Formations infirmières

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Nos offres de formations

 

Liste des offres de formations

Prise en Charge de la Douleur – Formation des professionnels de la Santé D.I.U.

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Cet enseignement a pour but d’assurer la formation continue à la prise en charge de la douleur pour les différents professionnels de santé : Médecins généralistes et spécialistes, pharmaciens, infirmières, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychologues, dentistes, vétérinaires…

La certification des établissements de santé a rendu obligatoire l’évaluation et la traçabilité de la douleur des patients hospitalisés et l’instauration, au sein des établissements, d’un Comité de Lutte contre la Douleur (CLUD).
Le CLUD s’assure notamment que la formation à la prise en charge de la douleur des professionnels de santé des établissements soit mise en place.
Cette formation vise à apporter aux professionnels de santé les savoirs de base indispensables et les compétences appropriées, pour comprendre et prendre en charge le patient douloureux ainsi que ses proches.

Objectifs de la formation

  • Identifier les concepts physiologiques, sémiologiques et les différentes thérapeutiques médicamenteuses, non médicamenteuses existants (physiques, psychologiques, sociofamiliales et professionnelles) afin de comprendre et prendre en charge le patient douloureux et ses proches
  • Proposer un diagnostic et une prise en charge lésionnelle disciplinaire du patient douloureux dans sa globalité : douleur, souffrance physique et psychique, retentissement physique et handicap, retentissement social, familial et professionnel et sociétal
  • Utiliser les techniques algologiques et neurochirurgicales dans le but de soulager différents types de douleur, dans les différentes situations cliniques, et au sein des différentes disciplines : douleur aiguë, aux urgences et postopératoires, douleurs de l’appareil locomoteur, douleurs neurologiques, douleurs abdominales et algies pelvipérinéales

Public concerné par la formation

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention (3ème cycle) d’un diplôme d’État de docteur en médecine
  • Être titulaire d’un diplôme d’État de docteur en pharmacie, en chirurgie dentaire ou vétérinaire
  • Être titulaire d’un Master de psychologie clinique
  • Être titulaire d’un diplôme d’État d’infirmier ou de masseur-kinésithérapeute

Public ciblé

Médecin, pharmacien, chirurgien-dentiste, vétérinaire, psychologue, infirmier, masseur-kinésithérapeute, ostéopathe

Programme de la formation

Enseignements en e-learning (7 h)
Physiologie - Anatomie fonctionnelle - Évaluation - Pharmacologie

Enseignements en présentiel (48,5 h)

  • Douleurs aiguës
  • Anesthésie et éducation thérapeutique
  • Douleurs enfant et adolescent - Douleurs personne âgée
  • Douleurs appareil locomoteur - Blessé médullaire
  • Réinsertion socioprofessionnelle du douloureux
  • Douleurs neurologiques
  • Douleurs et soins de support
  • Thérapeutique, synthèse
  • Approches psychothérapeutiques de la douleur
  • Thérapies complémentaires

Enseignements dirigés - pratiques (25,5 h)

  • Douleurs provoquées par les soins (EPP)
  • Douleurs aux urgences non traumatiques (EPP)
  • Education thérapeutique du patient douloureux (EPP)
  • Prise en charge somatique de la douleur de l'enfant (EPP)
  • Evaluation de la douleur de la personne âgée
  • Prise en charge spécifique de la douleur de la personne âgée (EPP)
  • Migraines et céphalées (EPP) - Céphalées chroniques quotidiennes
  • Education thérapeutique du patient douloureux (EPP)
  • Rééducation du patient douloureux (hors lombalgie)  (EPP)
  • Relations avec le patient douloureux  (EPP)
  • Pièges et bénéfices - Douleur et souffrance  (EPP)
  • Contrat de soins avec le douloureux  (EPP)
  • Approche psychothérapique du douloureux  (EPP)
  • Cas cliniques concrets : Prise en charge du  douloureux chronique - Utilisation des TENS et physiothérapie  (EPP)
  • Synthèse de la prise en charge pluriprofessionnelle du patient douloureux (EPP)

Séminaire mémoires (7 h)
Implications accompagnées / démarches cliniques et recherches personnelles (32 h)


Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

Cette formation est en cours de réhabilitation, les informations ci-dessous sont susceptibles d'être modifiées.
120 h de formation

  • 74 h d'enseignements théoriques et dirigés
  • 9 sessions (novembre à juin)
  • d'1 à 2 jours consécutifs (jeudi au vendredi)
  • 7 h d'enseignement en e-learning
  • une journée de soutenance
  • 32 h d'implications accompagnées

Coût de la formation

1 800 €* (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Université de Nantes formation continue DPC pour infirmiers infirmières libérales

Etablissement formateur : Université de Nantes

Evaluation de la Qualité et de la Sécurité des Soins D.I.U.

