Formation DPC et continue infirmière

Détail de la formation

Formation à la simulation en sciences de la santé

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Offrir des cours théoriques et pratiques par des instructeurs multidisciplinaires qui permettent aux participants d’apprendre comment enseigner les compétences cliniques, procédurales, comportementales, et cognitives grâce à la simulation.

Des applications en périnatalité et pédiatrie sont incluses : monter un scénario de simulation, briefing et débriefing d’une séance de simulation ; maîtrise des manipulations des mannequins haute-fidélité ; annonce aux familles dans les domaines de l’obstétrique, la néonatologie et la pédiatrie.


Publics concernés par la formation

  • Médecins
  • Sages-femmes
  • Infirmier(e)s (sous conditions)

Objectifs de la formation à la simulation en sciences de la santé

Former les professionnels de santé à l’utilisation des simulateurs et de la simulation pour l’enseignement de la  médecine et des sciences de la santé


Durée de la formation

3 sessions d’une semaine + 2,5 jours d’examen soit 122 heures au total


Tarifs et dates de la formation

Tarif : 1 980 €

3 sessions d’une semaine + 2,5 jours d’examen soit 122 heures au total

Renseignements : Murielle PROUST centre-simulation@univ-tours.fr
Inscription au Centre de simulation de Caen « Normsims » : Julie BARENGHI 02.31.06.33.13 - norsims@unicaen.fr


Programme de la formation à la simulation en sciences de la santé

Module 1 : Introduction à la simulation et aux SIMULATION EN SCIENCES DE LA SANTÉ

  • Introduction aux techniques d’apprentissage
  • La simulation en sciences de santé
  • La sécurité du patient
  • Les techniques de débriefing
  • Les évaluations en simulation
  • Les différentes techniques de simulation
  • La gestion des comportements
  • La gestion des risques
  • La mise en œuvre de procédures (individuelles ou collectives)
  • Application en médecine et urgences de l’adulte.

Module 2 : Conception, mise en œuvre et évaluation des scénarii de simulation

  • Développement d’un scénario en simulation
  • Briefing, passation et débriefing des scénarii en simulation
  • Evaluation des formateurs
  • Utilisation des mannequin informatisé et des simulateurs procéduraux
  • Les techniques d’évaluation des apprenants en formation initiales et en formation continue
  • Applications en obstétrique et en néonatologie

Module 3 : les patients standardisés, les jeux de rôle et la simulation hybride en simulation.

La simulation en formation initiale et outil pédagogique de DPC

  • Communication : consultations, patients difficiles, annonce de mauvaises nouvelles
  • Examens physiques
  • Raisonnements cliniques et thérapeutiques
  • La simulation en formation initiale
  • La simulation outil de D.P.C
  • Implantation d’un centre de simulation
  • Applications en urgences pédiatriques

Contacts

Etablissement formateur
Université de Tours
60, Rue du Plat d’Etain - 37020 Tours
Tél. : 02 47 36 81 31
formation-continue@univ-tours.fr
https://formation-continue.univ-tours.fr
 

Formation continue DPC complémentaire

Etablissement formateur : Université de Tours

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