Formation DPC et continue infirmière
Retrouvez l'ensemble des formations DPC, non DPC et FIF-PL pour les infirmiers et infirmières, libérales, hospitalières, proposées par nos partenaires.
Nos offres de formations continue et DPC pour les infirmiers
Liste des offres de formations continue et DPC pour les infirmiers
Le toucher dans la relation de soins – Etre bientraitant – niveau 1
Voir le détail de la formationLe Toucher-massage® procure détente et réconfort au patient par des gestes adaptés, simples, naturels et réalisés avec douceur. Les deux jours d’initiation apportent les bases suffisantes pour s’approprier ce savoir-faire, cette façon de formaliser une intention bienveillante, d’améliorer la communication ou de conduire une relation d’accompagnement. Objectifs de la formation Développer des qualités humaines et […]
Le Toucher-massage® procure détente et réconfort au patient par des gestes adaptés, simples, naturels et réalisés avec douceur. Les deux jours d’initiation apportent les bases suffisantes pour s’approprier ce savoir-faire, cette façon de formaliser une intention bienveillante, d’améliorer la communication ou de conduire une relation d’accompagnement.
Objectifs de la formation
- Développer des qualités humaines et relationnelles en lien avec la pratique du Toucher-massage®.
- Améliorer ses compétences en relation d’aide avec la personne soignée par la pratique de gestes de confort, de bien-être et d’apaisement.
- Participer à la qualité de vie au travail, promouvoir une démarche bien-être, pratiquer le massage anti-stress entre collègues.
Public concerné par la formation
Cette formation est accessible à tout personnel soignant. (infirmier, aide-soignant, cadre de santé, médecin, kinésithérapeute, ergothérapeute, etc.)
Contenu de la formation
Première journée
- Les préalables pédagogiques spécifiques à notre école, sous forme de jeux, permettent aux participants de se sentir en confiance et de s’intégrer au travail de groupe en toute simplicité et authenticité.
- L’ergonomie du mouvement : posture du soignant, utilisation du transfert du poids du corps, pour soulager sans se fatiguer.
- Analyse des pratiques : temps d’échange autour des connaissances et des pratiques de chacun, le cadre, la légitimité des soins de bien-être dans la pratique professionnelle.
- Les apports théoriques permettant de conduire une réflexion sur l’importance et la place du toucher dans la relation soignant/soigné. Le support pédagogique proposé permet de développer les connaissances abordées en formation.
- La Relaxinésie® : une méthode qui permet l’acquisition de gestes sécurisants, de bercements et mobilisations douces pour favoriser le lâcher-prise, la détente, la relaxation du patient.
- Massages minute : massage détente des mains, des pieds (dans un fauteuil et un lit).
Seconde journée
- Des exercices ludiques pour la mise en confiance des participants.
- La toilette autrement : le Toucher-massage pour le confort du dos.
- Le massage relationnel du visage.
- Les applications possibles dans les différents services : gériatrie, soins palliatifs, aux urgences, en pédiatrie, en santé mentale, à domicile, en EHPAD, etc.
- Le mieux-être du soignant : le massage-minute anti-stress, assis et habillé (entre soignants). La Pause-massage® à l’hôpital, intérêts et limites.
- Évaluation des acquis : à partir des besoins exprimés, mise en place de pratiques autour de mises en situation simulées (ex. : la préparation au lever du malade : le « lever idyllique » / Soulager, prévenir la douleur induite par un soin invasif).
Durée de la formation
Formation organisée sur 2 jours, soit 14h de formation.
Coût de la formation
Tarif applicable dans le cadre de la formation continue des salariés, d’un plan de formation : 510 €
Tarif applicable hors prise en charge pour toute inscription en ligne : 330 €
Contacts
Ecole Européenne du Toucher-Massage®
Institut de Formation Joël Savatofski
1 rue du Docteur André Barbier - 21000 Dijon
Tél. : 03 80 74 27 57 - Fax : 03 80 72 20 97
contact@ifjs.fr
www.ifjs.fr

Etablissement formateur : Ecole Européenne du Toucher Massage - IFJS
Les soins d’accompagnement et de fin de vie et la prise en charge de la douleur
Voir le détail de la formationPrésentation de la formation DPC Régulièrement, votre métier vous confronte à la fin de vie de vos patients. Ce moment prend bien souvent une dimension très affective, puisque l’infirmière à domicile fait presque « partie de la famille » du défunt. Et cet entourage a besoin d’être accompagné dans son processus de deuil. Il est donc […]
Présentation de la formation DPC
Régulièrement, votre métier vous confronte à la fin de vie de vos patients. Ce moment prend bien souvent une dimension très affective, puisque l’infirmière à domicile fait presque « partie de la famille » du défunt. Et cet entourage a besoin d’être accompagné dans son processus de deuil.