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La loi de santé 2016 a défini de nouveaux enjeux autour de l’amélioration de la qualité, de la pertinence et de la sécurité des soins. Les questions de parcours de soins sont au coeur de ces nouveaux défis. Elles intègrent la mise en place des Groupements Hospitaliers de Territoires (GHT), le décloisonnement des secteurs sanitaire, […]

La loi de santé 2016 a défini de nouveaux enjeux autour de l’amélioration de la qualité, de la pertinence et de la sécurité des soins.
Les questions de parcours de soins sont au coeur de ces nouveaux défis. Elles intègrent la mise en place des Groupements Hospitaliers de Territoires (GHT), le décloisonnement des secteurs sanitaire, médico-social et ambulatoire, la réforme des vigilances sanitaires ou bien encore celle de l’évolution de la place des usagers et de leur implication.
Cette formation vise à la fois à former les professionnels aux enjeux et aux méthodes d’évaluation en matière de qualité et de sécurité des soins et à favoriser l’implantation de la culture qualité et sécurité des soins sur le territoire.

Objectifs de la formation

  • Conduire, animer et évaluer les projets d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins.
  • Utiliser les concepts, outils et méthodes d’évaluation et d’amélioration de la qualité et de la sécurisation des soins.
  • Intégrer dans sa pratique les orientations nationales et régionales en matière de qualité et de sécurité des soins

Public concerné par la formation

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un diplôme d’État de docteur en médecine, de docteur en pharmacie, de docteur en chirurgie dentaire, de sage-femme, ou d’un diplôme d'État d'infirmier
  • Être titulaire d’un diplôme de Master en qualité : qualité sécurité environnement, management des organisations sanitaires et sociales, management de la qualité…
  • Être en cours d’obtention (2e cycle) d’un diplôme d’État de docteur en médecine

Public ciblé

  • Présidents de la commission médicale d’établissement exerçant dans les établissements de santé
  • Médicaux, pharmaciens et infirmiers
  • Responsables qualité-risques ou qualiticiens des établissements et réseaux de santé ou chargé de mission qualité depuis au moins 3 ans

Programme de la formation

Enseignements théoriques (145h)
Module 1 (Nantes)

  • Introduction aux démarches d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins

Module 2 (Rennes)

  • Management de la qualité et de la sécurité en secteur sanitaire et médico-social

Module 3 (Nantes)

  • L’implication des patients et leur entourage dans la qualité et la sécurité des soins - Séminaire d’Analyse des pratiques 2

Module 4 (Nantes)

  • Méthodes d’évaluation en qualité et sécurité des soins

Module 5 (Rennes)

  • Méthodes d’évaluation en qualité et sécurité des soins - Partie 2

Module 6 (Rennes)

  • Méthodes d’analyse et de gestion des risques en milieu de soins

Module 7 (Rennes)

  • Évaluation des pratiques en hygiène / Évaluation des pratiques médicamenteuses

Stage pratique (300h)

  • Il est obligatoire. Une dispense peut être accordée par la Commission pédagogique lors du recrutement justifiant d’une activité professionnelle dans le champ

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

451 h de formation

  • 145 h d'enseignement théorique
    • 7 sessions (lundi, mardi, mercredi)
    • D'octobre à mai
  • 300 h de stage pratique
    • D'octobre à mai
  • 6 h de validation en juin

Coût de la formation

1 750 €* (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Université de Nantes formation continue DPC pour infirmiers infirmières libérales

Etablissement formateur : Université de Nantes

Education thérapeutique du patient en promotion de la santé DU

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L’éducation thérapeutique du patient s’ancre dans les principes éthiques fondamentaux, d’autonomie, de bienveillance et de démocratie sanitaire. Elle vise la réduction des inégalités sociales en accord avec les objectifs promus par l’Organisation mondiale de la santé et le Haut Conseil de Santé Publique. La formation vise à former des professionnels en vue de dispenser l’ETP […]

L’éducation thérapeutique du patient s’ancre dans les principes éthiques fondamentaux, d’autonomie, de bienveillance et de démocratie sanitaire. Elle vise la réduction des inégalités sociales en accord avec les objectifs promus par l’Organisation mondiale de la santé et le Haut Conseil de Santé Publique.
La formation vise à former des professionnels en vue de dispenser l’ETP mais aussi de coordonner des programmes d’ETP.

