Santé Université de Nantes

Etablissement formateur : Université de Nantes

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