Il est donc impératif de mettre en œuvre les outils relationnels adaptés pour se protéger et éviter le surinvestissement. De trouver la juste distance, pour éviter de se perdre dans une relation qui deviendrait trop accaparante.
Cette formation vous familiarisera également avec les stratégies mises en œuvre en fin de vie, les nouveaux traitements (la sédation) et la prise en considération de la douleur. Enfin, les échanges avec vos pairs, sur ces moments si délicats, sera l’occasion de confronter vos expériences.
Objectifs de la formation DPC
- Préciser les concepts philosophiques et éthiques à l’œuvre dans les soins palliatifs
- Prendre en charge les différents symptômes de la fin de vie, notamment la déshydratation et la dénutrition
- Prendre en compte la douleur en soins palliatifs
- S’approprier la relation d’aide et d’accompagnement de la personne soignée et de son entourage
- Eviter l’épuisement professionnel dans la démarche palliative
Compétences visées
- Maîtrise des soins techniques en fin de vie
- Mise en œuvre de la relation d’aide avec le patient
- Acquisition de la juste distance professionnelle face au patient en fin de vie
Publics concernés par la formation DPC
Infirmier Libéral, Infirmière Centre de Santé
Programme de la formation DPC
- Etude de la « Loi Leonetti » relative à la fin de vie
- Evaluation et gestion de la douleur, sédation à domicile
- Processus de deuil et gestion des émotions
Durée et coût de la formation DPC
2 jours
Présentiel : 580 €
Paris, Montpellier, Bordeaux, Nancy, Lyon
Contacts et renseignements
ORION Formation Santé
96 rue Icare - 34130 Mauguio
Tél : 04 99 133 500
contact@orionsante.fr
www.orionsante.fr

Etablissement formateur : ORION Formation Santé
Master 2 : Recherche et formation en gérontologie
Voir le détail de la formationObjectifs de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé « Expertise en gérontologie » – IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité). Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en […]
Objectifs de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie
L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé « Expertise en gérontologie » – IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité).
Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel. Chaque étudiant inscrit bénéficie d’un tutorat individuel effectué par un professionnel du secteur en exercice avec lequel l’étudiant est en relation étroite tout au long de l’année. L’enseignement en e-learning permet aux professionnels en exercice et aux personnes éloignés géographiquement de l’université de pouvoir bénéficier d’un enseignement universitaire de qualité.
Ce Master 2 est co-habilité avec l’Université Pierre et Marie Curie Paris VI et coordonné par l’UNF3S (Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport).
Système interuniversitaire transdisciplinaire d’excellence appliqué aux métiers de la Longévité et de l’Autonomie, le projet Trans-Innov-Longévité (TIL) est l’un des projets lauréats de l’action IDEFI du programme Investissement d’Avenir de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR). Il modélise un dispositif innovant de formations interuniversitaires transversales adaptées tant aux formations initiales qu’aux formations tout au long de la vie. Il démultiplie un système de formations d’excellence s’appuyant sur la potentialisation de réseaux universitaires nationaux et internationaux.
TIL favorise l’accès pour de nouveaux publics à de nouvelles filières universitaires diplômantes, offrant une grande diversité de maquettes et de parcours pédagogiques hybrides, construits sur des aptitudes pluri et transdisciplinaires, autour d’une ingénierie pédagogique structurée mais flexible. Il construit pour cela une offre globale, en combinant des formations en présentiel et à distance dispensées par des enseignants universitaires qui dirigent les masters et encadrent et habilitent des professionnels issus de filières multidisciplinaires, qui assurent des fonctions de formateurs-tuteurs. TIL s’appuie donc sur une nouvelle stratégie d’ingénierie pédagogique associant une base de ressources numériques d’enseignement produites par les universitaires et par les tuteurs-formateurs.
TIL est un diplôme de niveau master universitaire préparant aux métiers de responsabilité en gérontologie dans le secteur de la santé et du médico-social, ainsi qu’à de nombreux métiers en interface avec la gérontologie. TIL est conçu pour l’acquisition de doubles compétences multiples.