Objectifs de la formation

  • Mener une réflexion globale et éthique dans le champ de la santé de l’éducation thérapeutique du patient et de la promotion de la santé et comprendre l’apport des sciences sociales dans le domaine de la santé : théorie et pratique.
  • Élaborer, dispenser et évaluer un programme d’éducation thérapeutique du patient
  • Coordonner une démarche d’éducation thérapeutique du patient

Public concerné par la formation

Pré-requis

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un Diplôme d’enseignement supérieur ou Diplôme professionnel de niveau Bac + 3
  • Être en cours d’obtention d’un Diplôme d’État de docteur en médecine

Public ciblé

  • Professionnels de la santé (établissements de santé et secteur libéral)
  • Professionnels du médico-social et du social
  • Professionnels du secteur éducatif
  • Professionnels du monde associatif ou des collectivités territoriales
  • Internes en médecine

Programme de la formation

Séminaire 1 - Octobre - 21 h

  • Introduction DU
  • Concepts en santé
  • Le vécu du patient

Séminaire 2 - Novembre - 21 h

  • Apports des sciences sociales et de l’éducation en éducation thérapeutique du patient

Séminaire 3 - Décembre - 21 h

  • Démarche éducative (partie 1) : communiquer autrement avec les patients

Séminaire 4 - Janvier - 21 h

  • Démarche éducative (partie 2)

Séminaire 5 - Février - 21h

  • Méthodes d’enquête qualitatives
  • Évaluer un programme ETP
  • Travailler en partenariat

Séminaire 6 - Mars - 21 h

  • Expériences d’ETP en ville, en association, en réseau

Séminaire 7 - Mai - 13,5 h

  • La coordination en ETP
  • Expériences d’ETP en ACT, attitudes éducatives et transformations en ETP

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

140 h

  • 99,5 h théoriques
  • 7 sessions de 2 à 3 jours d’octobre à mai
  • 40 h de mises en pratique
  • 30 min de validation en juin

Coût de la formation

2 200 €* (Droits annexes inclus)
*Tarif soumis à un abattement pour les internes > nous consulter


Contacts et renseignements

Université de Nantes formation continue DPC pour infirmiers infirmières libérales

Etablissement formateur : Université de Nantes

Etude et prise en charge des conduites suicidaires DIU

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Près de 10 000 personnes se suicident chaque année en France, près de 200 000 font une tentative de suicide. Le suicide est la seconde cause de mortalité après les accidents de la route chez les 15-24 ans. Le taux de suicide en France est supérieur à la moyenne européenne et représente un problème de […]

Près de 10 000 personnes se suicident chaque année en France, près de 200 000 font une tentative de suicide. Le suicide est la seconde cause de mortalité après les accidents de la route chez les 15-24 ans. Le taux de suicide en France est supérieur à la moyenne européenne et représente un problème de santé publique. Il devient donc aujourd’hui plus que nécessaire de former les professionnels en contact avec les personnes à risque et susciter des réseaux de recherche et de soins.
Cette formation appréhende la question du suicide et des comportements suicidaires à travers différentes grilles de lecture : épidémiologique, clinique, thérapeutique, sociologique, culturelle.

Objectifs de la formation

  • Approfondir l’étude des phénomènes suicidaires dans leurs multiples aspects
  • Acquérir une compétence pour la prise en charge médicale, psychologique et sociale des suicidants
  • Développer la connaissance des mesures de prévention du suicide et des comportements suicidaires

Public concerné par la formation

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un Diplôme d’État médical et paramédical
  • Être en cours d’obtention (en 3e cycle) d’un Diplôme d’État médical ou en psychologie (niveau Licence minimum validé) ou d’un diplôme permettant l’exercice de la médecine dans le pays d’obtention ou d’origine et en stage hospitalier au titre de la préparation d’une DFMS ou DFMSA en France

Public ciblé

  • Médecin
  • Psychologue

Programme de la formation

Module 1 - Définition et problèmes de terminologie - à Brest (14 h)

  • Importance quantitative et mesure des phénomènes suicidaires
  • Données épidémiologiques régionales, nationales et internationales

Module 2 - Aspects cliniques - à Nantes (14 h)

  • Sémiologie du suicide et des comportements suicidaires
  • Facteurs suicidogènes d’ordre psychopathologique et psychosociologique
  • Suicide : enfance, adolescence et vieillesse
  • Biologie et génétique du suicide

