Formation DPC et continue infirmière

Détail de la formation

Le groupe : savoir gérer, contenir et animer un groupe

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De plus en plus de prises en charge s’inscrivent dans le cadre de situations groupales, notamment au sein des techniques ou des activités à médiation (médiations corporelles, artistiques, exploration du mouvement…). En de nombreux points, les enjeux que l’on repère et qui agissent à l’intérieur des groupes diffèrent des enjeux observés au sein de la relation duelle.
Le groupe possède des caractéristiques qui lui sont propres et répond ainsi à des modalités de fonctionnement spécifiques. Il ne suffit pas de mettre des personnes ensemble pour faire groupe. De la même manière, un groupe ne se réduit pas à la somme des individus qui le compose. Un groupe se construit, selon certaines étapes qui se succèdent. Chacune de ces étapes relève d’un processus au cours duquel apparaît un ensemble d’interactions.
Comment repérer et comprendre l'ensemble des mouvements psychiques (conscients et inconscients) à l'oeuvre au sein d'un groupe ?
Comment gérer et contenir les débordements émotionnels qui en émanent ?
Comment poser un cadre et tenir le cadre ?
Comment animer un groupe en favorisant le déroulement de son processus et la réalisation de sa tâche, qu'il s'agisse d'un groupe occupationnel du bien-être, socialisant, éducatif, thérapeutique ou d'un groupe de formation ?
Cette formation propose d’acquérir les méthodes et concepts sur lesquels s’appuyer pour mettre en oeuvre un dispositif groupal et en accompagner le processus.


Publics concernés par la formation Le groupe : savoir gérer, contenir et animer un groupe

Professionnels qui possèdent une pratique d’animateur de groupe ou qui en ont le projet, qu’il s’agisse d’un groupe à visée occupationnelle du bien-être, socialisante, éducative, thérapeutique ou formative.


Savoir construire un dispositif-cadre de groupe et suivre son processus (module 1)

Comment aborder le groupe comme entité et non simplement comme une somme d’individus ? Comment selon l’orientation du groupe (éducatif, créatif, bien-être, thérapeutique, socialisant…), construire un dispositif groupal adapté ? Comment définir précisément les objectifs poursuivis au sein de cette pratique groupale, poser un cadre et les mettre en place ? Comment suivre les différentes étapes de la formation d’un groupe et favoriser son déroulement ?

Ce premier module permet aux professionnels de mieux comprendre la complexité du groupe et les enjeux qui sous-tendent son fonctionnement. Il leur permet également la mise en place de repères théorico-pratiques de base, afin de savoir construire un dispositif de groupe et de se positionner en tant qu’animateur.


Objectifs de la formation Le groupe : savoir gérer, contenir et animer un groupe

  • Aborder les concepts fondamentaux de la psychologie de groupe.
  • Définir les objectifs poursuivis au sein d’une pratique groupale.
  • Apprendre à aborder le groupe en tant qu’entité et écouter le processus mis en jeu par les interactions au sein du groupe.
  • Construire un dispositif et un cadre de travail en groupe.
  • Suivre les différentes étapes de la formation et du déroulement d’un groupe.

Programme de la formation Le groupe : savoir gérer, contenir et animer un groupe

Apports théoriques et pratiques

  • Les principaux concepts psychanalytiques de groupe : école anglaise (W. Bion), école argentine (E. Pichon Rivière), école française (D. Anzieu, R. Kaës)
  • La notion de dispositif et les différents types de groupes
  • Les fonctions phoriques (R. Kaës)
  • Le concept Doline (J.-M. Noubia) et ses différentes phases.
  • La fonction alpha (W. Bion), la fonction contenante et les enveloppes psychiques (D. Anzieu).
  • Observation, réflexion et analyse sur le propre processus du groupe.
  • Analyse de cas cliniques apportés par les participants et/ou par le formateur.
  • Jeux de rôle et mise en situation groupale.