Présentation de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie
Le Master 2 Expertise en gérontologie propose 3 parcours au choix de l’étudiant :
- Parcours Recherche et formation en gérontologie
- Parcours Habitat et Aménagement des espaces pour personnes âgées
- Parcours Encadrement et coordination des services et structures
Les maquettes du Master TIL sont composées d’une vingtaine de modules dont une partie est obligatoire et les autres adaptés aux différents parcours pédagogiques professionnels proposés. Chaque parcours comporte 10 modules de 30h. Ces modules abordent tous les grands sujets de la gérontologie et de la longévité de façon à pouvoir répondre à la diversité des métiers concernés et des attentes des étudiants. Cette grande diversité de modules permet de personnaliser les parcours de formation en fonction des acquis des étudiants, de leurs attentes et de leur projet professionnel. Le Master TIL, interuniversitaire, propose donc des cursus multiples et transversaux adaptés à des publics hétérogènes.
Personnes concernées par la formation
En formation initiale
- Les titulaires d’un Master 1 en sciences humaines et sociales, droit, sciences, sciences économiques, école d’architecture.
- Les étudiants issus des UFR de médecine, pharmacie, odontologie…
En formation continue
Relevant de la VAP (loi 1985) ou de la VAE (loi 2002) agrées par le jury. Lors de leur inscription à la procédure de sélection, les candidats doivent justifier d’un diplôme de Master 1 ou d’un diplôme jugé équivalent. Toutefois, des candidats possédant des diplômes auxquels il n’est pas possible d’accorder automatiquement l’équivalence avec un Master 1 peuvent être admis en Master 2, sur décision du jury de sélection, dans les cas suivants :
- Les médecins, pharmaciens, infirmiers et cadres infirmiers.
- Les titulaires du CAFERUIS, DSTS, CAFDES.
- Les professionnels : travailleurs sociaux, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, cadres hospitaliers, directeurs de structures, cadres formateurs, architectes…
- L’ensemble des professionnels pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans le secteur de la gérontologie
- Les professionnels en reconversion professionnelle pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans leur secteur et motivant leur projet.
Programme de la formation Master 2 : Recherche et formation en gérontologie
UE 132 : Éducation thérapeutique en gériatrie (30h)
Contacts
Renseignements et inscriptions
Université de Montpellier
UFR de Médecine
2 rue École de Médecine CS 59001 34060 Montpellier Cedex 2
Contact : Myriam Taroudjit
Tél : 04 34 43 36 58
myriam.taroudjit@umontpellier.fr
http://shsmed.edu.umontpellier.fr/

Etablissement formateur : Université de Montpellier
Drainage Lymphatique Manuel – ADLV Ecole Vodder France
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Formation Drainage Lymphatique Manuel® Méthode originale Dr. VODDER®
Nous sommes les seuls représentants de l’école mère “Dr Vodder-Schule Walchsee/Tyrol” en France
Suivre nos stages c’est obtenir :
• Un enseignement, selon les normes allemandes, dispensé par des spécialistes
• Un certificat international de l’école VODDER
• STAGES à Paris et en Province
• Tarifs intéressants
La formation au drainage lymphatique manuel
La formation "Base et Thérapie I" se déroule en 2 sessions de 5 jours ; "Thérapie II" et "Thérapie III" s'effectuant sur 10 jours consécutifs avec un médecin attaché à l'école de Dr VODDER-SCHULE de Wachsee / Tirol assisté par un professeur agréé de l'ADLV. Pour continuer, le diplôme allemand est le plus haut certificat de drainage lymphatique manuel existant. Les applications du drainage lymphatique manuel applications esthétiques
- acné simple
- prévention des vergetures
- cellulite
- jambes lourdes
- rétention d'eau
- cure d'amaigrissement
- amélioration de la cicatrisation après une intervention chirurgicale esthétique
applications thérapeutiques
- lymphœedèmes et œdèmes veineux
- lésions traumatiques
- inflammations chroniques
- maladies du système digestif
- maladies du tissu conjonctif (rhumatisme, arthroses, arthropathies)
- problèmes dermatologiques
- troubles neurologiques
- pathologies "ORL" et ophtalmologiques
- migraines, stress
- insomnies
- soins palliatifs
Pour tout renseignement, programme, inscription, merci de contacter :
A.D.L.V.