Module 3 - Aspects préventifs et thérapeutiques - à Rennes (14 h)

  • La prévision du suicide
  • La lutte contre le suicide et la prévention des récidives
  • Les prises en charge et les conduites à tenir devant un suicidant

Module 4 - Aspects socio-culturels et juridiques - à Angers (14 h)

  • Les typologies sociologiques
  • Histoire du suicide
  • Le suicide, la morale et les religions
  • Le suicide et l’art, le suicide et la loi

Regroupements locaux - à Angers & à Nantes (24 h)

  • Analyse de la pratique à partir d’études de cas cliniques et d’éclairages théoriques

Stage (16 h)

  • Stage pratique (5 demi-journées) d’immersion en service accueillant des patients suicidaires ou suicidants

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

100 h de formation

  • 80 h théoriques
    • 4 regroupements de 2 jours
    • 7 regroupements d'une demi-journée
    • Regroupements de novembre à mai
  • 16 h de stage
    • 5 demi-journées
    • De janvier à mai
  • 4 h de validation en juin

Coût de la formation

1 130 €* (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Université de Nantes formation continue DPC pour infirmiers infirmières libérales

Etablissement formateur : Université de Nantes

Etude de la sexualité humaine. Sexologie D.I.U.

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– Approfondir les connaissances dans les domaines de la Sexologie.
– Former les professionnels de santé qui le souhaitent à la prise en charge des patients et des couples présentant des troubles sexuels.
– Développer la connaissance et les indications des différentes techniques diagnostiques et thérapeutiques dans le cadre de la Sexologie.

La formation s’inscrit dans le cadre d’une volonté du gouvernement de mettre l’accent sur la lutte contre l’exercice non médicalisé et incontrôlé en matière de sexologie.
Cette formation vise à former les professionnels aux techniques diagnostiques et thérapeutiques en matière de dysfonctionnement sexuel.

Objectifs de la formation

  • Mobiliser dans sa pratique les différentes techniques diagnostiques et thérapeutiques utilisées dans le cadre de la sexologie ainsi que la recherche des signes de dysfonctionnement sexuel masqués
  • Organiser une prise en charge des patients et des couples présentant des troubles sexuels
  • Mettre en relation un réseau de professionnels en orientant les patients vers les spécialistes adéquats pour le diagnostic et le traitement des dysfonctions sexuelles afin de favoriser les prises en charge pluri‑professionnelles

Publics concernés par la formation

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire d’un Diplôme d’État de sage-femme, de docteur en pharmacie, d’infirmier, de masseur-kinésithérapeute
  • Être titulaire d’un Master 2 de psychologie

Public ciblé

  • Sages-femmes
  • Pharmaciens
  • Infirmiers
  • Masseurs-kinésithérapeutes
  • Psychomotriciens
  • Psychologues

Programme de la formation

Enseignements théoriques 1ère année  (67 h)
Bases anatomiques, physiologiques et pathologiques

  • Ménopause et sexualité : aspects organiques
  • Sexualité et grossesse
  • Déterminisme de la différenciation sexuelle
  • Données anatomo-cliniques
  • Exploration para clinique de la pathologie sexuelle masculine
  • Aspect physiologique homme vieillissant
  • Anatomie et physiologie sexuelle chez la femme

Enseignements théoriques 2e année (66 h)
Interprétations et thérapeutiques

  • Handicap et sexualité
  • Hormones et sexualité chez la femme
  • Neurologie, reproduction, sexualité
  • Cancer et sexualité
  • Troubles de l’éjaculation

Ateliers cliniques 3e année (32 h)

  • Éjaculation précoce
  • Analyse statistique par Epi-Info
  • Initiation à la thérapie d’acceptation et d’engagement - TCC 3e vague
  • Thérapie de couple centrée sur l’émotion
  • Hypnose
  • Sophrologie

Stage pratique (32 h)

  • Stage pratique de 4 jours à réaliser aux côtés d’un sexologue, entre la 2e et la 3e année

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

  215,5 h sur 3 années universitaires

  • 165 h théorique
  • 5 sessions de novembre 2019 à janvier 2022
  • 32 h de stage pratique (4jours) entre novembre de la 2eannée et mai de la 3e année
  • 15,5 h de validation en juin de chaque année

en 1ère année

  • 2 sessions d'une semaine

en 2ème année

  • 2 sessions d'une semaine

en 3ème année

  •  1 session d'une semaine

Coût de la formation

3 660 €* (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Pôle Formation Continue SANTE
9, rue Bias - B.P 53508
44035 NANTES Cédex 01
Tél. 02 53 48 47 47
fc.sante@univ-nantes.fr
www.univ-nantes.fr/fc-sante

DIU Etude de la sexualité humaine

Université de Nantes formation continue DPC pour infirmiers infirmières libérales

Etablissement formateur : Université de Nantes

Formation des assistants de recherche clinique et des techniciens des études cliniques D.I.U.