Savoir animer et contenir un groupe (module 2)

L’orientation du groupe (éducatif, créatif, bien-être, thérapeutique, socialisant, groupe de formation…), le contexte (institution, libéral, milieu associatif…), le type de public accueilli (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) et les particularités des usagers (handicaps, troubles du comportement, vulnérabilités sociales…) auxquels les professionnels se doivent de faire face génèrent des difficultés spécifiques.

Il semble important que les professionnels puissent avoir une représentation suffisamment claire de l’environnement dans lequel ils évoluent et des enjeux auxquels ils sont confrontés. Le but étant de définir précisément leur rôle et leur place au sein des groupes qu’ils conduisent, s’ils veulent en assurer l’animation dans les meilleures conditions.

Dès lors, comment animer un groupe en favorisant le déroulement de son processus et la réalisation de sa tâche ? Comment coanimer ou travailler avec la présence d’observateurs ? Comment repérer et comprendre l’ensemble des mouvements transférentiels à l’œuvre au sein d’un groupe ? Comment gérer et contenir un groupe en s’adossant sur son cadre interne ? Comment évaluer et gérer les situations groupales, se positionner et s’affirmer dans son rôle d’animateur ? Comment évaluer la progression du groupe et des usagers à l’intérieur du groupe ? Comment rendre compte de cette progression, lors des bilans, transmissions, synthèses ou autres communications ?

Ce deuxième module de formation permet aux professionnels de mettre en place les repères théoriques et pratiques sur lesquelles reposent l’animation ou la coanimation d’un groupe. Ils apprennent à repérer les différents niveaux d’interactions qui traversent les groupes, à en comprendre les enjeux et à mieux contenir les manifestations émotionnelles émergentes.


Objectifs de la formation

  • Animer, coanimer un groupe selon son contexte et sa spécificité.
  • Gérer et contenir un groupe en s’adossant sur son cadre interne.
  • Accompagner le déroulement du processus tout en maintenant la réalisation de la tâche du groupe.
  • Ecouter et comprendre les enjeux psychiques qui sous-tendent la vie d’un groupe.

Programme de la formation

Apports théoriques et pratiques

  • L’appareil groupal (R. Kaës) et l’illusion groupale (D. Anzieu).
  • Le transfert dans les groupes (A. Bejarano, R. Kaës).
  • Le concept de cadre (J. Bleger, R. Kaës).
  • Le concept de multi enveloppe.
  • Les mécanismes de défenses groupales.
  • La régression dans les groupes.
  • Observation, réflexion et analyse sur le propre processus du groupe.
  • Analyse de cas cliniques apportés par les participants et/ou par le formateur.
  • Jeux de rôle et mise en situation groupale.

Durée et dates de la formation

Formation de 10 jours (70 heures) en 2 modules de 5 jours chacun.

Module 1 7 au 11 septembre 2020 19 au 23 octobre 2020 29 mars au 2 avril 2021 25 au 29 octobre 2021
Module 2 25 au 29 janvier 2021 24 au 28 janvier 2022


Coût de la formation

Établissements-Entreprises 1 100   / module de 5 jours
Formation continue des salariés / Plan de formation / Programme DPC / Congés Individuels de Formation (CIF) : frais d’inscription et de dossier compris

Individuel/Professionnel libéral/Demandeur d’ 690   / module de 5 jours 
Formation professionnelle des particuliers, des professionnels libéraux, des demandeurs d’emploi : frais d’inscription et de dossier compris.


Contacts

Artec formation
71 bd de Brandebourg - 94200 Ivry-sur-Seine
Tél. : 01 42 110 222
contact@artec-formation.fr
www.artec-formation.fr

Catalogue Artec formation 2020-2021

organisme référencé datadockODPC Artec formation organisme de formation habilité à dispenser des programmes de DPC

Formation continue DPC complémentaire

Etablissement formateur : ARTEC formation

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