Azken Itzulia Route de Saint Pée - 64210 ARBONNE
Tél./Fax : 05 59 41 81 03
e-mail : adlvodder@gmail.com
www.drainage-lymphatique-vodder.com

Etablissement formateur : ADLV Drainage Lymphatique Manuel. Ecole Vodder France - Route de St Pée - 64210 Arbonne - adlvodder@wanadoo.fr - www.drainage-lymphatique-vodder.com
Accompagner une personne en fin de vie
Voir le détail de la formationObjectifs de la formation Accompagner une personne en fin de vie Faire évoluer ses représentations autour de la fin de vie, de la mort et du deuil Respecter les rituels des différentes cultures Développer des aptitudes d’écoute et d’accompagnement des personnes et des familles Identifier les besoins des personnes en fin de vie et savoir […]
Objectifs de la formation Accompagner une personne en fin de vie
- Faire évoluer ses représentations autour de la fin de vie, de la mort et du deuil
- Respecter les rituels des différentes cultures
- Développer des aptitudes d’écoute et d’accompagnement des personnes et des familles
- Identifier les besoins des personnes en fin de vie et savoir y répondre
- Réfléchir aux enjeux éthiques
Publics concernés par la formation
Tout professionnel travaillant auprès des personnes adultes
Programme de la formation
La mort, une étape de la vie : approche socio-culturelle, rituels autour de la mort et des funérailles, mort et législation.
Le concept de soins palliatifs : définition et historique, besoins des personnes en fin de vie.
La prise en compte de la douleur : notion de douleur globale, observation des messages verbaux et non verbaux, échelles d’évaluation, thérapeutiques de la douleur, traitements non médicamenteux, les soins de confort.
La relation avec la personne et sa famille : notion d’accompagnement, apprentissage de l’écoute active, limites et rôles de chacun.
Le cadre juridique : droits des personnes en fin de vie, loi Léonetti.
Approche de la démarche éthique.
Prévention de la souffrance des soignants.
Cette formation peut être construite sur mesure en différentes séquences pédagogiques.
Durée de la formation
4 jours
Contacts
CRFP Occitanie
71 chemin des Capelles - 31300 Toulouse
Tél. 05 61 31 56 07
crfp.midi-pyrenees@croix-rouge.fr
https://irfss-occitanie.croix-rouge.fr

Etablissement formateur : Croix-Rouge Française CRFP Occitanie
Master 2 : habitat et aménagement des espaces pour personnes âgées
Voir le détail de la formationObjectifs de la formation Master 2 : habitat et aménagement des espaces pour personnes âgées L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé « Expertise en gérontologie » – IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité). Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et […]
Objectifs de la formation Master 2 : habitat et aménagement des espaces pour personnes âgées
L’université de Montpellier a ouvert en septembre 2014 un Master 2 intitulé « Expertise en gérontologie » – IDEFI-TIL (Initiative d’Excellence en Formations Innovantes -Trans Innov Longévité).
Ce Master est dispensé à 80% en e-learning (cours enregistrés accessibles via une plateforme) et à 20% en présentiel. Chaque étudiant inscrit bénéficie d’un tutorat individuel effectué par un professionnel du secteur en exercice avec lequel l’étudiant est en relation étroite tout au long de l’année. L’enseignement en e-learning permet aux professionnels en exercice et aux personnes éloignés géographiquement de l’université de pouvoir bénéficier d’un enseignement universitaire de qualité.
Ce Master 2 est co-habilité avec l’Université Pierre et Marie Curie Paris VI et coordonné par l’UNF3S (Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport).
Système interuniversitaire transdisciplinaire d’excellence appliqué aux métiers de la Longévité et de l’Autonomie, le projet Trans-Innov-Longévité (TIL) est l’un des projets lauréats de l’action IDEFI du programme Investissement d’Avenir de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR). Il modélise un dispositif innovant de formations interuniversitaires transversales adaptées tant aux formations initiales qu’aux formations tout au long de la vie. Il démultiplie un système de formations d’excellence s’appuyant sur la potentialisation de réseaux universitaires nationaux et internationaux.
TIL favorise l’accès pour de nouveaux publics à de nouvelles filières universitaires diplômantes, offrant une grande diversité de maquettes et de parcours pédagogiques hybrides, construits sur des aptitudes pluri et transdisciplinaires, autour d’une ingénierie pédagogique structurée mais flexible. Il construit pour cela une offre globale, en combinant des formations en présentiel et à distance dispensées par des enseignants universitaires qui dirigent les masters et encadrent et habilitent des professionnels issus de filières multidisciplinaires, qui assurent des fonctions de formateurs-tuteurs. TIL s’appuie donc sur une nouvelle stratégie d’ingénierie pédagogique associant une base de ressources numériques d’enseignement produites par les universitaires et par les tuteurs-formateurs.