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Cette formation vise à former les Assistants de Recherche Clinique (ARC) et les Techniciens d’Études Cliniques (TEC). Ces professionnels sont chargés de la mise en place et du suivi des essais thérapeutiques et des études cliniques chez l’homme, tant du côté du promoteur industriel ou institutionnel que du côté de l’investigateur clinicien, libéral ou hospitalier. […]

Cette formation vise à former les Assistants de Recherche Clinique (ARC) et les Techniciens d’Études Cliniques (TEC). Ces professionnels sont chargés de la mise en place et du suivi des essais thérapeutiques et des études cliniques chez l’homme, tant du côté du promoteur industriel ou institutionnel que du côté de l’investigateur clinicien, libéral ou hospitalier.

Objectifs de la formation

  • Identifier les bases méthodologiques des essais cliniques et la législation associée
  • Définir l’organisation de la Recherche biomédicale publique et privée en France
  • Évaluer et suivre la gestion des risques dans le cadre de la pharmacovigilance
  • Assurer la logistique et le suivi des essais cliniques

Public concerné par la formation

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention d’un Diplôme d’État de docteur en médecine ou en pharmacie
  • Être titulaire d’un Diplôme d’État d’infirmier
  • Être en cours d’obtention d’une Licence en biologie

Public ciblé

  • Médecins
  • Pharmaciens
  • Infirmiers
  • Biologistes

Programme de la formation

Thématiques 114 h

  • Bases méthodologiques des essais cliniques et législation (35 h)
  • Structure et organisation de la Recherche Biomédicale publique et privée (32 h)
  • Pharmacovigilance, addictovigilance, vigilances et gestion du risque dans les essais (31 h)
  • Logistique et suivi des essais cliniques (19 h 45)
  • Gestion des échantillons biologiques en recherche clinique (17 h 15)

Stage optionnel 210 h


Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

118,5 h de formation

  • 114 h théoriques
    • 5 sessions de 3 à 5 jours
    • D'octobre à janvier
  • 210 h de stage optionnel
  • 4,5 h de validation en mai

Coût de la formation

1 600 €* (Droits annexes inclus)
1 150 € Tarif non financé (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Université de Nantes formation continue DPC pour infirmiers infirmières libérales

Etablissement formateur : Université de Nantes

D.U. Ethique Appliquée à la Santé Polynésie française

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Ce diplôme permet aux professionnels d’acquérir les bases théoriques et surtout pratiques d’une démarche éthique dans le soin, dans l’évaluation des pratiques cliniques et/ou biologiques et dans la résolution de situations complexes en santé pour être au sein de son service, de son établissement un référent éthique dans le domaine de la santé. Objectifs de […]

Ce diplôme permet aux professionnels d’acquérir les bases théoriques et surtout pratiques d’une démarche éthique dans le soin, dans l’évaluation des pratiques cliniques et/ou biologiques et dans la résolution de situations complexes en santé pour être au sein de son service, de son établissement un référent éthique dans le domaine de la santé.

Objectifs de la formation

  • Développer une réflexion éthique sur l’application de son savoir
  • Évaluer la portée éthique de ses décisions et de ses actes
  • Adapter ses décisions et actes aux diversités des réalités en santé

Public concerné par la formation

Pré-requis

Formation(s) requise(s)

  • Être titulaire ou en cours d’obtention (inscrit en 3e cycle) d’un diplôme d’État de docteur en médecine, en pharmacie ou en chirurgie dentaire
  • Être titulaire d’un diplôme d’État de sage-femme, d’infirmier, de masseur-kinésithérapeute et d’ergothérapeute
  • Être titulaire d’un certificat de capacité d’orthophoniste
  • Être titulaire d’un diplôme de juriste, d’économiste, de psychologue, de travailleur social, d’administrateur de santé de niveau 2 minimum

Public ciblé

Professionnels de santé ou travaillant en lien avec le secteur de la santé

Programme de la formation 

Module 1 - Les fondements de l’éthique (12 h)

  • Notions générales
  • Évolutions du concept
  • Références communes
  • Textes actuels
  • Généralités sur l’éthique appliquée à la médecine
  • Méthodes de raisonnement en éthique appliquée à la médecine analyse des cas délibération prise de décision
  • Éthique appliquée à la recherche médicale

Module 2 - Les grands principes de l’éthique de soins (21  h)

  • Les droits fondamentaux de la personne humaine
  • Le colloque singulier entre les professionnels de santé et la personne
  • L’encadrement réglementaire
  • La prise en compte du contexte social et collectif dans la démarche de l’éthique
  • Le bien et l’intérêt du patient

Module 3 - Ethique et pratique des soins (33 h)

  • Éthique et procréation médicalement assistée et biologie de la reproduction
  • Éthique et soins à l’enfant
  • Éthique vieillissement
  • Éthique recherche sur personne humaine
  • Éthique et génétique
  • Éthique, douleurs et fin de vie
  • Éthique et environnement économique, politiques de santé et gestion hospitalière
  • Éthique et psychiatrie
  • Éthique et réanimation
  • Éthique et oncologie
  • Éthique et dialyse

Module 4 - Travaux pratiques (22 h)

  • Éthique et services de soins
  • Mise en pratique des questions éthiques

Stage (10h)

  • 3 demi-journées de 3,5 heures de mai à mai. Il est obligatoire

Durée de la formation

Compatibilité avec une activité professionnelle

108 h sur 14,5 jours de formation

  • 88 h théoriques
  • 66 h en e-learning
    • 10 jours de mai à mai
  • 22 h en présentiel
    • 3 jours en mai
  • 10 h de stage
    • 3 demi-journées de mai à mai
  • 10 h de validation en mai

Coût de la formation 

1 500 €* (Droits annexes inclus)


Contacts et renseignements

Université de Nantes formation continue DPC pour infirmiers infirmières libérales

Etablissement formateur : Université de Nantes

Prévenir les conduites à risque chez l’adolescent

Voir le détail de la formation

Objectifs de la formation • Travailler ses représentations sur les conduites à risque • Restituer la prise de risque dans le processus de développement de l’adolescent • Acquérir une posture professionnelle de tiers aidant • Mesurer les enjeux dans la relation parents-adolescents lors de conduite à risque Publics concernés par la formation Tout professionnel exerçant […]

Objectifs de la formation

• Travailler ses représentations sur les conduites à risque
• Restituer la prise de risque dans le processus de développement de l’adolescent
• Acquérir une posture professionnelle de tiers aidant
• Mesurer les enjeux dans la relation parents-adolescents lors de conduite à risque


Publics concernés par la formation

Tout professionnel exerçant auprès d’adolescents


Programme de la formation

• L’adolescence : une transition entre deux âges de la vie.
• Les enjeux, représentations et fonction du risque dans le processus adolescent.
• Le corps à l’épreuve.
• Les passages à l’acte et accidents chez les adolescents.
• La prévention de dérives possibles et la place du professionnel.


Durée de la formation

3 jours


Contacts

Croix-Rouge Française
CRFP Occitanie
71 chemin des Capelles - 31300 Toulouse
Tél. 05 61 31 56 07
crfp.midi-pyrenees@croix-rouge.fr
https://irfss-occitanie.croix-rouge.fr
 

Etablissement formateur : Croix-Rouge Française CRFP Occitanie

Préparation aux concours d’entrée dans les IFCS en elearning (Instituts de Formation des Cadres de Santé)

Voir le détail de la formation

Préparation au concours cadre de santé en elearning Résultats aux concours d’entrée en IFCS (Instituts de Formation des Cadres de Santé) : entre 95 et 97% de réussite Objectifs de la formation S’approprier la méthodologie relative au commentaire de document(s) portant(s) sur un sujet d’ordre sanitaire et social Savoir gérer le temps de l’épreuve écrite […]

Préparation au concours cadre de santé en elearning

Résultats aux concours d'entrée en IFCS (Instituts de Formation des Cadres de Santé) : entre 95 et 97% de réussite


Objectifs de la formation

  • S'approprier la méthodologie relative au commentaire de document(s) portant(s) sur un sujet d’ordre sanitaire et social
  • Savoir gérer le temps de l'épreuve écrite d'une durée de 4 heures
  • Acquérir les connaissances nécessaires en législation de la santé
  • Acquérir la méthodologie de note de synthèse et de recherche
  • Préparer l’oral d’admission : rédiger un dossier de présentation, se former aux techniques d’entretien, savoir se valoriser et argumenter ses positions.