TIL est un diplôme de niveau master universitaire préparant aux métiers de responsabilité en gérontologie dans le secteur de la santé et du médico-social, ainsi qu’à de nombreux métiers en interface avec la gérontologie. TIL est conçu pour l’acquisition de doubles compétences multiples.
Présentation de la formation
Le Master 2 Expertise en gérontologie propose 3 parcours au choix de l’étudiant :
- Parcours Recherche et formation en gérontologie
- Parcours Habitat et Aménagement des espaces pour personnes âgées
- Parcours Encadrement et coordination des services et structures
Les maquettes du Master TIL sont composées d’une vingtaine de modules dont une partie est obligatoire et les autres adaptés aux différents parcours pédagogiques professionnels proposés. Chaque parcours comporte 10 modules de 30h. Ces modules abordent tous les grands sujets de la gérontologie et de la longévité de façon à pouvoir répondre à la diversité des métiers concernés et des attentes des étudiants. Cette grande diversité de modules permet de personnaliser les parcours de formation en fonction des acquis des étudiants, de leurs attentes et de leur projet professionnel. Le Master TIL, interuniversitaire, propose donc des cursus multiples et transversaux adaptés à des publics hétérogènes.
Personnes concernées par la formation
En formation initiale
- Les titulaires d’un Master 1 en sciences humaines et sociales, droit, sciences, sciences économiques, école d’architecture.
- Les étudiants issus des UFR de médecine, pharmacie, odontologie…
En formation continue
Relevant de la VAP (loi 1985) ou de la VAE (loi 2002) agrées par le jury. Lors de leur inscription à la procédure de sélection, les candidats doivent justifier d’un diplôme de Master 1 ou d’un diplôme jugé équivalent. Toutefois, des candidats possédant des diplômes auxquels il n’est pas possible d’accorder automatiquement l’équivalence avec un Master 1 peuvent être admis en Master 2, sur décision du jury de sélection, dans les cas suivants :
- Les médecins, pharmaciens, infirmiers et cadres infirmiers.
- Les titulaires du CAFERUIS, DSTS, CAFDES.
- Les professionnels : travailleurs sociaux, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, cadres hospitaliers, directeurs de structures, cadres formateurs, architectes…
- L’ensemble des professionnels pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans le secteur de la gérontologie
- Les professionnels en reconversion professionnelle pouvant justifier de 3 ans minimum d’activité dans leur secteur et motivant leur projet.
Programme de la formation
UE 132 : Evaluation gérontologique standardisée
Contacts
Renseignements et inscriptions
Université de Montpellier
UFR de Médecine
2 rue École de Médecine CS 59001 34060 Montpellier Cedex 2
Contact : Myriam Taroudjit
Tél : 04 34 43 36 58
myriam.taroudjit@umontpellier.fr
http://shsmed.edu.umontpellier.fr/

Etablissement formateur : Université de Montpellier
D.U. Socio-esthétique
Voir le détail de la formationLa socio-esthétique est une discipline en pleine émergence du fait de la prise de conscience de la nécessité d’une prise en charge globale des patients hospitalisés et des personnes désocialisées ou incarcérées. Ce diplôme vise à former des personnes capables de travailler dans le domaine hospitalier et/ou social afin d’y assurer des soins esthétiques au […]
La socio-esthétique est une discipline en pleine émergence du fait de la prise de conscience de la nécessité d’une prise en charge globale des patients hospitalisés et des personnes désocialisées ou incarcérées.
Ce diplôme vise à former des personnes capables de travailler dans le domaine hospitalier et/ou social afin d’y assurer des soins esthétiques au sens large.