Programme de la formation

Module 1— Expression écrite et culture Professionnelle

Dans la mesure où les épreuves proposées aux candidats ne reposent pas sur les mêmes consi-gnes de travail du ou des documents d’un IFCS à l’autre, il s’agit :

  • D’acquérir une méthodologie fondamentale de travail de documents, condition nécessaires pour pouvoir répondre à différentes consignes de travail
  • D’envisager d’emblée la formation de manière individualisée c’est-à-dire sur le lieu de concours visé
  • Développer les connaissances et la culture, nécessaires pour se positionner et agir (au sens d’être acteur) comme cadre de santé.

Module 2— Construction, rédaction et argumentation du projet professionnel 

  • Le CV : contenu, présentation et rédaction
  • Le projet professionnel : méthodologie
  • Rédaction du projet professionnel
  • Argumentation orale du projet professionnel. Prévoir 2 journée en présentiel (période de mi-mars à fin avril)

Public concerné par la formation

Infirmier(e) et spécialités (I.B.O.D.E, I.A.D.E, puériculture), Manipulateur d’électroradiologie, Technicien de laboratoire d’analyse médicale, Kinésithérapeute, Diététicienne, Ergothérapeute, Sage-femme, Préparateur en pharmacie, Pédicure-podologue, Psychomotricien, Orthoptiste.
Justifiant de 4 années effectives d’expérience


Période de formation

Début de la préparation: novembre
Fin de la préparation: mai
Préparation à l’oral: 2 journées de mi-mars à fin avril.


Coût de la formation

Formation individuelle
Frais d’inscription et de gestion 90 €
Module 1 : expression écrite et culture professionnelle 704 €
Module 2 projet professionnel et oral 380 €
(incluant 2 journées de regroupement)
Inscription pour les 2 modules 1 120 € (inclus frais d'inscription et de gestion)

Conventionnement avec l’établissement
Frais d’inscription et de gestion 90 €
Module 1 : expression écrite et culture professionnelle 1003 €
Module 2 projet professionnel et oral 515 €
(incluant 2 journées de regroupement)


Contacts

HR Formation
21 rue Jean Jaurès - 35780 Montgermont
Tél. : 02 99 68 83 19
accueil@hrformation.com

www.hrformation.com

HR Formation Catalogue des Formations 2017

ogdpc
HR Formation continue DPC pour Infirmière concours IFCS

Etablissement formateur : HR Formation - 21 rue Jean Jaurès 35760 Montgermont - Tél. 02 99 68 83 19 - www.hrformation.com - accueil@hrformation.com

Formation en Ostéopathie pour les professionnels de santé

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Formation initiale des professionnels de santé en ostéopathie La formation en ostéopathie des professionnels de santé est organisée pour une grande partie en alternance sous forme de séminaires, sur une période de 5 ans avec : • Une acquisition des savoirs théoriques adaptée en fonction des acquis du professionnel avec des cours magistraux et des travaux dirigés […]

Formation initiale des professionnels de santé en ostéopathie

La formation en ostéopathie des professionnels de santé est organisée pour une grande partie en alternance sous forme de séminaires, sur une période de 5 ans avec :

• Une acquisition des savoirs théoriques adaptée en fonction des acquis du professionnel avec des cours magistraux et des travaux dirigés spécifiques.
• Une acquisition des savoirs faire ostéopathiques identiques à la formation initiale
• Une formation pratique clinique encadrée avec une prise charge et un suivi thérapeutique des patients en conditions réelles, les étudiants exercent leur savoir-faire ostéopathique sous le contrôle d’enseignants ostéopathes professionnels formés HOLISTÉA.


L’accès à la formation pour les professions de santé (FPS)

L’accès à la formation continue en ostéopathie à Holistéa est réservé aux personnes titulaires d’un Diplôme d’Etat, titre, certificat ou autorisation d’exercer une profession de santé répertorié dans les textes réglementaires : • Médecins • Masseurs-Kinésithérapeutes • Infirmiers • Sages-femmes • Podologues


Programme de Formation en Ostéopathie pour les Professionnels de Santé

5 ans - 300 ECTS

ACQUISITION DES CONNAISSANCES THÉORIQUES COMPLÉMENTAIRES ET NÉCESSAIRES :
Se fait sous forme de cours magistraux et de travaux dirigés
En sciences fondamentales
Complément de formation selon les dispenses en anatomie, biologie, histologie, embryologie, biomécanique physiologie et physiopathologie.
En sciences humaines
Les connaissances acquises en psychologie clinique et psychosomatique permettent aux étudiants de répondre aux situations complexes rencontrées en consultation ostéopathique.
En sciences médicales
Complément de formation selon les dispenses en physiopathologie, en sémiologie, examens complémentaires et imagerie médicale. Acquisition des conduites à tenir permettant de préparer les étudiants à la prise en charge clinique des patients et maitriser le diagnostic d’opportunité.
En ostéopathie
HOLISTÉA enseigne le concept OSTEA, l’histoire et de l’évolution de l’ostéopathie sont indispensables pour posséder les principes de la méthode diagnostique et thérapeutique, enseignée au COE.