Objectifs de la formation D.U. Socio-esthétique
- Choisir les produits les plus adaptés en fonction de leur composition et de leurs effets indésirables
- Formuler un projet d’accompagnement adapté au contexte d’intervention et aux besoins des bénéficiaires
- Prodiguer des soins et conseils sur le bien-être physique, psychologique et social en s’adaptant aux spécificités des bénéficiaires de l’accompagnement
Public concerné par la formation
- Être titulaire d’un diplôme d’esthétique (CAP, BP ou BTS)
- Être titulaire d’un diplôme d’État d’infirmier ou d'aide-soignant
- Être titulaire d’un diplôme d’État d’aide-soignant
et
- Justifier de 2 ans d’expérience minimum en esthétique
Programme de la formation
Module 1 : Cosmétologie (55h)
- Aspects réglementaires et généraux de la cosmétologie
- Connaissances des produits cosmétiques (parfums, produits d’hygiène, produits hydratants, etc)
- Les effets indésirables liés aux traitements
Module 2 : Adaptation au contexte d’intervention (35h)
- Elaboration d’un projet socio-esthétique
- Hygiène hospitalière
- Connaissance du milieu social et du milieu carcéral
- Droit pénal
Module 3 : Adaptation au public (80h)
- Psychiatrie générale
- Addictologie
- Les troubles du comportement alimentaire
- Oncologie
- Gériatrie
- Spécificités de l’adolescent
- Conseil en image
- Dermatologie
- Soins palliatifs
Stages (250 h)
- 3 stages obligatoires dans 3 structures et/ou services différents
Durée des études
420 h de formation
- 170 h théoriques
- 5 sessions d'1 à 2 semaines consécutives
- de septembre à janvier
- 250 h de stage pratique
- de février à mai
- Validation en juin
Date de la formation
Ouverture de la formation tous les ans, de septembre (n) à juin (n+1)
Coût de la formation
Professionnels en formation continue : 3 000 €
Contacts et renseignements
Pôle Formation Continue SANTE
9, rue Bias - B.P 53508
44035 NANTES Cédex 01
Tél. 02 53 48 47 47
fc.sante@univ-nantes.fr
www.univ-nantes.fr/fc-sante

Etablissement formateur : Université de Nantes
Massage sensoriel® : la référence incontournable du toucher relationnel
Voir le détail de la formationNous formons les professionnels de santé qui utilisent le toucher au quotidien : du bébé ou jeune enfant en soins pédiatriques à la personne âgée atteinte de la maladie d’Alzheimer ou encore en soins palliatifs. Cet art du langage corporel non verbal rend la prise en charge des patients particulièrement efficace et humaine. Diverses méthodes proposées […]
Nous formons les professionnels de santé qui utilisent le toucher au quotidien : du bébé ou jeune enfant en soins pédiatriques à la personne âgée atteinte de la maladie d’Alzheimer ou encore en soins palliatifs. Cet art du langage corporel non verbal rend la prise en charge des patients particulièrement efficace et humaine. Diverses méthodes proposées répondront aux divers besoins variés des professionnels en fonction des objectifs et des résultats recherchés.
Objectifs de la formation Massage sensoriel® : la référence incontournable du toucher relationnel
C’est le massage bien-être par excellence, sans aucune visée médicale ou paramédicale. Pratiqué à même la peau avec des huiles essentielles, le Massage Sensoriel est une référence incontournable en matière de relaxation par le toucher ; bien plus qu’une simple démarche « sensitive », c’est une méthode complète qui interpelle l’individu dans l’ensemble de ses dimensions physiques, psychiques, émotionnelles et sensorielles.
La maîtrise de cet outil de travail permet de s’adapter à un public large et diversifié, ainsi qu’à divers contextes de pratiques professionnelles. Il trouve ainsi sa place dans le cadre de la Communication et de la Relation d’Aide, de la Remise en Forme, de l’Animation d’ateliers pédagogiques ou éducatifs et dans l’Entreprise selon les objectifs professionnels suivis par le participant.
Publics concernés par la formation
• Professionnels du secteur médical, para-médical, sanitaire et de la rééducation.
• Professionnels des établissements des secteurs socio-éducatifs et socio-culturels.
• Professionnels du sport, de la remise en forme, de l'esthétique et du bien-être.
• Public en reconversion dans les métiers de la relation d’aide, du bien-être, de la remise en forme et des techniques éducatives corporelles.
Programme de la formation
Les bases de la méthode
Objectifs spécifiques
• Acquérir les gestes techniques spécifiques à chaque zone corporelle afin de les intégrer dans un protocole complet s’adressant à la globalité du corps.
• Identifier et s’approprier les postures corporelles adaptées à la pratique.
• Intégrer une méthodologie permettant d’assurer la mise en oeuvre des différentes étapes d’une séance complète.
• Identifier les caractéristiques spécifiques, le champ d’application et les limites d’intervention de la méthode.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Les diverses manoeuvres de base du massage sensoriel.
– Les différentes étapes d’une séance globale ou partielle selon les besoins du receveur.
– Les conditions matérielles (lieu de pratique ; tables ; serviettes ; coussins ; huiles ; musique ; température…).
– Les exercices d’échauffement corporel et de sensorialité pour éviter la fatigue et les tensions physiques.
– Le travail corporel du praticien (assouplissement et relâchement ; concentration ; postures ; respiration).
– Le rôle et le positionnement du praticien (éthique ; hygiène personnelle ; respect de l’autre et respect de soi).
– Le cadre et les limites du champ d’intervention du massage sensoriel (apports de la méthode ; contre-indications ; déontologie professionnelle ; aspects juridiques).
– L’organisation de séances ou d’ateliers professionnels.
Perfectionnement et applications spécifiques
Objectifs spécifiques
• Acquérir des manoeuvres plus élaborées et spécifiques à chaque zone corporelle afin de les intégrer dans un nouveau protocole complet.
• Poursuivre l’appropriation de la méthodologie d’une séance et de l’ergonomie posturale optimale adaptée à la pratique du Sensoriel.
• Repérer et prendre en compte les zones de tensions corporelles tout en respectant le cadre et les limites d’intervention de la méthode.
• Adapter la méthode à la singularité et à la diversité des publics et des contextes professionnels rencontrés.
Programme
Apports théoriques et pratiques
– Révision des manoeuvres de base et bilan de leur intégration.
– Acquisition de nouvelles techniques plus élaborées.
– Approfondissement de la dimension relationnelle et gestion globale d’une séance.
– Développement de la flexibilité afin de personnaliser une séance.
– Adaptation des méthodes aux divers contextes professionnels et selon des publics spécifiques.
– Développement de l’acuité sensorielle et du sens du toucher pour repérer et prendre en compte les zones de tensions corporelles.
Durée et dates de la formation
Formation de 10 jours (70 heures) en 2 modules de 5 jours chacun.
Module 1 : 30 septembre au 4 octobre 2019 - 30 mars au 3 avril 2020 - 28 septembre au 2 octobre 2020
Module 2 : 9 au 13 décembre 2019 - 7 au 11 décembre 2020
Coût de la formation
TARIFS. voir page 83 du Catalogue des formations
Contacts
Artec formation
71 bd de Brandebourg - 94200 Ivry-sur-Seine
Tél. : 01 42 110 222
contact@artec-formation.fr
www.artec-formation.fr
Artec Formation Catalogue des formations

Etablissement formateur : ARTEC formation
Formation – Infirmier Praticien en Consultation
Voir le détail de la formationMaîtriser le processus de consultation infirmière au regard des problèmes de santé des populations. Retrouvez ci-dessous les dates du module 1. Les consultations infirmières se multiplient en France dans des domaines spécifiques et variés : éducation thérapeutique du patient (diabète, hypertension, anticoagulant, plaie cicatrisation), annonce du diagnostic et du traitement en oncologie, douleur, soins palliatifs, […]
Maîtriser le processus de consultation infirmière au regard des problèmes de santé des populations.
Retrouvez ci-dessous les dates du module 1.
Les consultations infirmières se multiplient en France dans des domaines spécifiques et variés : éducation thérapeutique du patient (diabète, hypertension, anticoagulant, plaie cicatrisation), annonce du diagnostic et du traitement en oncologie, douleur, soins palliatifs, gériatrie (projet de vie, évaluation), orientation (CMP), atelier thérapeutique (psychiatrie), projet d’accompagnement (personnes soignées et aidants naturels), parcours de soin et/ou de santé, mais aussi en santé au travail et en santé scolaire et universitaire...
Objectifs de la formation DPC Infirmier Praticien en Consultation
Personnes concernées par la formation DPC
Infirmier diplômé d'état et avoir une expérience professionnelle de 3 années minimum
Durée et dates de la formation DPC
12 jours (84h)
Nîmes 10/12/2019 - 11/12/2019
Gémenos 12/12/2019 - 13/12/2019
Narbonne 12/12/2019 - 13/12/2019
Chambéry 12/12/2019 - 13/12/2019
Nice 04/02/2020 - 05/02/2020
Clermont-Ferrand 20/02/2020 - 21/02/2020
Toulouse 24/02/2020 - 25/02/2020
Grenoble 27/02/2020 - 28/02/2020
Saint-Etienne 12/03/2020 - 13/03/2020
Gémenos 14/04/2020 - 15/04/2020
Paris 22/04/2020 - 23/04/2020
Alès 22/04/2020 - 23/04/2020
Hyères 04/05/2020 - 05/05/2020
Château de la Pomarède 14/05/2020 - 15/05/2020
Annecy 25/05/2020 - 26/05/2020
Montpellier 09/06/2020 - 10/06/2020
Nantes 17/06/2020 - 18/06/2020
Valence 18/06/2020 - 19/06/2020
Bordeaux 28/09/2020 - 29/09/2020
Contacts
ISIS Infirmiers
895 avenue du Pic de Bertagne - CS21010
13788 Aubagne Cedex
04 50 70 42 34
contact@isis-infirmiers.com
www.isis-infirmiers.com

Etablissement formateur : ISIS Infirmiers
Aromathérapie pratique. Bénéfices et risques des huiles essentielles en officine, libéral et hospitalier.