ACQUISITION DES CONNAISSANCES PRATIQUES:
En sciences médicales et humaines
La maîtrise de la sémiologie, des gestuelles clinique appropriées, de l’imagerie et de la psychologie permet à l’étudiant de devenir un consultant de première intention.
En ostéopathie
Dès le début de la formation, la méthode pédagogique veut que l’étudiant vive le geste ostéopathique diagnostique ou thérapeutique sur des cas réels.

Ceci dès la première année avec l’apprentissage de l’anatomie palpatoire ostéopathique (APO), puis de l’apprentissage des protocoles diagnostiques et thérapeutiques ostéopathiques. A partir de la quatrième année par la synthèse des différents protocoles amenant au bilan ostéopathique complet et à la maitrise des traitements en toute situation. Cette progression permet à l’étudiant d’aborder les phases de formation à la pratique clinique.

EXPÉRIMENTATION CLINIQUE

Par une prise charge et un suivi thérapeutique des patients en conditions réelles, les étudiants exercent leur savoir-faire ostéopathique sous le contrôle de tuteurs, ostéopathes professionnels, enseignants HOLISTÉA.

Par cette expérience clinique, l’étudiant en ostéopathie peut utiliser ses savoirs acquis et construire sa relation thérapeutique pour devenir progressivement un véritable thérapeute responsable et autonome.

Après avoir validé l’examen de compétence clinique et thérapeutique, les futurs praticiens expérimentent la qualité de leur démarche diagnostique et l’efficacité de leur traitement ostéopathique au sein de la Clinique Ostéopathique HOLISTÉA, et ce jusqu’à l’obtention de leur diplôme.

Pour devenir un véritable praticien clinique en ostéopathie, l’étudiant professionnel de santé doit démontrer durant cette phase d’expérimentation :

• Ses capacités à prendre en charge un patient en toute sécurité avec la maîtrise du diagnostic d’opportunité, la pratique de l’examen clinique, la gestion des dossiers cliniques de ses patients.
Ses capacités d’analyse et de synthèse des résultats du bilan clinique et ostéopathique

• Sa capacité à élaborer un projet thérapeutique

• Sa capacité à mettre en œuvre une thérapeutique ostéopathique adaptée

• Sa capacité à faire évoluer son intervention ostéopathique au vu des résultats cliniques du patient objectivés par des critères de jugements référencés
Durant cette période, l’étudiant fait l’objet d’un suivi personnalisé de ses consultations grâce à des moments de retour d’expérience avec son tuteur référent.

Depuis 1987, HOLISTÉA a adapté la formation en ostéopathie pour les professionnels de santé (PS).
HOLISTÉA a toujours exigé un haut niveau de formation pour les Professions de santé afin de la rendre comparable à la formation initiale et pouvoir délivrer ainsi un diplôme unique en terme de compétences.


Une pédagogique adaptée permettant de concilier une activité professionnelle

Adossée à la formation initiale et sa clinique, la formation FPS est en adéquation avec les décrets de 2014.  Une partie est commune avec la Formation Initiale (882 heures de cours magistraux – 95 heures de TD)

Les autres travaux dirigés, toute la formation pratique ostéopathique et la formation pratique clinique sont réalisés exclusivement pour les Professions de Santé en alternance sur 5 ans.

Les cours dispensés tiennent compte des dispenses pour les validations, tout en permettant à ceux qui le souhaitent de réactualiser leurs connaissances grâce à un accès permanent à l’ensemble des cours de formation initiale.


Contacts

HOLISTEA - COE Collège Ostéopathique Européen
46 ave des Genottes - 95000 Cergy Pontoise
Tel : 01 34 33 71 50
Formation des professions de santé
Tel : 01.34.33.71.56
www.holistea.fr
coe@osteo-coe.fr
Formation en ostéopathie COE FPS dispenses par profession

Holistea Collège ostéopathique européen

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