Voir le détail de la formationObjectifs de la formation – Les médecins, les kinésithérapeutes et les infirmières pourront être considérés comme « Référents Aroma » médicaux ou paramédicaux, et pourront appliquer dans leur établissement ou en libéral des protocoles aromatiques déjà validés, mettant à profit les propriétés des huiles essentielles. – Les aides-soigantes ne pourront utiliser des protocoles à base […]
Objectifs de la formation
- Les médecins, les kinésithérapeutes et les infirmières pourront être considérés comme « Référents Aroma » médicaux ou paramédicaux, et pourront appliquer dans leur établissement ou en libéral des protocoles aromatiques déjà validés, mettant à profit les propriétés des huiles essentielles.
- Les aides-soigantes ne pourront utiliser des protocoles à base d’huiles essentielles que sous le couvert d’un professionnel médical ou paramédical formé à l’aromathérapie et travaillant dans le même établissement.
- Les pharmaciens et les préparateurs en pharmacie sauront dispenser des conseils en aromathérapie à l’officine et pourront réaliser des formulations et des préparations magistrales selon les BPPO.
> Acquérir des connaissances techniques et réglementaires en Aromathérapie scientifique.
> Etre capable de définir les champs d’action et les limites de l’Aromathérapie.
> Apprendre les bonnes pratiques de l’usage des huiles essentielles.
Personnes concernées par la formation
Cette formation s’adresse à tout professionnel médical ou paramédical diplômé d’état. Les aides-soignantes ne sont pas prioritaires.
Programme de la formation
Connaissances fondamentales
Exposés théoriques et échanges interactifs avec les participants ayant déjà certaines connaissances
- Généralités
Mode de production des huiles essentielles, propriétés physico-chimiques, normes et facteurs de qualité, cadre règlementaire
- Composition, propriétés et toxicité des huiles essentielles
Principales familles chimiques aromatiques, chémotypes, principales propriétés pharmacologiques, précautions d’emploi et contre-indications
- Voies d’administration, formes galéniques et protocoles thérapeutiques
Aromathérapie orale, cutanée, olfactothérapie et diffusion ; posologie ; conseils d’utilisation à l’hôpital, en soins libéral et à l’officine
Aromathérapie pratique : protocoles de soins
- Temps dédié à un questionnement individuel sur l’analyse des pratiques avant la formation.
- Protocole de soin (en milieu hospitalier et en officine), commentaires d’ordonnances, situations de comptoir en cas de stress et anxiété, troubles du sommeil, asthénie, gestion de la douleur, pathologies veineuses, infectieuses, digestives, respiratoire, cutanées, cancéreuses.
- Protocole des soins en soins palliatifs (accompagnement du malade et des proches), en obstétrique (accouchement et post-partum), adaptés à un public spécifique (diabétiques, épileptiques, asthmatiques...).
- Tables rondes et échanges sur les pratiques professionnelles à partir de cas cliniques en libéral et hospitalier.
- Ateliers d’olfaction, manipulation.
- Exemples de validations scientifiques avec certaines huiles essentielles.
Evaluation des acquisitions
- Rédaction de protocoles de soins.
- Etude critique de protocoles trouvés sur internet.
- Réflexion sur les projets d’actions faciles à mettre en place et les éléments pouvant être un frein.
- Evaluation des acquisitions lors des séances pratiques et des études de cas, échanges entre les participants.
Evaluation sur table (QCM), correction immédiate en groupe et commentaires.
Durée et dates de la formation
Durée : 5 jours
Référence : FCS18- 098A
du 01 juillet 2019 au 05 juillet 2019
Lieu de la formation : Université de Strasbourg - Service Formation Continue - 21, rue du Maréchal Lefebvre - 67100 STRASBOURG
Coût de la formation
1450 €
Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Contacts
Renseignements et inscriptions


Etablissement formateur : Université de Strasbourg